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奉獻的作文

時間:2021-03-22 11:41:41 奉獻 我要投稿

有關(guān)奉獻的作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的奉獻的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)奉獻的作文5篇

奉獻的作文 篇1

  在與賓大教授的一番對話后,奧數(shù)尖子生被賓大拒之門外。成績優(yōu)異卻不被高?春,問題出在哪里?不難看出,應(yīng)試學(xué)生所有的理想都是為自己享樂,而絲毫不提要為社會做什么。其實,生命的精華在于奉獻,奉獻能使我們的精神得到升華。

  奧數(shù)尖子生被高校拒之門外,只因無法戰(zhàn)勝自己的享樂之心。在這燈紅酒綠的世上,享樂不再成為社會的主流,我們活在世上,不應(yīng)該總想著自己,而應(yīng)多為他人想想。生命是一段精彩又漫長的樂章,它的精華在于奉獻。

  做一個能為社會做貢獻的人,不為一溪云,一簾夢,一出戲而迷失自我,玄奘率領(lǐng)弟子到天竺游學(xué),路過高昌國,貪圖享樂的弟子留了下來,而玄奘為了不辜負(fù)與大唐,獨自一人,歷經(jīng)萬險將天竺經(jīng)書帶回大唐,把自己的青春獻給了祖國。生命的精華在于奉獻,玄奘給了我們最美的詮釋。

  處在人世之中,我們的目標(biāo)是什么,是一個人的逍遙快活,一個人的安適,還是為社會奔波,為他人解憂?倘若應(yīng)試者不是那位尖子生,而是你我,我們能否牢記奉獻?

  他本是一名留美的高材生,而為了替歷史找回細(xì)菌戰(zhàn)的真相,她放棄了自己美好的前程,他為正義奔波,為了國家的尊嚴(yán),在她身上,有著巾幗不讓須眉的氣概!

  生命的精華在于奉獻,沒有奉獻的點綴,書寫不出多彩的人生,如果我們也和那位尖子生一樣,不妨從現(xiàn)在起,向魏無忌學(xué)習(xí),向熊家緯學(xué)習(xí),向白芳禮學(xué)習(xí)……。學(xué)習(xí)他們以國家為先的思想,舍己為人的勇氣,無私奉獻的精神。生命的精華在于奉獻。奉獻也需我們時時牢記,并付諸實踐。

  生命儼然是一碗高湯,酸甜苦辣,喜怒哀樂,我們要品嘗這一碗高湯,便是取其精華,生命的精華在于奉獻,有了奉獻才能讓生命完整,讓生命煥發(fā)光彩。

奉獻的作文 篇2

  曾經(jīng)他是鄉(xiāng)村的一位語文老師,現(xiàn)在他為江蘇省書法協(xié)會會員,他08年來到海小,一直勤勤懇懇、盡心盡力地輔導(dǎo)每一位學(xué)生學(xué)好書法,用藝術(shù)的魅力凈化同學(xué)的心靈。他就是劉海粟小學(xué)的美術(shù)老師張玲瓏。

  剛走進“玲瓏工作室”迎面便撲來一陣濃郁的墨香 ,到處洋溢著濃濃的藝術(shù)氣息。教室四周都擺滿了張玲瓏?yán)蠋熀偷茏觽兊牡靡庵鳌S袨t灑飄逸的行書,有厚重樸實的隸書,還有工整干凈的楷書,張張都令我們大開眼界。最引人矚目的還是教室后面的名為《吞云吐霧山水間》的大張山水畫。這幅畫足有一面墻壁之大,用黑色、綠色、紅色等顏色渲染,大小疏密無可挑剔,給人以強烈的視覺感受。這是張老師花了足足一個月的時間完成的作品。

  正當(dāng)我沉浸在享受之中,一個清澈而富有磁性的聲音從天而降:“同學(xué)們請坐!蔽肄D(zhuǎn)過頭來,只見一位氣質(zhì)不凡的青年男子緩緩走向講臺。哦,他就是張老師。張老師有些清瘦,皮膚偏黑,鼻梁上的眼鏡顯得他溫文爾雅,給人的感覺像一位飽讀詩書的書生,一雙眼睛折射的`是對藝術(shù)滿滿的熱愛。

