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[實用]四季的風(fēng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四季的風(fēng)作文,歡迎大家分享。
四季的風(fēng)作文1
一年四季都有風(fēng),春、夏、秋、冬的風(fēng)都不一樣。
春天的風(fēng)柔)柔一吹,吹綠了小草,吹醒了筍芽兒,吹得桃花笑紅了臉,吹得柳樹搖起了綠色的長辮子,吹得萬物生機勃勃……
夏天的風(fēng)習(xí)習(xí)一吹,吹動了小姑娘身上漂亮的花裙,吹干了人們臉上勞作的汗滴,吹開了老人們額頭滿布的皺紋……
秋天,涼絲絲的秋風(fēng)中帶來的是濃郁的桂花香和淡淡的菊花香。秋風(fēng)吹落黃葉,漫天的落葉就像一只只金色的蝴蝶在空中起舞……
冬天,冷颼颼的寒風(fēng)刮來,路上行人少了,人們出門都戴起了圍巾,穿上了棉襖。風(fēng)吹來了片片雪花,它們紛紛落下,為莊稼蓋上一層厚厚的.棉被……
一年四季的風(fēng)都有不同的脾氣,它們用自己的行動,為奇妙的大自然增添光彩。
四季的風(fēng)作文2
春風(fēng)像個魔術(shù)師,她來到公園,把光禿禿的櫻花枝打扮成甜美的粉色,櫻花露出了開心的笑容。接著,她拿出她那神奇的魔法棒向那桃花枝一點,桃花開了。啊,春風(fēng)真溫柔!
夏天的風(fēng)像個調(diào)皮的孩子,她悄悄地來到西湖邊,熱情地向花朵們打招呼!在夏姐姐的照顧下,小花、小草都長了一大截!夏姐姐開心極了!
秋天躡手躡腳地來了,她決定到果園玩。她走過的地方,大片的`水果熟了。秋天就像一位理發(fā)師,拿著剪刀,咔嚓咔嚓地給樹木剃頭。怪不得,很多人討厭秋天,不過,也有人喜歡它。
又到了寒風(fēng)凜冽的冬天,冬爺爺?shù)钠饪烧娌缓茫∪绻缓,像獅吼,像狼嚎……
四個季節(jié)的脾氣各不相同,小朋友,聽了我的介紹,你最喜歡哪個季節(jié)?
四季的風(fēng)作文3
春氣盎然,生機勃勃的春日里,吹來了一陣伴隨著小草與花朵的芬芳,還夾雜著柳樹的毛毛柳絮,飛入我的.鼻腔中,癢癢的,就像小鳥在啄我的鼻子。
夏日炎炎,暑氣逼人。夏日里,吹來了一陣陣炎熱的風(fēng),我感覺到自己像是被關(guān)進了烤箱一樣悶熱。聽到了知了在向風(fēng)兒訴說著夏日的炎熱。風(fēng)吹到身邊感到像膠水一樣粘稠。
一葉知秋,層林盡染。秋日里,吹來了一陣陣涼風(fēng),使人感到寒冷,小草枯萎了,農(nóng)作物豐收了,一批金黃的麥粒,被風(fēng)帶著在天舞蹈,給人帶來愜意的心情。
鵝毛大雪,冰天雪地。冬日里,吹起了冬眠的號角,人們在家里取暖,外面寒風(fēng)刺骨就像是一根根又細又長的冰針,刺入皮膚,聽到了雪花對風(fēng)說:“來和我一起跳浪漫的舞,冬日里我們是最有默契的搭檔!
四季的風(fēng)作文4
一年四季的風(fēng)各不相同。
春天的風(fēng),把小草吹綠了,把櫻花吹開了,把柳樹的長辮子吹得隨風(fēng)飄搖,“呼呼”地吹得連小河也歡快地唱起了歌。啊,春天的風(fēng)是美好!
夏天的風(fēng),把湖上粉色的荷花吹得美麗無比,把所有的小草、大樹吹得更加茂盛。啊,夏天的`風(fēng)是生機!
秋天的風(fēng),把秋姑娘吹進了果園,把果園里的水果都吹甜了,美味無比。秋天的風(fēng)吹到哪里,哪里的人們就會感到?jīng)鏊逍。啊,秋天的風(fēng)是舒適!
