關(guān)于奉獻(xiàn)作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奉獻(xiàn)作文 篇1
夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞�！└�?duì)?/p>
奉獻(xiàn)是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的大無畏；奉獻(xiàn)是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”吃苦在前享樂在后的豁達(dá)；奉獻(xiàn)是陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私；奉獻(xiàn)是一首無言的歌，無數(shù)人唱起過，里面的故事感動過無數(shù)人！
我一直很喜歡“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，我覺得這句話不僅形容無私奉獻(xiàn)的老師，還象征了很多人，并且每次讀這句話我都會想起赤腳醫(yī)生——李春燕！
李春燕是貴州從江縣大塘村鄉(xiāng)村醫(yī)生。三年前李春燕衛(wèi)校畢業(yè)后嫁給了大塘村一個(gè)苗族青年成為一名鄉(xiāng)村衛(wèi)生員并且在自己家里開設(shè)了一間衛(wèi)生室。大塘村是一個(gè)苗族村寨，只有李春燕一個(gè)鄉(xiāng)村衛(wèi)生員，生活在那里苗族村民，生活極其貧窮，人們向來缺醫(yī)少藥，過去，村里沒有醫(yī)生，得病了，除了苦熬，就是請鬼師驅(qū)鬼辟邪，或是用‘土辦法’自己治療，死了，誰也不知道是啥原因�，F(xiàn)在，大家已經(jīng)逐漸習(xí)慣了生病去李春燕那兒打針吃藥，有了初步的醫(yī)療保障。李春燕，嚴(yán)格地講不能稱作醫(yī)生，只能叫做‘衛(wèi)生員’，因?yàn)樗龥]有編制，不享受國家的工資和其它待遇。由于工作環(huán)境差、入不敷出，我國的大部分鄉(xiāng)村衛(wèi)生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到過相同的問題，鄉(xiāng)親們來看病，沒有錢付藥費(fèi)，只能記賬賒欠。20xx年初，一直賠本經(jīng)營衛(wèi)生室的李春燕決定關(guān)掉衛(wèi)生室，和丈夫一道去廣東打工。當(dāng)他們正準(zhǔn)備出門的時(shí)候，聞訊而來的鄉(xiāng)親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：“李醫(yī)生你走了，我們可怎么辦？這是我們還你的賬，不夠的我們明天把家里的米賣了，給補(bǔ)上�！崩畲貉嘤谑菦]有離開。這是李春燕留在這艱苦的地方做鄉(xiāng)村醫(yī)生以來唯一想放棄的一次。
我總是在想：到底是什么來支撐李春燕一直扎根貧困地區(qū)行醫(yī)的決心呢，她那柔弱的身軀要擔(dān)起的是整個(gè)村鎮(zhèn)人民的健康需要怎樣的勇氣？！我想應(yīng)該是一顆奉獻(xiàn)的心讓她勇敢地留了下來吧！
奉獻(xiàn)是開在寒風(fēng)中的梅花，它可以讓寒冷的冬變得柔和；奉獻(xiàn)是躲在紅花下的綠葉，為花兒增添色彩；奉獻(xiàn)是飄在天空的云彩，讓廣闊的天變得高遠(yuǎn)，奉獻(xiàn)是一首歌，在黑夜中響徹云霄。
