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奉獻(xiàn)的作文

時間:2021-08-05 19:25:13 奉獻(xiàn) 我要投稿

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于奉獻(xiàn)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文(集錦15篇)

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文1

  人人都常說:“生命的意義在與奉獻(xiàn),而不在與索取!倍,都不相信!半y道奉獻(xiàn)了什么生命才有意義嗎?奉獻(xiàn)了什么就一定會很快樂嗎?”于是,我決定親身體驗(yàn)一下,看看到底奉獻(xiàn)是不是真的很快樂。

  我走到馬路邊,看見一個小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走過去,把我袋里的餐巾紙那出來,為他擦干凈血,簡單地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。

  我又走到草地邊,發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“踏入想一想,小草也在長”的警示牌倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來,可是,這塊警示牌太重了,我根本就抬不起來,。最后,我看見了一位阿姨,就請求她過來幫忙,過了不久,這塊警示牌終于又像原來那樣立了起來。阿姨表揚(yáng)了我,小草也像在和我點(diǎn)頭。我也開心地笑了。

  一天下來,雖然做了幾件小事,但是,我還是體驗(yàn)到了“只有奉獻(xiàn)了,才會覺得很快樂!

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文2

  前幾天我學(xué)習(xí)了一篇文章,題目叫《永生的眼睛》。文章中有這樣一段話:在我14歲那年,母親就去世了,爸爸把媽媽的眼睛角膜捐獻(xiàn)到了醫(yī)院,我很氣憤,但爸爸說一個人所能給與他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。雖然時間過去很久了,但文章中的這段話卻至今都令我感觸頗深。

  這篇文章的作者是美國的琳達(dá)。里費(fèi)斯,她的女兒溫迪在14歲時因?yàn)閺鸟R上摔下來所以去世了,琳達(dá)尊從她的遺愿,也捐獻(xiàn)了她的眼睛角膜讓盲人重見光明,她們這種為他人著想的品格,多么值得我們學(xué)習(xí)!

  看看琳達(dá)和溫迪母女兩人的無私奉獻(xiàn),再看看我,有時卻顯得不那么大度而顯得斤斤計較。

  有一次,爺爺給我買了一頂小帽子,漂亮極了,只可惜型號不對,我戴不上,媽媽就想把它轉(zhuǎn)送給她同事的女兒。"不行,這是咱家的東西,我還要留給小姑姑家的喬喬小妹戴呢!不能送人!"我高聲說到。"哈哈,寧可給自己的家人也不給別人,是吧。"爸爸對我說。我不好意思地笑了。

  想想文中人物的無私奉獻(xiàn),想想自己的小氣,我真是感到有點(diǎn)愧疚。學(xué)了這篇課文,我真正明白了原來人生的價值不是索取,而是奉獻(xiàn)!

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文3

  打開我記憶的大門,在我記憶的長河里我想起了一件令我感動的一件事。

  記得有一天我像往常一樣去上學(xué),交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業(yè)還有兩項沒有寫完呢,于是我飛快的打開書包把要寫的課堂作業(yè)拿了出來。

  寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會,怎么辦呀?我心里無比著急:誰能幫助我呀?當(dāng)時我真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀,豆大的汗珠從我的頭上掉下來。

  這時只聽:“張博洋,你哪道題不會呀?我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說:“我這道題不會。”后來郝厚幫就一道一道得給我講……

  后來我不記得了只記得,我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來了。

  這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但我仍記得他說的每一句話每一個動作。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文4

  暑假到了,我利用暑假空閑繼續(xù)學(xué)習(xí)毛筆書法,媽媽每天下午頂著烈日帶我去興趣班。我們要經(jīng)過汕樟路才能到達(dá)目的地。每天經(jīng)過汕樟路時,我都會看到一群最可愛的人——修路工人。

  這兩天,室外最高溫度都達(dá)到了36度,人們走在路上都汗流浹背。就在我們抱怨天氣太熱時,卻有這么一群人頭頂炙熱的陽光、腳踩滾燙道路堅持工作著。

  我和媽媽在下午3點(diǎn)左右經(jīng)過汕樟路東墩市場路段,看到工人們正在鋪瀝青。攤鋪下來的瀝青的溫度大約是100度左右,我們只是經(jīng)過路對面,都能感覺到陣陣熱浪撲來。就是在這樣的工作環(huán)境下,修路工人們正分工合作進(jìn)行路面鋪瀝青的工作,瀝青攤鋪機(jī)、壓路機(jī)正開足馬力,分別噴灑瀝青、壓實(shí)路面。攤鋪機(jī)鋪一點(diǎn),工人就得移動一點(diǎn),對不平整的地方進(jìn)行修整。為了盡可能將高溫炙烤的影響降到最低,工人們只能穿著長褲和膠底鞋,但即使這樣,他們的腳底還是粘了一層厚厚的瀝青。為了城市的建設(shè),為了道路更加平整通暢,炎炎烈日下,他們就這么持續(xù)“下蒸上烤”地辛苦工作著。

  他們不怕苦,不怕累,敢于奉獻(xiàn)的精神感動了我,我要向辛勤工作的工人叔叔們致敬!

