實用的豐富多彩的世界的作文匯總九篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的豐富多彩的世界的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
豐富多彩的世界的作文 篇1
在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍色,因為藍色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識,不正像天空和大海嗎?所以啊,藍色送給爸爸是最合適不過的了! 我把媽媽涂成紅色,因為紅色是太陽的象征,火熱的陽光灑遍世界的每一個角落,當(dāng)然也包括我的心房嘍,到處充滿暖意,那不正是媽媽真摯的愛嗎?所以啊,紅色涂到媽媽身上正合我的心意! 我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!
雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對我的嚴厲!因為有了這份嚴厲,我的學(xué)習(xí)才進步得很快,我的表現(xiàn)才越來越出色!其實在我心中,最想感謝的就是這份黑色! 我把同學(xué)涂成什么顏色呢?思來想去,還是不涂吧?因為紙的白色象征著我和伙伴間純潔的友誼,這份純潔是風(fēng)雨中的一把傘,驕陽下的一棵樹,更是困難中的一雙手…… 最后我把自己涂成了綠色,因為綠色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續(xù),是祖國未來的希望!我要做一棵小草,一棵大樹,一個有志氣的中國娃! 我畫啊畫,畫出多彩的世界,畫出美好的生活,畫出……
豐富多彩的世界的作文 篇2
小時候,我有許多多的人生夢想,比如當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一個鼎鼎大名的宇航員……
現(xiàn)在,我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,因為教師是大家尊敬的人。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。
如果,我長大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力,用自己豐富的知識去解答同學(xué)們的疑惑。也有時候我會被他們一個個機靈的問題難住,我會和他們一起去思考和探討。我除了會教知識給同學(xué)們,我還要讓他們懂得做人的道理三年級關(guān)于豐富多彩的世界作文作文。我如此奉獻,只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對得起“教師”的稱呼。
如果我是一位教師我會讓學(xué)生每天都有個好的心情,把心都放在學(xué)習(xí)上,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。如果學(xué)生犯了錯誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語氣跟他交流,耐心地教育他。如果學(xué)生上課時的表現(xiàn)好,我會不斷地去表揚他們。如果某個學(xué)生表現(xiàn)不好,我不會罵他,而是親切地對他說:“知錯就改才是好孩子!”
如果我是一位教師,這也將會是我孜孜不倦追求的目標(biāo)。然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會成為一位教師。
豐富多彩的世界的作文 篇3
今天,我們來到“博鰲西沙海洋館”參觀奇妙的海底世界。
一進門,我就看見了一個海龜標(biāo)本,聽講解員解釋,原來這不是海龜,而是海龜科的玳瑁。我這才發(fā)現(xiàn),海龜?shù)淖焓菆A的,而它是尖的。
我們繼續(xù)往里走,我看見了各種各樣的魚,紅的、白的、黃的、黃白相間的、黃藍相間的……還有一種三角形的魚。我還見到了海里的大龍蝦,在水里威武地揮著大鉗子。我還看見了一種海里的鱷魚,紅紅的眼睛,埋伏在黑暗里仿佛一有獵物它就會撲上去。繼續(xù)往里走,我又看見了獅子魚和一只幾百歲的海龜老壽星。
我們接著看了三種不同的海星,走進海底隧道,我看見了平時菜場里賣的鯧魚和其他的熱帶魚,還有各種美麗的珊瑚,出了隧道,我們還看見了大白鯊。
我們戀戀不舍地離開了海洋館,心思還在海底世界里呢!
