放風箏作文（通用26篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　放風箏作文 1

　　今天陽光明媚，萬里無云，我們準備去放風箏。風箏是我媽媽去接我們放學的時候就買好的。和我一起放風箏的.有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

　　我們先去了一個山坡上，我拿著風箏的線，迎著風跑啊跑啊，然后把風箏一放，風箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩(wěn)，風箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了第二次，風箏碰到樹上；第三次，風箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。

　　這時，爸爸來了，他對我們說：這里的風太小了，我們?nèi)ド巾斏戏虐�，那里的風大一些。

　　我們來到山頂上，風涼涼的。我們又開始放風箏了。這次，風箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。

　　看似簡單的事情，就像放風箏一樣，但也要找辦法才能做好。

　　放風箏作文 2

　　星期天，天氣很晴朗，非常適合放風箏。于是，我和媽媽去到鴛鴦湖的風箏場里放風箏。

　　到了鴛鴦湖門口，我準備了一個漂亮的風箏，拉著媽媽的'手，向風箏場跑去。

　　一去到那里，我看見天空中飛著形態(tài)各異的風箏，有蜈蚣風箏，有蝴蝶風箏，有我迫不及待地把風箏線系好，然后把風箏扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，風箏怎么飛也飛不高，我生氣地說：哼！我不玩了！媽媽走過來對我說：怎么了？我的小寶貝？我說：風箏怎么也飛不高！媽媽笑著說：其實，你放風箏的方法是不對的！并且，你要學會堅持不懈。我聽了這些話，就開始思考風向哪邊吹。

　　我拿起風箏，扔向空中，反反復復地跑來跑去。終于，風箏飛高了，我一邊跑，一邊放長風箏線，風箏飛得比其他風箏還要高，我高興得一蹦三尺高。

　　天色不早了，我戀戀不舍地收起風箏，對著風箏自言自語地說：我還會帶你來這里的！

　　放風箏作文 3

　　我喜歡漂亮的風箏，更喜歡放飛風箏的過程，但最使我感動的是風箏那經(jīng)挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的'早上，萬里無云，春風拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風箏。

　　天上的風箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對小鳥點點頭，一會兒朝太陽公公微微笑，一會兒又隨著春風翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠的藍天，看著越飛越高的風箏，心想；我要是風箏該多好啊。

　　放風箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙焉。

　　放風箏作文 4

　　還記得上個春天，我和媽媽去沙灘公園放風箏。遠遠就能看到形狀各異、色彩斑斕的風箏互不相讓地在天空中比著高低，看到這幅景象，我迫不及待得想讓自己的風箏也飛上天。我在前面拉這線，媽媽幫我托著風箏，我一聲“放”，媽媽就將風箏像扔紙飛機一樣用力地甩出去。

　　我拽著風箏線拼命得往小山上跑，沒想到竟被小石子絆了一下，摔在地上，媽媽卻“嘿嘿”地笑，我生氣地爬起來，重新放了一次，之后放松線板，再拉緊，風箏越來越高了。

　　望著越飛越高地風箏，我想風箏掉下來還可以再飛起來，并往更高處飛去，沖向云彩。學做一只風箏，跌倒了就自己爬起來，再繼續(xù)向更高處前進……，這就是風箏給我的`啟示。

　　放風箏作文 5

　　春天到了，小草探出了頭，花兒逐漸開放。

　　我和爸爸媽媽開著車，到園區(qū)的金雞湖去放風箏。

　　我們來到金雞湖。啊，這片草地真綠呀！真適合放風箏！

　　爸爸叫我先拿好風箏，然后飛快地跑，他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地，風箏一點一點的在升高，有時落下一點點，有時升高一點點。這似乎時時刻刻的.提醒著我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！

　　這時，我看見了幾對在辦結(jié)婚典禮的新人。女的很美麗，男的很英俊。

　　一對新人看見我們在放風箏，覺得添一只風箏更好，所以就借了我們的風箏拍照。這時，新娘的頭上掉下來了一朵花瓣，這花瓣好像是送給我們的禮物似的，好像在對我們說謝謝。

　　等我們放完風箏之后，就高高興興地回家了。

　　但是，我永遠不會忘記一句話：別灰心，你離成功還差一步！

　　放風箏作文 6

　　初夏的一天，我和媽媽去廣場放風箏。

　　來到廣場，我先把風箏展開，然后把線理一理，再將線和風箏接到一起，我們就準備放了�！耙弧⒍�、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場跑了起來，跑了一會兒，風箏沒飄起來，反倒掛在了樹上，我和媽媽費了九牛二虎之力才把風箏從樹上弄下來。

