風箏的作文

時間：2023-03-23 09:55:17 風我要投稿

風箏的作文(通用15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的風箏的作文，希望對大家有所幫助。

風箏的作文(通用15篇)

風箏的作文1

　　周末，天空上飄著雪白的云朵，一陣微風吹來，小朋友們就可以放風箏了。

　　小女孩咪著小小的眼睛，嘴角上揚，捧著她的蝴蝶風箏。男孩們在分工合作，一個人高興地舉著燕子風箏，另一個人牽著線在奔跑，他想：一定要飛起來！結果，風箏真的飛起來了，風箏越飛越高，直飛天空……

　　在遠處，有一戶家庭在放風箏，爸爸搭著媽媽的肩說：“你看我們的兒子可真厲害�！眿寢屝χf：“兒子你太棒了。”

　　天空中飛著各種各樣的風箏，有金魚的`、有老鷹的、還有蜈蚣的……一陣狂風吹來，蜈蚣風箏一直在搖擺。這是多美的一幅畫��！

風箏的作文2

　　在公元前6900年——20xx年中，突然從地里面出現(xiàn)了5個小朋友，連名字都沒有。

　　紅衣服開始放風箏，粉紅1，綠，粉紅2，棕色衣服也開始放風箏，開始放風箏了，搜的一聲，棕衣服沒有風箏，這可奇怪，粉2竟然把風箏放到棕衣服的頭上了，幸好棕衣服撐得住�。　懊x風箏”來讓，要不然，棕衣服就有從新所到地里去了�。�！風箏越飛越高，好像要飛到天上了，幸好把風箏抓出，要不然人就要上天了！，所以抓的`緊緊地。

　　放好了，該看風箏會了，已經(jīng)11Am了，該上天了。

　　就這樣，連小燕子都以為他們都是自己的好朋友，結果，一看，是風箏，不是自己的好朋友，可是，現(xiàn)在小燕子上當了。結果，原來那些以為自己的好朋友的風箏是小朋友放的，這下我可上當了。

風箏的作文3

　　在碧藍的天空上飛著幾只風箏，原來是幾個人在放風箏。

　　近處，有一個穿粉色衣服的小女孩正帶著燦爛的笑容，看著旁邊興高采烈地放風箏的兩個小男孩。一個小男孩高高舉著風箏，還有一個抓著風箏線，突然，拿風箏的小男孩放開了風箏，往前一扔，抓風箏線的小男孩抓緊風箏線，風箏一下子飛上了藍天，他們倆高興地跳了起來。

　　遠處，有一家三口，小孩在那里放風箏，他的爸爸媽媽在那觀賞，說：“你真棒！”天上的風箏可好看了，有火箭形的，有蜈蚣形的，還有老鷹形的'。蜈蚣形的風箏飛得最低，火箭形的第二，老鷹飛得最高了，已經(jīng)在云朵上玩起了捉迷藏，不愧是鳥中之王！各式各樣的風箏都自由地飛在碧藍的天空上，可漂亮了！

風箏的作文4

　　在中國，風箏有兩千多年的歷史了。最早的風箏是用木頭做的，叫木鳶，后來變成紙做的，叫紙鳶，在紙鳶上裝上竹哨，風來吹竹哨，便會發(fā)出一種好似古箏的`聲音，從而就有了風箏的稱呼。

　　中國是風箏的故鄉(xiāng)，早在20xx多年前，風箏在中國就已出現(xiàn)。據(jù)史書記載，春秋時期我國的能工巧匠魯班《公輸般》因看到鷂鷹在天空盤旋飛翔受到啟迪，曾“削竹為鷂，成而飛之，三日不下”。

　　山東濰坊是著名的風箏之都，從1984年開始，那里是每年都要舉辦一次國際風箏節(jié)。世界最大的風箏博物館也在濰坊。

風箏的作文5

　　上上個星期五下午，當我們看到黑板上有一項作業(yè)是“做風箏”時，同學們不禁張大了嘴巴。這時，江老師為我們解釋說：“這次做風箏是自己動手做，不能讓家長做，而且下個星期一要比美，下個星期二要放風箏�！甭犃诉@些，同學們都歡呼起來。

