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風(fēng)箏的作文集合15篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏的作文,歡迎大家分享。
風(fēng)箏的作文1
又是一年放風(fēng)箏的金秋時節(jié)。周末,我和爸爸來到了科技館旁邊的廣場上放風(fēng)箏。一眼望去,藍(lán)藍(lán)的天上已經(jīng)有很多形態(tài)各異,五顏六色的風(fēng)箏了。其中有展翅翱翔的雄鷹,身形敏捷的燕子,色彩斑斕的熱帶魚我的風(fēng)箏可是厲害無比的.“憤怒的小鳥”。爸爸托著風(fēng)箏,我舉著線軸逆風(fēng)快跑起來,我的“憤怒小鳥”飛起來了,可是不一會就摔到在地上,爸爸笑了。這回該我托著風(fēng)箏,爸爸見起風(fēng)了,就說:“放手!”他快速退了幾步,不時用手拽一拽風(fēng)箏軸線,我的“憤怒小鳥”飛起來了,爸爸見風(fēng)大了,迅速放線,不一會,我的“憤怒小鳥”就直沖云霄了。爸爸把軸線交給了我,我用雙手緊緊抓住,感覺要被它帶上了天空?粗焐细唢w的風(fēng)箏,心里真是開心極了!
風(fēng)箏的作文2
今天天氣很好,陽光明媚。小明去湖邊玩他最喜歡的飛機風(fēng)箏。
湖水太美了!好安靜!草地上五顏六色的野花張開笑臉,楊柳在微風(fēng)中起舞,白鵝在湖面上游來游去。多幸福!
小明的風(fēng)箏很快就在空中飄來飄去,就像一只展翅高飛的鷹,幾乎追上了奮飛的.鳥兒?,小明操縱風(fēng)箏那么用心!中午,小明依依不舍地回家了。
晚上,小明做了一個很甜的夢。他夢見他正在湖邊放風(fēng)箏。他多開心。
風(fēng)箏的作文3
星期五,陽光明媚,微風(fēng)陣陣,這不就是放風(fēng)箏的好日子嗎?
我和裘可萱,陳洛嘉約好一起做風(fēng)箏。叮咚叮咚門鈴響了,是他們來了,我便開始教他們做風(fēng)箏。先剪一個正方形,再沾上吸管和風(fēng)箏尾巴,然后在刮畫紙上畫出自己想要的`圖案,剪下來粘在風(fēng)箏上,最后穿上線就完成了。
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。裘可萱在后面舉著風(fēng)箏,我在前面拉著線,陳洛嘉在旁邊喊著:“三二一,跑!”在那一刻裘可萱松開了手,我像一匹脫韁的野馬似的,向前奔去。!風(fēng)箏慢慢地飛上了天!可惜那片草坪太小了,四周又有高大的樓房和樹木,不久風(fēng)箏就和一顆小樹相撞,緩緩地落下來。雖然有點遺憾,不過還是放上去了一會兒,下次應(yīng)該選在一片寬闊的大草坪上放風(fēng)箏!
風(fēng)箏的作文4
春天到了,萬物又得到了生機。小草發(fā)芽了,大樹變綠了,花兒開花了。郊外的空氣格外清新,天上的.幾朵白云不時變化形狀,我們一家去那放風(fēng)箏。
剛到目的地,我們看見有很多人也在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各式各樣,有龍、雄鷹、帆船、鴿子、豹子等造型。我放了一只“雄鷹”,爸爸放了一條“龍”,媽媽放了一只“鴿子”。我們快樂極了。
忽然,一陣大風(fēng)吹來,很多人的風(fēng)箏都被吹散架了。有一個風(fēng)箏竟然粘在了我的手上,我把他扯下來,朝天空扔去。此時,郊外空無一人,只剩下我們?nèi)罱K回家了。
唉,一只只美麗的風(fēng)箏,為了比別人飛得更高,更遙遠(yuǎn)。它們很盡力,可還是抵不過風(fēng),最終失去了自由。我好想表揚它們!
風(fēng)箏的作文5
今天天氣很好。當(dāng)我早上起床時,我看到外面的陽光。父親說:“從這天氣就能看出春天來了!這種天氣最適合放風(fēng)箏。走,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!”
當(dāng)我和父親帶著“鷹”風(fēng)箏來到廣場時,幾個孩子正在放風(fēng)箏。我和父親有一份兼職工作。我負(fù)責(zé)拿線團,爸爸帶著風(fēng)箏跑。第一次“試飛”以失敗告終,因為我和父親配合不好。第二次,我們尋找失敗的原因,因為我們的合作出現(xiàn)了問題。爸爸把風(fēng)箏扔出去的時候,我手里的線沒有及時松開。學(xué)第一課,這次我們放風(fēng)箏很順利!看著高高飄揚在天空的風(fēng)箏,我的心真的.很開心!