　　我不想放了，可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅持下去。于是，我仔細地分析了原因，認為沒有風，風箏才飛不起來。我只好耐心地等待風娃娃的光臨。過了一會兒，終于起風了！我抓住時機，牽著風箏飛快地跑起來，風箏越飛越高，好似一只美麗的`蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　放風箏真有意思��！

　　放風箏作文 7

　　三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節(jié)。

　　之前跟老弟去逛集市的.時候碰到一個特別好看的蝴蝶風箏，我忍不住就把它買了下來，可是冬天的風總是又冷又大，不要說放風箏了，人站在外面都有種會被刮跑的感覺。終于等到了現(xiàn)在這個時節(jié)，天氣剛剛好，風力也不大。

　　我們吃飯午休之后，就迫不及待的跑到了那片空曠的廣場上。先是把線跟輪子纏好，然后手里握住輪子，一點點的放線，等到差不多風箏可以飛起來的時候就不再繼續(xù)放線，這時候就可以順著風向一邊跑一邊整理風箏線，風箏就會跟隨著風高高的飄起掛在天空。

　　我跟弟弟輪流放飛，一邊跑一邊拍照，陽光剛好打在臉上，溫度也剛好，心情也自然變得很愉快。

　　春天到了，一起去放風箏去吧。

　　放風箏作文 8

　　前幾天，和媽媽在網(wǎng)上買風箏。媽媽說：“你要買什么樣的風箏呢?”我開心地說：“我要買神氣的‘老鷹’和可愛的‘章魚’!”媽媽說：“好!”

　　周末，快遞包裹到了。我迫不及待地把包裹打開，里面真的是“老鷹”和“章魚”。我和媽媽說：“我們?nèi)シ棚L箏吧!”媽媽同意了。我和媽媽商量，我放“老鷹”，媽媽放“章魚”。我們就去宛陵湖放風箏，玩得可開心了!

　　先說“老鷹”吧。你看，它的眼睛晶光閃閃，十分動人，就像水晶一樣亮。看著它很兇，其實它只是風箏，不是真的。它在天空自由地飛翔，可神氣了!

　　再說一下“章魚”吧。其實“章魚”和“老鷹”一樣，也不是真的`。看，它的八只腳就像一條條彩帶，逗人喜愛。它就像跳舞似的，真好看。

　　天黑了，我們就收線了，我們依依不舍地和宛陵湖說再見了。

　　放風箏作文 9

　　我有一個圖案精美的文的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。

　　打開文具盒，里面就是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的`直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜愛我的文具盒，因為它就是我形影不離的好朋友，總就是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。

　　放風箏作文 10

　　春姑娘來了，小草露出嫩綠的小芽，春風吹拂著柳絲。小明，小剛，小紅相約去草坪上放風箏。

　　小明拿著風箏線，抓住線軸，向后面跑去，風把他的頭發(fā)吹得揚起來。小剛高高舉起風箏，受著風的托舉，風箏飛起來了！在碧藍的天空中自由自在地飛翔著，燕子風箏乘著風，在天空中越飛越高，一會兒來個盤旋，一會兒向下俯沖去，一會兒又向上揚起來，像是在跟天空對話。

　　遠處，一家三口也在放風箏，兒子放著風箏，爸爸媽媽看著自己的孩子，臉上抑制不住地高興。

　　湛藍的天空中飄著各式各樣的風箏，有彎彎曲曲的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，有可愛伶俐的小金魚，所有的'風箏都在空中自由自在的飛舞著。

　　看著滿天飛舞的風箏，我心想：要是自己也變成一只風箏在天空中自由自在的遨游，那該多美�。�

　　放風箏作文 11

　　陽春三月，天氣晴朗，我和小楊、小路一起去森林公園放風箏。

　　哇！這里真是風箏的海洋�。　袄销棥睆堥_雙臂展翅翱翔，仿佛在尋找食物；可愛的`“小金魚”快活地在“水里”蹦來跳去；多腳的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的一幅圖畫呀！

