【精選】楓樹的作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的楓樹的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
楓樹的作文 篇1
在我家小區(qū)里,種著各種各樣的樹木:桂花樹、銀杏樹、黃角樹、紫薇樹、香樟樹……而我最喜歡的要數(shù)楓樹。
春天,萬物復(fù)蘇,楓樹也不例外。你看,楓樹那嬌嫩、柔軟的綠葉,長滿整棵樹,真是綠得可愛。它們搖擺著,好像一群活潑的小孩子在那兒揮著小手,又像是在和春姑娘打招呼。嘿!沒想到楓葉也如此活潑可愛。
夏天,翠綠的楓葉掛滿了枝頭。這時(shí)候,我會停下來,坐在楓樹旁的長椅上看著滿樹繁茂的楓葉,因?yàn)榫G色會給人一種很愉快的感受。那片片楓葉像一個個張開五指的小手,在擊掌、在招手、在拍手……它們笑著、鬧著,在歡迎著我呢!
楓葉最美的時(shí)候要數(shù)秋天了,陣陣秋風(fēng)把楓葉染得紅紅的。這一棵棵似火的楓樹,又給我們的小區(qū)增添了一道風(fēng)景。我特別喜歡楓葉變紅的樣子。所以,每次看見這紅楓葉,都忍不住走過去看一看,摸一摸,時(shí)不時(shí)還撿起一兩片葉子拿回家做書簽。綠色的楓葉代表了蓬勃的生命,而紅色的楓葉,表示了紅紅火火、喜慶!你說,我能不喜歡楓葉嗎?
冬天,楓葉枯了,只留下美好的回憶。美麗的楓葉,我再次盼著你變紅!
楓樹的作文 篇2
有一年在山上無意中發(fā)現(xiàn)一棵小巧玲瓏的楓樹苗,隨著風(fēng),在金黃耀眼的陽光下,跳著輕快的舞步,令我們深深的被吸引住了,忍不住心中的疼愛,不得不把它挖出來帶回家種。
回到了家,我迫不及待的把楓樹苗小心翼翼的埋進(jìn)土里,準(zhǔn)備細(xì)心的觀察它、呵護(hù)它,讓它成長茁壯。有時(shí)心情不好時(shí),就看看它在風(fēng)中搖曳生姿的模樣,不知不覺撫平了我心中的苦悶,把煩惱都拋到九霄云外了!一株小小的樹苗,竟成了我傾吐心事,解憂散愁的知心朋友。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,楓樹已經(jīng)長得更高更大了,不怕風(fēng)吹,不怕雨打,渡過了風(fēng)強(qiáng)雨驟的臺風(fēng)天,經(jīng)歷了多少酷暑寒天,而它總是屹立不搖,像個大石頭般穩(wěn)重。
幾年的觀察下來,發(fā)現(xiàn)楓樹的葉子會隨著春、夏、秋、冬四個季節(jié)的更替,變幻出五彩繽紛的顏色。春天時(shí),小小的嫩芽如春天的小精靈,在枝頭跳躍玩耍;夏天時(shí),它是蒼綠繁茂的,像穿著碧綠舞裙的小舞者般隨風(fēng)搖擺,跳著妸娜多姿的圓舞曲;秋天時(shí),它是紅褐色的,像是拂曉時(shí)分高高升起的太陽,帶給我無限的溫暖和永遠(yuǎn)的快樂;冬天寒風(fēng)呼嘯,褪去衣裳的枝椏,在寒風(fēng)中打著哆嗦,等待春天的降臨。如此年復(fù)一年……
“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭!辈唤(jīng)意發(fā)現(xiàn)的一棵小小的樹苗竟然可以長成一棵又高又大的楓樹,為我們遮風(fēng)避雨,為我們隨著四季輪替,粉墨豋場,真讓我賞心悅目、心動不已啊!
