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放風(fēng)箏小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
放風(fēng)箏
綠油油的草地上飄著幾朵白云,一群小朋友在放風(fēng)箏。說(shuō)起風(fēng)箏,它的歷史可悠久了,遠(yuǎn)在兩千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了。當(dāng)時(shí),墨子用木棍制造木鳶,魯班削制造竹鳶,它們都能在天空中飛舞。
木鳶
咦?金魚和蜈蚣怎么飛起來(lái)了。啊,原來(lái)是風(fēng)箏。老鷹風(fēng)箏上的老鷹如同真的一樣,威猛。
魏記風(fēng)箏
一個(gè)小女孩抱著一只可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏。天啊,這不是魏記風(fēng)箏嗎?它來(lái)自天津,是風(fēng)箏藝人魏元泰創(chuàng)造的。1912年,魏元素的作品獲得國(guó)家直隸出品展覽會(huì)金獎(jiǎng),1914年,其作品又在美國(guó)舊金山獲得了巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)金獎(jiǎng)……
三角形風(fēng)箏
“飛吧,小風(fēng)箏!币粋(gè)小男孩說(shuō)。哈,后面還有一個(gè)小三角形風(fēng)箏呢!他的父母在欣賞美景,觀看藍(lán)藍(lán)的天空雪白的云朵。
風(fēng)箏是古代流傳下來(lái)的玩具,也是現(xiàn)在人們必不可少的玩具!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
春天已悄然來(lái)臨,整個(gè)世界萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖之后,我十分震驚,來(lái)平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開(kāi)始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風(fēng)箏不但沒(méi)飛起來(lái),還降了一點(diǎn)高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!
我們仔細(xì)的觀察別人,為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高?因?yàn)楦静恍枰艿。我們也學(xué)著別人那樣,裝模作樣的放了起來(lái),高度是比之前高了一些,可我怎么感覺(jué)不平衡?老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來(lái),我們難道跟別人放的不一樣?
之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來(lái)控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒,我就回家了。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
今天,微風(fēng)拂面、天氣晴朗,爺爺準(zhǔn)備帶我到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我高興極了。
到了綠茵茵的廣場(chǎng),!我看到了有許多人都在放風(fēng)箏,有小燕子形狀的,有美人魚形狀的……。漂亮極了。然后,爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風(fēng)箏,又拿出了幾根黑色的棒棒安在風(fēng)箏上,又拿出了風(fēng)箏線接在風(fēng)箏上。裝好后,我拿著風(fēng)箏跑,爺爺拿線圈放線,跑著跑著我用力把風(fēng)箏一扔風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏飛呀飛呀,越飛越高,快活極了。我站在下面仰望,想,如果我是風(fēng)箏,我要飛得更高更遠(yuǎn),就能看到美麗的世界了,那該多好呀!
大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),奶奶打電話讓我們回家吃飯了,我只好戀戀不舍地收起了風(fēng)箏和爺爺回家。走在回家的路上我想,下次我還要到這里來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
寒冬臘月的冬天過(guò)去了,到了艷春三月的春天了,話說(shuō)兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙起東風(fēng)放紙鳶。這天,我就請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片綠油油的草地上,陳韓宇拿著風(fēng)箏,我拿著線軸,心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說(shuō)三二一放,你知道了嗎?他們異口同聲地說(shuō):明白了!我握緊線軸,調(diào)整好風(fēng)吹的方向,和風(fēng)的力度大叫道說(shuō):三、二、一、放!陳韓宇立馬松了手,我飛也似的狂奔,把線軸東拉西扯,可風(fēng)箏像施了魔法一樣,不以為然,一動(dòng)不動(dòng)。我漸漸地慢下腳步,輕輕扯,慢慢跑,風(fēng)箏居然飛起來(lái)了。同學(xué)們?cè)诤竺媸治枳愕福吲d地叫著,飛起來(lái)咯,飛起來(lái)咯!
