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楓樹的作文300字

時(shí)間:2022-02-19 11:22:00 楓樹 我要投稿

【推薦】楓樹的作文300字集錦六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的楓樹的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】楓樹的作文300字集錦六篇

楓樹的作文300字 篇1

  秋天,是人們豐收的季節(jié),也是楓樹葉們歡聚一堂的節(jié)日。瞧!北京香山上的楓葉捫正在談笑風(fēng)聲呢!

  看!這邊的楓葉,像一把半圓行的小扇子,從反面看,又像小姑娘身上那美麗的短裙。葉子的上半部分是橘紅色的,下半部分是褐黃色的,葉面上有一條條細(xì)紋,好象飽經(jīng)風(fēng)霜的老人頭上的皺紋,摸上去很粗糙,隱隱約約還可看見一些褐紅色的小斑點(diǎn),葉子的上半部分還有一個(gè)小缺口呢!

  這兒的楓葉像一片片羽毛,它有著鋼尺一樣的邊子,這些小小的鋸齒像它的防身武器,雖然不是很銳利,但至少也能嚇嚇人。我不由的想起了一個(gè)美麗的傳說,有一些天鵝路過北京的香山,見這里死氣沉沉的,天鵝們便各自摘下一片羽毛丟了下去,沒過多久,這些羽毛便生根發(fā)芽,經(jīng)過代代相傳,我們就看到今天這美麗的風(fēng)景了。

  極目遠(yuǎn)眺,那邊好象有一團(tuán)火,走近了才知道,那是楓樹。這種楓葉很常見,是深紅色的,一種只有五個(gè)葉瓣,另一種那五個(gè)葉瓣上還有兩個(gè)小 指頭 ,無論怎么看,它都像一只小娃娃的手,它的葉莖摸上去挺舒服的。

  秋天的美在于楓葉,楓葉為秋天增添了光彩,感謝楓葉!

楓樹的作文300字 篇2

  路邊有一顆高大的楓樹,上面掛滿了金黃的葉子,一片一片承載著我的那片楓樹林的記憶。

  應(yīng)該是在我七歲那年,天色陰沉沉的,仿佛一只即將沖破困住它的鐵籠的猛獸。媽媽正在館子打麻將,留我一個(gè)人在外面玩耍?刹恢獜哪膬鹤叱鲆粋(gè)小男孩,說是去幫他媽媽買蛋糕過生日,想讓我陪他一起去,當(dāng)時(shí)我也是年幼,竟不知向媽媽說一聲,商量一下。就跟著他走了。

  不知走了多久,天色近了傍晚,天邊出了一片火燒云。路邊種著兩排高大的松樹,直沖云霄。在這個(gè)時(shí)候,我產(chǎn)生了怯意,想原路返回,可小男孩用力拉住了我的衣角,勸說我還走一會兒就到了,我只好又跟著他走。

  又不知走了多久,我們來到了一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)子,天已經(jīng)完全黑了下來。他神情非;艔,我感到每個(gè)角落都有可能竄出一只可怕的魔鬼。

  也不知他們是怎么找到我的,最終我與媽媽相遇在那一片楓樹林邊。別人告訴我,我親愛的媽媽在發(fā)現(xiàn)我不見后,簡直發(fā)瘋般的找我。

  我盯著媽媽看,她仿佛衰老了幾十歲。媽媽也盯著我看,仿佛怎樣也看不夠。

楓樹的作文300字 篇3

  今天上午,我們在老師的帶領(lǐng)下,坐了一個(gè)半小時(shí)的車到了楓樹灣。

  進(jìn)了大門,滿眼都是楓樹,整個(gè)山林都秋意濃濃。我們經(jīng)過一座吊橋,順著石階慢慢地向山上走去。路旁的樹葉有紅的,黃的,綠的,深褐色,淺褐色……五彩繽紛,煞是好看。

  走著走著,到了一個(gè)院子,里面有兩顆木瓜樹,同學(xué)們爭先恐后地想拿到木瓜的辦法:有的說爬上去摘,有的說用石頭打下來,同學(xué)們嘰嘰喳喳說個(gè)不停,院子里充滿了我們的歡聲笑語。

  出了院子,山路越來越陡,我們走累了,就坐在大石頭上休息。幾個(gè)“調(diào)皮鬼”要順著石板“滑滑梯”,我們的隊(duì)伍里又是一通笑鬧。

  休息好了,我們一路爬到山頂,在老師的指引下,我們看到了一棵紅楓,葉子全是通紅的,美得像霞。在這時(shí),有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩,有的發(fā)現(xiàn)了裝滿松果的樹洞。我斷定這是一只小松鼠儲備的過冬的糧食。

  要下山了,我們都戀戀不舍,楓樹灣的秋天太美了,明年我們再來看紅葉!

