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秋天的風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-11-29 17:31:10 風(fēng) 我要投稿

秋天的風(fēng)的作文優(yōu)選[9篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的秋天的風(fēng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的風(fēng)的作文優(yōu)選[9篇]

秋天的風(fēng)的作文 篇1

  風(fēng),沒(méi)有顏色,沒(méi)有形狀,也沒(méi)有味道,它想在哪兒就在哪兒。

  秋天的風(fēng)是自由的。家門(mén)口,有幾棵桂花樹(shù)和一棵銀杏。秋天時(shí),風(fēng)一吹過(guò),桂花的香味便彌漫在整個(gè)村子里,無(wú)論在哪兒,都能聞到。銀杏樹(shù)上的“小扇子”隨著風(fēng),一片一片地落在石子兒路上,慢慢地結(jié)束它短暫的一生。風(fēng)給了銀杏葉一個(gè)唯美的落幕。

  追著風(fēng)的腳步,來(lái)到一片菜地,里面,蟋蟀的歌聲已顯得不那么明亮了,只是時(shí)不時(shí)地叫上幾聲,漸漸地,聲音低沉消失了。風(fēng)帶走了蟋蟀最后一個(gè)顫音,蟋蟀的觸角被風(fēng)吹得微微抖動(dòng),它在秋風(fēng)中沉睡了,夢(mèng)中它又在為風(fēng)歌唱了吧!

  風(fēng)到了一條小溪邊,溪水清澈見(jiàn)底,水里的卵石魚(yú)蝦看得一清二楚。風(fēng),追著河水嬉戲,水面蕩起盈盈波紋,拍打著水里的石塊兒,發(fā)出“啪啪”的聲音,像一首沒(méi)有主旋律的樂(lè)曲,卻格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。

  在故鄉(xiāng)的'這片田野中漫步,風(fēng),讓我聞到了一股淡淡的清香,不是花,不是草,卻讓人心情舒暢。那是一片已豐收過(guò)后的稻田,稻草的香味很樸素,卻別具一格。

  前面有一所小屋,已經(jīng)很久沒(méi)有人住過(guò)了,上面還有幾張蜘蛛網(wǎng),風(fēng)竄進(jìn)蜘蛛網(wǎng)中,將網(wǎng)吹得鼓鼓的,像一張船帆即將遠(yuǎn)航。估計(jì)蜘蛛也喜歡風(fēng)帶來(lái)的飛舞吧。網(wǎng)下面懸著一根絲,吊著一只蜘蛛,它被風(fēng)吹得蕩來(lái)蕩去,像秋千一樣,那樣子可真逗。

  沿著田埂走,一陣風(fēng)吹過(guò),周?chē)h起許多蒲公英種子,潔白的絨毛像傘兵一樣。風(fēng)給了它們力量,開(kāi)始他們第一次也是最后一次旅程。

  秋風(fēng),熱愛(ài)著大自然的所有事物。它透著一絲涼,卻也有著一份情,帶來(lái)了別有風(fēng)情的秋天。

秋天的風(fēng)的作文 篇2

  秋天的風(fēng)可看,可聽(tīng),可聞。

  看看,秋風(fēng)吹過(guò),金黃的銀杏葉像把把小扇子,從空中飛旋而下;火紅的楓葉和黃黃的梧桐葉像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;菊花仙子們穿著五彩繽紛的衣裳,跳著美麗的舞蹈,在花叢中爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了!

  聽(tīng)聽(tīng),金色的稻海在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲音,像是波濤洶涌的大海發(fā)出“嘩啦”“嘩啦”的聲音;一陣陣秋風(fēng)吹著大地,孩子們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑、放風(fēng)箏、玩游戲,他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng);“叮咚”“叮咚”,小溪彈著歡快的曲子從山上順流而下;“刷刷”“刷刷”,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子紛紛落下。

  聞聞,是誰(shuí)發(fā)出了那醉人的香味,!原來(lái)是樹(shù)梢上的桂花,悄悄地散發(fā)著那淡淡的清香,使人流連忘返;果園里,蘋(píng)果笑紅了臉,樹(shù)上紅紅的柿子像一只只小燈籠,葡萄兄弟們靠在一起說(shuō)著悄悄話,還有黃澄澄的梨和火紅的石榴等等它們散出香甜的氣味讓人垂涎三尺。

  秋天的風(fēng)給我們帶來(lái)了絢麗的`顏色,動(dòng)聽(tīng)的聲音,還有醉人的香味,我愛(ài)秋天的風(fēng)!