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂(lè)乎,還讓我知道,做什么事情都要耐心,不要沖動(dòng)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小明和小紅拿著自己親手做的風(fēng)箏,來(lái)到了一片廣闊的草地上。那個(gè)草地上有綠油油的草,有五彩繽紛的野花,還有又高又壯的大樹(shù)。小明說(shuō):“小紅,我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高!毙〖t說(shuō):“好啊。”小紅和小明開(kāi)始放風(fēng)箏了,小紅一手拿著牽引線,小明也拿著牽引線。小明和小紅把風(fēng)箏拋起來(lái),風(fēng)箏徐徐地吹起來(lái),風(fēng)箏飛的越來(lái)越高。一個(gè)風(fēng)箏像蜻蜓,還有一個(gè)風(fēng)箏像金魚。小明和小紅的風(fēng)箏一會(huì)兒飛得很高,一會(huì)兒飛得很低。今天誰(shuí)也沒(méi)有比出勝負(fù),但今天他們玩得很開(kāi)心。
小明和小紅就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
今天下午,天氣晴朗,爸爸帶我到市政府廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了風(fēng)箏、線圈、桿子、還有一些糖和玩具。
我們來(lái)到廣場(chǎng),我看到了寬廣的廣場(chǎng),高高的市政府大樓,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)......
我把風(fēng)箏拿出來(lái),爸爸用桿子把風(fēng)箏撐開(kāi),接著又把線圈的線頭緊緊地綁在風(fēng)箏上。風(fēng)箏是桔黃色的,還有四條五顏六色的`尾巴。我拿著線圈牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。我跑得快風(fēng)箏就飛得高,跑得慢風(fēng)箏就飛得低。一會(huì)兒風(fēng)大了,我就不停的放線,風(fēng)箏飛上了高空,我看著越來(lái)越小的風(fēng)箏,高興極了,因?yàn)檫@是我第一次把風(fēng)箏放得這么高。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
一天早上,天氣晴朗,百花盛開(kāi),柳綠花紅,爸爸和媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,媽媽把風(fēng)箏扔上去,我跑阿跑啊,爸爸在旁邊告訴我:“風(fēng)箏線要慢慢地放出去!蔽野窗职终f(shuō)的做,風(fēng)箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過(guò)很多次的飛行,風(fēng)箏終于飛上了天。我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)箏那張可愛(ài)的笑臉,風(fēng)箏好像在說(shuō):“看我飛的多高啊,春天真美!我可以盡情地翻跟頭,盡情地玩!蓖胬哿,我們拿著風(fēng)箏回家了。名師點(diǎn)評(píng):春天是放風(fēng)箏的最好的季節(jié),陽(yáng)光、暖風(fēng)、風(fēng)箏,在天空中構(gòu)成了無(wú)比美麗的景象。小作者簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽撕桶职謰寢屢黄鹑ス珗@放風(fēng)箏的場(chǎng)景,“媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,媽媽把風(fēng)箏扔上去,我跑阿跑氨,真實(shí)的場(chǎng)面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢,表達(dá)清楚,將放風(fēng)箏的過(guò)程描繪得很到位。希望小作者能仔細(xì)觀察風(fēng)箏在天空中飛的狀態(tài),寫入文章,那就更加生動(dòng)了哦!
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就慢慢向上飛去?粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……
而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去!昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久,風(fēng)才來(lái),我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來(lái),放在教室里,那該多好呀。
今天真快樂(lè)呀!
