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默默的奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2022-01-05 18:08:49 奉獻(xiàn) 我要投稿

【精選】默默的奉獻(xiàn)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的默默的奉獻(xiàn)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】默默的奉獻(xiàn)作文四篇

默默的奉獻(xiàn)作文 篇1

  人們都說(shuō),老師像春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲的消失在泥土中;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

  我們有一位敬愛(ài)的呂老師,她中等身材,胖胖的,有著一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡,老師笑起來(lái)很好看,有兩個(gè)深深的酒窩,特別迷人。她帶著五年級(jí)4個(gè)班的英語(yǔ),可她卻從不叫苦,總是耐心的教我們。

  有一次,我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說(shuō)有笑,可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè),只有呂老師在那里認(rèn)真的批改作業(yè)。我身不由己地走過(guò)去對(duì)呂老師說(shuō):“呂老師,您休息一會(huì)兒吧!這樣會(huì)累壞的!”呂老師看了看我,笑了笑,說(shuō):“老師沒(méi)關(guān)系,老師不累。對(duì)了,你去通知你們班同學(xué),今天課上老師要聽(tīng)寫(xiě)三、四單元的單詞哦!快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下!闭f(shuō)完,又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來(lái)。

  前不久,呂老師給我們發(fā)了一本英語(yǔ)版的“閱讀與寫(xiě)作”。這可是呂老師親自寫(xiě)的,整整二十頁(yè),有二十篇短文,還有一些小知識(shí)。這二十頁(yè)的書(shū)充滿了老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

  期末考試快要到了,呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥,有時(shí)我也會(huì)看到呂老師抬胳膊時(shí)就會(huì)皺皺眉頭,一定是長(zhǎng)時(shí)間工作落下的'毛病又開(kāi)始隱隱作痛,可呂老師強(qiáng)忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。

  老師,您辛苦了!

  六年級(jí):紫憂

默默的奉獻(xiàn)作文 篇2

  我家隔壁住著一位老爺爺,他衣著干凈整潔,滿頭白發(fā),平日里見(jiàn)到他,總是一副笑呵呵的模樣,讓人覺(jué)得特別親切。雖然他年紀(jì)不小,可依然手腳靈活,樣樣活計(jì)都能干。他,就是令我敬佩的李爺爺。特別是一件事,使我記憶深刻。

  這是一個(gè)炎熱的夏天,放學(xué)后,我來(lái)到小花園玩,發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路上許多原本損壞的井蓋安裝得平整穩(wěn)當(dāng),四周還有濕濕的水泥的痕跡。一直以來(lái),我們小區(qū)沒(méi)有物業(yè),很多道路上的井蓋早已經(jīng)不堪重負(fù)“罷工了”!笆遣皇怯腥藢(duì)井子進(jìn)行了維修?不知道是哪個(gè)好心人?”我心里想。正好,我一抬頭,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的道路邊有人干活,于是好奇地跑了過(guò)去。原來(lái)是李爺爺,只見(jiàn)他正把砂子、水泥、碎石子混合到一起,一邊加水一邊用鐵锨攪拌。在炎熱的天氣下,李爺爺帶著大草帽,穿著背心,認(rèn)真地?cái)嚢柚,時(shí)不時(shí)用手巾擦擦臉上的汗水,那張臉由于炎熱和干活用力早就變成了醬紅色,好像關(guān)公老爺。李爺爺拿著鐵锨的胳膊,肌肉繃得硬邦邦的,看得出這個(gè)活真不輕松!我急忙問(wèn)道:“李爺爺,您這是在做什么?”李爺爺停下了手中的活,擦了擦汗,拍拍我的頭,說(shuō)道:“哈哈,小家伙。我在做井座,井座結(jié)實(shí)了,井子就不怕壞啦!”“難道這些井子都是您一個(gè)人修的嗎?這可是個(gè)大工程!”,我又問(wèn)道。“怎么,看不起我這個(gè)老人家嗎?我可強(qiáng)壯的很呢!”“這么多壞井子需要修,您受得了嗎?”我繼續(xù)問(wèn)。李爺爺一邊干活,一邊又說(shuō)道:“這干活也像打仗,要根據(jù)自己的情況制定方法,不能蠻干,不能著急?次也患辈辉,合理分配體力,慢慢就把這些難題拿下,簡(jiǎn)單得很!”我還在心里盤(pán)算著,這些建筑材料搞不好也是李爺爺用三輪車(chē)一車(chē)一車(chē)?yán)貋?lái)的!還說(shuō)不累,真厲害。我看著李爺爺正在和灰的身影,心中不由得升起了敬佩之情。

  這就是李爺爺,有什么困難都阻止不了他為小區(qū)的業(yè)主們排憂解難的決心,他有一顆無(wú)私善良的金子般的心!今后,我也要像李爺爺一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)的好少年。