楓樹的作文300字 篇4

  秋天來了,山頭燃起了一團(tuán)團(tuán)“火”。仔細(xì)一看,哦!原來那是一片楓樹林。

  我站在楓樹林邊,久久不敢進(jìn)去。那一棵棵楓樹,像一團(tuán)團(tuán)火,灼傷著我的身體,好像要把我融化一般。

  我鼓起勇氣,踏進(jìn)楓樹林里。是什么讓我有這么大的勇氣呢?原來,楓樹林里有很多小孩在玩耍,笑聲和嬉戲聲在樹林里回蕩。他們一齊把樹葉拋向天空,霎時(shí),灼灼的“烈火”便把天空遮掩住了。那些落下的樹葉,在空中打了幾個(gè)滾,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,才不甘地緩緩落下,像跳了一曲華爾茲,像跳了一曲芭蕾舞,更像一只只在天空中飛舞的火蝴蝶。它們好像不愿離開大樹媽媽,來到地面。

  輕輕踩在那樹葉鋪成的火紅的地毯上,“吱嘎、吱嘎……”好像樹葉們在戀戀不舍說:“秋天來了,大樹媽媽再見!”一陣風(fēng)吹來,“沙沙沙”,好像大樹媽媽輕拍著巴掌,吟唱著秋天的樂曲。也好像是大樹媽媽搖著手,戀戀不舍地和葉子們道別:“孩子們,明年見,我愛你們!”

  我久久不愿離去,因?yàn)榍锾斓臈鳂淞,有孩子們的笑聲,有漫天飛舞的“火蝴蝶”,還有葉子們和大樹媽媽的道別聲。我愛在樹林里玩耍的小孩子,愛那些飛舞的“火蝴蝶”,但更愛那一團(tuán)團(tuán)燃燒著的烈火。

楓樹的作文300字 篇5

  野梨樹上的酸梨被霜風(fēng)吹得金黃了,板栗樹上帶刺的栗球裂開嘴了。

  那棵高大的楓樹,濃妝重彩的滿樹紅葉,不幾天就凋零殆盡,亂葉撒滿山坡。它在季節(jié)里褪盡鉛華,如釋重負(fù)。

  那疏朗的枝椏間,垂著一枚碩大而沉重的果實(shí),仿佛是它在歲月里惟一的收獲。

  那枚令人驚奇的土灰色果實(shí),成為交疊的樹枝間一個(gè)引人注目的點(diǎn)綴。那幅木刻般的圖畫,偶爾有一兩只山鳥飛去拜訪。山鳥劃過一道孤線飛遠(yuǎn)了,那圖畫里的果實(shí)不是能啄出美味的點(diǎn)心,而是一個(gè)深藏危險(xiǎn)的馬蜂窩。

  實(shí)用主義的山鳥讀不懂馬蜂窩的美學(xué),讀不懂馬蜂窩的建筑學(xué)和生態(tài)學(xué)。

  馬蜂們在霜風(fēng)里軟了翅膀,它們龐大的家族在自己的城堡里休養(yǎng)生息,養(yǎng)精蓄銳。出太陽的`日子里,一些馬蜂小分隊(duì)飛出城堡,巡視它們的領(lǐng)空和領(lǐng)地,打探季節(jié)的消息。

  在遠(yuǎn)離村莊的山林深處,在人們的感覺之外,那個(gè)高懸在楓樹上的城堡安謐寧靜。高大的楓樹小心翼翼地捧著它,沒有一棵樹像這棵楓樹這樣,如此鄭重其事地呵護(hù)著自己的果實(shí),在每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的季節(jié)里。

楓樹的作文300字 篇6

  仙源學(xué)校朗潤園里有一顆大楓樹,每天上學(xué)我都在楓樹下走過,它挺拔的樹干超過了教學(xué)樓的第五層,坐在教室里仿佛伸手就可以摸到它茂盛的樹葉。

  春天,喝足了雨水的楓樹生出了嫩綠的芽,芽兒上沾滿水珠,每當(dāng)我上課疲憊想開小差的時(shí)候,看到樹上的充滿朝氣芽兒頓時(shí)讓我神清氣爽。

  夏天,楓樹上長滿茂密的樹葉,像千百萬把綠色的扇子,風(fēng)兒一吹,伴隨著沙沙沙的聲音給教室?guī)硪唤z絲清涼,多么美妙的音樂!

  秋天,火紅的楓葉透過太陽光變的金燦燦的,秋風(fēng)調(diào)皮的把一片片楓葉吹落,空中像飛來一群美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞,最后優(yōu)雅的落在操場上,同學(xué)們高興的撿起楓葉,有的玩起“拉筋”游戲,看誰的楓葉筋結(jié)實(shí),有的挑出形狀最好看的帶回去做標(biāo)本,還有的撿回去做成創(chuàng)意手工作品,楓葉的用處可真大呢!

  冬天,一場大雪襲來,原本光禿禿的楓樹桿銀裝素裹,好像一夜之間穿上了一件冰衣,透亮透亮的,分外妖嬈。同學(xué)們被眼前的景象吸引,紛紛跑出教室看“冰樹”。

  美麗的楓樹,不知陪伴多少學(xué)子在這里度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光,不管花開花落,依然如此堅(jiān)定的屹立在這里成為仙源學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線!

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