  見到張老師,同學(xué)們便迫不及待的進入了采訪!皝淼胶P∵@么多年,您有什么想要感謝的人嗎?”沈靖的問題也是我想問的,我靜靜地聆聽著,教室里一片寂靜。張老師面帶微笑,不緊不慢的說道:“我最要感謝的還是我的父母,是父母勤勞的付出成就了我的今天。還要感謝我以前的書法老師,他一直教了我很多年,在求學(xué)的過程里,他讓我懂得了很多。還有以前學(xué)校里的奚校長,也是因為她,才讓我來到了海小,有了更好的平臺!睆埨蠋熗A送,笑著繼續(xù)說道:“當(dāng)然,我還要感謝同學(xué)們,如果沒有你們,也就沒有了堅持下去的理由!闭f到這里,張老師停了下來,面帶微笑地請另一個同學(xué)提問:“在您這里學(xué)習(xí)的同學(xué)當(dāng)中,有沒有想要放棄的呢?你又是如何勸說的?”張老師的嘴角依然帶著笑容:“其實,來我這里訓(xùn)練的人不少,但是能夠堅持下來的人卻很少。我從不會勉強學(xué)生去做一些他并不愿意做的事情,我覺得沒有必要。我希望的是更多的孩子能夠在書法中找到自己想要的東西,或許很多同學(xué)來學(xué)書法,只是為了能夠找到適合自己的東西去嘗試,而書法并不是,我希望他們能選擇最喜歡的去學(xué)!睆埨蠋煹穆曇艋厥幵诿恳粋同學(xué)的耳畔,大家都從心底敬佩張老師。

  就這樣,你問我答,很快采訪就進入了尾聲。最后一個機會由我來提問:“張老師,是什么促使你犧牲休息時間無償輔導(dǎo)學(xué)生練書法呢?”張老師略微震驚了一下,卻又很快回答道:“付出越多,收獲越多,我很享受練習(xí)書法,也很開心能夠有時間和孩子們一起投入到藝術(shù)中,在我眼里,只要孩子們開心,我就很高興。作為教師,還有什么比孩子的快樂更令人高興的呢?”心靈震撼之余,掌聲雷動,大家無不對張老師產(chǎn)生深深敬佩之情。

  最后,張老師揮毫潑墨,為我們寫下“修德悟道”四個大字,愿我們好好學(xué)習(xí),好好練字。這一次,我們見到了張老師,他用“愛”帶給同學(xué)們以藝術(shù)的享受,用他的魅力給孩子們奉獻快樂。

奉獻的作文 篇3

  我們校園里的和濟路左側(cè),種滿了樹。樹的葉子是嫩綠嫩綠的,樹上時常有又像是果實又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來,細(xì)長細(xì)長的,散發(fā)著若有若無的香味。由于我們班分到這一塊公共場地,所以天天都要與和濟路見面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱之為“花骨朵兒”。

  早晨,太陽公公哼著小曲兒爬上了山,在遠(yuǎn)處笑瞇瞇地看著人們。和濟路上,一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹上落下,就好像是從太陽上掉下來的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的,木柵欄似乎也是金色的,大樹也好像被抹上了一層金漆,整個和濟路變得金光閃閃的。

  花骨朵兒把整個和濟路照得生機勃勃,但低頭細(xì)看,花骨朵兒在陽光的照耀下卻顯得樸實無華,甚至都算不得是花;蛟S是它并不想讓人關(guān)注它,或許是它把自己的一生都用于使和濟路更加華麗了。想到這里,我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話廣為流傳:把別人比得黯然失色?墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟路裝點得更加美麗。

  我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃著人們碰都不碰的干草,干著人們干不動的重活兒。每逢節(jié)假日,人們都瘋狂地出去玩,可是它卻在家里默默無聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻著它的一生!案┦赘蕿槿孀优!闭f的大概就是最無私的奉獻吧。

  我又想到了做人的道理。在班級里,有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先,但是總是在炫耀自己的成功,同學(xué)們并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻的人,同學(xué)們打心眼里佩服他們,才會受到同學(xué)們的歡迎。

  看一個人是否成功,不要看他贏過了多少人,而要看他造就了多少人;不要聽他在人前是如何吹噓自己的,而要看他在人后是如何奉獻自己的。

奉獻的作文 篇4

  昨天,我和媽媽一起去萬達(dá)廣場購物。

  時間過得很快,天色已晚,我和媽媽打算回家。正巧,在回家的路上,我隱隱約約看到一個人影,周圍圍了很多人,我和媽媽從人群中擠了出來,發(fā)現(xiàn)一位懷有身孕的姑娘跪在地上,她的面前有一張求救信,上面寫的是她來投靠丈夫,可是丈夫卻帶著另一個女人跑了,她被拋棄了,身上的錢也花光了,所以需要360元回故鄉(xiāng)。旁邊有人小聲的議論著說:“不知是真是假?”“不會是騙子吧?”.

  我看到那姑娘,突然,腦海里出現(xiàn)了兩個天使,黑天使說:“哼!別聽他的,這事兒有與你無關(guān),拉倒算了,也不知道是不是騙人的! 白天使說:“拿出身上的一些錢,也好讓她能夠為回故鄉(xiāng)增添一個希望!眿寢尶闯隽宋业男囊,輕輕問了我一句:“你說該怎么辦呢?”“我想給她點錢,可我……”我摸了摸口袋,沒等我說完,媽媽從包里拿出5元錢放到我手里。我遞給了那位姑娘,那位姑娘彎腰向我說了一聲謝謝,我和媽媽便離開了。

  走了幾步,又看見一位吹著葫蘆笙的老爺爺,他的膝前也有一張求救信,上面寫的是她的女兒了糖尿病,需要換腎,醫(yī)院已經(jīng)有了腎部件,但是沒有足夠的醫(yī)療費。在旁邊還有一本榮譽證書。我看見了,心想:患病住院?奉獻愛心是好的,我應(yīng)該幫助他。想畢,我向媽媽要了2元錢捐了給他。

  在回家的路上,媽媽告訴我:“不管是真是假,別人有困難,我們能幫一點是一點,今天你做的很棒!……”我開心地笑了,這不正應(yīng)了高爾基給他兒子說過的一句話“給永遠(yuǎn)比拿愉快”嗎?

