【推薦】風(fēng)的作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的風(fēng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，家風(fēng)就更為重要。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的.休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半，我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家。媽媽一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極！
希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣！
風(fēng)的作文 篇2
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的蠟筆。瞧，他把樹(shù)葉涂成了黃色，黃黃的樹(shù)葉飄啊飄，飄走了火紅的太陽(yáng)。
秋天的風(fēng)，帶來(lái)了香甜好聞的氣味。梨是香的'，蘋(píng)果甜甜的，這香甜好聞的氣味，帶來(lái)了農(nóng)民伯伯的歡笑。
秋天的風(fēng)，有一只金色的長(zhǎng)笛。它告訴大家，快快準(zhǔn)備過(guò)冬吧！小青蛙趕緊挖洞，準(zhǔn)備美美地睡上一大覺(jué)。一排排大雁排好隊(duì)，追上白云，去往南方。
秋天的風(fēng)，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，又向遠(yuǎn)方匆匆的去。
風(fēng)的作文 篇3
春末夏初，當(dāng)兩個(gè)季節(jié)交替得如此完美的時(shí)候，掛在窗柩的紫色風(fēng)鈴，掀起了記憶的潮汐……
微風(fēng)帶著油菜花的香味，卷起了白色的紗簾，紗簾在那風(fēng)中像是一個(gè)翩翩起舞的少女的裙邊，開(kāi)出了一朵朵圣潔的花朵，我又想起了你那穿白裙的身影，那背影深深的映在我的腦海里。
我初次知道你，是從語(yǔ)文老師的口中知道的，當(dāng)時(shí)我還依稀記得我們是同一個(gè)語(yǔ)文老師，可是我得給你喊學(xué)姐，老師驕傲地指著你說(shuō)：“可是要好好向你這位學(xué)姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。她的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)里面可是佼佼者�！�
她謙虛地笑了笑，我很是羨慕身旁那位學(xué)姐得到語(yǔ)文老師如此的贊揚(yáng)，從她的同學(xué)那里得知她有一個(gè)漂亮的語(yǔ)文成績(jī)，每逢課外的時(shí)候，我總是會(huì)和她在一起探討許多問(wèn)題，漸漸地我得知了她和我的理想是一樣的，那就是當(dāng)一個(gè)著作等身的作家，那段時(shí)間，和她一起手捧余秋雨的散文集、口誦李清照的委婉詞令、癡迷在川端康成的小說(shuō)里面，我發(fā)現(xiàn)，她不僅僅有著過(guò)人的成績(jī)，她的為人也讓我領(lǐng)悟了許多。
我曾記得有一次，我們要借課外摘抄，我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始孤立無(wú)援，一瞬間，我仿佛抓到了救命稻草一樣，我沖到了她們的教室門(mén)口，我大聲地呼喊她的名字，她跑了出來(lái)，看到滿(mǎn)臉通紅的我，她著急地問(wèn)：“怎么了？”我上氣不接下氣的說(shuō)：“我們老師要讓借課外摘抄，可我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，我只好來(lái)問(wèn)你借了，今天晚自習(xí)就要用了�！彼了剂艘粫�(huì)兒說(shuō)：“我的課外摘抄本子還放在家里，你現(xiàn)在別著急了，我下午放學(xué)后回家，去家里給你拿。”聽(tīng)到她這么說(shuō)，我心里松下一口氣，可是我把事情想得過(guò)于簡(jiǎn)單了。
