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實(shí)用的美麗的風(fēng)景作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的美麗的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
我家的附近有一處美麗的風(fēng)景，那就是一個(gè)五顏六色的大花園。那里枝繁葉茂，花兒多的數(shù)不清，非常美麗。
一進(jìn)花園的大門(mén)，首先看見(jiàn)的是五顏六色的花朵，有的紅的似火，有的白的像雪，還有的黃的像金子一樣閃閃發(fā)亮，在花的兩旁有一排整齊的大樹(shù)，它們枝繁葉茂，個(gè)個(gè)像草原上的衛(wèi)兵，站的非常直，就像我們經(jīng)常用的筆和尺子。
春天慢慢地向我們走來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)小的新芽?jī)�，松柏長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。竹筍也破土而出，小草探出了小腦袋。一場(chǎng)春雨來(lái)臨了，小草抬起頭，努力的貪婪的吸著春天的'露水，花兒也慢慢的開(kāi)了，小蝴蝶和小蜜蜂飛來(lái)飛去。
夏天到來(lái)了，柳樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了，隨風(fēng)搖擺著枝丫。松樹(shù)顯得更加高大，挺拔了。兩旁花架上的牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)上的金黃色的葉子紛紛落下來(lái)，猶如一群金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，而松樹(shù)仍然很茂盛�；▔械木栈ㄩ_(kāi)的異常鮮艷，美麗極了！
花園真美啊！
美麗的風(fēng)景作文 篇2
每一棵草都是一朵花。
——題記
看到這樣篇文章，第一句便是：每一棵草都是一朵花。我細(xì)細(xì)的咀嚼著，想起了身邊那些美麗的風(fēng)景。
那是秋風(fēng)剛剛才瑟起的季節(jié)，夏季雖才走遠(yuǎn)不久，但那蟬鳴的浮躁已遠(yuǎn)去，風(fēng)中多了幾許碎葉的婆娑，在那條夕陽(yáng)滿泄的悠悠小徑上，一對(duì)年邁的夫妻在淡淡的黃暈下迂回，風(fēng)中有幾絲銀白的發(fā)絲飄蕩著，他們時(shí)而互相對(duì)望，每一次，嘴角上總是帶著那么一絲的微笑，那是會(huì)心的微笑。于是，我猛然想起了這樣一句話，執(zhí)子之手，與子偕老。其實(shí)留不住青絲，擋不住白頭又能怎樣，他們能偕老終身，相依相偎，或許早已無(wú)憾。
那是一道美麗的風(fēng)景線，深深映在我心海。那一刻即是永恒。
春季的爛漫，娉婷的枝頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠，露出瑩瑩的光彩，暖暖的淡陽(yáng)，樹(shù)蔭里點(diǎn)點(diǎn)斑斕的光斑下，幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)暇的孩子在嬉鬧著、玩耍著，咯咯的混成一片，笑聲一聲接著一聲，緋紅的臉蛋里似乎有無(wú)窮的力量，使人忘了煩惱，記起了快樂(lè)。他們你追我趕的'奔跑著柔軟的草地上，溫和的陽(yáng)光下，幸福的年代里，無(wú)憂的時(shí)光中，煩躁的世俗外。看著他們，發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)疏遠(yuǎn)了這種生活，忘記了豐富的春光。
那是一道美麗的風(fēng)景線，深深映在我心海。那一刻即是燦爛。
閉上眼，想起每天里，每時(shí)每刻中的那一道美麗的風(fēng)景線，讓夕陽(yáng)回味悠長(zhǎng)，讓春季永垂不朽。
一道美麗的風(fēng)景線，生如夏花般爛漫。
——尾記
美麗的風(fēng)景作文 篇3
風(fēng)景都是美麗的，而什么是最美麗的風(fēng)景呢？我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風(fēng)景。
在校園中的操場(chǎng)我看到碧綠的.樹(shù)木在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，鳥(niǎo)兒在明朗的天空中歡快的叫著，陽(yáng)光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場(chǎng)上。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？
在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯，樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮，欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺(jué)，教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲，使人覺(jué)得有學(xué)習(xí)的氛圍。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？
我悄悄走近老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭改作業(yè)，她的目光里，時(shí)而看出憂慮，時(shí)而看出喜悅；時(shí)而看出擔(dān)憂，時(shí)而看出欣慰。我在老師的青絲中發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？的確，這就是最美麗的風(fēng)景——這是老師為我們學(xué)習(xí)操勞的結(jié)晶；是老師為我們操勞的聚匯。
老師是我們的園丁，我們一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們老師！