讓我們向奉獻(xiàn)的人兒致敬，讓我們學(xué)會奉獻(xiàn)自己的力量！
奉獻(xiàn)作文 篇2
在1月29日上午的時(shí)候，我去書店買墨水，隨便挑了一瓶�；氐郊液�，當(dāng)我看墨水時(shí)，我在墨水盒上發(fā)現(xiàn)一句話：天地之間有大千（墨水名），愛心世界有你我。每用一瓶大千墨水，您就為需要幫助的山區(qū)學(xué)子捐助了兩分錢！我看了之后十分高興，因?yàn)槲乙褳樯絽^(qū)的孩子捐助了2分錢！于是我便對墨水盒上的話展開了充分的想像與思考—— 人生的意義到底是什么?怎么活著才算有意義？活著是為了自己還是為了他人?這一連串的問題在我腦海里閃爍著!我又想山區(qū)有多少想上學(xué)而又上不起學(xué)的孩子，他們是多么渴望坐在課堂上聽老師講那歷史的蒼桑和人生的美好，難道我們就不能給他們一次機(jī)會嗎?也許我們奉獻(xiàn)的只是幾塊錢，幾毛錢，幾分錢，但是他們得到的卻是終身受益的知識，而國家得到卻是千千萬萬的人才！“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將便變成美好人間�！币磺稅鄣姆瞰I(xiàn)》之所以能大唱不衰，那是因?yàn)樗隽吮娙说男穆�！生活常常如此，你奉獻(xiàn)了，社會發(fā)展了，環(huán)境改善了，你的生活變好了。偉大的科學(xué)家居里夫人，在提煉出鐳后，放棄了在轉(zhuǎn)利書上簽字的機(jī)會，把獎金獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而自己卻在困苦的環(huán)境里為人類做放射性的實(shí)驗(yàn)研究，以至身體受到了極大的損傷。這種不顧個(gè)人安危獻(xiàn)身事業(yè)，獻(xiàn)身人類的人怎么不流芳百世，永垂千古？ 同學(xué)們��！學(xué)會奉獻(xiàn)吧！奉獻(xiàn)他人，快活自己！
奉獻(xiàn)作文 篇3
讀了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心已經(jīng)顛三倒四，感慨萬千。本文主要寫一群被逼至絕境的羚羊，為了有生存的機(jī)會，用犧牲一半，挽救一半的方法擺脫了困境。
每一只年輕羚羊成功躍過飛渡，就代表著有一只老羚羊?qū)⒚媾R粉身碎骨的人生。其實(shí)這也是意味著斑羚能繼續(xù)地繁殖后代子子孫孫孫的偉大精神！是用一條條生命換取十幾條生命！是一種用生命搭起的生命橋！沒有擁擠，沒有爭奪，快速地飛渡傷心崖。如果沒有了勇氣，你們是辦不到很多事情的，有了勇氣，你就可以無可畏懼的面對人生，你就不會害怕。
我很佩服羚羊，特別是那只公羚羊。它帶領(lǐng)著大家飛渡了傷心崖，想出了好辦法，它也有非常強(qiáng)大的勇氣。他沒有做人類的仆人，沒有做人類的一條狗。它邁著堅(jiān)定的步伐，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)你為他人做一件事情，你就會變得更美麗，當(dāng)你保護(hù)弱小的時(shí)候，你就會變得更有尊嚴(yán)。當(dāng)別人保護(hù)你的時(shí)候，你也會感覺到溫暖和關(guān)愛。
