風(fēng)的作文

時(shí)間：2022-09-19 13:24:58 風(fēng) 我要投稿

關(guān)于風(fēng)的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于風(fēng)的作文4篇

風(fēng)的作文篇1

　　我是一陣千變?nèi)f化的風(fēng)，隨雨而來(lái)，隨晴而去，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。我有著多姿多彩的愛(ài)好，古怪的脾氣和性格。

　　“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生”，正如我在春天時(shí)，那活潑開(kāi)朗的性格，伴著我的朋友——生機(jī)勃勃的綠色。我們吹綠了大地，洗清了那靜如明鏡的湖，吹綠了楊柳姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。與天空中的鳥(niǎo)兒做伴，讓我到十分的有趣。在春天，我是那么的開(kāi)朗，喜愛(ài)玩耍。經(jīng)過(guò)了孩子們的校園，我吹綠了校園中的萬(wàn)物生靈，小草為我的到來(lái)高興地伸出了頭，花兒也笑嘻嘻的`歡迎我，在春天，我是那么開(kāi)心，那么開(kāi)朗。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。在夏天，我那浮躁的心情讓人猜不到。有時(shí)候，是那么得熱，有時(shí)候又是那么得涼。熱時(shí)，我為人們送去涼爽；冷時(shí)，我為人們送去溫和。夏天，我有時(shí)是那么親切有愛(ài)心；有時(shí)我又是那么的不近人情。伴隨著深深的綠色，我來(lái)到了池塘邊，那沁人心脾的荷花的香味，真是好聞呢！我還愛(ài)她那出淤泥而不染的品格呢！

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，對(duì)于我這個(gè)十分愛(ài)美景的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美景天堂了呢，我真的是太喜歡了。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天，是雪的天堂，也是我的主場(chǎng)。當(dāng)我們一起降臨的時(shí)候，人們?yōu)榱说钟覀�，裹上了厚厚的外套�?/p>

　　我是一陣千變?nèi)f化的風(fēng)，一年四季，無(wú)處不在……

風(fēng)的作文篇2

　　靜靜地傾聽(tīng)著——風(fēng)的聲音。

　　風(fēng)，悄悄地喝著旋律的舞步，慢慢的旋轉(zhuǎn)著，在耳邊盤旋著，縈繞在夢(mèng)中，輕輕的飛舞……

　　風(fēng)兒，在講述著一個(gè)個(gè)美麗的故事。聽(tīng)，幽靜的風(fēng)兒在為熟睡的寶寶們唱著一首首慢而舒緩的歌曲；聽(tīng)，咆哮的風(fēng)兒在給人們講這一位位烈士們悲慘的故事；聽(tīng)，頑皮的風(fēng)兒在戲逗那些迎著風(fēng)奔跑的.小孩子們；聽(tīng)，呼呼的風(fēng)兒，在和大樹(shù)一起唱歌呢！

　　風(fēng)的歌聲，傳遍了世界的每一個(gè)角落。風(fēng)的歌聲，有時(shí)是嘹亮，有時(shí)是悲壯，有時(shí)，卻又是歡快，優(yōu)雅。風(fēng)的歌聲，像是莫扎特深情的小步舞曲，有時(shí)，像是貝多芬銀鈴般的月光曲，可有的時(shí)候，這種歌聲，又轉(zhuǎn)為了讓人浮想連篇的夢(mèng)幻交響樂(lè)。這就是風(fēng)的歌聲，只有魔幻般的風(fēng)，才會(huì)唱出這種千情轉(zhuǎn)結(jié)的歌。

　　風(fēng)的歌聲，會(huì)唱進(jìn)我們的生活，唱進(jìn)我們的夢(mèng)。清爽的早晨，我們剛剛從夢(mèng)中清醒，風(fēng)兒便開(kāi)始了他們的歌唱。

　　“叮鈴鈴，呼，呼……”

　　風(fēng)的歌聲喚醒了迷離的我們，讓我們有一個(gè)美好的心情。帶著愉悅?cè)ド险n，隨著風(fēng)的歌聲起舞。愉悅的心情相隨，快樂(lè)的歌聲相伴，一天都是美好的。到了夢(mèng)幻的晚上，輕盈的歌聲又伴著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我們有一個(gè)美好的夢(mèng)境。

　　快樂(lè)的一天，從風(fēng)的歌聲開(kāi)始。

風(fēng)的作文篇3

　　春天的我，穿著一件五顏六色的衣服。慢慢悠悠地哼著小歌來(lái)到人間，輕輕地?fù)崦〔莸艿軇偺匠鰜?lái)嫩綠的頭，聞了聞小迎春花芬芳的清香，向歸來(lái)的小鳥(niǎo)打著招呼，你看他們排列的隊(duì)伍多整齊��！有時(shí)一個(gè)人字，有時(shí)個(gè)一字，讓人捉摸不透。我又與白云握了握手，像魔術(shù)師一樣把小朋友身上厚厚的棉襖變成了薄薄的春裝。讓她們盡情地在藍(lán)天下嬉戲玩耍，世界充滿了歡樂(lè)。我一邊奔跑一邊唱歌，大地一片萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的花兒姐姐向我露出了開(kāi)心的笑臉，而我也還給她們一個(gè)傻傻的微笑，樹(shù)木哥哥又煥然一新了，擺動(dòng)柔軟的枝條，激動(dòng)的說(shuō)：“看！魔術(shù)師來(lái)了，她把春天變回來(lái)了！”于是，我和太陽(yáng)公公一起合作，一起將春的暖意和陽(yáng)光灑滿人間大地……