風(fēng)箏的作文6
今天,太陽高照,有三四級的風(fēng),正好是我和爸爸放風(fēng)箏的時候,那里人山人海,放風(fēng)箏的最多。
那天,我和爸爸到世紀(jì)廣場來放風(fēng)箏,我爸爸怕放不起來,就讓我光放線,結(jié)果把線用完了,飛的非常高。然后他就讓我來放,哇,我的風(fēng)箏比中間的的'燈塔還高,這風(fēng)非常大,要用很大的力氣才能拉的動。然后,我累了,爸爸再控制風(fēng)箏他累了,我在控制……最后,我們放累了,我就開始收線了,結(jié)果沒抓穩(wěn)就纏繞在一棵最高最茂密的樹,然后,爸爸就去買竹竿來,買來竹竿以后,我們費了好多時間,才夠下來。我們就回家了。這次放風(fēng)箏我學(xué)到了很多東西,我知道大風(fēng)需要用力拉住。
風(fēng)箏的作文7
今天,是個陽光明媚的日子,我和媽媽去廣場上放風(fēng)箏。
廣場上好熱鬧呀!天空中有許多美麗的風(fēng)箏。有小燕子的,有小公主的,還有酷酷的蝙蝠俠。我已經(jīng)迫不及待地要把我的小蝴蝶風(fēng)箏,放到空中與其它小伙伴玩耍了。
媽媽先幫我把風(fēng)箏線拉長,然后我拿起風(fēng)箏跑啊跑,最后一跳,再用力把風(fēng)箏扔出去,它就飛了起來。可是,我用力過猛,把風(fēng)箏扔到一棵大樹上,我費了好大勁才把風(fēng)箏從樹上取下來。我反復(fù)試了好幾次,可是,都沒成功。最后一次,在我和媽媽共同的努力下,終于成功了,別提有多高興了。
我與空中的.風(fēng)箏嬉戲、玩耍。我多么想像風(fēng)箏一樣在空中翱翔一番!
今天玩得可真高興,我掌握了放風(fēng)箏的本領(lǐng)呢!
風(fēng)箏的作文8
春天到了,萬物復(fù)蘇,春天拂面,正是放風(fēng)箏的好時候。
我一來到廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見天空中飄蕩著很多風(fēng)箏,有鳥中之王——鳳凰,有色彩明麗的蝴蝶,有黑夜行者——蝙蝠……我?guī)У娘L(fēng)箏是鳥中之王——鳳凰。
我和爸爸一起開始放風(fēng)箏了,爸爸拉著尾巴,我拉著線,我說:“三二一放!”爸爸放了手,我就開始拼命的`跑,風(fēng)箏漸漸的飛上天,我沒想到第一次放就放的那么好,我開心的一蹦三尺高,看著風(fēng)箏越飛越高,我的快樂也像長了翅膀似得,今天可真開心啊!
風(fēng)箏的作文9
今天,陽光明媚,我們?nèi)ソ瓥|行知小學(xué)參加綜合實踐活動;顒觾(nèi)容可豐富了:有陶藝、鐵藝、紙藝,還有竹藝等,而我最喜歡的就是竹藝了。
我們按老師講解的步驟一起動手。我先拿出兩根長短不一的竹簽,把它們搭成十字架的'形狀,用繩子綁住交叉點。接著我在風(fēng)箏紙上畫了一只可愛的小豬。它胖乎乎的,真可愛!然后,我把風(fēng)箏紙貼在風(fēng)箏架上,在風(fēng)箏架上系上風(fēng)箏線。最后我在風(fēng)箏的尾部系上一條長長的彩帶。一只簡單的風(fēng)箏就做成了。
舉著親手做的風(fēng)箏,我的心里別提有多高興了!
風(fēng)箏的作文10
一天,陽光明媚,天氣晴朗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我?guī)е粭l活潑可愛的“小魚”下樓。我一下樓,就看到一堆人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得很高,都飛到了樓上。有五顏六色的“蝴蝶仙子”、“龍王”和“小兔子”...
看了別人放風(fēng)箏,我對自己充滿了信心。我開始放風(fēng)箏。我一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏,飛快地跑著。我很高興風(fēng)箏飛得很高。我趕緊把線鋪好,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了一邊,慢慢的.就掉下來了。但我一點也不氣餒。讓我們再試一次。這次我慢慢松手,風(fēng)箏不見了。就在這時,一些鳥飛進(jìn)來和我的風(fēng)箏競爭。但是我的風(fēng)箏飛得太高了,鳥兒抓不住,就沮喪地“走”了。
好驚喜!放風(fēng)箏需要技巧!