冬天的風(fēng),把樹葉吹得滿天飛舞。它越來越有了興趣,越吹越大,把樹dou要連根拔起。刺骨的風(fēng)吹的小朋友開始瑟瑟發(fā)抖。啊,冬天的風(fēng)是寒冷!
各季的風(fēng)都有它獨特的風(fēng)格,我喜歡這四季的風(fēng)。
四季的風(fēng)作文5
春天的風(fēng)是溫暖的。在它的吹拂下,小草變綠了,花兒綻放了,樹上抽出了新芽兒,整個世界變成了綠色,生機勃勃。
夏天的風(fēng)是清新的。在它的吹拂下,荷花開了,柳條兒隨風(fēng)飄蕩,汗流浹背的人們高興地笑了,整個世界變成了藍色,清涼舒適。
秋天的風(fēng)是涼爽的。在它的吹拂下,楓葉紅了,菊花開了,田里的稻子熟了,整個世界變成了金黃色,一片豐收的景象。
冬天的風(fēng)是寒冷的`。在它的吹拂下,梅花紅了,冬青更綠了,漫天飛舞的雪花把整個世界變成了銀白色,壯麗恬靜。
四季的風(fēng)好神奇啊,春天變成綠色,夏天變成藍色,秋天變成金黃色,冬天變成銀白色,它簡直就像一位魔術(shù)師!
我愛大自然,更喜歡神奇的風(fēng)。
四季的風(fēng)作文6
四季的風(fēng)就像我們家里的四個人——媽媽、自己、姥姥、爸爸,我們一家人的性格都不一樣。
春風(fēng)——媽媽
媽媽是個溫柔的人,她走到哪里,哪里就像美麗的仙境一樣。媽媽從來沒有兇過我,也從來沒見過她和爸爸吵架。
夏風(fēng)——自己
我就是一個火爐,一個頑皮的“淘氣包”。我的調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常把周圍的人“熱”得上躥下跳,火氣直冒。
秋風(fēng)——姥姥
姥姥是個面冷心熱的人,嚴肅的表情下,隱藏著對我的關(guān)心。每次秋風(fēng)刮起,天氣轉(zhuǎn)涼,她定會一邊板著臉嘮嘮叨叨地數(shù)落我不注意保暖,一邊拿秋衣秋褲把我“全副武裝”。
冬風(fēng)——爸爸
爸爸是個讓我害怕的人,一直對我兇巴巴的,只要我一不聽話就扯開大嗓門一頓說教,而且表情很兇很兇。當然,爸爸也有溫柔的`時候,但這并不是很常見。
溫暖的春風(fēng)、調(diào)皮的夏風(fēng)、嘮叨的秋風(fēng)、嚴酷的冬風(fēng),組成了我們相親相愛的一家人。
我愛四季的風(fēng)!
四季的風(fēng)作文7
秋天,是一個涼爽的季節(jié),在秋天里我們可以摘果子、捉迷藏、放風(fēng)箏、掰玉米等等。那么,我們來交流一下,大家都會想到摘果子的,不是的,今天我們要交流的是四季的風(fēng),為什么是四季的風(fēng)呢,那就看下面的吧!
一天,一陣秋風(fēng)吹過 ,忽然我想起秋風(fēng)是涼涼的,那么春風(fēng)是溫溫的,那夏天的風(fēng)是什么樣的呢?這個問題引起了我的興趣,我一直在想,夏天的風(fēng)會不會和春天的風(fēng)一樣溫暖,柔和的'呢?到了今年的夏天,我站到門口體驗一下夏天的風(fēng)是不是和我想的一模一樣呢?原來夏風(fēng)是帶著春天的溫暖和秋天的涼爽,不熱也不涼。這風(fēng)一吹,讓我感覺到全身的舒服,感覺到夏風(fēng)是這樣的。那么冬天的風(fēng)會是怎么樣的呢?這個問題只有到冬天才能解開,我真希望冬天能快點到來!