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
星期天早上,春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí),我們看到廣場(chǎng)上充滿了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息,一些人在拍照,一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風(fēng)箏拿出來(lái),但是我怎么能跑,怎么放線,他們不能把它放高。我去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“你要頂著風(fēng)跑才能飛得高!蔽艺諣敔斦f(shuō)的做了。果然,風(fēng)箏飛得很高,我迎著風(fēng)向前跑去。但是當(dāng)我走到一半的時(shí)候,風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步,然后使勁地拉繩子。風(fēng)箏又升起來(lái)了,好像是為了逗我開(kāi)心。我只是看著自己放風(fēng)箏。我不知道天空中有很多風(fēng)箏?打唑押兔鄯涞拿利愇璧。奧斯曼人和大角獸互相看著對(duì)方,好像馬上就要開(kāi)戰(zhàn)了。
不知不覺(jué)已是中午了,我們拿著風(fēng)箏高高興興地回家吃晚飯。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
春天來(lái)了,春姑娘調(diào)皮地從大地上跑過(guò),一叢叢嫩綠的小草好奇地探出頭來(lái),一朵朵小紅花露出了可愛(ài)的笑臉,沉睡了一冬的樹(shù)木穿上了綠色的衣裳。
在這個(gè)美好的春日早晨,小熊興高采烈地來(lái)到森林邊的綠草地上放風(fēng)箏。
小熊先把風(fēng)箏用力往天上拋,然后就飛快地跑起來(lái),接著慢慢地拉動(dòng)繩子。最后,小熊的風(fēng)箏越飛越高,小熊心里感到自豪得不得了。
突然一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺,小熊手忙腳亂。一不小心風(fēng)箏飛到了樹(shù)上,小熊怎么拉也拉不下來(lái),急得小熊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),坐在地上哇哇大哭。
這時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了哭聲,急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小熊你怎么啦”。小熊把事情一五一十的告訴他。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)“我?guī)湍隳孟聛?lái)!庇谑撬扉L(zhǎng)脖子,輕輕地一碰,小熊的風(fēng)箏就掉在了地上。小熊一拿到了風(fēng)箏,馬上就破涕為笑了。
小熊說(shuō):“謝謝你,不然我的風(fēng)箏就拿不下來(lái)了。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)“不用客氣”。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
星期天的下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)微微吹拂著,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,我和小伙伴們一起來(lái)到公園里的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的像小狗,有的像獅子,還有的像小羊……朵朵白云中間還飛舞著許多風(fēng)箏,有金魚的、有蜈蚣的、有三角形的、有老鷹的……各種各樣,五顏六色。金魚風(fēng)箏好像把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)成了無(wú)邊無(wú)際的海洋,在快活地游來(lái)游去;老鷹風(fēng)箏時(shí)時(shí)沖向云端,好像在顯示自己的霸主地位;三角形風(fēng)箏忽高忽低,盡情展示著自己。放眼望去,壯觀極了。
于是,我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小東舉著風(fēng)箏,我牽著風(fēng)箏線,我們向前面跑起來(lái),小東一松手,風(fēng)箏就飛了起來(lái),可是剛想飛起,風(fēng)箏便一頭掉了下來(lái)。我們并沒(méi)有氣餒,接著奔跑,不知放了多少次,終于讓第一個(gè)燕子風(fēng)箏飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上。有了第一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們放第二個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的時(shí)候,就很順利了。
看著天空中越飛越高的風(fēng)箏,我們幾個(gè)高興極了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
今天,天氣晴朗,小熊來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地旁邊有一片森林,森林里的樹(shù)又粗又壯,好像一位位士兵。小熊開(kāi)始放風(fēng)箏了,它拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏拋得很高很高,結(jié)果風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,小熊怎么也弄不下來(lái),它哭得很傷心。
一只長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)哭聲,走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?”小熊一邊哭一邊說(shuō):“我的風(fēng)箏飛到了樹(shù)上卡住了!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“別哭了,我來(lái)幫你!