到了下午，我站在我們班教室門(mén)口翹首以盼，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的影子，我略有一絲失望，我聳拉著腦袋走到了自己的位子上，我垂頭喪氣地翻開(kāi)了幾頁(yè)書(shū)，心思卻沒(méi)有安定下來(lái)，我沉沒(méi)在書(shū)海里面。許久，我已經(jīng)拿出書(shū)準(zhǔn)備開(kāi)始上自習(xí)的時(shí)候，我聽(tīng)到窗外有一個(gè)聲音在呼喊著我的名字，同桌用筆戳了戳我的胳膊，我向窗外望去，她笑著揮舞這她手里的作業(yè)本，我高興得喜出望外，我沖到了窗戶(hù)跟前，推開(kāi)了窗子，我看到她踮起腳尖，她從窗戶(hù)里面把本子遞了進(jìn)來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我笑了笑，只是那嫣然一笑百花遲，她離去的.的側(cè)臉，我看到了她額頭的淚珠，和飄揚(yáng)起來(lái)的長(zhǎng)發(fā)。
初中三年，很快就從時(shí)光的長(zhǎng)河里隕落，離中考還有幾天的時(shí)間里，我和她在操場(chǎng)偶遇，她還是那么親切地挽起我的胳膊，我對(duì)她笑了笑說(shuō)：“快要中考了，你要加油！”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“以后，我們一中見(jiàn)�！�
時(shí)鐘的指針追趕著她的腳步，她和我匆匆告別，沒(méi)有過(guò)多的華麗辭藻，也沒(méi)有矯情的離別，她離別的一瞬間拼不回完整畫(huà)面，我只是記得初夏的風(fēng)吹散了曾經(jīng)的一切……
又是一個(gè)離別的夏天，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉龐的時(shí)候，我又想起了你……
風(fēng)的作文 篇4
每當(dāng)我背上書(shū)包，走在上學(xué)的路上。你總是會(huì)與我相伴，靜謐的小路上，陣陣清香，麥苗搖動(dòng)，你總是喜歡歡快的飛舞，帶動(dòng)所有的靜物與你一起，跳動(dòng)，跳動(dòng)。有時(shí)，你也十分淘氣，像個(gè)頑皮的孩子，飛快的奔跑。搖動(dòng)的'樹(shù)枝也微微彎曲�？墒牵矣洃浿械哪�，總是那么的歡快，像是個(gè)貼心的少女，為我們細(xì)心地?fù)崛ツ樕系暮怪�。吹拂著絲絲人們秀發(fā)，又像是一位母親正為女兒梳妝一般。你是麥苗的清香，你是清晨的伴侶，是我最熟悉的田野香氣。記憶之最——秋風(fēng)。
你依舊是那樣的溫柔，就像是母親的手掌，暖暖的，印在了我的記憶中。
風(fēng)的作文 篇5
嘻嘻，大家都認(rèn)識(shí)我吧，我就是你們最常見(jiàn)的朋友－風(fēng)。
我的脾氣有時(shí)非常的溫和。比如我吹一吹就可以把衣服吹干。在秋天我吹一陣風(fēng)就可以給你們帶來(lái)涼爽，像孩子們的媽媽撫摸著孩子們的`臉龐。一年四季不管何時(shí)何地只要我吹，只要我只一口氣就可以為人們發(fā)電。在下雨時(shí)我也只需要吹一口氣把雨水吹到田地上。我就可以幫農(nóng)伯伯灌農(nóng)田了。
可是有時(shí)我的脾氣十分暴燥。上兩天我就和水一起聯(lián)合刮了今年第一場(chǎng)名叫“尼伯特”的臺(tái)風(fēng)。穿過(guò)了福州、廈門(mén)、莆田等9個(gè)市56個(gè)縣，市、區(qū)，711萬(wàn)人受災(zāi)，12人死亡，22人失蹤。福建274萬(wàn)人緊急轉(zhuǎn)移安置，5000余人需緊急生活求助；2.3萬(wàn)間房屋倒塌，1.5萬(wàn)間不同程度損壞，農(nóng)作物受災(zāi)面積22.9千公里，其中絕收2.9千公頃。衛(wèi)生院全面恢復(fù)診療。各級(jí)醫(yī)院機(jī)構(gòu)組建的醫(yī)療求助隊(duì)共設(shè)立醫(yī)療求助點(diǎn)11處各醫(yī)療了1600多人。更別說(shuō)以打魚(yú)為生的漁民簡(jiǎn)直要了命了。
我的脾氣有時(shí)溫和有時(shí)暴燥，這就是我，原來(lái)事物都是有兩面性的。
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