　　星期天，我開始做風箏了：我先把一個廢舊風箏的“骨架”拆下來，再把兩片無紡布疊在一起，畫一個小鳥的頭，然后把它粘到風箏頭上，最后把廢舊風箏上的.翅膀和尾巴取下來，粘到“骨架”上，一個栩栩如生而又好笑的“大鳥”風箏就做好了。風箏做好后，經(jīng)過我的細細檢查又發(fā)現(xiàn)了幾處“漏洞”，經(jīng)過我的一番修補之后，這只“大鳥”風箏又變成了“補丁鳥”風箏，“哈哈哈”！我不禁對著風箏大笑起來。

　　看來做風箏這件看似簡單的活兒，到了我們手里卻很難，我們以后得多加強手工鍛煉，才能提高我們的動手能力。

風箏的作文6

　　在一個陽光明媚的早晨，有五個小朋友拿著風箏在郊外放風箏。哦，他們就是麗麗、美美、帥帥、快快和小小。

　　那里有歡快的小燕子在飛、有五顏六色香味撲鼻的花兒、有蒲公英、綠油油的小草和黃黃的油菜花。

　　麗麗他們真想趕緊放風箏。其中美美拿了一個黃色的.蝴蝶先放。她一邊跑一邊看風箏飛得有多高。其他人也紛紛把風箏放起來了，麗麗和帥帥還沒放起來。當他們把風箏放起來的時候，每一個小伙伴們都很高興。他們開始比誰的風箏飛得高。小小說：“你看我的比你的高�！�

　　天空中一片花花綠綠，他們的風箏有：兩個蝴蝶的、一只毛毛蟲的、一只小金魚的……風箏也慢慢飛高。小朋友們也特別高興！

風箏的作文7

　　今天下午，我和哥哥一起去廣場上放風箏。剛到廣場上，我抬頭一看，哇！藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的`，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。

　　我的風箏是藍貓和小狗的圖案，是我非常喜歡的。我們來到指定地點上，我拿著線盤在前面跑，哥哥則是托著風箏跟著后面。等到有風的時候，哥哥用力把風箏向空中一拋，但是風箏總是不聽話，好像在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。我和哥哥雖然是滿頭大汗，但卻沒有放棄。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風箏終于飛上了天空，我高興地在廣場上蹦呀，跳呀。等風箏飛穩(wěn)了后，哥哥松開手，讓我一個人慢慢放線，風箏越飛越高，越飛越遠。看著飛在空中的風箏，我心里真高興，我想我要是能飛到空中，那該多好呀，我就可以和風箏在空中一起玩耍了。

　　今天我玩得真開心。

風箏的作文8

　　今天是星期六。在下午，爺爺和我去放風箏快樂。

　　我們來到了拱橋廣場，許多人在那里放風箏。爺爺和我拿出風箏，把它放在一起�！艾F(xiàn)在你可以放風箏了!”我高興得又跳又叫。爺爺拉著手里的線，我?guī)еL箏向北跑去�！胺攀�!”爺爺喊道。我迅速松開手，風箏慢慢地飛了起來。風箏在半空中時，我跑回爺爺身邊。我的'心像蜂蜜一樣甜。但時間并不長。幾分鐘后，我看到風箏在空中翻來覆去。爺爺把線拉松了，拉緊了，還是沒拉緊。最后，風箏似乎失去了控制，掉到了地上。我不氣餒，因為我想成為灰太狼。一個不能做兩次，兩個不能做三次，總之，總會有成功的時刻。所以爺爺和我決定再玩一次。但事情往往不像我們想象的那么容易。風箏又一次飛上了天空，但不知怎的，風箏線突然斷了，很快從天上掉了下來。爺爺和我好不容易才找到風箏。爺爺說:“我們回家吧!”風不適合放風箏。我們能改天再放風箏嗎?我失望地點點頭。

風箏的作文9

　　星期六的早晨，陽光明媚，天氣特別好。在湛藍的天空中，幾朵白云在悠閑地散步，幾只鳥兒在自由自在地飛翔。明明、芳芳和東東一起在公園里放風箏。

　　在公園里放風箏的人可真不少，一只只五彩繽紛的風箏在天空里飛翔，有金魚風箏、金龍風箏、蜈蚣風箏……最神氣的要數(shù)老鷹風箏了，只見它張開寬大而輕快的翅膀，收起鋒利的爪子，真是威武極了！明明迫不及待地拿出自己的“小燕子”風箏和東東一起放了起來。明明迎著風飛快地跑了起來，東東雙手舉起“小燕子”在明明后面追著，過了一會兒，東東手一松，“小燕子”飛了起來，芳芳在一旁開心地叫著：“風箏飛起來了！飛起來了！”