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文5

  世界充滿愛,愛是隨處可見。只要你細(xì)心觀察或許你可以發(fā)現(xiàn)你的親人、朋友的每一舉動,都可能是愛你的表現(xiàn)。但是陌生人的愛,你感受過了嗎?

  看見日記本的紅色頁面,我的心變得暖乎乎的。那一次的畫面在我腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)地由模糊變成清晰。一次中午放學(xué)后,我以像往常一樣乘公共汽車回家!班帧"看著汽車屏幕所顯示的車卡上的余額為零元,我不禁害怕起來。“怎么辦呢?我可是身無分文啊!稍后我還要轉(zhuǎn)車呢!”我焦急地想。

  正在這時,一個下車阿姨似乎看出了我的困境,忙伸手幫我投了硬幣,并說:“小朋友,后面有座,去坐吧!”我忙感謝,阿姨微微一笑便下車了,看著車窗外遠(yuǎn)處的身影,我心里暖洋洋的!

  我很感激阿姨在我困難的時候深處援助之手,我想這也是一種無私的愛吧!

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文6

  “我來自偶然像一棵塵土有誰看出我的脆弱”

  在這才5.12汶川大地震中有多少人失去了家人,朋友,同學(xué)那種痛苦是不能夠摩平的。雖然今年已經(jīng)離5.12地震一年了,但我們依然忘不了那些在5.12失去生命的人。俗話說“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)‘愛’世界將變成美好的人間!

  在這次汶川大地震中我的家鄉(xiāng)“小金”也受了災(zāi),要不是江西人民無私的為小金人民做事,改造小金,是他們給了我們“安全感”;是他們讓我們在失望中看到了希望;是他們給了我們溫暖;是他們……要不是他們我們就不會有教師上課了我們就會學(xué)到少一點(diǎn)的知識了。

  江西人民不但給小金人民搭建板房還給小金人民不斷的送來衣服,糧食。他們從江西連夜的為小金送衣服,食物等,讓我們不怕沒有吃,穿、住……。

  我在這里在這里對江西人民說一聲“謝謝,謝謝,謝謝”真的很感謝你們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美的人間。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文7

  清晨,我來到學(xué)校,還沒走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺一大片紅云正向我涌來。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來。

  石榴的嫩枝,又細(xì)又長,好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤旋錯節(jié),好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子,看了就覺得神清氣爽。

  最美的,莫過于石榴的花了!在春雨的滋潤下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著母親的乳汁,逐漸成長,逐漸綻放……有的花怒放著,紅艷艷的,像身著紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調(diào)皮,裂著紅唇,沖我們招手呢。

  石榴樹,把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,當(dāng)冷漠的冬姑娘來到時,石榴樹笑了,它,想起了以前的快樂時光……

  石榴樹,你是多么的無私啊,因?yàn)橛心,我們的校園才會這么美麗!

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文8

  愛的奉獻(xiàn)在“汶川大地震”后,中央電視臺播“愛的奉獻(xiàn)”這一系列愛心節(jié)目——地震無情,人有情。許許多多大企業(yè),大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻(xiàn)出愛來,我們可以捐救濟(jì)金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結(jié)著災(zāi)區(qū)人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛的力量。在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹挪開,把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險,用自己的身體擋住坍塌下來的房頂,保護(hù)了四位學(xué)生,而她卻離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)看到這一幕幕動人的景象,我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁說道:“我們太幸福了!”朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活!

