風的作文4篇[精選]

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的風的作文4篇，歡迎大家分享。

風的作文 篇1

　　微風，吹起我們如花般的流年。

　　靜靜地躺在枯黃的草地上，任回憶悠長。

　　冬日的陽光并不刺眼，輕輕柔柔地穿過我的指縫。

　　很溫暖的感覺，卻無法到達我虛偽的靈魂。

　　拼插在記憶里的碎片，一點點聚攏。

　　安靜的風，也便安靜地吹過我的臉。

　　傷感隨溫暖的愛撫漸漸磨淡，心情轉瞬變得格外美好，45°的微笑也隨之綻放。聽著那一抹微風，呵呵；光亮，風暖，心靜。

　　年少輕狂的我們，也曾相信，夢里能到達的的地方，總有一天，腳步也能到達。

　　一個個如花綻放的笑臉，也曾天馬行空的想象。幸福很長，遺忘很短。故事很長，請別失望。曾有多少次暗暗鼓勵自己，沒有翅膀，我也可以飛翔。

　　所以無需想起，因為從未忘記�；厥啄且欢味握奂堬w機的流年，哭過笑過，卻痛并快樂著。

　　茶香縈繞，沉醉在靜謐的世界里，心中一片片花瓣翩然起舞，沐浴一片暖陽中。

　　靜聽花開花落，坐看云卷云舒。

　　為自己，抬起頭，至少要驕傲地盛開過。

　　每一天都是新的開始，深呼吸，從頭再來吧。(微風再一次吹過來，我微閉雙眼，任其吹動我的'發(fā)絲，心中卻默想:微風，謝謝你的禮物，是你讓我明白人生，我大致已找到風的流向，心的去向。)

風的作文 篇2

　　家風是文化在家庭中的體現，是在家庭生活中形成的一；家庭成員在日常生活中進行代際之間傳播家風就成為家；中國古人十分注重“正本”“慎始”，強調“正其本，；在中國數千年家風內容的組成中，“慈幼”是最基礎的；家風的其他基本組成包括儉樸，強調勤儉為本；自立，；從另一個方面說，家風又是整個社會文化的亞文化，以；在一個良性社會里，政風、學風、民風、家風是相互影；中國是世界

　　家風是文化在家庭中的體現，是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續(xù)成長與發(fā)展的精神需求，并實際引領這種需求的意識存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同，家風的核心是價值取向，并以價值為焦點向各個方向彌散開來，是常態(tài)家庭重要的文化資源。

　　家庭成員在日常生活中進行代際之間傳播家風就成為家教，對家教進行文字的提煉就成為家訓。所以，家教和家訓都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內部發(fā)生的文化過程。

　　中國古人十分注重“正本”“慎始”，強調“正其本，萬物理。失之毫厘，差之千里”，并試圖從男女婚姻對象的'選擇上實現這一目標，因為父母本人及其家族的血緣族姓關系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長發(fā)展之本。

　　在中國數千年家風內容的組成中，“慈幼”是最基礎的部分，簡而言之就是“不獨親其親，不獨子其子”的愛護幼兒意識。慈幼在中國古代即實現了由家庭觀念轉變?yōu)樯鐣�習俗和國家制度的過程，中國歷代政府常將慈幼觀念見諸政策和法令，春秋戰(zhàn)國時期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯系起來，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌�！�

　　家風的其他基本組成包括儉樸，強調勤儉為本；自立，“積財千萬，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交游”；立志，“志不立則智不達”；還有忠厚等。

　　從另一個方面說，家風又是整個社會文化的亞文化，以家庭為紐帶促進個體文化化，并使個體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養(yǎng)完美的人格。家風與社會主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個社會文化譜系的組成成分。

　　在一個良性社會里，政風、學風、民風、家風是相互影響的，端正家風需要全社會共同努力

　　中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。

　　這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有“家風”的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行嘉言便成為家風之源，再經過家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風余韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風范。

風的作文 篇3

　　淘氣的風來到忙碌的小鎮(zhèn)上，它掀起了正在悠閑散步的小女孩的長發(fā)，把頭發(fā)揉得像個棉花糖。

　　它跑到了一個陽臺，發(fā)現一個戴著眼鏡的老人在悠閑地讀著書，于是它沖上前去，把書飛快地翻到最后一頁，并發(fā)出“嘩嘩”的`聲音。

　　淘氣的風有些生氣。

　　風來到碼頭前，這里一片平靜。漁民們快樂地打著魚，小船兒輕輕搖著，人們仍在忙碌地工作。

　　可生氣的龍卷風來了。它打破了小鎮(zhèn)的平靜。它“呼啦”“呼啦”地吹著，趕走了快樂的漁民，漁民趕快駕車左搖右晃的小船回到碼頭，匆匆地回到家。它也趕走了工作的人們，大家都躲回家里，這時，狂風卷起了巨浪，人們難以平靜。

　　生氣的風走了，小鎮(zhèn)變回了原來的模樣。

　　生氣的風突然明白了什么，它意識到自己給人們帶來了災害，十分慚愧。

　　它決定彌補自己的錯，所以，它回到了小鎮(zhèn)上，幫助別人。

　　它變成了柔和的風，夏天，它輕輕地給人們吹來涼爽的風，冬天它又輕輕吹來溫暖的風。

　　從此，它成了快樂的風。

風的作文 篇4

　　潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬天，是白色的，孕育之夢。萬物停止了喧囂，狂風怒吼著，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實、純美、圣潔……

　　潔白，晶瑩，容不得半絲纖塵。冬天，是白色的，孕育之夢。萬物停止了喧囂，狂風怒吼著，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺上的粒粒冰晶都在訴說著冬的心事。它們是如此的寧靜、樸實、純美、圣潔。冬，寒風中磨礪著風骨，冰雪中孕育著新的希望。這因為這份浪漫，也使冬變得唯美起來。

　　冬天，在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風。夜幕降臨了，寒風好似一個醉漢，在大雪原上，在小鎮(zhèn)的每座房前游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的`樹枝在狂風怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了云層。人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。冬天，用自己的獨特向人們展示了它的風姿!

　　風，依然沒有停止，而雪帶著冬的氣息，在孩子們的翹首期盼中走來了，步履是那么輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠的天際飄落。一片片翻飛的雪花，飄飄揚揚，零零灑灑，好似一個個六角小精靈，從遙遙九重天為人們帶來福音。冬天，如果沒有寒風的肆虐，再多點陽光，它便能以十全十美來形容，因為有雪。請你試想，當萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，映著清晨的陽光，哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量點綴了，將一切變得神秘、朦朧，如天堂一般，給予人無盡的遐思，此時人們只想對著純潔的圣物深情地說一個字——“美”!

　　走進了冬季，或許對大多數人來說有一種惆悵失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍舊是那么生動靈氣，雖貌似冰冷，但心如熱火。一個寒冷的冬季，總孕育著希望與活力，待來年一展芳華!

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