楓樹的作文 篇3
這一天我和爸爸媽媽一起來到了楓樹園林,現(xiàn)在正值秋天,楓樹一片火紅,從車?yán)锩嫱,火紅的一片與天邊的藍(lán)色相銜接,那是一個字:美!除了它我不知道還應(yīng)該怎么形容那場面之壯觀。
我迫不及待的下了車,進(jìn)入了這楓樹園林,雙腳踏上了地上的楓樹葉,發(fā)出了“吱扭吱扭”的聲音,我已經(jīng)忘了,這已經(jīng)是深秋了,楓樹葉子落得更快了,地下更是蒙上了深深的一層。
我十分喜歡這楓樹,枝頭上搖搖晃晃的掛著許多葉子,像是要把這楓樹樹枝壓斷一樣,我抬起腳尖從楓樹上摘了一篇下來,仔仔細(xì)細(xì)的觀察著它,它像一個巴掌一樣,老老實(shí)實(shí)的躺在了我的手心上,樹葉上的脈絡(luò)清晰可見,火紅火紅的顏色不由得讓我更加喜愛。
不知道為什么,我就是喜歡這火紅一般的顏色,媽媽說,我出生也是在秋天,正值楓樹茂盛的季節(jié),這難道是緣分么?我不由得懷疑。
我好喜歡這種環(huán)繞在火花的楓樹中間的感覺,我感覺自己仿佛就是一位仙子,喜歡楓樹的仙子,無憂無慮,自由自在,快快樂樂,這里就是我的地盤,我好像找到了歸宿一樣……
楓樹一片火紅,風(fēng)一吹,還時(shí)不時(shí)的掉下了幾片葉子,十分美麗……
楓樹的作文 篇4
在故鄉(xiāng),有一棵楓樹,一棵極普通,一棵無名的楓樹。
我不記得這棵小小的楓樹是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽灑下余暉,萬物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動人,好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬物爭顯妖艷,花兒們競相開放,柳樹抽出了嫩綠的芽兒,小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉 ,他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹,平凡而美麗。
我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時(shí),楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來,他哭了,不僅是因?yàn)樯岵坏,更是因(yàn)樽约荷砩系闹厝巍]想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
后來,我離開了故鄉(xiāng),離開了故鄉(xiāng)的小樹。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué),教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。 兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見了她。遇見她時(shí),我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師,不由想起她在講臺上管紀(jì)律的情形,臉紅得仿佛是個受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形,滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹,我的手摩挲著一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
楓樹的作文 篇5
美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來了,她帶來了清涼,帶來了豐收,還帶來了漫山遍野火紅的楓樹葉。
初秋時(shí)節(jié),楓葉是深綠色的,微微帶點(diǎn)兒紅色,仿佛是一個個小小的,涂
上了油彩的小巴掌,可愛又美麗。嫩嫩的,就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。中秋節(jié)快要到了,再看楓葉時(shí),它已經(jīng)完完全全紅了,不過不是那么純,而是淡淡的,淺淺的紅,這是楓葉生命的中期。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí),冷颼颼的深秋時(shí)節(jié),楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候,紅的像火,就像初升的紅太陽一般,顯現(xiàn)出無比強(qiáng)勁的生命活力,它給秋天帶來了溫暖,讓秋天更美麗,給大山換上了新裝,讓大山更可愛。啊!多美麗的楓葉啊!秋末,秋風(fēng)無情的吹拂起來,可愛的楓葉就離開了楓樹媽媽,在風(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊,飛向田野,飛向麥田,飛向草地,飛向小河,飛向天空......飛啊-----飛啊,飛進(jìn)了人們的心里,像人們傳遞著暖暖的,豐收的祝福,也飛進(jìn)了我的心里,讓我更快樂地成長。
楓樹全都回歸大地了,只有明年秋天才能再看見紅紅的小巴掌了,我愛秋
天的楓樹葉,正如詩中所寫的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
楓樹的作文 篇6
面對火紅的楓樹
楓樹就在我們住的那幢樓的前面,在花圃和草地的中央,在曲徑通幽的那個拐彎處,整日整夜與我們對視。
它要比別處的其他樹大出許多,足有合抱之粗,如一位“偉丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的葉子如長發(fā),披肩掩面,甚至遮住了整個身軀。
我猜想,當(dāng)初它的身邊定然有許多的樹苗和它并肩成長,后來或許它本身的素質(zhì)好,頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來。它從從容容地走過歲月的風(fēng)雨,高大起來了。
深秋某日,我望向楓樹,一片火紅,紅得熱烈,紅得瘋狂,紅得直逼我的眼。我想起京戲舞臺上那出美艷慘烈的《霸王別姬》。身著紅裳的虞姬斷絕地橫抹一劍,便在生命的舞臺上輕盈深情地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,恰似一片紅葉,在命運(yùn)的風(fēng)中緩緩著地,但求以一己的美麗消亡,換取愛者的生之路。那一片紅裳,濡濕了古今多少英雄淚!正真是天地為之動容的一幕。
接下來便是烏江自刎。“無顏見江東父老”,難道如此便有顏見虞姬之魂?李易安自可以“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”,為項(xiàng)羽的赴死擊掌贊嘆,但虞姬呢?那一片紅裳,算不算白白飄落在地?
