【推薦】無(wú)私的奉獻(xiàn)作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1
我們班有一個(gè)無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人,她就是“無(wú)花果”(沒(méi)有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實(shí),它象征著你默默為他做好事的品質(zhì))余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長(zhǎng)得一副樸實(shí)的樣子。為何要說(shuō)她是一個(gè)無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人呢?那就來(lái)說(shuō)那一次“抗洪行動(dòng)”吧。
在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹(shù)葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹,輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學(xué)們?cè)谏厦孀呗沸⌒囊硪淼,生怕摔個(gè)四腳朝天,滿屁股是水。直到中午,雨停下來(lái)了,項(xiàng)老師親切地說(shuō):“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊?”同學(xué)們?cè)谙旅嬷ㄖㄟ砦畹刈h論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒(méi)做完這借口推辭,而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來(lái)到走廊,用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)倒入水桶。有的同學(xué)見(jiàn)了也一塊過(guò)來(lái)干。同學(xué)們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會(huì)濕,用手拿著簸箕,等拿拖把的同學(xué)把水送過(guò)來(lái),再把水舀起倒入水桶里;有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來(lái),犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來(lái);還有的同學(xué)不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水?dāng)Q出來(lái)。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。過(guò)了一會(huì)兒,“抗洪行動(dòng)”結(jié)束了,我們班前面的走廊沒(méi)有一點(diǎn)水,成了1號(hào)樓5樓的長(zhǎng)廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng),老師還重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了她呢!她,就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2
夏天我一直都不喜歡,我母親也一樣,夏天的味道就是汗水的酸臭味,更是水蒸氣的王國(guó),是清風(fēng)的任性的一個(gè)季節(jié),可能是因?yàn)槭苣赣H的影響,所以我不太喜歡夏天,反而喜歡冬天,聽(tīng)母親提起過(guò)她小時(shí)候的事情,現(xiàn)在想想母親真是愛(ài)我們!母親小的時(shí)候是家里的老大,家里生活條件還算好,她最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是怕黑,所以一到夏天就非常害怕出去,生怕自己的皮膚變黑了,不好看了,女生天生就愛(ài)臭美,這是人之常情,那時(shí)候的我不理解母親是為什么要這樣做,我甚至有時(shí)候會(huì)覺(jué)得母親很矯情,直到后來(lái)才明白根本不是我想的那樣,母親是家里最懂事的孩子。
母親沒(méi)有告訴我她這樣做的原因,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了她藏起來(lái)的日記本,由于好奇心,我便私自拿了出來(lái)看,那時(shí)候的我還不懂事,直到那些厚厚的寫(xiě)滿字跡的日記本被我都看完之后,我的眼淚落了下來(lái),我一直誤會(huì)著母親,原來(lái)母親是為了家里的生計(jì)才這樣做的,家里因?yàn)槊妹玫耐嘶榍废铝艘黄ü蓚,家里原本生活還可以變成了連飯都變成了吃了上一頓不知下一頓,母親看著自己的母親如此操勞便打算自己為家里還債,她想通過(guò)這樣嫁一個(gè)好人家,至少能夠減輕家里的一些負(fù)擔(dān),直到現(xiàn)在母親還在想著家里的債,可家里人都不理解她,親朋好友親戚家屬都誤會(huì)她,責(zé)罵她,可她一句話都不肯為自己爭(zhēng)辯,只是背地里偷偷哭泣,我感到十分的內(nèi)疚因?yàn)椴焕斫庹`會(huì)了母親那么久。
母親照顧我總是無(wú)微不至,可我總是給她添亂,總是不理解她,她現(xiàn)在為了家庭,天天在外奔波操勞,皮膚一點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)變得黑不溜秋,可她已經(jīng)不在意了,因?yàn)樗釉谝獾氖俏业纳睿虢o我一個(gè)美好的未來(lái),有時(shí)候我真的希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,替媽媽分擔(dān)一些事情,讓她的無(wú)私奉獻(xiàn)得到回報(bào),為她受到的誤會(huì)得到諒解…。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3