四季的風(fēng)作文8
一年四季都有風(fēng),可是它們的風(fēng)勢卻不一樣。我們經(jīng)常把春天的風(fēng)叫做春風(fēng),夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫做秋風(fēng),冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。一陣陣春風(fēng)喚醒了萬物。熏風(fēng)躲躲藏藏吹不走炎熱。秋風(fēng)給人們收割個的.喜悅。朔風(fēng)在大地寒風(fēng)怒號,狂風(fēng)作舞。
春天,陣陣春風(fēng)喚醒了萬物,百花齊放,各自發(fā)芽,開展,生存在這明媚的新世界。草兒發(fā)芽了,花兒開了,萬物都是生機勃勃。萬物生長的顏色各種多樣,就像一幅栩栩如生的彩畫。
夏天,天氣悶熱。頑皮的熏風(fēng)卻躲躲藏藏,不把炎熱的欺凌趕走。使人們對夏天的厭煩。
秋天,陣陣涼風(fēng)拂面而過,挺爽快的。樹葉紛紛飄落下來,灑在大地變成一件黃色的紗衣。秋風(fēng)灑過田野的稻子,變成金黃色,稻子熟了,帶給人們豐收的喜悅。
冬天,寒風(fēng)怒吼,吹向人們的面孔,冰冷冰冷的。在晚上,寒露開始飄蕩大地,早上,大地上的植物蕩得都是露水。
風(fēng)在不同的季節(jié)里都有不同的風(fēng)姿多彩,給了一切不同的感覺。
四季的風(fēng)作文9
同學(xué)們,生活中我們會遇見風(fēng)。可是你們留意過嗎?
春天,風(fēng)有一雙溫暖的手。當她用那溫暖的手撫摸你的臉時,你會以為有個隱形人正用她胖乎乎的手摸著你的臉。
夏天,風(fēng)非常調(diào)皮搗蛋。經(jīng)常和雷、雨合作,欺負小樹,有時還要跟“大人”們較勁,所以,人們都不喜歡夏天的`風(fēng)。
秋天,風(fēng)讓人們感到一陣涼爽,讓一只只美麗的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。
冬天,風(fēng)就像無數(shù)臺空調(diào)一起向世界吹著冷風(fēng),讓小朋友和大人們都穿上了厚厚的棉襖或大衣。
四季的風(fēng)作文10
春天的風(fēng)是溫柔的,風(fēng)一吹,小草從松軟的土里鉆出來,好像在說:“風(fēng)姐姐真溫柔。"美麗的花兒迎風(fēng)起舞,有紅的.黃的.紫的.......遠看像一幅美麗的圖畫。春天的風(fēng),像一把剪刀,讓河堤上的柳樹一夜之間全綠了。
夏天的風(fēng)是涼爽的,農(nóng)民伯伯被太陽曬得汗流浹背,小朋友熱得脹紅了臉,調(diào)皮的小狗吐出了舌頭,天氣悶熱的讓人覺得煩躁。不知從哪兒冒出來一陣風(fēng),讓人們的'心情瞬間好起來。
秋天的風(fēng)是五顏六色的,田野了,玉米被染成了金黃,沉甸甸的稻穗笑彎了腰,高粱舉起了燃燒的火把。楓葉染成了紅黃相間的顏色。果園了,蘋果被染成紅色,桔子染成了橙色,香蕉被染成了黃色······
冬天的風(fēng)是寒冷的,北風(fēng)一吹,挾雜著雪花吹到我的臉上,感覺冰冷刺骨。樹枝變成了銀條,遠處的山上變成了銀裝素裹的世界。
四季的風(fēng)作文11
春天到了,天氣暖和了,春風(fēng)把冰凍的大地都融化了,暖和的陽光催人們?nèi)ゲシN了,風(fēng)吹著裙子都有些動搖,花香一陣陣的送來。夏風(fēng)吹得花草的'味道到處都聞得到,生機勃勃。池塘邊上站著一個人,隔著一個岸,都可以聞到荷花的香味。秋風(fēng)里有一些秋雨,夜晚,冷了一些,秋風(fēng)刮得不停,落葉都在天空中飛舞。冬風(fēng)像虎一樣狂猛,每個教室都關(guān)好了窗戶,冬風(fēng)一整天都呼呼響,鳥雀都躲了起來。
春天柔和,夏天生機勃勃,秋風(fēng)冷了些,冬風(fēng)狂猛。
四季的風(fēng)作文12