風(fēng)箏的作文11
我仍然記得去年春天,我和媽媽去海灘公園放風(fēng)箏。從遠(yuǎn)處,我可以看到天空中不同形狀和顏色的風(fēng)箏相互競爭?吹竭@一幕,我迫不及待地讓我的風(fēng)箏飛向天空。我拉了拉我前面的繩子,我媽媽幫我拿著風(fēng)箏。當(dāng)我“讓它飛”的時候,我媽媽像扔紙飛機一樣把它扔了出去。
我抓住風(fēng)箏線,以最快的速度跑上山。我沒想到會被鵝卵石絆倒,摔倒在地上。但是我媽媽笑著說“嘿嘿”。我生氣地站起來,又彈了一遍。然后我松開了線板,又把它拉緊了。風(fēng)箏越來越高。
看著風(fēng)箏飛得越來越高,我想當(dāng)它們落下的時候,它們會再次飛起來,飛得越來越高,飛向云端。學(xué)會做一個風(fēng)箏,自己落下并站起來,然后繼續(xù)飛得更高.這是風(fēng)箏給我的.靈感。
風(fēng)箏的作文12
周六早上,小紅、小明和小剛來到公園的草坪上玩游戲。
這時,風(fēng)有點大。小明說:“我們做風(fēng)箏吧。這一天是放風(fēng)箏的最佳日子!毙偘鸭埮孟駛門口,頭上貼了幾個耳朵給小明。小明覺得門口的形狀不好看,就在前面加了兩只眼睛,風(fēng)箏立刻變成了一條小魚。小明在風(fēng)箏上系了幾根線,然后給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后,第一只風(fēng)箏就完成了。后來,他們有信心做方形和三角形的風(fēng)箏。他們每個人都放風(fēng)箏,玩得很開心。
回家后,小紅對小剛和小明說:“明天下午在這里放風(fēng)箏!彼麄儍蓚高興的答應(yīng)了,然后就不情愿的'走了。
風(fēng)箏的作文13
周末,天空上飄著雪白的云朵,一陣微風(fēng)吹來,小朋友們就可以放風(fēng)箏了。
小女孩咪著小小的眼睛,嘴角上揚,捧著她的蝴蝶風(fēng)箏。男孩們在分工合作,一個人高興地舉著燕子風(fēng)箏,另一個人牽著線在奔跑,他想:一定要飛起來!結(jié)果,風(fēng)箏真的.飛起來了,風(fēng)箏越飛越高,直飛天空……
在遠(yuǎn)處,有一戶家庭在放風(fēng)箏,爸爸搭著媽媽的肩說:“你看我們的兒子可真厲害。”媽媽笑著說:“兒子你太棒了!
天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚的、有老鷹的、還有蜈蚣的……一陣狂風(fēng)吹來,蜈蚣風(fēng)箏一直在搖擺。這是多美的一幅畫啊!
風(fēng)箏的作文14
清明假期是個踏青的好時節(jié),星期二那天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,爸爸說這是個放風(fēng)箏的'好時候。一聽這話我可興奮啦,因為我早就想著去放風(fēng)箏玩。我和爸爸一起來到了公園里,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我的這只風(fēng)箏外表五顏六色的,寬度比我張開雙臂的距離還大。爸爸綁好線拉著風(fēng)箏跑來跑去,可風(fēng)箏就像一個喝醉酒的人一樣?xùn)|倒西歪,一頭扎到地上。爸爸重新擺好風(fēng)箏,剛好這個時候一陣風(fēng)刮來,爸爸趁勢拉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)一下子就把風(fēng)箏放上了天?粗焐献杂娠w翔的風(fēng)箏,我和爸爸都開心地笑了。
風(fēng)箏的作文15
前幾天我們來到了——的.風(fēng)箏都濰坊。我們選擇了一個陽光明媚,天空晴朗,風(fēng)不停吹,花草悠閑地躺在地上曬太陽的日子。我和朋友在路邊一個個買了風(fēng)箏,來到學(xué)校田徑。我們先把風(fēng)箏組裝好,然后統(tǒng)一步調(diào)一起放飛。十分鐘后,我的風(fēng)箏處于領(lǐng)先地位,高高地飛在天空,把天空裝扮成美麗的風(fēng)景。最后,我放風(fēng)箏最好,持續(xù)時間最長。
在這個放風(fēng)箏的游戲中,我明白了堅持就是勝利。
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