秋天的風(fēng)的作文 篇3

  秋天的風(fēng),是秋天的大門(mén)。它帶著清涼來(lái)到了大地上,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  秋天的風(fēng),有一盒五彩繽紛的顏料,只要它一吹,香香的柿子就被它染成了紅色,像一個(gè)個(gè)小燈籠,香梨就被它染成了黃色,活像一只只黃色的小皮球呢!美麗的菊花仙子也被染色了,不過(guò)是染成了五彩繽紛的顏色,有紫紅的、淡黃的.、雪白的,非常美麗。

  秋天的風(fēng),是一個(gè)小喇叭。它對(duì)小動(dòng)物說(shuō)快到冬天了,快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬。∫宦(tīng)到這個(gè)消息,小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  秋天的風(fēng)給小朋友們的是一首歡樂(lè)的歌,給農(nóng)民們的是一首豐收的歌!

秋天的風(fēng)的作文 篇4

  一陣風(fēng)出生于秋天。

  它帶著一種傲氣。它認(rèn)為自己可以如春的風(fēng)一樣,輕輕吹,便會(huì)有一個(gè)燦爛的新世界。于是,它滿不在乎地呼出一絲絲風(fēng),然后靜靜地閉上眼睛,等待世界因自己而絢麗。

  等它睜開(kāi)眼睛,卻吃驚地發(fā)現(xiàn),只是一些樹(shù)葉的顏色變紅、變黃了。其它的,都沒(méi)搭理它。它有點(diǎn)失望。

  秋的風(fēng)著急了,它有些尷尬,掩飾著自己神色慌張的同時(shí),它又吹了一大口氣。

  秋的風(fēng)凝神看著。終于,路邊和山坡上的桂花悄悄地綻放了,黃色的、橘色的,星星點(diǎn)點(diǎn)的,閃爍在一望無(wú)際的深綠中。

  秋的風(fēng)并不滿意。它喜歡像春一樣的.各種顏色。于是,它向前奔跑了一段。

  空氣中漸漸涌出桂的陣陣清香,沁人心脾。白色、紫色、紅色的菊花挺直了自己高貴的身姿,讓人目不暇接。金花茶、彼岸花、海棠花……都競(jìng)相開(kāi)放。

  秋的風(fēng)得意地笑笑,它如愿以償了。它又把目光轉(zhuǎn)向了田野,這里是它喜歡的滿滿的收獲。稻谷和高粱只是聽(tīng)到風(fēng)聲,就“咯咯”地笑彎了腰。各種水果也爭(zhēng)先恐后結(jié)滿了枝頭。

  秋的風(fēng)欣賞著碩果累累,還不忘記和藍(lán)天白云逗趣兒。一只、兩只、三只……風(fēng)箏經(jīng)過(guò)它身旁。秋的風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)一群孩子歡樂(lè)的笑聲,它低頭一看,已經(jīng)來(lái)到公園的上空。秋的風(fēng)捧著各式各樣造型的風(fēng)箏,愛(ài)不釋手,生怕會(huì)掉落,它小心守護(hù)著,心里也十分期望大家可以發(fā)現(xiàn)它、喜歡它。秋的風(fēng)又看見(jiàn)一對(duì)新人在拍婚紗照,攝影師幫新娘擺出裙角飛揚(yáng)的造型。它知道了,原來(lái)人們一直在享受著秋高氣爽帶來(lái)的心曠神怡。

  秋的風(fēng)咧嘴笑著,但它終究有自己的使命。它開(kāi)始在世間游蕩,被它撫過(guò)的人們不禁裹緊了衣裳,被它撫過(guò)的大雁飛去了南方,被它撫過(guò)的河水逐漸變得清冷,被它撫過(guò)的靈魂開(kāi)始慢慢平靜……

  秋的風(fēng)喚醒了秋。

秋天的風(fēng)的作文 篇5

  是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)膯?wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來(lái)是它,是溫柔輕快的風(fēng)。

  秋風(fēng),你是一個(gè)幼童——活潑、可愛(ài)。清晨,你像個(gè)孩子,邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶,喚醒熟睡的人們,你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天快來(lái)了!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺忪的睡眼,蒙朧之中,迎接他的竟是如此斑斕艷麗的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣。

  秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧,你剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥(niǎo)兒的歌唱,高聲問(wèn)道:“風(fēng)兒,風(fēng)兒,你來(lái)干什么呢?”你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了!睒(shù)林愉快地?fù)Q上你送給它們的禮物,霎時(shí)間,樹(shù)葉兒都換上了金燦燦的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團(tuán)。幾個(gè)淘氣的.干脆離開(kāi)媽媽?zhuān)诖蟮匕⒁痰男φZ(yǔ)中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。

  秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來(lái)。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著的千層波浪;那邊的高粱,焦急地等待著,你像一團(tuán)熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來(lái),傾聽(tīng)你的歌聲……這時(shí),你有越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨。

  秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……

  秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)了火紅的一切。我愛(ài)你,愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你輕柔、婉約的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你。∥业那镲L(fēng)。

秋天的風(fēng)的作文 篇6

  秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱,給人們帶來(lái)了涼爽.秋風(fēng)是看不見(jiàn)得,但它默默的給人們帶來(lái)了喜悅和收獲.看!果園里,石榴咧開(kāi)了嘴,橘子笑彎了腰,蘋(píng)果樂(lè)紅了臉,柿子穿上了大紅袍.深秋到了,現(xiàn)在的風(fēng)和初秋的風(fēng)不一樣了有一些冷,吹在身上冰涼涼的它猛得一吹,樹(shù)上的樹(shù)葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái).

