描寫風的作文【匯編4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿鑼戯L的作文4篇,希望對大家有所幫助。
描寫風的作文 篇1
風無處不在,但是它卻能創(chuàng)造出人類無法創(chuàng)造的美。
春天的風,像是一名音樂家,不信你聽它與山雨一起合演,風是指揮家,雨是鋼琴家,它們譜寫了一首美妙的樂曲。聽,嗖”沙”滴”此起彼伏,令人歡悅。風吹過山嶺,枯敗的草重新長出嫩芽,樹木抽出嫩綠的枝葉,讓山嶺變回原來一片生機勃勃的樣子。
夏天,風卻跑得無影無蹤了,我真想去找它,可是它看不見摸不著,如何才能找到它呢?我坐在草地上,等著風,不知不覺,風又偷偷跑了回來。這次,它不像剛才害羞的女孩,它用力地吹著,吹干了上的汗,這清涼讓人忘記了剛才的炎熱,酷暑的.感覺。
秋天,風吹到田野里,吹過稻谷,稻谷彎下了腰,換上了一身金黃的衣服,變成皇家人員;吹過高粱,高粱的臉害羞地紅了,風帶著它們的香氣,吹過了每一戶人家,將豐收的喜悅傳遞給人們。
冬天,風變得瘋狂起來,吹得人臉像被刀割一樣,再也不是當年溫柔的風姐姐了。它與大雪一見鐘情,很快出雙入對,給樹穿上了白色西裝,給大地蓋上了一層厚被子。它東跑西跑,呼呼呼”地催促著萬物冬眠。
一年四季,風都忙得馬不停蹄,它吹啊吹,吹出了四季不同的風景。
描寫風的作文 篇2
春天里的風能喚醒萬物,而在炎熱的夏天,夏風則給人們帶去了涼爽;碩果累累的秋天,秋風能卷起黃黃的葉子;而在大雪紛紛的冬天,冬風則使人寒冷。刺骨。
假如風兒有顏色,我想春風是嫩嫩的綠色;夏風是火一般的紅色;秋風是豐收的金黃色;冬風則是雪一般的白色。
春天的風像柔和,寬厚的大手,吹在臉上好似父母親呢的`愛撫,感到溫暖,放心。風中含有泥土的芳香,所以聞起來很清新。樹木花草被春風吹得嫩綠嫩綠的煞是好看!
夏天的風像頑皮的小孩,一會兒這吹吹,一會兒哪吹吹,忙忙碌碌的。夏天是悶熱的,夏風吹過帶來一點兒涼爽。太陽火辣辣照著大地,把風也變暖了。
秋天的風清爽的,秋天是豐收的季節(jié),放眼望去,那金燦燦的麥子,稻谷;像在對泥土媽媽告別;又像在對農民伯伯說:"又是一個豐收年"。忙碌的農民無時無刻在沉醉于收獲的喜悅。蕭瑟的秋風帶著金燦燦的歌謠傳遍大江南北。
冬天的風是冰冷的,那銀裝素裹的世界,美倫美渙讓人心醉。
我曾常常擔心,刺骨的冬風會不會扼殺太多的綠,會不會嚇跑太多的小動物。但是,如果沒有冬風的醞釀又怎么會有溫柔的春風呢?四色風告訴我們好多哲理,讓大家學會更好的面對,綠色,紅色,黃色,白色。
假如風兒有顏色。
描寫風的作文 篇3
在人的一生中,有玩伴,有同伴,還有伙伴。我有著一個伴我成長的“風伴”!
小的時候,我就在媽媽的影響下,讀了孟浩然的“夜來風雨聲,花落知多少!眿寢屨f,這是一首千古傳誦的詠春詩。反復誦讀,似乎我隱隱讀出了孟浩然的喜悅。這樣一個風雨之夜讓我想入非非。于是,從那時起,我就開始等待著春風的到來。小小的腳丫爬上陽臺,打開窗扇,昂起頭,讓絲絲柔風在我臉上滑過。!風是柔的,是親切的。
再大一些,我開始喜歡尋找風的詩詞,開始對“風”這樣的字眼迷戀起來!扒镲L萬里動,日暮黃云高!鼻锾斓娘L給人的感覺是“沙沙”的。樹葉被風卷地而,漫天飛舞的.樣子令我癡迷。于是,我常常站在樹下,等待著風的洗禮。啊!風是美的,是靈動的。
如今的我,仍然喜歡在學習之余去尋找風的蹤影。“柴門聞犬吠,風雪夜歸人!倍鞎r,刺骨的寒風使人發(fā)顫。站在雪地里,風呼呼地在耳邊作響。坐在溫暖的爐邊,想像著風雪之中的路人,別有一番滋味在心頭。!風是烈的,是豪放的。
這便是我的風伴。我會用一生的時間,去等風,去聽風,去尋風……
描寫風的作文 篇4
"風"來無影,去無蹤.但是我卻希望它有顏色,希望它能是一位畫家,把大自然畫成一張美麗的大海報.
假如風有顏色,那當它來到花園里,無論什么時候:草都是碧綠碧綠的,牡丹都是五彩的,柳樹都是嫩青的,月季都是艷紅的,桃花都是粉紅的......讓美麗的公園四季五彩,四季誘人.
假如風有顏色,那么它來到小鎮(zhèn)上,當春天來臨時,我們的房子就是香香的粉色;當夏天來臨時,我們的房子就是引人耳目的湖藍色;當秋天來臨時我們的.房子就變成豪華高貴的金黃色;但冬天來臨時我們的房子又變成增添氣氛的火紅色.讓我們的田園生活變得更加恬靜,更加美好.
假如風有顏色,我們的小河就永遠是藍藍的,樹林都是綠色的,我們的小動物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的......
假如風有顏色我們的生活就會增添更多的情趣,我們的大自然也會更加美麗,我們富饒的祖國也回變得更加燦爛,更加輝煌......
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