豐富多彩的世界的作文 篇4
世界是豐富多彩的,到處都有美麗的景色,有美麗的云南、威武的首都北京、景色奇異的海南、上海、杭州、西藏…等等。下面我來介紹一下我認為其中最美麗的杭州。
“上有天堂,下有蘇杭”。杭州的美吸引了五湖四海的人們。西湖是杭州最有代表性的一大美景,碧波蕩漾,兩岸綠樹成蔭,美麗如畫。蘇軾的詩形容的好,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。西湖十景形成于南宋時期,包括蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月等,西湖十景各擅其勝,組合在一起又能代表古代西湖勝景精華,吸引了無數(shù)游客來此游玩。
這就是美麗的西湖,這就是美麗的杭州,這就是豐富多彩的世界。
豐富多彩的世界的作文 篇5
一天,我翻開教科書,理由有一個問題,我這個世界是什么顏色的。
于是,我?guī)е@個問題去問爸爸:世界是什么顏色的呢?爸爸想了一會兒說,世界是藍色的,因為有藍天和大海;我又去問媽媽:世界是什么顏色的呢?媽媽皺了皺眉頭說,世界是綠色的,因為有花草和樹木;我問奶奶:世界是什么顏色的呢?奶奶說,世界是紅色的,因為有人們的熱心腸。
于是,我被這么多問題弄暈,怎么問了這么多人,得到的答案都不一樣呢?后來,我想了想,這么多顏色湊一起,不就是彩色的嗎?原來,這是一個世界是豐富多彩的啊。
豐富多彩的世界的作文 篇6
在這里,有從南方趕來的燕子,有智謀高深的老鷹,有水靈溫順的琴雞,有兇惡過人的雪豹,馱著雙峰的駱駝,忠誠強悍的獵狗,勇敢無畏的藏獒。人類將步入信息時代,網(wǎng)絡(luò)越來越強烈地介入我們的生活,越來越貼近我們小學(xué)生。
這是一個知識經(jīng)濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。而網(wǎng)絡(luò)恰恰適應(yīng)了這個要求。鄧小平同志不是說:"計算機要從娃娃抓起"。
網(wǎng)絡(luò)世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰勤于在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料,可以學(xué)會更多課堂外的知識,并靈活地運用課內(nèi)知識,促進思維的發(fā)展,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時空和經(jīng)濟的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問題,你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣,這是任何教科書都不可能具備的。
網(wǎng)絡(luò)財會的好處,隨著IT產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,信息技術(shù)正以其強大的滲透力滲透到社會經(jīng)濟生活,網(wǎng)絡(luò)時代企業(yè)的生存方式和商業(yè)方式將成為網(wǎng)絡(luò)企業(yè)和電子商務(wù),這兩者又促進了網(wǎng)絡(luò)財務(wù)的誕生。
學(xué)習(xí)上為我們提供的也是方便多多的,如查閱資料信息遠程網(wǎng)上授課等。在網(wǎng)上查閱的資料,比起在教科書上得到的資料內(nèi)容要更為詳細豐富、齊全。
它們的故事被用一片片短訊報道出來,成為萬人矚目的焦點,它們與人類相處的故事,也體現(xiàn)了動物群體的力量與本身的智慧,而且表達了人類聰明機智的頭腦和技藝高超的技術(shù)。書中主要用間接地方式遞進出了動物們的習(xí)性以及它們的性格。
有人說,《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫卷,帶你開始一段浪漫清新的精神旅行,領(lǐng)悟生命輪回的意義。我也這么認為,《森林報》全書的確蘊含著詩情畫意,洋溢著我們的童心童趣。這真是一本好書呀!
我隆重的向大家推薦這本書——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書,并且也讓我們共同走進大自然,增強環(huán)保以及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。我愛那既婀娜多姿又美麗的大自然風(fēng)景,我愛那豐富多彩的動物世界,但是我更愛那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報》!
豐富多彩的世界的作文 篇7
夜,柔美的路燈下的大路上,有我在跑。