  通過以上兩次捐款,我想告訴世上所有人:世上終究有苦難人,如果我們?nèi)巳硕寄塬I出一點愛,世界將會變成美好的人間!

奉獻的作文 篇5

  奉獻,是雷鋒“出行一千里,好事做了一火車”的熱情;奉獻,是錢學(xué)森不畏生死,一心報國的執(zhí)著;奉獻,是革命烈士在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血的大義凜然。奉獻,是多么普通而又特別的一個詞;奉獻,又是多么云淡風(fēng)輕而又莊嚴(yán)肅穆的一個詞。

  車爾尼雪夫斯基說過:“一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來!薄爸袊訌椫浮编嚰谙仍谏倌陼r期就立下為國效力的理想,并不斷努力,得以到美國留學(xué),26歲時便取得博士學(xué)位,人稱“娃娃博士”。取得博士學(xué)位才9天,他毅然放棄了美國優(yōu)越的生活和工作條件,回到了一窮二白的祖國,投身到茫茫大漠戈壁中去。惡劣的環(huán)境并沒有阻擋他為國奉獻的腳步,他不顧危險,默默奉獻,最終成功地引導(dǎo)了兩彈的發(fā)射。他和錢學(xué)森一樣,對祖國的奉獻都是無私的,都是為了祖國能早日擺脫屈辱站立起來!“鞠躬盡瘁,死而后已”是他們一生的寫照。

  “炸藥工業(yè)之父”諾貝爾說:“我是世界的公民,應(yīng)為人類而生!敝Z貝爾用一生去鉆研科學(xué)技術(shù),共申請專利三百余項,為人類造福。他辭世后,將自己的遺產(chǎn)留給了世人,從而設(shè)立了“諾貝爾獎”。正是因為有了諾貝爾在財力上的奉獻和在精神上的鼓舞,才成就了無數(shù)個科學(xué)家、文學(xué)家。

  只有對社會有所貢獻,人的生命才有意義!案袆又袊20xx年度人物”郭明義,幾十年如一日,捐出了自己一半以上的工資,先后資助了將近兩百名特困學(xué)生,即使他工資微薄,但他無悔;在20年里,他無償獻血6萬毫升,相當(dāng)于自身總血量的10倍,獲得了54本鮮紅的獻血證。他的鮮血流淌在有需要的人的血管里,他覺得值得。他為他人奉獻、為社會分憂、對國家盡責(zé),是大愛,是奉獻,這樣的精神值得我們敬仰!李成文,一個標(biāo)準(zhǔn)的“80后”小伙子,一直在包頭市市環(huán)衛(wèi)產(chǎn)業(yè)公司從事垃圾處理工作。近十年來,他先后四次獲得“先進工作者”和一次“城市美容師”的稱號。他樂于助人,頂替其他崗位司機工作是他的家常便飯,掛在他嘴邊的是“舉手之勞”,他那憨厚的笑臉與樸實的話語讓人舒心。在平凡崗位上默默奉獻的人們,他們的生命煥發(fā)著動人的光彩,他們的生命意義無限地放大了。

  在我們身邊,同樣也有一群默默無聞地為他人、為社會奉獻一己之力的人:清潔工們風(fēng)雨無阻地掃去街道上的垃圾,美化了我們的城市;交通巡警在炎炎烈日下巡邏,為社會治安保駕護航;在地震和洪水泛濫的日子里,總會有很多愛心人士不留名地向災(zāi)區(qū)捐款捐物……這就是平凡人的奉獻。他們雖然只是花園中的一朵花,但開得璀璨;雖然只是浪花中的一滴,但笑得甜美——他們?yōu)樯鐣龀隽藨?yīng)有的奉獻,盡管沒有名人那么轟轟烈烈,卻懷著一顆奉獻的心,升華了人格的魅力,成為受人尊敬、愛戴的人。

  有一首歌是這么唱的:“白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋,我拿什么奉獻給你,我的朋友……雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節(jié),我拿什么奉獻給你,我的爹娘……”是啊,從出生起,父母為我遮風(fēng)擋雨,對我呵護有加;從相識起,朋友就鞭策著我不斷前進……我該拿什么來回報他們對我成長的奉獻呢?我想唯有學(xué)好科學(xué)文化知識,增長才干,成為社會的棟梁之才,把才華和青春奉獻給社會,造福人類,才是對父母、友人乃至社會的最好回報。

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