浮想聯(lián)翩,伴以風(fēng)雨大作,了無睡意,就獨(dú)自披衣臨窗。夜如墨染,頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn),天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼!先前原是錯覺,根本就沒有下雨,只有風(fēng),粗暴狂虐的風(fēng)。
我擔(dān)心地看向不遠(yuǎn)處的那株楓樹。只能依稀看到它黛青色的輪廓,承受著一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過處,是葉葉枝枝互相簇?fù)眍澠鸬暮籼,時(shí)而像俄羅斯民謠,時(shí)而像若有若無的詩歌。
次日醒來,紅日滿窗,竟是大晴。
惦念的是那一樹紅葉。推開窗,面對的樹,竟是一個顯山露水的甲骨文。沒有昨天的葉,剩下的是虬樹挺干。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰。這一夜的風(fēng)就凋零了滿樹的`生命!而風(fēng)又奈你其何,墜落的終要墜落,無須挽留,你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗?fàn)帲?/p>
于是,面對楓樹,我明白了寂寞,不是慨嘆韶華流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一種禪意,一種寧靜和虛空的玄奧,服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然。
任風(fēng)雕雨蝕,四季輪回,日月如晦,花開花落,好一種從容淡泊的大度!
不禁又感慨起,虞姬的那夜紅衣紅顏的生離死別,悲哀起她屈從天命的無奈。
楓樹的作文 篇7
古樹公園里有許多古樹,有些是一起生長的。和人類一樣,有一個“三樹之家”,也就是說,三棵樹連在一起,大大小小,就像一個家庭。還有“四金剛”,也就是說,有四棵非常大的樹圍繞著許多樹來保護(hù)里面的樹木。
春姑娘來了,這些樹上長出了一點(diǎn)嫩芽,頭下的小草從下面長出來。小草抬起頭來,好像在和樹說話。從遠(yuǎn)處看,綠色,加上蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞,真是太美了!
樹下已長出了百年的嫩草,只是小草長到了樹下。這棵樹非常茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個綠色的湖。風(fēng)一吹,大樹不動,它的生命力是多么旺盛!樹下有幾棵山茶花,有白色的花,有粉紅色的花。我覺得山茶花是最美的花,但它很謙虛,根本不是和其他花草相比,而是自己做的。所以,我喜歡茶花。
秋天到了,最美的季節(jié)也到了,一片楓葉紅得像火,又從書上落下一片,像一只翩翩起舞的蝴蝶,那是多么美麗的風(fēng)景。〔,花都凋謝了,在這里換來一片金黃。秋天是收獲的季節(jié)。許多水果和谷類食品都熟了。因此,我認(rèn)為秋天是最美的季節(jié)。
下雪了,下雪了!地上,樹上覆蓋著雪,樹上覆蓋著冰。多美的冬天!我們也可以在樹下堆雪人。如果我們可以,我們可以讓它看起來像一棵樹。當(dāng)然,假樹在真樹面前多小。∪欢,這些小雪葉很結(jié)實(shí),不會很快融化掉。春天五彩繽紛,春暖花開;夏天綠樹成蔭;秋天金黃落葉;冬天雪白雪白。美麗的季節(jié)變成了美麗的風(fēng)景。
!我多么希望這個地方一直如此美麗!我不想在這里被很多游客毀了。我只希望這里永遠(yuǎn)有樹,就像一幅畫!
