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秋天的風的作文

時間:2022-10-28 11:40:40 我要投稿

秋天的風的作文合集9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的秋天的風的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

秋天的風的作文合集9篇

秋天的風的作文 篇1

  九月已快結束,在一層一層的秋雨之后,天氣漸漸轉涼了,尤其是早晚的天氣。秋高氣爽,樹葉漸漸發(fā)黃,在秋風下沙沙作響,更讓我驚喜的是,每次走在教學樓前,總有一股淡淡的清香撲鼻而來,清新自然,給人一種神清氣爽,心曠神怡的感覺!剛開始我還不知道,后來,才發(fā)現(xiàn)是學校的桂樹開花了,那種淡香從一樓一直飄到三樓,讓孩子們的課堂更加充滿活力,讓孩子在緊張的學習中也有了一絲放松!

  之前不太喜歡秋天,因為秋天的黃葉,讓人覺得有些凄涼,但現(xiàn)在反倒喜歡秋天的美了,那種清爽,讓人心情舒暢,秋天的雨,秋天的風,秋天的天空都有別樣的美!只是秋天太短,所以在這短暫的秋天里,我需認真的感受,仔細的聆聽,享受大自然的美好,感受每一個精彩瞬間!

秋天的風的作文 篇2

  夜深沉,秋風冷,孤星殘月掛天空,往事如夢。依窗前,再回首,心事重,奈何思鄉(xiāng)在目淚滿襟。

  聽到窗外颼颼的風聲,更使心煩意亂,秋風吹落葉,輾轉難眠又一年。有一種莫名其妙的痛,有些不知所措。想到痛處,孤獨的心靈被風牽著,斑斑傷痕,不知何時落地?

  站在十字路口不知道如何選擇,沒有引導,會走的越來越偏離方向。

  本來是秋風來襲,卻又偏偏遇到了秋雨。

  風和雨的作用變得恍恍惚惚,好久好久沒有找到這種久違的飄逸。拿著手機在不停的翻頁,毫無目的,似乎在尋找什么,還是在等待什么,更像是對悲傷心情的一種宣泄。

  在天空中飄著,滿腹的辛酸和忐忑不定的心緒望著馬路邊點點燈光忽明忽暗在閃爍。在這充滿孤獨之夜,凄涼的風聲還是不聽勸告的鉆進骨子里,像一把利劍直面而來。

  無情的風聲不停地呼嘯終于等到了明天。一夜秋風,片片離枝樹葉紛紛飄落,感覺到心里的寒意。在道路的兩旁和小區(qū)的院里,殘花落葉一地金黃,在太陽的照射下閃耀出一種凄美的斑斕,目觸之恨,心中掠過咝咝悲傷與凄涼。秋風最終還是一去不復返,只剩下片片黃葉。黃葉落地,是它保護自己本能的反應。

  夜已長,夢迷茫,愁太久,心惆悵。難眠的時候,會無聊的刷著微信,想著過去的事情。心煩時,聽聽瑟瑟秋風。人累了,看看落葉歸根......

秋天的風的作文 篇3

  秋天的風是一種使人捉摸不透的風。

  秋天的風是一位慈母。她輕輕地吹著,像用梳子梳理著翠綠的秀發(fā)。稻子順著風,嬌柔地俯臥下去,風吹過以后,又撒嬌似地直立起。那無形的巨大的梳子,輕輕地梳理,那么溫柔,那么慈祥,讓人覺得這里母親在給就要出嫁的女兒梳妝。

  秋天的風又是一位調色大師。她來到田野,將紅色送給了高粱,高粱高興地向她揮揮手。她來到果園將橙色送給了柿子,遠遠望去,柿子好像一個小燈籠。她來到森林里,把紅顏料涂在了楓樹上,看上去好像是火焰在滾動,她來到……

  秋天的風還是一個調皮淘氣的孩子。她來到馬路上,吹著樹上的葉子,看到樹葉像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地離開。在馬路上,她又拿著別人的帽子到處亂跑,看到別人不來追自己又生氣地將帽子扔在地上。

  秋天的風真讓人捉摸不透。

秋天的風的作文 篇4


  秋天的風,像仙女隱身下凡,偷偷的來到人間,盡情地欣賞著人間的風景!