　　“小燕子”在空中開心地對別的風箏說：“你們看我，飛得多高！”老鷹說：“你們看我多威武！”金魚說：“你們看我姿態(tài)多美！”鳥兒飛過來，告訴它清早飛行的快樂。白云在旁邊飄過，告訴它昨夜做的好夢……

　　歡樂的'笑聲撒滿天空，歡樂的笑聲在公園里回蕩……

風箏的作文10

　　今天驕陽似火，到了下午，有了絲絲微風了！我和爸爸媽媽，還有小朋友們?nèi)シ棚L箏。

　　我們?nèi)ツ姆拍�？我在半路上想，突然，腦袋一亮，我們可以去禮步湖公園呀！一來公園，嗨！好多人在放風箏，真是有些激動，有些興奮！天空的風箏各種各樣：有老鷹，小鳥，龍……數(shù)也數(shù)不清，可是沒有小燕子的。那就，讓我們的小燕子風箏飛上去吧！

　　遠方有一家三口在放風箏，看上去很幸福的樣子，好像放飛的.是他們的夢想一樣！

　　然后，我想到了一個很好玩的法子，那就是我們把風箏放起來調(diào)到高低不同，然后又上下對齊，很是有趣。哈哈！這樣的風箏在天空中五彩斑斕。

　　今天，我玩得很開心！

風箏的作文11

　　春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

　　正是放風箏的好日子，我和鄰居的大哥哥約好今天放風箏，趕緊吃完飯，拿起我的蝴蝶風箏，迫不及待地跑出了家門。

　　外面真美��！朵朵白云千姿百態(tài)：有的像蹦蹦跳跳的玉兔，伸直了耳朵，似乎在傾聽著什么，有的像雄偉的'獅王辛巴

　　草坪上已經(jīng)聚集了很多人，鄰居的大哥哥俏皮地吹了一下口哨。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拿著風箏向上一拋，美麗的蝴蝶風箏緩慢地飛上廣闊的天空，翩翩起舞。我一邊奔跑一邊回頭看美麗的蝴蝶。其他人也把風箏放上了天，閃閃發(fā)光的金魚，展翅高飛的雄鷹

　　哎呀！鄰居大哥哥的蜈蚣風箏掛到樹枝上了，我們嘗試把風箏拿下來，可樹枝太高了，我們夠不著。這時一位老爺爺走了過來，輕而易舉地就把風箏拿下來了，我們連忙向這位老爺爺致謝，然后又開始放風箏。

　　今天放風箏，可真開心�。�

風箏的作文12

　　我最喜歡放風箏。

　　春天是放風箏的好時候，萬物復蘇，鳥語花香。

　　有一天，我和孩子來到操場放風箏。風箏是魚形的，有一條長長的尾巴，非常漂亮。孩子們在跳躍和追逐風箏，希望能抓住風箏的尾巴。操場上有許多風箏。比如蝴蝶風箏，小鳥風箏，喜羊羊風箏，上面點綴著五顏六色的藍天，美得不得了。我們從操場的左邊跑到右邊，從右邊跑到左邊。我們玩了兩個多小時。我們累得走不動了，但還是很興奮。之后，我們互道再見，高高興興地回家了。

　　放風箏不僅能增強我們的團結感，還能讓我們玩得開心。對孩子來說真的`是一項很好的運動！

風箏的作文13

　　今天是一個風和日麗的早晨，小明、小亮、小紅相約去公園放風箏。

　　你瞧，天上飛著五顏六色的風箏有小金魚、蜈蚣、雄鷹……最帥的當然還是雄鷹啊！只見它時而在高空翱翔，時而在低空盤旋，可威武了。小明和小亮看到這場景迫不及待地拿出他們的小燕子風箏來，小亮抓著小燕子的翅膀把它高舉過頭頂，小明一邊放線一邊跑了起來，只聽小紅一聲令下：“放！”小亮松開了手，可是風箏跟無頭蒼蠅似的'一頭扎在了草地上。三個小伙伴看見了灰心喪氣地去撿起了風箏。突然小明說：“我們可以去高處試試，或許是風不夠大呢？”一聽這話，大家心中燃起了希望的小火苗。大家來到高處又試了一遍，終于小燕子乘著風飛了起來，越飛越高，慢慢變成了一個小黑點，三個小伙伴高興地不得了！這時，一道彩虹劃過，原來是一個小弟弟在放一個彩虹風箏，高興極了。

　　今天真是一個放風箏的好日子��！