　　我們也趕緊拿出燕子風箏，小路拿著線軸，我雙手舉著風箏。小路說了一聲“放”，我就慢慢松開手，把風箏往天上一送，小路拉著“燕子”便慢慢地跑起來，只見風箏漸漸地越飛越高，小楊、小路和我都開心地叫起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”小燕子在高空中也歡快地叫著，仿佛在說：“謝謝你們把我送到蔚藍的天空中來！”我們見小燕子越飛越高，都高興地叫喊著、奔跑著。

　　這真是“兒童散逆歸來早，忙趁東風放紙鳶”�。�

　　放風箏作文 12

　　星期天，陽光明媚，正是放風箏的好日子。小明和小剛?cè)チ巳�河灣公園放風箏。

　　小剛和小明迫不及待去了三河灣公園。來到公園看見天空上飛舞著神氣的“老鷹”，可愛的“金魚”，和長長的“蜈蚣”。小明說：“我們也開始放風箏吧！”小剛說：“好呀。”小明一手拿著線軸，一手拉著線，小剛把風箏舉過頭頂，一陣風吹過，小剛說：“放�！毙∶饕贿吪芤贿叿帕耸掷锏娘L箏，風箏一下子飛起來了。小剛和小明得意洋洋。風箏越飛越高，在天上翩翩起舞。正在這時，一位小妹妹向小剛和小明走了過來說：“哥哥，你能幫我放風箏嗎？”小明說：“好呀，好呀，我非常樂意。”小妹妹說：“我的是蝴蝶風箏�！睕]一會兒她的'風箏在大家的幫助下也飛了起來。我們的風箏自由自在飛翔，好像在互比高低。

　　放風箏真是有趣！

　　放風箏作文 13

　　好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍碧藍的天空！在我的要求下，我的`媽媽爽快地答應了帶我和寶姐一起到山上去放風箏。好溫馨的春風，清新襲人。我的媽媽說，她真的聞到了春的氣息。

　　我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動手放起風箏來。我不會放，可惜啊，我的媽媽的技術(shù)也比我強不到哪里去。風箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富，但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補充能量，才算罷休。

　　放風箏還真不容易。下次再放應該會有所進步吧？當然了哦！我一定得把風箏放得高高！相信哦！

　　放風箏作文 14

　　今天，我和爸爸去蓮花山公園放風箏。

　　我拿著栩栩如生的蝴蝶風箏向公園跑去，到了一片大草坪。我抬起頭一看，五顏六色的風箏飄在空中，看得人眼花繚亂，有麻雀、老鷹、蜜蜂、蛇、毛毛蟲、小雞一望無際的天空，滿天的風箏，讓我欣喜若狂！

　　我拿起蝴蝶風箏，爸爸拿著線軸。一陣風吹來了，爸爸喊：“快跟著我跑！”，我逆著風向奔跑，托著風箏的手一放。爸爸拿線軸邊跑邊放線。風箏就被帶到空中了。

　　風箏越飛越高，我的心情也越來越興奮。我的目標是超過公園里最高的'“飛機風箏”。

　　不久，風小了許多，風箏眼看就要掉下來，我連忙邊跑邊收線，好讓風箏不掉下來。接著，風又呼呼地吹大了，我的風箏又被吹上天空了，直往藍天白云飛去，風箏越飛越高，我終于超過了“飛機風箏”，公園里最高的風箏變成了“蝴蝶風箏”。

　　放風箏可真好玩！

　　放風箏作文 15

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天是一個放風箏的好季節(jié)。

　　星期天上午，我約上好朋友，拿起五彩繽紛的小紙鳶，一起去郊外放風箏。

　　我們飛快地奔向綠油油的草坪。放眼望去，草坪上人山人海，晴朗的天空中已升起不少色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏，有老鷹、燕子、蜻蜓、蝴蝶……

　　我和朋友也迫不及待的忙碌起來，朋友幫我拿著風箏，我在前面拿起線盤，向另一端飛快跑去。

　　風箏飛起來了！飛得愈來愈高，我高興地叫了起來：“你看，我的風箏好高呀！”可是，好景不長，一陣大風刮了過來，把我的風箏吹得東搖西擺，風箏好像喝醉了酒似的'，晃了幾下就掉了下來。正當我灰心喪氣時，又一陣大風把它送上了天空，我的心里有一種說不出來的喜悅。風箏好高呀！它成了飛得的風箏，伙伴們都聚了過來，我得意極了！