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文9

  在校中,最樂于奉獻(xiàn)的人,莫過于咱們班的班長孫--- 徐榮!啊,質(zhì)量那是相當(dāng)?shù)暮?人送外號“老黃!,他為班級著想,樂于奉獻(xiàn),在他的帶動下,班級中的好人好事已蔚然成風(fēng)。

  “丁零零”,下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著急呢?原來是早已“絕跡江湖”的香腸“重現(xiàn)武林”了!難怪大家如此心急排隊。時間一分一秒的過去,打飯的人一個一個地拿著飯走了,個個心滿意足。忽然,不知是誰喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換。可是又有誰愿意呢?正在大家愁眉不展的時候,耳邊傳來熟悉的聲音:“我的香腸和你的交換!”大家循聲望去,發(fā)現(xiàn)班長孫徐榮拿著飯走來,然后一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過的香腸換了一下!”不少人紛紛相勸:“班長,你可得想清楚啊,這可是“百年一遇”的香腸。 币灿腥诵覟(zāi)樂禍,只見班長香香地吃了一口,說:“你們看,不是可以吃嗎!”說完,返回自己座位去了。

  人群漸漸散開了,而我的心久久不能平靜。班長的這種樂于奉獻(xiàn)的精神,值得我們大家贊賞學(xué)習(xí)!

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文10

  一些不知哪來的牽牛花籽,跑到了菜園里,生了根,發(fā)了芽,竟盤繞在黃瓜架上。牽;ǖ昧藙荩駱O了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒人比得過?蓱z的黃瓜被牽;ㄕ谧£柟猓瑠Z去了養(yǎng)分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無力了。

  一天,菜園的主人來摘黃瓜,看到這個情景,十分上氣。便說:“我非把你們其中的一個拔掉,另一個才能好好生長。”牽;犃,高興地說:“快把沒用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個架子上,我會開出許多花給你看的!闭f罷,又搖了搖肥綠的身子,開出了一朵“小喇叭”。

  可是,主人卻說:“黃瓜不像你這么居功自傲,它雖然沒有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們,他從不夸耀自己,而你卻跑來爭他的營養(yǎng),讓我拔掉你吧!”牽牛花羞愧極了,只得讓人把自己拔掉。

  黃瓜秧又旺盛地生長起來,結(jié)出了一根根肥嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們,而且還是那么默默無聞地奉獻(xiàn)。

  默默無聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻(xiàn)的人,人們是不會忘記的;只顧夸耀自己,不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文11

  記得去年的“開學(xué)第一課”里,劉偉哥哥用腳趾在鋼琴上得心應(yīng)手地彈出美妙動聽的《夢中的婚禮》時,我震撼了,佩服他的毅力和樂觀的心態(tài)。

  劉偉在十歲時,一次意外事故讓他永遠(yuǎn)地失去了雙臂。但他沒有為此悲觀。他十九歲開始彈鋼琴,僅僅用了短短的四年就彈出了美妙的音樂,而且還是用腳彈的。說起彈鋼琴,我深有體會,我彈過《夢中的婚禮》,有些難彈,我花了好些功夫才彈出來,我用手彈都覺得難,更別說用腳彈。

  劉偉哥哥說過一句話,讓我深有感觸:“沒有誰規(guī)定鋼琴只能用手彈!边@看似平淡的話中,充分體現(xiàn)了他的樂觀,他把自己看做一個正常人.。“我現(xiàn)在只有兩條路,一條是趕緊去死,要么就精彩地活下去!边@也是出自劉偉口中,面對現(xiàn)實(shí),他選擇了堅強(qiáng)、精彩地活下去。

  我們都是健健康康的人,可我們想沒想過為大家付出些什么呢?比如,今天上午,我們班的飲水機(jī)里沒水了,可電還是通著的,班上竟然沒有一人看見!我們可以想想,飲水機(jī)壞了,那是小事,可如果飲水機(jī)燒著了,教室里到處是電器、可燃物,那將是怎樣的后果!

  “生命在于奉獻(xiàn),而不在于索取。”這句話大家很熟悉,但又有誰做到了呢?奉獻(xiàn)一些吧,從身邊小事做起,讓生活更精彩!

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文12

  生活中,有無窮無盡的手,有為社會奉獻(xiàn)的手,也有那只罪惡的手。

  生活中,有許多奉獻(xiàn)的手,比如老師。老師是人類靈魂的工程師,多少優(yōu)秀的“作品”出自老師之手,他們?yōu)橹袊暮蟠龀隽瞬豢赡绲姆瞰I(xiàn)。她宛如一只春蠶,紡織了無數(shù)的細(xì)絲;她宛如一年的第一次春雨落下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,哺育著春天新生的事物。她是讓我們步入變化無窮的知識殿堂里那無私的引路人,她的手已無比的'滄桑,可還是不愿停下,她繼續(xù)堅持用那雙手在黑板上耕耘,黑板就是她的戰(zhàn)場,她的武器不是那殺傷力的槍,而是她那雙為人類做奉獻(xiàn)的手和粉筆……