仿佛一下子,遙遠的21世紀便跳到了眼前,真實、觸手可及而難以置信。無論現(xiàn)在說什么、做什么,幾小時后都會變成“上個世紀”的事。舉頭遙望,在淡淡的霧氣中,滿空碎玉幽光閃閃。世界就像那虛幻的星空一般,我們看到的永遠只有過去,只有它們過去的影像,當(dāng)我們在描述“現(xiàn)在”時,他早已隨風(fēng)飛去,留給我們的,只有一個美麗回憶。
把酒問青天,今夕是何年?也許這一刻,對茫茫宇宙來說算不得什么,但對我們來說,卻是經(jīng)歷了一個無比漫長的等待,當(dāng)時鐘的長針走了一圖時,“時間”前進了一個“小時”;當(dāng)太陽升起、落下、再升起時,“時間”走過了一“天,’;當(dāng)月亮圓了又缺、缺了又圓時,一個“月”從我們的指間滑過;當(dāng)葉子綠了又黃、黃了又綠時,一“年”如流水般消逝。而我們,等了一天又一天、一年又一年,終于等來了新的千年。歷史賦予了我們生存的意義,生命給予了時間永恒的記憶。也許,又一個千年后,當(dāng)?shù)厍蛏系娜藗冊僖淮螢樾虑甑氖锕舛偪駮r,歷史學(xué)家們會娓娓地說起中國古老石塘上的紀念碑,法國埃菲爾鐵塔上的焰火,巴西的桑巴舞,美國的可口可樂,以及那首美麗的喊藍色多瑙河》……
這就是20世紀末我們生存的年代。這是一個矛質(zhì)構(gòu)成的時代。我們懂得了如何生存,卻不懂得如何生活;我們的壽命不斷地延長、,生命的內(nèi)涵卻漸漸地稀。晃覀兛梢圆晦o遠道在月球和地球弋間來回,卻不愿拜訪新來的鄰居;我仁能分裂原子,卻無法沖破偏見。這是一個流行快餐而消化遲鈍的時代;體格健壯而缺乏個性的時代;充滿功利而人情淡漠的時代;世界和平而家庭紛爭的時代;空閑多而娛樂少的時代;食物種類繁多而營養(yǎng)缺乏的時代。這是一個家庭收入高、離婚率也高的時代;這是一個充滿快速旅行、一次性尿布、廉價道德、脂肪過多,吃藥能使人達到興奮、安靜甚至死亡等一切目的的時代。這是一個人人都渴望羨慕而不是尊重的時代。這是我們的時代。
我在跑,不顧一切地向前跑。沐浴著星光霧氣的露水,以及路人奇異而興奮的眼光。我幻想我正在奔向一個時空隧道,奔向一千年后那個世紀的慶典,而我的思緒劃破長空,回到時間直角坐標(biāo)系那個1000年前的點上,在宋朝繁華的臨安尋找岳飛豪壯的夢……
前進,前進,前進!我在跑,我的呼吸沉重而迫不及待,我的腳步有力而富有節(jié)奏。時空的年輪已開始了它周而復(fù)始的.轉(zhuǎn)動,新的世紀,正迫不及待地向世界奔來。也許前方是一片星月交輝的天空,晴朗而神秘;也許前方是一片霧氣彌漫的幻境,迷蒙而充滿殺機。但無論腳下是平是險,是福是禍,我們都要走下去,跑下去,不顧一切地沖下去,因為只有那樣,生命才不會因為時間的流逝而失去意義;因為我們堅信,云開日出,雨過天睛!
豐富多彩的世界的作文 篇8
我心目中的世界是一個美好的世界。
那里沒有小偷、壞蛋、和一些沒家庭、貧窮的人們……只有不怕苦的農(nóng)民工、有愛心的人民、好學(xué)的同學(xué)……
看,馬路邊上的小男孩要硬闖紅燈,一位身穿紅衣又帶紅領(lǐng)巾的女孩攔住了他,說:
“小朋友不能闖紅燈,等綠燈出現(xiàn)才能走,知道了嗎?”
男孩似乎聽懂了,一連串地點頭。
工地農(nóng)民工賣力地在修建著高大無比的大樓,無論是刮風(fēng)還是下雨,只要他們大家在,再高再大的高樓都會一座座拔地而起。
今年的20xx下了一場至今都沒有過的大雪,讓有些地區(qū)的房子、電、水等等嚴重受害,導(dǎo)致人們無法像平常一樣生活。全國各地紛紛捐錢、捐物……有的單位派出支援兵幫助那里抗災(zāi)救災(zāi),那些地區(qū)的人們很快得救了。大街小巷的人們、公路邊的農(nóng)民紛紛拿起鐵鍬、掃把掃雪,使得馬路暢通無阻,農(nóng)民工又可以回家過年了。
讓我們從身邊做起從現(xiàn)在做起,關(guān)愛他人,讓世界變得更更美好。
豐富多彩的世界的作文 篇9
在我眼中,世界的景象是多姿多彩的。天空是蔚藍色的,云朵是白色的;大海是藍色的,浪花是白色的;小草是嫩綠色的,大樹是綠色的;田野是綠色的,山峰是青色的…… 季節(jié)也是有顏色的。春天是嫩綠色的,夏天是深綠色的,秋天金色的,冬天是白色的……
小動物也穿著各色的衣服。小白兔是白色的,大熊貓是黑白相間的,小松鼠是棕色的……
人體也是有顏色的。我的眼睛是黑色的,頭發(fā)是黑色的,皮膚是黃色的……
我們吃的食物也是有顏色的。我愛喝的牛奶是白色的,我愛吃的蘋果是紅色的,我愛吃的葡萄是紫色的…… 在我的學(xué)習(xí)生活中也到處充滿色彩。我們學(xué)校的操場是紅、白、綠相間的,黑板是黑色的,課桌是綠色的,我的書包是藍色的,我們少先隊員的紅領(lǐng)巾是紅色的。我能用調(diào)色板把顏料調(diào)成:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……
我們生活的世界是多姿多彩的,我一定好好學(xué)習(xí),把世界裝扮得更加美麗!
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