　　時間過得真快！落日的余暉染紅了西邊的天空，天色逐漸暗下來，該回家了。

　　我和小伙伴收起了風箏，依依不舍的離開草坪。

　　放風箏作文 16

　　春天到了，我們歡快地奔向碧藍的廣場放風箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑，興奮極了。

　　廣場的春色真美啊！草坪又大又綠，像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著我們歡快地舞蹈。

　　廣場的噴泉可真美麗呀！小水珠無憂無慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。

　　廣場的大海真藍、真壯闊呀！它們卷著波濤，在風中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的`什么舞，可我們怎么也看不夠呀！

　　我們?nèi)�都陶醉了，陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個建議，用我們的風箏把八廣場打扮得更加漂亮吧。

　　于是，我們齊心放了起來，一個透明晶瑩的春天隨著風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，變得更漂亮、更迷人了。

　　放風箏作文 17

　　周末晴空萬里，鳥兒伴隨著幾只風箏在天空中飛翔。看著窗外飛揚的風箏，丁丁終于坐不住了，馬上約了明明去公園放風箏。

　　他們來到公園后，方方的爸爸媽媽已經(jīng)在陪他放風箏了，他們放的是一個三角形的風箏，帶有兩條小尾巴。明明趕緊高高地舉起風箏，丁丁拉著線飛快地跑了起來，丁丁大喊：“放！”明明就一下子將風箏扔向了空中。丁丁皺起了眉頭，卯足力氣，越跑越快，風箏隨風飄揚起來。他又輕輕地拽了下線，風箏飛得更高了。丁丁咧著嘴，彎著眉毛，臉上透露著興奮和快樂，明明在旁邊高興地手舞足蹈說：“風箏飛得好高啊！”

　　慢慢的'，天空中的風箏越來越多，有一只綠色的、帶有紅色花紋的“燕子”，拖著剪刀似的尾巴；還有一只棕色的、羽翼豐滿的“老鷹”，在空中自由自在地飛翔；還有一條紅色的“金魚”，拖著漂亮的尾巴，在空中漂浮著。

　　這真是一個熱鬧歡樂的周末！大家都玩得很開心。

　　放風箏作文 18

　　星期六的早上，天氣特別晴朗，姑姑帶著我和哥哥高高興興的道后院的空地上放風箏。哥哥很興奮的拉著風箏迎著風兒一邊跑，一邊放線，風箏乘著風而上，飛向了天空，尾巴微微擺動著，好像在大海里自由自在的遨游。

　　我也不甘示弱，迫不及待的打開風箏，追著哥哥跑，我的風箏卻有些笨笨的，一會兒飛上去，一會兒卻有氣無力的'飄呀飄，好像喝醉了酒一樣，走路搖搖晃晃，最后跌落到樹枝上，急得我滿頭大汗，在一旁的姑姑說：“不要急，我去拿梯子�！庇谑窃诠霉玫膸兔ο拢�很快的拿下來了。姑姑教我要邊跑邊放線，順著風慢慢跑，然后等風箏穩(wěn)定。哇！風箏終于在天空翱翔了。

　　這時鄰居們也過來替我加油，連小鳥們也過來湊熱鬧，快樂的歡呼著，我也 笑顏逐開了。 放風箏過程里讓我知道，做任何事情要不要急，更不要害怕失敗，而且要懂得方法，就會達到目標。

　　放風箏作文 19

　　星期天，是一個晴朗的早晨。這一天，我在外公家，外公帶著我一起到野外放風箏。

　　我們帶著風箏高高興興地來到廣闊的田野，啊，田野長滿了金黃的油菜花和碧綠的麥苗，真美麗呀！今天風兒正好，我們開始放風箏了。我們一個拿著風箏，一個牽著線，一松手，一小跑，風箏飛上了天空。風箏在天上飄來飄去，風大了，風箏慢慢地升高；風小了，風箏漸漸地下滑。風箏上畫著的大鳥也變得和天上的`小鳥差不多大小了。風箏上的彩色飄帶在空中迎風飄蕩，漂亮極了。走路的人都停下腳步，仰頭欣賞，有的小朋友還一邊拍手一邊叫好。蝴蝶在我們眼前飛舞，蜜蜂在我們耳邊歌唱，我們開心極了。

