（精選）風(fēng)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娘L(fēng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
那種自由、豪放、堅(jiān)強(qiáng)的感覺就像是風(fēng)。她是那么的自然，不管誰和她一起都會(huì)驚嘆：”她一定是風(fēng)的孩子。”
風(fēng)沒有拘束，她似乎就是自由。
就拿我說吧，若是我要去什么地方都要經(jīng)過家長(zhǎng)的同意，做什么事都要被家長(zhǎng)看著。她就不了，愛上哪就上哪，愛干什么就干什么。每一次放學(xué)，只會(huì)見她騎著那輛淡黃的自行車在路上漫無經(jīng)心的。車停下，瘦小的她將車扔在路邊。第二天知，她昨天又在某某同學(xué)家過夜了。星期天，當(dāng)我們埋頭被家長(zhǎng)逼著學(xué)習(xí)時(shí)，這時(shí)的她也許早早逛過幾遍超市，去了幾個(gè)朋友家，又在哪個(gè)公園里睡了一覺了。
風(fēng)天生擁有豪放的心，她也不例外。
本擁有“麻雀尾”的她再也不扎頭發(fā)了，一頭風(fēng)吹便不用理的頭發(fā)似乎更適合她。校園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她毅然參加。在同齡孩子里，它擁有風(fēng)一樣的速度。比賽槍聲剛響，她便躥了出去，人影大家還未看清，她卻離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。跑完的她本應(yīng)該坐下來休息，卻依然與大家歡聲笑語，依然不高傲的與男生高聲大談運(yùn)動(dòng)之課。本與她是比賽中的敵人，事后卻因她真實(shí)的能力與真情的安慰，便發(fā)誓與其做一生好友。
你沒有見過風(fēng)會(huì)怕，堅(jiān)強(qiáng)一直伴她。
一年暑假，她像飄落的樹葉一樣受到了沉重的打擊——騎著自行車的她正要外出卻被飛來的電動(dòng)車撞倒。醫(yī)生說，她的雙腿不可以劇烈運(yùn)動(dòng)。對(duì)于熱愛跑步的她來說是一個(gè)打擊，對(duì)我們來言是個(gè)傷痛�；氐綄W(xué)校的她，每一天似乎都與平常一樣，但我們卻再也不見她奔跑的'身影笑容似乎是畫在她的臉上的，一天又一天就是不見淚。有人說，她哭多了，明白了一些事就再也不會(huì)哭了。有人說，她常常躲起來哭。風(fēng)在吹，一個(gè)女孩的心在顫，血欲滴卻無淚。
風(fēng)的孩子最終和風(fēng)一起消失了，我也再無她的消息。若有機(jī)會(huì)相見，盼望著她那風(fēng)的性格還在吧！
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)一直都在，就如同歲月和世界一直都在。
風(fēng)聲是這個(gè)世界里最自然、純粹的聲音。
東西南北，人們似乎從來沒有留意過風(fēng)的身影，卻在不間斷的呼吸中感受到它永恒真實(shí)的存在。這個(gè)充盈于無垠宇宙的氣息，無邊無際，生生不息，僅憑無色、無味，就超凡脫俗得徹徹底底，并創(chuàng)造出世界的所有神奇，而且詭異得無法解釋。
風(fēng)來，花會(huì)盛開，春華秋實(shí)樸素得如此偉大，全都是風(fēng)的造化；雨去，云開霧霽，風(fēng)花雪月迷離得無人能敵，也全都仰仗風(fēng)化腐朽為神奇。生命所能遇見的每一段傳奇，無非風(fēng)里來，雨里去，人們用短暫的一生，創(chuàng)造永恒的歷史。
是風(fēng)不經(jīng)意的召喚，讓生命蘇醒；也是風(fēng)走走停停，讓世間長(zhǎng)亭短亭。山花爛漫時(shí)，人們會(huì)駐足風(fēng)景；燕子呢喃時(shí)，人們會(huì)側(cè)耳聆聽。生命并無奇跡，是生命中的這些安定，讓人們想到了日子的風(fēng)平浪靜，也是生命中的這些風(fēng)雨，教會(huì)了人們自強(qiáng)不息。
所以，聽風(fēng)是給生命創(chuàng)造一些期許。比如，讓它能預(yù)見花草的生長(zhǎng)，瓜果的色澤，冷暖的變遷，或者讓它能感覺到即使流光容易把人拋，人們傳唱的'故事里依舊會(huì)紅了櫻桃，綠了芭蕉。