說(shuō)著,走到了那棵樹(shù)的前面,伸長(zhǎng)脖子,張開(kāi)嘴咬住風(fēng)箏,然后把小熊的風(fēng)箏拿了下來(lái)。小熊笑著說(shuō):“謝謝您,長(zhǎng)頸鹿阿姨!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
我喜歡放風(fēng)箏。
今天,我去了新橋公園。你猜我會(huì)怎么做。沒(méi)錯(cuò),放風(fēng)箏。
起初,風(fēng)箏不能飛。后來(lái),我對(duì)我的蝙蝠風(fēng)箏進(jìn)行了體檢。體檢后發(fā)現(xiàn)蝙蝠的一只翅膀受傷,然后馬上進(jìn)行治療。很快就治好了。
接下來(lái),我會(huì)讓它展示它的飛行能力。如我所料?它確實(shí)飛得很高,這讓旁邊的風(fēng)箏用新的眼光看著我的黑蝙蝠風(fēng)箏?當(dāng)然,我不是好惹的。一只蝙蝠試圖飛過(guò)來(lái)攻擊我,但他不知道我已經(jīng)準(zhǔn)備好反擊了。蝙蝠沖過(guò)來(lái)的時(shí)候,我只是閃了一下,蝙蝠很快就停了下來(lái)。然后我命令我的蝙蝠風(fēng)箏攻擊那只蝙蝠風(fēng)箏。
孫公公馬上要下班了,所以我就告訴我媽;媽媽,你能回家嗎?母親說(shuō);當(dāng)然可以。最后我高興地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
今天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。
停好車后,我們就準(zhǔn)備放風(fēng)箏?墒悄贸鲲L(fēng)箏才發(fā)現(xiàn),!架子忘在家里了。爸爸用枯樹(shù)枝削了一根橫木放在風(fēng)箏上,風(fēng)箏就可以飛了?匆(jiàn)別人的風(fēng)箏插入云霄,我下定決心,一定要把我的風(fēng)箏放到天上。爸爸把風(fēng)箏舉起來(lái),我在前面拉著線,爸爸?jǐn)?shù)完“1、2、3”我就開(kāi)始往前跑,我拼命地跑,越跑越快,爸爸喊道:“放線啊!快放線!”我很著急,跑了一圈又一圈,累得滿頭大汗,風(fēng)箏也沒(méi)飛起來(lái)。爸爸說(shuō):“我放給你看!卑职诌吪苓叿啪,風(fēng)箏就飛起來(lái)了?墒菦](méi)飛多久就掉下來(lái)了。爸爸說(shuō):“因?yàn)榧茏犹亓,所以才飛不起來(lái)。”媽媽說(shuō):“下次我給你買個(gè)大風(fēng)箏,讓它也插入云霄”。
后來(lái),我們還打了一會(huì)兒羽毛球。太陽(yáng)快要落山了,我們也開(kāi)心地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
今天星期日,天氣晴朗,媽媽帶我和哥哥一起去白鷺洲去放風(fēng)箏,我們興高采烈的來(lái)到白鷺洲,哇!好漂亮的湖聳立著自由女神的雕像,有幾只白鷺飛來(lái)飛去,有的在戲水,美麗極了!
我們來(lái)寬闊草坪上,媽媽拿來(lái)空白的風(fēng)箏讓我們?cè)谏厦娈嬌献约合矚g的畫,我畫了個(gè)小男孩在放風(fēng)箏,天氣不錯(cuò),有點(diǎn)風(fēng),我們拉著風(fēng)箏就跑開(kāi)了,哇!飛得好高啊!我和哥哥來(lái)經(jīng)賽,看誰(shuí)飛得高。我們開(kāi)心得在草地上跑來(lái)跑去,玩得滿身大汗也不肯停下來(lái),媽媽讓我們休息下喝點(diǎn)水再玩。我們一直玩到天快黑了,草地上又飛來(lái)一群群鴿子覓食,我們?nèi)隽它c(diǎn)糧食鴿子一點(diǎn)都不怕人,就自由自在的吃起來(lái)了。我們高興得跟著鴿子跑來(lái)跑去,開(kāi)心極了。
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