默默的奉獻(xiàn)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。

  有人說(shuō)老師是園丁 ,辛勤地培育著 祖國(guó)的花朵 。

  **老師,自身也是一個(gè)媽媽?zhuān)寻嗉?jí)里的每一個(gè)孩 子都 當(dāng)做自己的寶寶,自己是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)M约旱拿恳粋(gè)寶寶都健康成長(zhǎng)。

  記得有一次,**老師的親人生了病,住在了醫(yī)院,**老師完全可以向?qū)W校請(qǐng)假去照顧親人,而**老師卻沒(méi)有這樣做,因?yàn)榈⒄`一節(jié)課就會(huì)直接影響到我們的成績(jī),所以她放棄了這樣的念頭。**老師一大早就起來(lái),接著,把做好的飯菜送到醫(yī)院,又急匆匆地趕到學(xué)校為我們上課,中午又箭一般的趕回家 做飯 ,然后又送到醫(yī)院,忙了大半天,**老師又趕回學(xué)校上課,改作業(yè)。

  啊!老師是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,無(wú)私地奉獻(xiàn)著她所有的光輝!

默默的奉獻(xiàn)作文 篇4

  在我們美麗安靜的校園里,有這么一群人,他們沒(méi)有鮮艷華麗的服飾,沒(méi)有什么豐功偉績(jī),他們拿著微薄的工資,卻盡心盡力地保護(hù)著我們的校園,美化著校園的環(huán)境,他們是一群勤勞善良而又值得我們尊敬的普通人——校園保安和保潔。

  我們的校園這么和諧安寧,離不開(kāi)校園保安叔叔的辛苦勞動(dòng)。學(xué)校的大門(mén)我們每一位師生一年300多天進(jìn)進(jìn)出出,保安叔叔不管多么惡劣的天氣,都是站在大門(mén)口維持著我們上學(xué)放學(xué)的秩序,保護(hù)著我們的安全。經(jīng)常聽(tīng)到保安叔叔在提醒著我們:“校服拉鏈快拉上,不要開(kāi)著懷”,“同學(xué)不要騎著車(chē)子進(jìn)出校園”“同學(xué)掉東西了”……每一個(gè)不和諧的音符都逃不過(guò)保安叔叔的眼神。學(xué)校保安室的監(jiān)控畫(huà)面上百個(gè),不管是安靜的教學(xué)樓,還是熱鬧的操場(chǎng),安靜的圖書(shū)室、閱覽室,還是車(chē)來(lái)車(chē)往的大門(mén)口……保安叔叔始終保持著高度的警惕搜尋著校園里的角角落落,在暗中保護(hù)著我們,維持著學(xué)校大門(mén)口街道上的井然和我們校園的寧?kù)o和諧。對(duì)于像我這種經(jīng)常忘東西的學(xué)生來(lái)說(shuō),保安叔叔就是我們的大救星。記得最清楚一次是我把作業(yè)落在家里了,上課老師檢查作業(yè),如果沒(méi)帶就等于沒(méi)寫(xiě),后果……媽媽把它送到了學(xué)校保安室,是保安叔叔及時(shí)送到了我的手中,保安叔叔的形象在我心中立馬高大起來(lái),我對(duì)保安叔叔充滿了感激之情!

  我們的校園這么美麗整潔,與校園保潔的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。每天當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園,保潔阿姨已將校園打掃得干干凈凈,她們要把學(xué)校最干凈的一面呈獻(xiàn)給大家,她們走在路上,地上有一點(diǎn)垃圾,她們都會(huì)彎腰撿起來(lái)。將校園處處打掃得干干凈凈,給我們師生提供了一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境。記得一次我干值周,早上不到七點(diǎn)我就趕到學(xué)校,在樓梯口遇上一位同學(xué),可能因?yàn)樯眢w不適難受地吐了一地。只見(jiàn)保潔阿姨沒(méi)有一絲一毫的嫌棄,她走過(guò)去幫助那位同學(xué)捶了捶背,關(guān)切的詢問(wèn),并讓那位同學(xué)喝點(diǎn)熱水。隨后她拿來(lái)了笤帚和簸箕,先把那惡心的嘔吐物打掃了,又拿來(lái)拖把把樓梯拖干凈了。當(dāng)時(shí)我心里默默地為這位保潔阿姨點(diǎn)贊。

  同學(xué)們,當(dāng)我們走進(jìn)干凈的校園,走進(jìn)潔凈的衛(wèi)生間,你是否感到了保潔阿姨的付出呢?我們應(yīng)該為我們的校園保潔點(diǎn)贊,同時(shí)我也呼吁:尊重保潔員的辛勤勞動(dòng),愛(ài)護(hù)學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境,不隨意扔垃圾……

  校園無(wú)聞?wù),是你們每天迎接第一縷晨曦,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無(wú)論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒,無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,為了我們整潔美麗、和諧安寧的校園而默默奉獻(xiàn)著!

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