是風(fēng)傳遞著生命所有的信息，也是風(fēng)成就了生命的撲朔迷離。人們用氣息驗(yàn)明生死，也是用氣息書寫記憶�？涓钢圆煌５刈分鹛�，是為了人間風(fēng)和日麗；女媧之所以補(bǔ)蒼天，是為了和諧的風(fēng)雨可以讓血肉之軀益壽延年。因?yàn)槿藗冇刑嘧凤L(fēng)逐雨的夢(mèng)想，人間的愛情里便有了白娘子和許仙；因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)里萬家團(tuán)圓的愿望很難實(shí)現(xiàn)，蘇東坡才希望乘風(fēng)歸去，去追尋不食人間煙火的嬋娟。一曲“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，道出了“江山依舊在，幾度夕陽紅”的秘密，人們只有在春風(fēng)徐徐的楊柳樹下，才會(huì)想起剪不斷、理還亂的花樣年華。
這就是風(fēng)創(chuàng)造的種種神話。不因?yàn)榧ぐ憾屓藫?dān)驚受怕，也不因?yàn)槠胶投屓吮陡屑娜嘶h下。宇宙如此遼遠(yuǎn)而博大，一襲輕風(fēng)，人們就可以游遍天涯。
天上有風(fēng)，地上有雨，這是我們平常日子里可以聽到的信息。至于這些信息暗藏怎樣的神奇和詭異，如果不用心去細(xì)細(xì)聆聽，恐怕很難知曉其中的奧秘。
聽風(fēng)，或許也是在聽聆聽者的心聲。因?yàn)樗岛啻号c陽光下自由的呼吸，所以常常會(huì)給人帶來意外的驚喜！
風(fēng)的作文 篇3
在這落葉燃燒，略有傷感氣息的黃昏中，太陽又一次落下去了……
我?guī)е�，我只能帶著自己的心跡，劃過天際�？粗恍┗ɑ艿目菸粗恍┗ɑ艿木`放，我竟不知我的到來是對(duì)還是錯(cuò)？！大地已失去的生機(jī)，火山保持緘默，我能干些什么呢？我不知我的使命是來替這一切的'肅殺檢閱成果，還是來撫慰這已受傷的一切。
我只有沉默，沉默……除了沉默，我恐怕只有被嘲笑或譏諷了。人們只知我是自由自在，無拘無束的，有誰曾想過：在浩瀚的天際間飛翔，卻也是孤獨(dú)的，徹頭徹尾的孤獨(dú)，沒有誰能夠想象，沒有誰能夠理解。
沉默啊，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！？
風(fēng)的作文 篇4
很多人喜歡春天的風(fēng)，如媽媽的手那般溫柔地?fù)崦�，但我更著迷天的風(fēng)，猜不透，讓我更加神往。
調(diào)皮的風(fēng)
夏天的風(fēng)，總是來無影去無蹤，像個(gè)調(diào)皮小鬼，愛和我挑逗。我走到這兒，靜靜地等著它吹來，而那處的花草卻輕輕地?fù)u著頭，原來夏之風(fēng)去那兒了，我趕緊跑到了那兒，可是夏之風(fēng)早已不見了。有時(shí)候，意料之外的.我，一出門就跟夏之風(fēng)撞個(gè)滿懷；有時(shí)候，我就等在那兒，于是過了老半天，也絲毫沒有它的蹤影，我想，這時(shí)它肯定在遠(yuǎn)處看著我笑呢！
涼爽的風(fēng)
炎熱的夏天，大家會(huì)躲在空調(diào)房，可是一到了傍晚，人們不約而同地出去散步，感受涼爽的風(fēng)。而我更喜歡搬一條小凳子，拿著一把大蒲扇，跟奶奶一起在附近的小弄堂里乘風(fēng)涼。一陣又一陣涼爽的風(fēng)吹來，你肯定會(huì)情不自禁地敞開手臂，讓那些弄堂風(fēng)輕撫你的發(fā)梢，你的臉龐，你的每一寸肌膚，那一刻，一種舒暢的感覺彌漫全身，如果這時(shí)能夠捧半個(gè)大西瓜吃，那我想一定是夏天最幸福的事了。
又愛又恨的風(fēng)
有一種風(fēng)，它既是我們的“災(zāi)星”，又是我們的“救星”，它就是—臺(tái)風(fēng)。天氣炎熱起來，整個(gè)世界像個(gè)大蒸籠，人們天天期盼著臺(tái)風(fēng)的到來。這時(shí)，猛烈的臺(tái)風(fēng)帶著“及時(shí)雨”為我們送來清涼�？墒沁@臺(tái)風(fēng)像一把雙刃刀，讓我們又愛又恨，它如同是一位憤怒到極點(diǎn)的大力士，凡是它經(jīng)過的地方，可就遭殃了，它能夠把大樹連根拔起，把老房子的屋頂一把掀起，還會(huì)帶來暴雨，引起兇猛的洪澇。那些打著傘的人們?cè)诮稚侠щy地行走，半個(gè)身軀都濕透了，猛烈的風(fēng)讓他們連傘都拿不住了。
這就是夏天的風(fēng)，讓我猜不透，但讓我著迷。
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