風(fēng)優(yōu)秀小學(xué)生作文
風(fēng)
河北省保定市博野縣興華小學(xué)四(3)班 宋哲浩
“看不見來(lái)摸不著,四面八方到處跑,作文 風(fēng)。跑過(guò)江河水聲波,穿過(guò)森林樹呼嘯!蹦阒肋@是什么嗎?對(duì),它就是來(lái)也匆匆、去也匆匆的風(fēng)。
春風(fēng),他掠過(guò)什么都沒(méi)有的土地,留下滿眼的綠色,小草探出頭來(lái),長(zhǎng)出新新的嫩葉;它越過(guò)光禿禿的樹枝,小樹抽出嫩綠的的枝條。春風(fēng)像一支動(dòng)聽的樂(lè)曲,喚醒了沉睡的動(dòng)物,青蛙蹦蹦跳跳地出來(lái)活動(dòng),蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……
夏風(fēng),它為可愛的樹葉伴奏,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯帶來(lái)清涼。夏風(fēng),就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。
秋風(fēng),它把果園里的果子吹熟了,把玉米吹得金燦燦的,像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃,高粱的臉被吹紅了,雪白的棉花也咧開了嘴,它把豐收的號(hào)角吹響了,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 風(fēng)》。秋天的風(fēng),像一位盡職盡責(zé)的郵差,滿載著美麗,報(bào)告著收獲的消息。
冬風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑,把小草踩得枯黃,把樹葉撞得落了下來(lái)。它又像一名考官,帶著幾分冷酷、肅穆,萬(wàn)物交出了一份關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng),它在四季中演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng)為奇妙的大自然倍添色彩。
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