　　這時候，我想起了一首《春居》古詩：

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，

　　忙趁東風放紙鳶。

　　我們玩了一個多小時，風箏也在藍天下自由地飛了一個多小時，一直到吃午飯，才念念不舍地離開。這次放風箏真是太有意思了。

　　放風箏作文 20

　　春天來了，春天來了，花兒開了，小草綠了，這讓我想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　今天是星期六，天空萬里無云，陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風箏。走進峙山公園的大門，只見那里人山人海，天上早已成了風箏的樂園，有紅色的金魚風箏，黑色的螃蟹風箏，美麗的`燕子風箏……我看了一會兒，就對媽媽說：“媽媽我們也買一個風箏放吧�！眿寢屨f：“好呀�！庇谑�，我和媽媽買了一個美麗的蝴蝶風箏。我拉著風箏的線，媽媽用手舉著風箏，等風一吹，我就對媽媽說：“媽媽放手吧�！眿寢屄犃宋业暮奥�，就往上一送放了手。風箏乘著風越飛越高，抬頭一看，我的蝴蝶風箏好像活了一樣，在跟別的風箏玩耍呢。

　　時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。

　　放風箏作文 21

　　陽光普照，風和日麗，就在這樣的一天里，我在海邊上放飛了一只橘黃色的風箏

　　周末的一天，爸爸媽媽開車領我到奶奶家去玩。中午剛吃完飯，我就迫不及待地拉著爸爸的手，央求他帶我去海邊放風箏。在我的一番請求下，爸爸終于同意了。

　　我們倆快步來到了海邊，我興奮地幾乎要喊出聲來，因為心里實在太高興了！爸爸把風箏線從風箏上繞下來，然后并囑咐我要注意安全，就把風箏“鄭重”地交給了我。

　　我手里拿著風箏，緊張極了，心里像住了一個小兔子似的'，“撲通、撲通”的跳著，擔心手一滑風箏飛走了。就這樣過了一會兒，我覺得不放真是有些可惜，于是我就放開大步，快活地跑了起來。迎著陣陣清爽的海風，風箏越升越高，我心里的緊張也早已煙消云散，此刻心情無比歡樂。

　　一轉(zhuǎn)眼間，就到了夕陽西下的時間，我戀戀不舍地收起風箏，跟著爸爸向家的方向走去

　　放風箏作文 22

　　陽春二三月，春姑娘把一切都賦予了生機：樹木吐出新芽，小草探出腦袋，紅花露出笑臉，公園里到處熱鬧無比。

　　在青青的草地上，那邊有一家三口，小孩把風箏一點一點地放上天空，紅黃綠色拼成的三角形風箏在逆風飛行，小男孩興奮地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，快看，我的風箏飛起來啦！”我猜哪一對夫妻肯定正在目不轉(zhuǎn)睛地看著自己兒子放上天空的風箏吧！

　　這里，哥哥拽著與“燕子”連接的`線，弟弟則那拿著“燕子”地舉著，突然一陣輕風吹來，吹得樹葉沙沙作響，哥哥聽見了，一聲令下：“放！”弟弟用力向上一拋，風箏搖搖欲墜，果然，啪，風箏來了個倒栽蔥，弟弟灰心喪氣，哥哥鼓勵地說道：“失敗乃成功之母，我們再戰(zhàn)風箏！”弟弟站起來，和哥哥放了一次又一次，終于，功夫不負有心人，風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)劐塾卧谕杆{的天空里。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放在此時，公園里的景象描寫得淋漓盡致！

　　放風箏作文 23

　　陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間萬里晴空，燦爛，這可是放風箏的好時節(jié)哦！

　　我和在的陪同下來到鴛鴦湖放風箏，我發(fā)現(xiàn)許多放風箏的人早已到來，這里的風箏可真多，有張牙五爪的龍，展翅高飛的鷹，身姿奇異的，黝黑黝黑的蜈蚣他們五彩斑斕，形態(tài)各異，隨風飄舞，真令人喜愛！