楓樹的作文 篇8
楓樹它形態(tài)各異,與眾不同,而且長得高大威武,讓世界上所有的樹望而生畏。
楓樹,你把我的思緒引向植物,你的生長過程是那么令人神往、驚訝!
你知道楓樹以前的名字是什么嗎?你知道楓樹為什么叫楓樹嗎?每當(dāng)見到楓樹我心里就會不知不覺地想抱一抱它。
你瞧,這棵楓樹又粗又壯,三個小朋友才能抱住得住呢!一摸上去,雖然很粗糙、凹凸不平,但是有一股成年的氣息。樹干又粗又大,樹枝也不服氣。樹枝認(rèn)為自己又長又細(xì),比樹干苗條多了!樹枝向四周撐開,像葉問訓(xùn)練的木頭人一樣。有的樹枝筆直筆直,有的樹枝彎彎的像一座橋,還有的樹枝伸到別的樹枝上,好像他們在打架。楓葉瞧不起他們說:“你們有什么了不起,我才最漂亮。我的數(shù)量不可計(jì)數(shù),我像一塊碧綠的翡翠。你們呀!都不美,而且作用也不大!敝灰幸魂囷L(fēng)吹來,他們都會向風(fēng)拍手,拍手因?yàn)樽矒艋蚰Σ辆蜁l(fā)出“沙沙沙”聲音。
秋天來了,楓葉慢慢地變紅。一陣秋風(fēng)吹來,楓葉給大地披上了一件火紅的外衣。楓樹的花是黃綠色的,像有一個天真無暇的心靈。這種花兒與眾不同,其它的花有花瓣,而它卻沒有。是不是和奇特!它的果實(shí)好像天使的平行的一對翅膀,其實(shí)我還不知道果實(shí)可不可以吃呢!
楓樹可以供人觀賞,它的樹枝可以祛濕、止痛,可真是個珍寶!
楓樹的作文 篇9
視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.
在六年級的暑假,我考上了全國民辦百強(qiáng)學(xué)!獎(chuàng)新學(xué)校。
也許因?yàn)樯盍肆甑木壒,一股?qiáng)大的力量“推”著我來到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。
教室依舊那么寬敞那么干凈,月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺,楓林依舊伸出無數(shù)歡迎的小手,可我的心卻無比的繁重起來。
不知不覺間,我們已經(jīng)在這度過了六年。
是啊,教室里,月季旁,楓林下,留下了我們童年最甜美的笑容。她,我情深似 姐妹的好友,在不經(jīng)意中來到了我的身旁,和我一起坐在了五年級的教室里。
天色漸漸地暗下來,我該回家了。她取下隨身的項(xiàng)鏈和一張卡片,并在卡片上寫了幾個字,然后一起遞給了我,對我笑了笑:“我走啦!”
空蕩蕩的教室里只有我一人。
打開紙條,一行秀麗的字映入了眼簾:姐,到學(xué)校好好學(xué)習(xí),我們要經(jīng)常通信,別忘了我們的楓林……淚水流了出來,我跑出了教室。
本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場,但我看見了她:她呆呆地站在夕陽下的楓林底,手里拿著一枚心型葉。
哦,那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子,那陪著我們共同長大的楓樹,如今,我要……
我風(fēng)一般的沖出了校園,來到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里,沒有汽車的鳴笛,市場的喧鬧。
如果時(shí)間可以倒流,我們不要求長大,我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳,對了,我和你們,拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天!
雨,淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會象雨后的彩虹一樣多姿多彩。
分開,不是離別,而是一種等待和期盼。
我們的友誼在夜空上傳遞,在傳遞中成長,也長大在童年的楓樹邊。
短評:童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時(shí),難能可貴的是認(rèn)識到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊,孩子們長大,翱翔于藍(lán)天,同時(shí)和友人的情誼也將越來越深!
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