  秋天的風,這個美麗的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠過田野,田野就變成一片無邊無際的金黃的大海;她掠過玉米地,玉米地就變黃了;她掠過蘋果樹,蘋果就變紅了;她掠過梨樹,梨兒就變甜了;她掠過柿子樹,柿子就變軟了!

  秋天的風,她匆匆地走過小溪,小溪就翩翩地跳起舞來,好象歡迎她來到人間一樣!這個"姐姐"想?yún)⒂^我們的學校,她看到我們這些小學生在認真的上課,就為我們感到驕傲!她就讓大樹給我們熱烈的鼓掌!

  秋天的風給小朋友們帶來歡樂,下課十分鐘,她讓一棵棵大樹的葉子飄下來,就象下起了金色的雪,同學們在操場上高興地唱呀!跳呀!

  秋天的風,她有時很頑皮,每當誰欺負她了,她就把風吹得大一點,讓這個人冷得直打哆嗦;她有時脾氣很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像誰惹她失去了理智!

  秋天的風,你喜歡她,她就溫柔地擁抱你,給你帶來歡樂!你討厭她,她就無情地拍打你,給你帶來嚴寒,并把寒冷的冬天帶給你!

秋天的風的作文 篇5

  秋天來臨了,風兒陣陣地吹。它一會兒輕柔,一會兒兇猛,邁著歡快的步子來到我們身邊。

  聽,秋風頑皮地吹著梧桐樹媽媽的身子,它正要吹走那些舍不得離開梧桐樹媽媽的梧桐子,它使勁兒在吹,就是吹不動,那些梧桐子抱著樹枝,不肯下來,用一種害怕的眼神盯住秋風。這時,秋風對梧桐子說:“梧桐子弟弟,如果你不離開媽媽,將來就不會有更好的發(fā)展,就不會有自己的娃娃,到老,會后悔一輩子的!”梧桐子被秋風的話打動了,準備好了離開媽媽。梧桐樹媽媽親了親梧桐子:“去吧,我的孩子們!”梧桐子放開了樹枝,乘著秋風離開了媽媽。

  不知過了多久,梧桐子終于長成了一棵高大的梧桐樹,小鳥兒可以在樹上做巢,人們可以到樹下乘涼,小朋友還可以在樹下玩耍。這棵梧桐樹已經(jīng)要當爸爸了,他快樂得不知道怎么形容。但是,他始終沒有忘記當年的秋風哥哥,是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟,是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹。所以,這棵梧桐樹怎能忘了這份恩情呢?

  今年,梧桐樹托燕子找到秋風,讓他來到樹蔭下做客。不一會兒,一陣秋風吹到了梧桐樹身邊,現(xiàn)在的秋風已經(jīng)有了一臉看不見的絡腮胡子。兄弟再見,他們快樂得合不攏嘴。

秋天的風的作文 篇6

  夏天過去,秋天來迎接秋天的風像一雙手,拿著扇子扇去扇去夏天的炎熱,扇去夏天的愁思。

  藍藍的天空中,溫和的日光撒在地面上,山還是那樣高,水還是那樣深。秋風仙子來到人間,穿著金色絲綢,金色鞋子,帶著金色皇冠,金色耳環(huán),似乎這世間萬物都掌握在她手中,施展她那奇幻的魔法,把麥子染成了金色;玉米刷成了黃色;蘋果被吹紅了;高粱也成熟了......給小草換上金黃色的秋裝,樹葉被吹掉了,閉上雙眼,等待冬天的來臨。

  一切都成熟了,農民伯伯喜慶的收割著田園的農作物。秋風仙子似乎偷笑著說:“嘿嘿!春風、夏風、秋風、冬風,我最厲害,我是最強大的,我能把一切變熟!