  秋天的風(fēng)真是變化多端啊!

秋天的`風(fēng)的作文 篇7

  秋天除了果實(shí)成熟,最明顯的的就是風(fēng)了。

  秋天的風(fēng)是涼爽的!不像夏天的風(fēng)一樣,是炎熱的;秋天的風(fēng)是溫暖的'!不像冬天的風(fēng)一樣,是寒冷的。

  秋天的風(fēng)把麥子吹黃了。瞧,那金黃的麥子在正向我們點(diǎn)頭呢!秋天的風(fēng)把楓葉吹紅了?矗腔鸺t的楓葉在空中翩翩起舞!

  秋風(fēng)姑娘不光把果實(shí)吹熟,帶給農(nóng)民伯伯快樂(lè);還給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,不一會(huì)天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。他們都跑著、笑著。感謝著秋風(fēng)姑娘帶給他們的快樂(lè)!

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的風(fēng)!

秋天的風(fēng)的作文 篇8

  秋天的風(fēng),是一臺(tái)電風(fēng)扇,它帶著涼爽和優(yōu)雅,呼呼地,呼呼地,趁你還在打盹,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  秋天的風(fēng),有一盒五顏六色的水彩筆,你看,它把紅色給了蘋(píng)果,紅紅的蘋(píng)果像一張張孩子的笑臉,笑啊笑啊,笑走了夏天的炎熱。它把黃色給了柿子,橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠,照哇照哇,照來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給落葉的,落葉像蝴蝶翩翩起舞。綠色是給大棗的,大棗你擁我碰,睜著要人們?nèi)フ!月季花的顏色就更多了,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。

  秋天的風(fēng),帶著非常好的氣味,香蕉香香的,桔子甜甜的,還有桂花、菊花的香味,可多了。

  秋的的.風(fēng),吹起刺耳的哨音,告訴大家冬天就要來(lái)了,讓大家提前做好冬季的保暖準(zhǔn)備工作。

  秋天的風(fēng),帶給大自然的是一份收獲的喜悅,帶給我們的是一曲歡樂(lè)的舞蹈。

秋天的風(fēng)的作文 篇9

  看大雁南飛,看花開(kāi)花落,經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了,長(zhǎng)大了……

  記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),一年前,當(dāng)秋天的風(fēng)蔓延的時(shí)候,我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園,黃碟般的落葉輕舞飛揚(yáng),好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢,初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…

  初一,一個(gè)懵懂無(wú)知的年份,我們沒(méi)有學(xué)習(xí)上的太多壓力,也沒(méi)有源自老師家長(zhǎng)的無(wú)限約束,我們追隨著落日的絢麗多彩,我們尋找日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈,我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后,誰(shuí)會(huì)想到它是多么重要?初一,我們渾身充滿了叛逆的細(xì)胞,與同學(xué)打鬧,與老師叫板,這些成了我們的樂(lè)趣,總是一笑了之。

  經(jīng)過(guò)漫天飛雪,看到花兒綻放,感受炎熱的難熬,我們告別了初一,今年,又當(dāng)秋天的風(fēng)吹起的時(shí)候,我們?cè)俅挝[著涌進(jìn)已熟悉的校園,迎接我們的仍是漫天飛舞的.黃葉,但,此時(shí)再也不同于彼時(shí)了,我們初二了。

  初二,我們?cè)僖膊荒芟裨瓉?lái)那樣懵懂無(wú)知了,初二,我們要明確自己的目標(biāo),認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。書(shū)聲朗朗,我們?cè)囍趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣;微風(fēng)拂面,我們學(xué)著認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的根本含義。初二,一個(gè)黃金年份,一個(gè)寶貴年份,我們由無(wú)知變得成熟,我們將肩負(fù)更多責(zé)任,我們必須站穩(wěn)這一腳!

  秋天的風(fēng)年年會(huì)吹起,大雁南飛會(huì)北歸,花兒謝了會(huì)再開(kāi),反反復(fù)復(fù),我們的生活也隨之而改變,秋天的風(fēng)吹起時(shí),你收獲的是什么,取決于你所作出的努力…

  年年秋天的風(fēng)吹起時(shí),總會(huì)有收獲?

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