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)和犧牲，這樣活下去才會有真正的意義。
奉獻(xiàn)作文 篇4
也許，真愛就是奉獻(xiàn)——題記
蠟燭燃燒自我，奉獻(xiàn)了莘莘學(xué)子；春蠶犧牲自己，奉獻(xiàn)了文明之花；蜜蜂辛苦采拮，奉獻(xiàn)了膏肓病人……
蠟炬成灰淚始干
莘莘學(xué)子正滿懷激情地團(tuán)坐在一起興致勃勃地寫著錦繡文章，并不起眼的短小的蠟燭們正在一旁欣賞著他們的文章，嘖嘖稱贊：“真不錯(cuò)，寫得太感人了！”可他們之中最小的一根卻不停地唉聲嘆氣，然后惋惜地說：“是呀，是文采飛揚(yáng)，但還得好久才寫完，我們……”其他的蠟燭一聽，明白了，紛紛說：“真不知道我們還能堅(jiān)持多久，我有點(diǎn)難受，可能快死了，可這幾個(gè)小男孩家里貧窮，只剩下我們這幾根蠟燭了，他們還要投稿，還要成為作家，這是他們第一次寫的去投呢……”善良的小蠟燭們?nèi)薜脺I流滿面，四周煙霧繚繞。這時(shí)，他們之中的長者智慧爺大聲地說：“你們?nèi)紕e哭了，哭有什么用？還會耗費(fèi)體力，這些小孩子心地善良還孝順，當(dāng)作家是他們的夢想，難道我們不應(yīng)該幫幫？我們活了一輩子了，難道不應(yīng)該做幾件好事？難道要碌碌無為？”四周一片寂靜，智慧爺?shù)男O子大聲嚷道：“是呀，是呀，咱爺爺說的對，讓咱們唱幾首歌振奮一下士氣吧！”“生命在于奉獻(xiàn)。只求奉獻(xiàn)，不求索取，啦啦啦……”隨后響起一陣壯烈的歌聲。
“寫完了！”小男孩們歡呼雀躍，一邊的幾乎融化的蠟燭們因疼痛而流下的淚水與壯烈的歌聲停止了，生命的最后一刻，他們笑靨如花，他們懂得了：也許，真愛就是奉獻(xiàn)。
春春蠶到死絲方盡
“經(jīng)歷千辛萬苦養(yǎng)得白白胖胖的蠶兒能否完成我的心愿？”黃帝的妻子嫘祖心里十分地緊張。此時(shí)，還在繭里的蠶兒們正聊得熱火朝天。他們之中的百靈通說：“聽說嫘祖要抽咱們辛辛苦苦吐出來的絲，好像是要做什么絲綢。”“不會吧？抽了咱們可是要玩完的呀！”杞人哭了�！霸蹅儾畈欢嗫梢猿鰜砹耍芩裁慈叨�，趕緊遠(yuǎn)離這是非之地！”蠶大膽提議。“對呀，要犧牲咱們，圓她什么愿望不愿望的！”蠶群中頓時(shí)炸開了鍋，一些蠶紛紛蓄足了盡，打算一飛沖天，可這時(shí)，他們之中最小的小不點(diǎn)兒說：“大家未免太自私了吧！嫘祖辛辛苦苦養(yǎng)大咱們，哪一天不是起早貪黑，咱們之中一有蠶不舒服她就團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……”“那是有目的的，她才狡猾呢！”旁邊的蠶們打斷。“你們不記得當(dāng)時(shí)我們找不到東西吃，快餓死了，是誰撿咱們回來？難道咱們不應(yīng)報(bào)答這善良的嫘祖？聽嫘祖說，要用咱們的絲去做成絲綢當(dāng)衣服，這可是前所未有的事兒呀，做成了那可會為咱們?nèi)A夏文明增色的呀！難道蠶活一世只有索取而不應(yīng)奉獻(xiàn)嗎？”小不點(diǎn)兒聲色俱厲地說。周圍的蠶們沉默許久，大聲地說：“咱們絕對不跑，干點(diǎn)兒驚天動地的大事來！”這時(shí)，嫘祖想了許久，終于走向了他們……蠶們進(jìn)了沸水里，疼痛得滾來滾去，但他們無怨無悔，生命的最后一刻，他們笑靨如花，他們懂得了：也許，真愛就是奉獻(xiàn)。