  早晨,夜晚......一天又一天,秋風仙子還在不停地工作著,從早晨忙到日落,走進人們心里,帶給農民伯伯自信,給孩子送去歡樂。風還把一切都吹圓了,南瓜、月餅、月亮......中秋團圓,秋風姐姐把在外的父母、親人也都吹回了孩子們身邊,晚上,一家人在院子里,賞著月,吃著月餅,說說笑笑。而沒有回來的親人也常常把自己的思念寄托給月亮姐姐。

  風,偉大的使者,你默默為別人付出這么多卻不畏辛苦,我覺得你是偉大的天使。

秋天的風的作文 篇7

  秋天的'風像一把鑰匙,它帶著收獲和喜悅悄悄地把秋天的大門打開了。

  秋風來到果園里,它覺得果園太枯燥,就呼的一吹,把果園吹的五彩繽紛。蘋果穿上了大紅袍,香蕉兄弟穿上了黃色的緊身衣,葡萄穿上了水晶晶的減肥衣……果園里的水果們個個都穿上了漂亮的衣裳。

  秋天來到田野里,它到處走走,覺得田野里很枯燥,就呼的一吹,把田野吹的金黃金黃的。高粱被秋風吹紅了,玉米吹干了胡子,稻子吹彎了腰……田野被吹的金黃金黃的。

  我喜歡秋天,因為秋天給人們帶來了涼爽、收獲和喜悅,讓農民伯伯的辛苦沒有白費,讓人民生活更加美好。

秋天的風的作文 篇8

  秋天的風神奇而又調皮,秋天的風是那么的炎熱又那么的涼爽。

  秋天的風調皮地跑到森林里,一高興把郁郁蒼蒼的林海變成了閃閃發(fā)光的“金子樹”。秋天的風在歡樂的轉圈圈,仿佛是在說:“哈!我吧你們的衣服全部變成金色的啦!

  秋天的風又奔向田野,秋風把棉花吹得仿佛穿上了白紗裙似的;把玉米吹得露出黃色的牙齒,仿佛在對著我們微笑呢;把蘋果吹得害羞了臉蛋,紅彤彤的掛在樹梢;把高粱吹彎了腰;把茄子吹得好像穿上了紫色的旗袍。秋風真的太神奇了!

  秋風生氣的時候,就會“呼呼”的吹來一陣陣涼爽的風,使人渾身感覺涼颼颼的;有時還會狂風大作,仿佛是讓人們感覺一下秋風的威力。

  秋天的風高興地時候,就會吹來一陣熱乎乎的風,仿佛讓人們進入到了“火星”似的,讓我想現(xiàn)在就跳入冰水中游泳一番。

  秋天的風像一個搖籃,“搖啊搖”把小草搖得沉入了睡夢中,把花兒搖得害羞地低下了頭。

  秋天的風就是這樣的調皮又神奇,溫柔而又兇猛,更多的是有趣和快樂!

秋天的風的作文 篇9

  秋天的風像一個調皮的孩子,拿著一把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。悄悄地趁你沒注意,用涼涼的小手給你帶來了一陣涼爽。

  秋天的風吹到田野,把稻穗兒吹得笑彎了腰,把大豆吹得裂開了嘴,把高粱吹得漲紅了臉,把農民伯伯的笑臉吹得更加燦爛。

  秋天的風吹到果園,果園瞬間成了瓜果飄香的世界。不信你瞧瞧:紫瑩瑩、亮晶晶的大葡萄,在陽光的照射下,像一串串紫珍珠。遠處的柿子樹上掛滿了一個個紅燈籠。不信你聞聞:黃澄澄的大鴨梨,紅彤彤的大蘋果香得不得了,我們小朋友被那香味兒饞得邁不開腳。不信你嘗嘗:青中泛紅的大棗又脆又甜,裂嘴笑的石榴鮮美多汁,酸中帶甜,味道好極了。

  秋天的風吹過我們的頭發(fā),擺弄著我們的衣服,吹到我們的風箏,穩(wěn)穩(wěn)地把我們的風箏送上了天空。

  秋天的風吹到哪里,哪里就會讓我們感受到它的涼爽,美麗,碩果和喜悅。我愛秋天的風!

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