  生活中,不僅有那些奉獻(xiàn)的手,還有那為人類歷史上抹黑的手——這就是罪惡的手。

  生活中,也有那罪惡的手,比如人類歷史上,那場震驚世界的南京大屠殺,所謂的“大日本帝國主義”在這場南京大屠殺中的瘋狂濫殺,其暴行罄竹難書殺人手段無所不用槍殺、刨腹、刀砍、水溺、火燒、活埋……

  我們生活中的手,我們不要再有罪惡的手,要讓手都變成奉獻(xiàn)的手。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文13

  我曾經(jīng)是奉獻(xiàn)過的一棵小樹,我生長在茂密的叢林里,快活的和同伴們一起生長著。我站在土里,雨娃娃滋潤著我,春姑娘陪著我,太陽曬著我,小花陪伴著我。

  那是一個月光如水的夜晚,一些游客來到這里游玩,他們到處找地方住宿?缮掷锾淞,他們沒帶燒火的道具,四處張望找著粗大的樹木,不久,我這顆樹木就被他們看中了。

  當(dāng)我的身體被據(jù)開成兩半時,我是多么開心呀!我終于被他們拿去干有用的事去了,不用每天在這里呆著了。我最后看了一眼這美麗的世界,當(dāng)人們把我的一半放到火上,我的身體痛極了,我感覺到我的身體正在慢慢融化。時間1分1秒的過去了,而我留下來的只有燃盡的黑煙和黑黑的木炭。

  我的我的另一半就這樣躺在公路旁,靜靜的看著皎潔的月光照在我身上。此刻,我的愿望是希望我的這半身,也被拿去干,有用的事情去。

  突然,有幾個人冒出來。原來他們是來找粗大的樹木做樂器的,他們還是一樣選擇了我。當(dāng)他們即將砍開我的身體時,我眼睜睜地看著鋒利的斧頭將我的身體砍開,劇烈的疼痛讓我含著熱淚嘆息著:"永別了!美麗可愛的世界!"說完我就一秒長眠了。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文14

  是誰?把無知的我們,臨近寬敞的教室,交給我們豐富知識?是的,那就是我們的老師。

  老師是盡職奉獻(xiàn)的,周末,我們在家吹著空調(diào),看著電視,玩著電腦,可是,老師卻正在辛苦的工作,為的是給我們更好的教育。

  三年級的一個下午,老師留了一些同學(xué)在教室改作業(yè),老師把我們不懂的題目耐心的講解,領(lǐng)悟性差的同學(xué)聽不明白的題目,老師也不會罵他,而是一遍一遍的講,直到同學(xué)明白為止,同學(xué)們都走了,老師沒有回家,而是把今天的事認(rèn)真的完成。

  暑假,同學(xué)們一定在外開心地玩著,可是老師們還要為小學(xué)期做準(zhǔn)備,尤其是開學(xué)前幾天,老師們通常工作到深夜,這都是在為了我們,就算再苦再累,他們也不會埋怨。

  老師是蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,老師是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學(xué)生……

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文15

  爸爸、媽媽總是對我說:“爸爸、媽媽最愛我!笨墒牵@種愛是什么呢?我想到了:這種愛就在我生病時,在我難過時,在我孤單時……

  記得有一次,我得了急性腸胃炎。那天,放學(xué)回到家,我跟往常一樣去做作業(yè),剛做了一半,我覺得不舒服,就伏在桌子上,只聽見“嘩”得一聲,我吐了,吐得滿桌子,滿地都是。當(dāng)我把這件事告訴爸爸時,他急忙跑進(jìn)房間,眼前的景象讓他大驚失色,我本以為自己要被罵了,可爸爸一句話也沒有說,只見他急忙跑去拿紙巾,然后彎下腰,把那些臟兮兮的東西仔細(xì)地清除干凈。當(dāng)爸爸遞給我一杯熱水時,我看到了他眼神中的關(guān)愛,頓時覺得好溫暖。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不踏實(shí),嘴里哼哼唧唧,還時不時地嚷著要水喝,媽媽一邊為我按摩小肚子,還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地,我睡著了,媽媽卻度過了一個不眠之夜。接下去的兩天,爸爸、媽媽輪流請假照顧我,在他們精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校園,端坐在課堂上,認(rèn)真聽講了。

  這樣的事情還有很多很多,我就是在這種愛的滋潤下成長的,正是因?yàn)榘职帧寢寪鄣姆瞰I(xiàn),我才能夠健康快樂的長大。

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