為誰辛苦為誰甜
病入膏肓的農(nóng)夫正在床上大口大口地喘著粗氣，生不如死，一旁他唯一年幼的侄子杰克正抽泣著，四周彌漫著哀傷幽怨的氣氛。這時(shí)一群小蜜蜂不辭辛勞地趕來這兒，嗡嗡聲十分刺耳。杰克趕緊趕這些小東西出去，說：“你們別來煩他了，他就快……”說著，杰克淚如雨下�！皠e這樣，杰克，我的好朋友，你叔叔血壓十分的高，我們的蜂蜜興許能救救他！”說著蜂王將每天辛辛苦苦，起早貪黑才弄來的寶物——蜂蜜小心翼翼遞給了杰克。杰克破涕為笑：“真的嗎？這玩意兒真的能救我叔叔嗎？你們真是好人，真謝謝你們，你們救了我唯一的親人！””這時(shí)杰克小心地用手為蜂王身邊的警衛(wèi)員擦去了殘留的汗水，說：“你們?yōu)榱宋沂迨逡欢ㄊ芰瞬簧倏�，謝謝你們！”蜂王聽了，說：“這點(diǎn)兒還不夠，以后我們會天天送來的，你與你叔叔好人會有好報(bào)的！說完，一吹號子，又與蜂兒們進(jìn)行艱苦的工作，他們雖然辛苦卻仍笑靨如花，他們懂得了：也許，真愛就是奉獻(xiàn)。
真愛就是奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)作文 篇5
一談到奉獻(xiàn)，各位就會想到春蠶吐絲、奶牛擠奶。而一提到懶惰就會想到豬，就連罵人懶都罵的是“懶豬”，從不提及豬對人類的奉獻(xiàn)�？墒�，我認(rèn)為豬的奉獻(xiàn)也不小��！
豬糞可以做肥料，豬毛可以做刷子，豬皮可以做衣服、鞋子，豬肉可以吃，豬油可以炒菜，豬心、豬肺、豬腸、豬肝都可以吃，豬骨頭還可以煲湯……總之，豬的奉獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)�。】墒菦]有人肯定它們的奉獻(xiàn)，卻總是把懶、貪吃等一些罵名加之于豬。
也沒有人會注意，豬對人要求的多么少，豬吃的是多么的不講究，亂七八糟的草料加一點(diǎn)粗糧或者殘羹剩飯扔進(jìn)鍋里煮一煮就給豬吃，甚至不煮，拌一拌就喂給豬，可是豬還是吃下去了，把自己吃得胖胖的。然后把胖胖的自己全部奉獻(xiàn)給人。
誰都知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，所以，剩菜剩飯不可以倒掉！但是自己又不喜歡吃剩菜剩飯，那怎么辦？如果你養(yǎng)了一頭豬，問題就迎刃而解了。豬可以幫你統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，這樣既可以節(jié)約食物，自己又可以不吃不新鮮的東西，一舉兩得嘛！你也許會說：“剩菜剩飯可以給寵物吃嘛！不一定只有豬才吃�。 笨墒悄銊e忘了，寵物是受寵愛的動物，它們是最挑剔的動物了！是不會吃那些味道不鮮的東西的。它們還會擺出一副可憐樣兒，以此來博取同情。這樣，你還忍心給你的小寶貝吃嗎？
綜上所述，豬對人幾乎無所求，奉獻(xiàn)給人的卻那么多！而且，豬的'奉獻(xiàn)是最徹底的！
要奉獻(xiàn)就要像豬一樣奉獻(xiàn)徹底！也不要想著從奉獻(xiàn)中得到好處。
像豬一樣，奉獻(xiàn)就要奉獻(xiàn)徹底！
奉獻(xiàn)作文 篇6
花，相信對任何人都不陌生。國色天香的牡丹花；清新淡雅的蘭花；出淤泥而不染的蓮花；十里飄香的桂花；傲雪獨(dú)立的梅花?但，古人云：'種德者必養(yǎng)其心，種樹者必養(yǎng)其根。'當(dāng)然種花也一樣，雖然呈現(xiàn)在人們面前的是婀娜多姿，色彩絢麗的花朵，但決定其身老病死的確實(shí)那深埋土地，毫不起眼的根！
