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學(xué)放風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)放風(fēng)箏作文1
五一節(jié)的一天,風(fēng)和日麗,我和爸爸去區(qū)政府前的草地上放風(fēng)箏,那里的草地綠油油的,樹也很少,是一個放風(fēng)箏的`好地方。
我們拿出了剛買的風(fēng)箏,是一個KT貓圖案的大風(fēng)箏,我和爸爸以前放過很多小風(fēng)箏,但從沒放過這么大的風(fēng)箏。我迫不及待地牽著風(fēng)箏就跑,剛開始以為很簡單,但沒想到風(fēng)箏一會兒就栽到了地上。爸爸在一旁取笑我,弄得我恨不得找個地洞鉆下去。真是心急吃不了熱豆腐!
爸爸說:“不是拿起風(fēng)箏就可以放上天,放風(fēng)箏也需要一定的技巧。”爸爸說:“聽好了:一是看清楚風(fēng)向,拉著風(fēng)箏逆風(fēng)跑!二是邊跑邊看著風(fēng)箏,線緊了就放線,線松了就收線。三是風(fēng)箏放上天以后也要不時拉線收線!甭犕炅税职值脑挘铱偹阒懒朔棚L(fēng)箏的方法。
我先清楚了風(fēng)向,逆風(fēng)跑起來,一會兒收線,一會線放線,一會兒加速跑,風(fēng)箏飛了上去,但只比樹高了一點兒,不一會就掉了下來,我非常沮喪,再試了兩次,終于飛上了藍天,我興奮極了?粗L(fēng)箏在天上飛的風(fēng)箏,我心里有一種自豪感,因為這是我放上去的風(fēng)箏。
從這件事情中,我明白了:做任何事都要堅持,不能半途而廢,享受自己的成功是一件非?鞓返氖拢
學(xué)放風(fēng)箏作文2
放風(fēng)箏,是清明節(jié)時人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。說起放風(fēng)箏,我親身體會過。
“清明時節(jié)雨紛紛”,可今年清明并沒有下雨。我便在清明節(jié)前兩天,參加了青少年宮的`“畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏”活動。來到青少年宮,我便迫不及待地在風(fēng)箏上畫完畫,想去放風(fēng)箏了。
起先,我認為放風(fēng)箏無非就是跑幾步,拉幾下線,風(fēng)箏就能在天空翱翔了。第一次放的時候,我沒有經(jīng)驗,便一直放線,可能是歪打正著,可能是當(dāng)時有股強風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛了起來。可因為我卷軸時沒注意,線竟然卡在原位,繞了幾個死結(jié),轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不進,放也放不出,這可怎么辦?我只好暫時把風(fēng)箏交給爸媽修理。
等風(fēng)箏修好了,爸爸提議說:“今天天氣好,要不咱去公園練習(xí)放風(fēng)箏吧!”于是,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)公園放風(fēng)箏。
到了公園,我又試著放了許多次,可要不就是被絆倒了,要不就是線放得太短了,都沒有成功。這時,我心中似乎有兩個人在爭論,一個說:“應(yīng)該繼續(xù)放!”一個說:“不,都失敗了,有什么好放的?”猶豫了一下,我還是決定繼續(xù)放風(fēng)箏,因為我相信堅持就是勝利!就在這時,吹來一陣風(fēng),我用力奔跑起來。奇跡發(fā)生了:風(fēng)箏飛起來了,它像一只鳥,在蔚藍的天空上飛翔,又像一艘船,在浩瀚的大海里漂流,而我似乎也隨著風(fēng)箏越飛越高……
從此,我愛上了放風(fēng)箏,因為風(fēng)箏寄托著我的夢想和希望,帶它們飛上天空。
春暖花開,讓我們一起放風(fēng)箏吧!
學(xué)放風(fēng)箏作文3
一看到在天空高高飛翔的風(fēng)箏,就讓我想起以前學(xué)放風(fēng)箏時快樂的情景。
那一天,我和爸爸來到體育場放風(fēng)箏,于是便叫老爸教我。爸爸將風(fēng)箏拿在手里,他說:“在不會放風(fēng)箏時,可以先看看風(fēng)吹向哪邊,讓后再按照風(fēng)向跑。等風(fēng)箏漸漸升高了,就將風(fēng)箏線放長,到了適當(dāng)?shù)奈恢,就要不停?將風(fēng)箏線上下拉動,這樣風(fēng)箏就不會掉下來了!
聽了爸爸的話,我立即開始了練習(xí),我拿起風(fēng)箏就開始跑。哇!風(fēng)箏真的飛了起來,我馬上將風(fēng)箏線放長,開始上下拉動。咦?風(fēng)箏怎么回事,剛飛上一點點,風(fēng)箏又象一只沒頭的蒼蠅往下落。爸爸看了我的練習(xí),提醒我:“拉的時候不要用力太猛,這樣會導(dǎo)致風(fēng)箏升降不平衡,最后往下落!蔽尹c了點頭,又開始做第二次的練習(xí),我按照步驟一步一步地做,拉的時候力量較輕,啊!風(fēng)箏終于飛上了天空,多么像一只展翅的雄鷹呀!
此時,來放風(fēng)箏的人已經(jīng)人山人海了,我們之間好像在比誰的風(fēng)箏飛得高,誰就是贏家!我也不甘示弱,將風(fēng)箏飛得更高了,我繼續(xù)放長風(fēng)箏線,啊呀!真糟糕,風(fēng)箏線到頭了。沒辦法,只能認輸,誰叫我的風(fēng)箏線段呢!