《四季的風(fēng)》這篇文章很憂傷,是講了一個苦孩子和風(fēng)叫了朋友,苦孩子生了病。春天,風(fēng)帶來了花的芳香,鳥的歌唱。夏天,風(fēng)帶來了一個果子。秋天,風(fēng)跳回旋舞。冬天,風(fēng)去找木炭和棉花。但是風(fēng)只看見一個善良的`人—小使女,正因為大部分的人不善良,所以苦孩子閉上了眼睛。
如果我和苦孩子交了朋友,我會給他一杯水喝,給他蓋上棉被,給他吃一些面包,給他講故事。那些自私的人應(yīng)該有一點同情心,哪怕一點點也好。我非常同情可憐那個苦孩子。真想變成仙女給他一個富饒的家庭。
四季的風(fēng)作文13
四季的風(fēng),是不同的,也有著不同的名字。春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。
春天到了,和風(fēng)輕輕地飄舞起來,為農(nóng)民伯伯遞上一份美好的祝福。和風(fēng),靜靜地吹過教學(xué)樓的窗前,聽著瑯瑯的讀書聲,情不自禁地為祖國的花朵感到自豪。
春姑娘走了,迎來了驕陽似火的夏天。熏風(fēng),也跟隨夏婆婆來到了夏天。熏風(fēng)像一個調(diào)皮的孩子,在大街上亂跑亂竄,還不知道人們討厭它,一個勁地“嗚嗚”地吹,高興極了?扇藗儏s遭了殃,沒風(fēng)的夏天,是心煩意亂的;即使有風(fēng),也就是那熏風(fēng),讓人感覺不到一絲涼意。
金色的稻田,金黃的.麥子,象征著秋天的到來。忙慮了一年,總有豐收的季節(jié)。金風(fēng)吹來,和農(nóng)民伯伯一起分享豐收的喜悅。
眼看就到了一年的盡頭,刺骨的朔風(fēng)也不肯放過任何一個機會。當它生氣時,狂風(fēng)大作,使人們不得不弓著腰,捂著頭。
我愛和風(fēng),金風(fēng),但我更愛朔風(fēng),因為你鍛煉著我的意志!
四季的風(fēng)作文14
春天的風(fēng)像一個魔術(shù)師,它讓冬天正在埋頭的小草,發(fā)起芽來了;讓剛發(fā)芽的植物變得更嫩了;它在小河邊舉行一場音樂會,把結(jié)冰的小河給融化了,發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,剛?cè)诨甑男『影l(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。
!這是多么動聽的聲音!
夏天的風(fēng)像個暴躁的小男孩,它一旦生氣就大叫:“我生氣了!”它把花草樹木吹的歪歪斜斜的,真是一片狼藉,夏天的風(fēng)真讓人刮目相看。
秋天的風(fēng)像個廚師,它把還沒成熟的`果子變成熟了,聞聞都想吃,嘗一嘗就有一股香甜的味道。秋天的風(fēng)像個掃帚,它把落葉都給掃走了。
冬天的風(fēng)像個調(diào)皮的小男孩,它把雪覆蓋在我的身上,讓我們變成“雪人”。它還在街上跑來跑去,那風(fēng)刺在身上超疼。冬天的風(fēng)還像一個嚴厲的外祖母,早上冷風(fēng)吹進我的房間,真夠冷的!穿衣服的時候,它吹進我的身體里好像在督促我:“快穿衣服!”
!四季的風(fēng)真美!
四季的風(fēng)作文15
春天,是四季中風(fēng)的代表,在和煦的春風(fēng)中,漫步在花紅柳綠的田間小路上風(fēng),一年四季都有,但四季的風(fēng)給人的感覺卻是各不相同。
那一絲絲,一縷縷帶有清香的春風(fēng)輕輕地拂過你的臉龐,帶給你無限的遐思……
夏天的風(fēng)像脾氣暴躁的人,一生氣就會怒吼,給人類帶來大災(zāi)難。所以人們都討厭怒吼的夏風(fēng)。
秋天是個金色的季節(jié),秋風(fēng)也有著秋的色彩,它喜歡邁著輕快的腳步到處告知人們果園的豐收,給人們帶來收獲的喜悅,讓人們開心,不讓人們有一點傷感,所以人們都喜歡它。
冬天是一個寒冷的.季節(jié),所以冬風(fēng)有著與別的季節(jié)的風(fēng)不同的特點,時而給人歡樂,時而給人不便。
我愛風(fēng)兒,我更愛四季中美麗的季節(jié)中的風(fēng)。
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