尋�；ǜ旧隙际鞘羌�(xì)長細(xì)長的，呈土黃色，如果你把花放在水中養(yǎng)殖，你就會發(fā)現(xiàn)，它們的根竟是像雪一樣白�，F(xiàn)在呈土黃色是因?yàn)殚L期和泥土打交道嘛，大家都知道'近墨者黑，近朱者赤'嘛。
花根的工作機(jī)器繁重，但'薪水'卻少得可憐。他每天都要在土壤里尋找水源，從而轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分，通過枝干為花朵綠葉提供養(yǎng)分。每一天都不得停止，因?yàn)橐坏┧Ｖ梗ǘ浜途G葉也得罷工。然而，等把養(yǎng)分傳輸給上面之后就所剩無幾了，剩下的只能夠支撐著花根的下一次工作。所以花根永遠(yuǎn)都是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)，而花根卻永遠(yuǎn)都無法向著陽光微笑，只能在黑暗的土地為了花朵努力工作。
花根，就像一個(gè)德高望重的老人。一個(gè)人默默的生長，卻是為了花朵綠葉更加鮮艷動人，更加茂盛青翠！不止是花，世間萬物都是一樣。學(xué)生學(xué)業(yè)得意，夸的是學(xué)生，而在背后默默付出，漸漸老去的老師卻往往被人忘記；一個(gè)產(chǎn)品好用，夸的是品牌，卻沒人能說出那無數(shù)不眠夜中的科技人員叫什么；一個(gè)節(jié)目的成功，人們關(guān)注的是臺前光鮮的演員，卻鮮少有人提及那在幕后流血流汗的工作人員。所以，在我們學(xué)業(yè)有所成就時(shí)，不要忙著接受眾人的贊嘆，轉(zhuǎn)過身來，謝謝那個(gè)為了你學(xué)有所成漸漸老去，臉上又多了些許皺紋的人。
奉獻(xiàn)作文 篇7
從比賽前夕到比賽結(jié)束，我們的志愿者和運(yùn)動員都在無私的奉獻(xiàn)著，運(yùn)動員們使用他們嫻熟的技術(shù)和令人稱贊的信賴為全世界人民奉獻(xiàn)，雖然最后留下了無盡的血和汗，但雷鳴般的掌聲卻讓他們感到幸福，也可能表現(xiàn)得不盡如人意，但作為觀眾的我們，為你展現(xiàn)的雄姿感到滿意。滿意在十年如一日的練習(xí)和臨場時(shí)的處亂不驚，滿意在你那超凡的動作。運(yùn)動員可敬，然而，在每場比賽中，同樣有一支可欽可佩的奉獻(xiàn)者隊(duì)伍，他們在默默地為比賽付出，看看那一塵不染的會場，留下了他們的汗水，他們是那幕后的英雄，當(dāng)你迷路時(shí)，猶豫不定時(shí)，志愿者便會主動的為你指路，在他們心中，無私奉獻(xiàn)才是最高理念，他們已成為青島一道最美麗的風(fēng)景線。
奧運(yùn)賽事上，每一位運(yùn)動健兒都會全心全意的為我們奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的技藝，優(yōu)美的舞姿，驚人的毅力，還有運(yùn)用自如的行事能力，都將在青島上演，他們還在用身體語言表明他們是最棒的，不光如此，我國的運(yùn)動健兒正加緊苦練，不僅為了在眾多選手中脫穎而出更重要的是為中國的同胞們奉獻(xiàn)那一出舉世的壯舉，為國爭光為自己的家鄉(xiāng)掙得榮譽(yù)�，F(xiàn)在"東亞病夫"的時(shí)代已蕩然無存，我國雖沒有步入強(qiáng)國之列，但為了受人尊敬獲得聲譽(yù)，中國健兒早已滿腔熱血，以奮發(fā)的精神迎接奧運(yùn)，奧運(yùn)開創(chuàng)那一刻便是他們奉獻(xiàn)之時(shí)，練兵千日，只待這一刻，把你們的風(fēng)采都展現(xiàn)給奧運(yùn)吧，我們的嬌子，把你們的精神擴(kuò)散到每一個(gè)人的周圍，感染我們每一位華夏兒女。