這次雖然輸了比賽,但我又學(xué)會一樣新技巧——放飛箏。
學(xué)放風(fēng)箏作文4
今天,我在家里玩,可是非常無聊,突然爸爸走過來了,笑著說:“郭宇天,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我滿口答應(yīng)。
去放風(fēng)箏了。我以為放風(fēng)箏是件很簡單的事,只要把風(fēng)箏放在地上跑起來,再把繩子一放,就可以了?墒牵嚵酥,才知道放風(fēng)箏沒有我想得那么簡單,我跑了一次又一次,可是風(fēng)箏像一個睡覺的胖娃娃一樣在地上不肯飛起來,我開始有點沮喪,心想:放風(fēng)箏這么難,我還是回家看電視吧!爸爸看出了我的心思,跟我說:“宇天”你做事不能半途而廢的.哦!蔽衣犃税职值脑,又試了幾次,爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我走到幾步以外,等風(fēng)一吹來,我就做手勢,示意爸爸松手,我就往前面跑,這時風(fēng)箏就象喝足汽油的飛機一樣飛起來了。半天過去了,真是功夫不負有心人啊,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏,我終于可以把風(fēng)箏放得高高的,可以放得和小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔了。我興奮極了,在一旁的爸爸看見了,高興地笑了。
我從這次放風(fēng)箏知道了,做一件事不能半途而廢,失敗了不能沮喪,堅持才能把這件事情做得很好。
學(xué)放風(fēng)箏作文5
一個星期天的下午,陽光明媚,清風(fēng)徐徐,藍天上飄著朵朵白。我和爺爺出去散步,走到體育場旁邊,發(fā)現(xiàn)不少人在那里放風(fēng)箏,我就對爺爺說:“爺爺,我要放風(fēng)箏!睜敔斦f:“好哇,走,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!
來到體育場旁邊的一個小店里,我選了一個蝴蝶樣的風(fēng)箏,爺爺選了一個老鷹風(fēng)箏。走進體育場,漫天飛舞著五彩斑斕的風(fēng)箏,真讓人眼花繚亂。于是,我迫不及待的想把風(fēng)箏放上天,和它的同伴一起飛翔。
開始,我看著別人把風(fēng)箏舉起來,向前跑幾步,風(fēng)箏就慢慢升上了天空。我也學(xué)著別人的`樣兒,舉起風(fēng)箏向前跑幾步,可風(fēng)箏飛不起來。我又把風(fēng)箏舉起來向前跑,可風(fēng)箏還是飛不起來?粗鴦e人的風(fēng)箏都飛上了天,我心里十分著急。我向前跑呀跑,累得氣喘吁吁,汗一滴滴從額頭上滾落下來,衣服也濕透了,可風(fēng)箏就是飛不上天。哎,我像放了氣的氣球,一點信心也沒有了。心想:風(fēng)箏呀風(fēng)箏,你是不是成心跟我作對呀!
這時,爺爺看透了我的心思,笑著對我說:“凡是要有耐心,你還沒有掌握放風(fēng)箏的要領(lǐng)?匆婏L(fēng)箏翅膀抖動的時候,要放線;風(fēng)箏下落時,要收線;要逆風(fēng)放線,有節(jié)奏的收線放線,這樣風(fēng)箏就會順風(fēng)飄動了!”聽了爺爺?shù)脑挘矣止钠鹩職,站了起來。按著爺爺說的方法去做,不一會兒,風(fēng)箏果然飄了起來,而且越飛越高。我高興的叫了起來:“我學(xué)會放風(fēng)箏了!我學(xué)會放風(fēng)箏了!”
通過放風(fēng)箏,我明白了一個道理:無論做什么事,都要掌握它的方法,不能只學(xué)在表面上。
學(xué)放風(fēng)箏作文6
每當(dāng)我看到在天空中高高飛翔的風(fēng)箏,我就十分羨慕人們能把風(fēng)箏放的那么高,于是,我也決定去學(xué)放風(fēng)箏。
周日的下午,我和爸爸帶著一只漂亮的風(fēng)箏來到小區(qū)里面,找了一片空地,準備在這里放風(fēng)箏。
我剛開始把風(fēng)箏放在草地上,放出六七米的線,緊接著就拉著線往后跑,邊跑邊轉(zhuǎn)過頭看,跑了一會,也還是沒見風(fēng)箏往高處飛,而是一直拖在地上,漂亮的風(fēng)箏變成泥風(fēng)箏了。我有點難過,但并沒有死心,我又試了一次,可結(jié)果還算一樣。
這時候聽到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈,你要一直這樣的話,風(fēng)箏是飛不起來的,”爸爸說:“首先一定要有風(fēng),小區(qū)里的房子把風(fēng)擋住了,沒風(fēng)怎么能飛的`起來呢?”說著,爸爸就把我拉到公園。又說到:“想要風(fēng)箏非得高,需要要兩個人互相配合才可以!
來到了一片寬闊的草地上,爸爸讓我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線。我的左手拿著風(fēng)箏輪,右手拉著線,我回頭看了爸爸,等待他發(fā)號施令,他雙手緊緊的拿著風(fēng)箏左右兩邊。一說跑,我就像參加百米沖刺一樣往前跑,爸爸也隨著我跑來起來,他終于拋起了風(fēng)箏。我立馬放線,果不其然,風(fēng)箏越飛越高,像只翱翔的蒼鷹……
我終于學(xué)會放風(fēng)箏了,看著它迎風(fēng)飄揚,我心里特別開心。它長長的尾巴在天空中跳起了舞,小樹枝看到風(fēng)箏開心的樣子,也跟著擺動了起來,就連小鳥也來唱歌來恭喜我的風(fēng)箏越飛越高。
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