　　經(jīng)過爸爸的`幫助下，弟弟把線軸拉開，爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風箏，弟弟說：放。爸爸就放開手，我在旁邊拿著蝴蝶風箏大喊道：弟弟快跑啊，快跑。一會兒，風箏飛起來了，我的手舞足蹈。后來風箏越飛越高，天上飛翔的燕子還把燕子風箏鄲城，他們的同伴了呢！

　　遠處一位小男孩在爸爸的下，正在放風箏的小男孩看著自己的彩色三角風箏，越飛越高，驚喜地說：爸爸媽媽，你們快看，我的風箏飛得比還高呢！媽媽說：小寶貝，你真棒！

　　看著天上的風箏，人們說著笑著那歡樂的，傳得很遠很遠很遠。

　　放風箏作文 24

　　春天向我們走來，春姑娘吹過我的臉，感到一陣涼爽，告訴我，這天氣很適合放風箏。經(jīng)過媽媽的允許，我約了幾個小伙伴一起在田野放風箏，我們準時到達了。

　　我們各拿著自家的風箏，有蝴蝶的、鯉魚的、蜜蜂的。

　　很多美麗的圖案。我們準備好，一起放線：“1、2、3！”

　　我們喝到！一起跑，我們慢慢把線放長了，我們一志奔跑著、歡笑著、分享著童年的美好時光，我們就像一個個可愛的.小天使在天堂里嬉戲。

　　一個個風箏在天上飛，像天空中跳動的音符，風箏們好像成了好朋友，在竊竊私語，贊美天空的遼闊、感嘆新鮮的空氣，美麗的白云也過來湊熱鬧，加入了它們的隊伍，給風箏們講起自己的故事。你看，風箏時而靜靜傾聽，時而鼓掌。

　　看著這一幕，我真是激動極了，真想立刻長出一雙翅膀，飛向它們的行列，聽聽它們在講述怎樣動人的故事，和它們一起分享自由飛翔的快樂！

　　放風箏作文 25

　　星期一早晨，天氣晴朗，我和爸爸到濱江公園放風箏。

　　我們來到河邊，這兒最好放風箏，既沒有其他風箏，又沒有電線，當時風還大，真是天賜良機。

　　我把風箏往空中一拋，它竟自己飄了起來，并飛快的拽著我手中的`線團跑，它越飄越高，時左時右，時上時下，我為了不讓它掉下來，時而注視天空，時而注視線團。風箏就像個頑皮的小孩，我是它的家長，時刻要為它擔心。

　　忽然，風箏一個倒栽蔥摔下來，爸爸連忙搶過線團，拼命收線，直到線再次緊繃，面對重新翱翔在天空的風箏，我真是長長地吁了一口氣：“還好風箏沒掉下來�！卑职职丫�團還給我，告訴我一個訣竅：“風箏線緊繃著，你就可以大膽的放線，風箏線一松弛，就趕快收線�！蔽野凑瞻职值脑E竅，風箏再也沒下跌的很厲害了。

　　我問：“怎么預防它往下掉呢？”

　　“放幾圈線，收一圈線，這樣就可以讓線一直緊繃著�！�

　　這天，我的風箏線沒有了才收起它回家吃早餐。

　　放風箏作文 26

　　我最喜歡做的事情是放風箏。每當我放風箏，我都會想起暑假爸爸帶我去天安門廣場的風箏，所以我最喜歡做的事情就是放風箏。

　　暑假的`時候，表姐來了，我很歡迎她。所以，我們?nèi)シ棚L箏，去了美麗的公園。我和姐姐一起沖上山。我們沒有走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛煉身體。但是要小心。八歲以下的孩子不能自己爬。當他們到達山頂時，我姐姐經(jīng)歷了先試試風向，然后讓我把風箏高高舉起，和她一起在風中奔跑。姐姐左手拿線軸，右手放線。放開風箏�！拔伊⒖趟墒�。蝴蝶風箏帶著兩只美麗的翅膀飛舞，它勇敢而美麗。姐姐手里拿著線，長蝴蝶風箏越來越高越來越小，藍天讓它自由飛翔。有許多風箏飛向天空，有些從未飛過。就像學習不僅需要努力，還要有好的學習方法。

　　天色已晚，所以我們不情愿地離開了。

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