奉獻(xiàn)自我，是每一位賽手忘我精神的升華。在青島我們完全可以放手一搏，不管是否勝利，我們都為你們加油喝彩。
烈日當(dāng)頭，作為一名看客，游覽于青島的美景中，抽出的嫩芽蒸發(fā)出了花香，偶爾暖風(fēng)吹拂，吹拂在皮膚上，聞到了海的味道，卻沒看到海，底下的都是在無私奉獻(xiàn)的志愿者，穿著統(tǒng)一服飾的他們正認(rèn)真的服務(wù)于大眾。汗一滴滴的流淌卻依然在搜尋游客隨手扔掉的垃圾……他們都是在真情的為奧帆奉獻(xiàn)著。想到這里我輕輕地用手撫摸著玻璃，熱量從手尖傳入了身體，深深地融入了我的心里�；蛟S每一位看客都會受到志愿者的感化，不約而同的向他們看去。雖然畫面短暫，但我卻久久不愿忘卻他們的身影。
奉獻(xiàn)作文 篇8
做人，一定要打開（用詞不準(zhǔn)，建議改為：敞開）心胸，懂得奉獻(xiàn)�。ㄩ_門見山開頭，簡潔明了，直接引出下文。也可以運(yùn)用蘊(yùn)含哲理式，引用式開頭，這些都是話題作文常見的開頭形式之一，使富有變化，望你以后在課堂上多加體會�。�
有一個(gè)故事：一位年輕人，不懂得奉獻(xiàn)，他冷漠一切。他呼喚上帝，上帝到了他眼前。年輕人把自己的苦衷跟上帝說了。于是，上帝把他帶到一間屋子，他發(fā)現(xiàn)桌子上有很多的山珍海味，周圍的人卻都不吃，因?yàn)樯鬃雍荛L很長。年輕人有所感悟。于是上帝又把他帶到另一間屋子里。桌上擺的也是美味佳肴，勺子也很長很長。然而，年輕人發(fā)現(xiàn)，這間屋子里的人與剛才屋里的人全然不同，原來，他們的勺子也很長，無論如何也夠不到自己的嘴邊，于是他們舀起湯，用長勺子盛湯給另一個(gè)人喝，他們彼此間喂著，開懷暢飲有說有笑，整間屋子彌漫著溫暖、和諧的氣息。年輕人霎時(shí)茅塞頓開。（選材典型，有代表性。記住話題作文選材講究：典型、真實(shí)、新穎，有代表性。望你以后勤于廣泛地搜集素材以備用時(shí)之需！）
一個(gè)人要懂得奉獻(xiàn)，說白了就是犧牲自己，付出一份力量，才會贏得社會的尊重，同時(shí)也收獲一份意想不到的快樂與幸福�。ㄗh論要有力，不要過于簡短，要力透紙背。形成夾敘夾議的寫作格式。）
有一個(gè)村子，經(jīng)受過許多磨難，戰(zhàn)爭、洪水、令村民們對生活不再抱有任何希望，鄰里之間互猜疑，于是整個(gè)村子寂寥無人，凄神寒骨，后來有三位和尚通過煮石頭湯來啟發(fā)人們懂得付出，懂得愛。從此這個(gè)村子吉星高照，喜氣洋洋。（應(yīng)該選一個(gè)有代表性的事例，此事例一般，沖淡了主題，請你換一個(gè)并加入適當(dāng)?shù)拿鑼憺橐�。�?/p>
做人，一定要敞開心胸懂得付出 ，懂得奉獻(xiàn)，照亮別人。懂得付出是生活的希望，也是生命的源泉�。ㄌN(yùn)含哲理結(jié)尾，升華主題，再深入挖掘、議論深刻些為宜。）
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