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【實用】描寫風(fēng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)的作文 篇1
風(fēng),是微妙的,它可以存在于任意一個角落;風(fēng),是變幻無窮的,勾起你不一樣的聯(lián)想。讓我們走進生活,一起感受清風(fēng)撲面。
“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走來,第二天打開窗戶,首先感受到的是一縷縷春風(fēng)不住地撫摸你的面頰,撲鼻而來的,是風(fēng)里混著泥土夾著花瓣的味道,吹散疲憊,喚醒你去擁抱生活。田野里的'風(fēng)更肆意了,剛鉆出大地的小草在清風(fēng)吹拂中更加充滿生機,盛開的野花也揚起了笑臉,未熟的稻谷隨風(fēng)舞蹈……田野的清風(fēng),是大自然的味道。
夏天的風(fēng)有時夾雜著熱氣,撲面而來的風(fēng)不是清涼的,含著一口熱氣在你面前散開,仿佛令你更加焦灼。但樹蔭下的清風(fēng)可謂是愜意了,樹葉在清風(fēng)間搖曳著,發(fā)出沙沙的美妙樂曲。清風(fēng)在你身邊走過,你可以觸摸到它清涼的氣息,驅(qū)散身體的灼熱。此刻,清風(fēng)是美好的。
秋天,是落葉的狂歡,終于卸下一年的包袱回歸大地。秋風(fēng)為他們送別,雨后的風(fēng)有了絲絲蕭瑟之意,卷起落葉在空中舞蹈,最后又偏偏落下,風(fēng),是涼的,卻不感覺冷。
冬天的風(fēng)可是考驗人的。撲面而來的感覺可不是暖暖的,一點也不溫和,吹過臉頰時就仿佛有無數(shù)根細小的針劃過,感覺是火辣的刺痛。正如“冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗!边@般的洶涌澎湃,是風(fēng)一年中最后激動人心的鳴奏曲,是為了明年的春風(fēng)儲蓄好力量,想到這兒,處在凜冽的冷風(fēng)間就不再感覺那般刺骨的寒冷了。
去感受風(fēng)吧,體會它帶給你的不一樣的味道。
描寫風(fēng)的作文 篇2
雖然夏姐姐離我們而去,但是金桂飄香的秋天卻悄然而至。
秋風(fēng)來到了田野,吹黃了稻穗,遠遠望去,一大片稻田猶如萬點黃金;吹熟了玉米,玉米舉著紅纓樂開了花;吹醒了沉睡的高粱,發(fā)出了一陣陣好聽的聲音,好像在演奏歌曲......農(nóng)民伯伯看到了這樣的景色,樂開了花。
秋風(fēng)飛進了果園里,它吹過蘋果,蘋果像一個害羞的小姑娘,臉蛋都紅了,蘋果的鄰居是葡萄,它也紫了,秋風(fēng)吹過橘子,橘子黃了,像是掛在樹上的一個個小燈籠,秋風(fēng)吹過草莓,草莓樂紅了臉,紅通通的。
秋風(fēng)吹上山坡,吹過小草,不僅把小草換上了一件黃黃的衣裳,小草樂彎了腰。秋風(fēng)吹過楓葉,楓葉變得火紅火紅的,遠遠望去好像山坡上的一把火。秋風(fēng)吹過樹林里,樹葉娃娃便離開了樹媽媽的懷抱,獨自生活。
秋風(fēng)吹過小河,提醒玩耍嬉戲的小魚讓它們躲進河底,不要著涼。
走在秋天的羊腸小路,旁邊有野菊花在開放,迎面還吹來了陣陣桂花香。 啊,秋天的空氣是這么的'甜,這么的好,秋天永遠是我最愛的季節(jié)。
描寫風(fēng)的作文 篇3
今天,我為了要感受秋風(fēng),所以就要外婆帶我去季華公園。早晨,6點剛過,我們就起床了,我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙,陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動,把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點頭,好像正在對我說:“小朋友,早上好!
到了季華公園,清風(fēng)緩緩地吹來,頓時有一種清新涼爽的感覺,朝前一看,一大片的草地不再是那么翠綠,而是綠中帶黃,走近仔細一看,有些草枯死了;我用手摸了摸了草地,涼涼的露珠把我的手濕潤了。
我坐在一塊高大的石頭上,石頭旁邊有幾棵長得不高的樹,樹上有許多長滿葉子的細長樹枝,忽然,一陣風(fēng)吹來,小樹枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴,有的'跟右邊的“小哥哥”招物逗玩,還有的小樹枝跟后面的“媽媽”聊天,整棵樹都
搖頭晃腦的。后來,一個樹枝姐姐提議說:“咱們來跳舞吧!”于是,小樹枝們更活躍了,有的向前彎腰,有的扭著身子左右搖擺;有的仰頭高唱,還有的揮起手,拉著伙伴們一起翩翩起舞,整片樹林成了歡樂的海洋……過了一陣,風(fēng)停了,舞會也結(jié)束了。
我來到一片大草坪,看見幾個小朋友正在放風(fēng)箏,我先借了一個小朋友的風(fēng)箏試放。開始,我的風(fēng)箏放得很低,主要是不會放線,小朋友就教我:“開始放的時候,用手按住線圈,不要讓線放得太長,等感覺到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時才放線!蔽野凑账恼f法去做,果然,風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣,我練習(xí)了一會兒,學(xué)會放線了。外婆就買了一個風(fēng)箏給我,我練了又練,可就是不能飛得更高。于是,我坐下來,看看別人是怎樣放的。這時,一個成年人拿著一個繞了大線餅的大風(fēng)箏來了,看來他是一個放風(fēng)箏的老手,看他放了好幾回,他的風(fēng)箏也放不高,就停下來了。他對我們說:“今天,沒有多少風(fēng),你放不高也不奇怪。”
秋天,風(fēng)和日麗,云淡天高,在室外活動非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂趣的體育活動,我喜歡秋天。
描寫風(fēng)的作文 篇4
冬天的風(fēng)像一個大力氣的巨人,使勁地拍打著我們的臉頰,使我們的臉頰都紅紅的,像熟透了的紅蘋果一樣。行人們也紛紛換上了厚厚的羽絨服,我也不例外。
在我去爸爸公司的路上,有許許多多的`小孩子凍得直打哆嗦。他們的雙手縮進衣袖里,像一只只鉆進窩里的小老鼠一樣。風(fēng)越來越大,像一只兇猛的大老虎,吼叫著向我的脖子撲來,我只好像烏龜一樣把脖子縮進了衣服里。
風(fēng)又吹進了公園里,像粉刷匠一樣,把梧桐樹的葉子染成了金黃色,把楓樹的葉子染成了火紅色。這還不夠,它又一鼓勁兒把樹葉全部吹落,樹葉像枯葉蝶一樣紛紛揚揚地飄落在地上。再看樹干,忽的就變得干巴巴的了。
風(fēng)又遞給麻雀一份戰(zhàn)書,要它趕快準備迎接寒冬的挑戰(zhàn)。膽小的麻雀可慌了,東看看,西看看,尋找了一些樹枝、羽毛,還在墻角找了個洞,把這些東西一股腦地放了進去。它還儲存了一些糧食,做好了接受寒風(fēng)洗禮的準備。
冬天的風(fēng)雖然很冷,但并不妨礙我對它的喜愛。冬天的風(fēng),我愛你!
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