　　夏天，我熱的實(shí)在受不了了，便換了一條淺藍(lán)色的短褲，在太陽(yáng)公公的烘烤下，我看見(jiàn)人類整天悶在家里，清潔工和一些上班族頂著大太陽(yáng)受罪，我實(shí)在不忍心。于是，我要幫助人類，使勁的跑啊跑啊，使出全身吃奶的勁，盡量吹干他們身上的汗水，還給他們一個(gè)清涼的.夏天�；▋航憬悖〔莸艿�，樹(shù)木哥哥都豎起大拇指夸我：“好樣的”。晚上，我一跑一跳地在納涼人群中穿梭，一會(huì)兒把一個(gè)人的頭發(fā)吹散，一會(huì)兒調(diào)皮地吹起小姑娘的裙子，非得讓人們感受到我的熱情不可！有時(shí)我還會(huì)跟雨伯伯合作，來(lái)一場(chǎng)前所未有的傾盆大雨……

　　秋天，我換上了一身土黃色的秋裝。一起與落葉朋友們?cè)谔镆爸袩o(wú)盡奔跑；可是，落葉們都要與土地爺爺相擁抱，化作肥料了。接著，我來(lái)到了農(nóng)民伯伯收獲喜悅的地方。我看到了蘋果、梨、石榴等。它們一個(gè)個(gè)都端詳著我，我情不自禁地奔跑起來(lái)，抖動(dòng)起來(lái)，興奮地活蹦亂跳，但水果們一個(gè)個(gè)都被農(nóng)民伯伯那雙雪亮的眼睛看見(jiàn)了，便摘下它們?nèi)ベu錢，它們傷心地向我道別。偶爾，我還會(huì)調(diào)皮地吹起城市里的落葉，讓它們?cè)诳罩酗w舞，但這也會(huì)使清潔工阿姨氣得火冒三丈，恨不得把我收拾一頓。

　　冬天，我穿著白色的棉襖很少出去。我的動(dòng)物朋友也都呼呼大睡了，花兒們也去了另一個(gè)世界，真是糟糕透了！終于，雪花弟弟乘云駕霧而來(lái)。我飛奔出去，找雪花弟弟玩耍，我一會(huì)兒把它向右吹，一會(huì)兒向左吹，一會(huì)兒向東吹，一會(huì)兒向南吹……我還跟他玩捉迷藏。雪花弟弟也可喜歡我了，我又繼續(xù)與他合作，讓小朋友們堆雪人，打雪仗，過(guò)上一個(gè)愉快的冬天。

風(fēng)的作文篇4

　　四季的風(fēng)就像四個(gè)性格不同的人。

　　溫柔姐姐·春風(fēng)

　　春天的風(fēng)就像一個(gè)溫柔的姐姐。

　　“溫柔姐姐”無(wú)論走到哪里，都可以給人們帶來(lái)歡樂(lè)，無(wú)論走到哪里，花兒都對(duì)她微笑。

　　“溫柔姐姐”走到樹(shù)林里，柳樹(shù)抽出柳條，樹(shù)木就長(zhǎng)出了新葉子;“溫柔姐姐”走到池塘邊，魚(yú)兒們就跳出水面和她打招呼;池塘里的荷花，也綻放出美麗的笑容;“溫柔姐姐”走到荒野里，荒地變成了生機(jī)勃勃的大草原，小草也長(zhǎng)得更茂密了，讓人們有一種幸福的感覺(jué)。

　　春風(fēng)，你就是四季風(fēng)中最溫柔的姐姐。

　　狂躁哥哥·夏風(fēng)

　　夏天的風(fēng)就像一個(gè)性格非�？裨甑母绺纭�

　　“狂躁哥哥”無(wú)論走到哪里，哪里就有怨言，哪里就有刺眼的大太陽(yáng)。

　　“狂躁哥哥”來(lái)到了大街上，看到人們吃著冰淇淋，就怕人家太冷了，于是“狂躁哥哥”就把太陽(yáng)越變?cè)酱�，最后把人家的冰淇淋都曬化了，其�?shí)“狂躁哥哥”就是想幫幫他。

　　“狂躁哥哥”就像炸彈一樣。

　　開(kāi)心伯伯·秋風(fēng)

　　秋天的風(fēng)是豐收的信號(hào)，告訴人們豐收的季節(jié)要來(lái)了。

　　“開(kāi)心伯伯”走到果園里，里面的.梨呀、桃子呀、桔子呀…。就都成熟了，“開(kāi)心伯伯”走到農(nóng)村里，農(nóng)夫就迎接他，因?yàn)椤伴_(kāi)心伯伯”會(huì)給他帶來(lái)數(shù)不完的驚喜。

　　“開(kāi)心伯伯”你就像信號(hào)燈，隨便就給人帶來(lái)驚喜。

　　冷血祖父·冬風(fēng)

　　東風(fēng)就像一個(gè)冷血的祖父，非常的無(wú)情。