龍形風箏作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的龍形風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

龍形風箏作文1

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了�！边@是朱自清先生的春。陽春三月，“忙趁東風放紙鳶”，這高鼎先生的春。春天最美的'風景就是風箏，龍形風箏是風箏中最美的風景。華夏民族是“龍的傳人”，所以我喜歡龍形的風箏。

　　柔和的春風吹醒了風箏，它們都按耐不住上天的心情，在眾多風箏聚會時刻爭群龍之首。突然，我的目光聚焦在一處紅紅的烈火上，那不是管理四海的龍先生么？它也來參加比賽呀！難怪它那神氣勁，一爭就是冠軍。龍眼溜圓，龍身飄動，宛如華夏民族的精神，天天向上！只見龍身一抖，瞬間把代表日本的老虎打趴了，又見龍先生仰天大吼，震懾四方。

　　我貪婪地看著，只見龍形風箏的操控者竟然是爸爸！爸爸輕輕提線，龍越飛越高，它要去搏擊萬里長空。這條龍就是我們的祖國，它正以光速飛向世界，全世界將為這條龍的騰飛震驚！

龍形風箏作文2

　　前幾天，爸爸從體育場買回來了一個龍形風箏。在每一年的春天，體育場都會有很多人在那里放風箏。

　　我迫不及待地拿出裝在紙盒里的風箏，�。∥宀实�'龍頭頗是好看。跟書中描繪的龍的樣子一模一樣：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳。我輕輕地拿起龍頭，沒想到輕飄飄的，就問：“怎么這么輕？”爸爸笑著說：“你仔細看看這是用什么做的？”我仔細一看，原來是用又輕又薄的小竹條固定的�！拔颐靼琢�，這樣能減輕風箏的重量，讓它飛得更高更遠�！�

　　星期天，我和爸爸去體育場放風箏。爸爸用一根繩扣住龍頭，我舉著它向前飛奔。原來躺在地下的龍呼地飛向天空。爸爸邊跑邊放線，龍越飛越高。遠遠望去，就像真龍一般。

　　望著飛舞的龍，我覺得我們偉大的祖國就像騰飛的巨龍。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應該好好學習，讓中國龍飛得更高、更遠。

龍形風箏作文3

　　今天早晨，陽光明媚，晴空萬里，我們一家人來到廣場放風箏。

　　來到廣場，放風箏的人數(shù)不勝數(shù)。在眾多漂亮的風箏中，有一只龍形的風箏最耀眼，讓人們都目不轉睛。

　　你看，那只龍形的風箏有兩只大而有神的眼睛，紅紅的大胡須和一排整齊的小爪子。它身上的鱗片閃亮亮的，讓人看著都喜歡。龍的嘴很威武，大大的，紅紅的。龍的身體集九種動物于一身，所以看著它覺得很神奇。

　　龍一會穿入云霄，一會兒躲藏在白云間。龍能縮小如螞蟻，伸展能遮天，能上天入地，無處不在。所以龍就象征著我們中華民族的偉大精神。

　　過了一段時間，這只龍形的風箏掉了下來，落入了大地母親的`懷抱。雖然這只龍形風箏掉了下來，但是我們華夏民族的兒女是永遠不會屈服的。因為我們有龍的精神，龍就代表著我們騰飛的中國，所以我們是“龍的傳人”。

　　這個龍形風箏象征著我們的祖國，正在騰空飛速前進。

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