真是光陰似箭,歲月如梭啊!不知不覺(jué),我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟,從無(wú)知變成懂事,在這一過(guò)程中,我懂得了很多美德,其中包括奉獻(xiàn)。
在用手機(jī)與媽媽交談時(shí),得到了一個(gè)令我肅然起敬的消息。
弟弟在學(xué)校讀書(shū)時(shí),教他數(shù)學(xué)的胡老師不幸地得了白血病,胡老師家庭不富有,沒(méi)有錢(qián)治這個(gè)病。這個(gè)消息傳到了校長(zhǎng)的耳朵里,校長(zhǎng)十分同情老師,決定在學(xué)校里辦個(gè)捐款活動(dòng)。
一得知自己的老師得了重病,弟弟的臉上布滿了悲痛;氐郊依,就和媽媽說(shuō)了這件事,那你想捐多少錢(qián)?媽媽問(wèn)道。我想捐多點(diǎn),也許我卷的這些錢(qián)加上別人捐的錢(qián)剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽(tīng),連忙點(diǎn)頭,生怕媽媽反悔,還手舞足蹈的!忽然,弟弟好像想到了什么,問(wèn)道:媽媽,今天我來(lái)打掃房間和洗碗,你再獎(jiǎng)勵(lì)我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著媽媽,媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得這種方法可行,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,弟弟來(lái)到教室里,興奮地等待著捐款活動(dòng)的開(kāi)始。叮鈴鈴,叮鈴鈴鈴聲一響,就有位老師拿了個(gè)捐款箱放在講臺(tái)上,讓每位學(xué)生輪流捐款。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于輪到了弟弟,弟弟帶著興奮的心情,雙手拿著五十二元,一步一步地走向捐款箱,同學(xué)們都以驚訝的目光看著弟弟,教室里鴉雀無(wú)聲,只剩下弟弟的腳步聲,弟弟把錢(qián)放入了捐款箱中,一瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
聽(tīng)完媽媽的講述,我立刻對(duì)弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時(shí),奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,世界將會(huì)變得多美好啊!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4
臉上的皺紋不知又增多了多少?烏黑的頭發(fā)又白了多少?您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋?每當(dāng)我看到、或聽(tīng)到:“犀利”這兩個(gè)字,我都會(huì)想起你、想起您那犀利的眼神!尊敬的老師,您還會(huì)想起我嗎?我感覺(jué):您會(huì)想起我!親愛(ài)的老師我愛(ài)您!那一年的春天,您我都騎著自行車去學(xué)校。走在令人看了有寒意的小路上,我們邊走邊聊,您專注的告訴我學(xué)習(xí)的方法,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)很無(wú)奈,沒(méi)有太在意,如今的我慢慢感覺(jué)您說(shuō)的很對(duì);人生就是那么短暫,轉(zhuǎn)身間,過(guò)了一年又一年,在這些時(shí)間里應(yīng)該做些有意義的事情。此時(shí)讓我想起了幾句話:“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛!”“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,它能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部的精力,都以為自己的夢(mèng)想而奮斗!’”。
路邊的花朵幾天不見(jiàn),便已枯萎。但他還努力長(zhǎng)出新的芽。大樹(shù)叔叔,爭(zhēng)高直指、直插云霄,那真的是威風(fēng)凜凜。眨眼間,我們來(lái)到了學(xué)校。記得當(dāng)時(shí),第一節(jié)課是您的課,課上我顯得異常安靜,看起來(lái)不像平常的我。每當(dāng)我跑神時(shí),您便會(huì)輕微的咳嗽一聲,打斷我的“美夢(mèng)”。就這樣,一節(jié)課不知不覺(jué)的就過(guò)去了。下課時(shí),我和伙伴像火箭般的飛了出去,當(dāng)時(shí)我們來(lái)到其他年級(jí)門(mén)前打鬧,不時(shí)地踹門(mén),發(fā)出刺耳的響聲。后來(lái)您懷著氣憤的心情把我們“請(qǐng)”到辦公室,狠狠地批評(píng)了一頓,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有放在心里。中午要回家吃飯了,當(dāng)時(shí)氣憤的我沒(méi)有與你走一條路回家,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)您走東邊的`路,我就急忙的走西邊路,在路上與我們班的女同學(xué)發(fā)出了爭(zhēng)執(zhí),下午您又懷著氣憤的心情把我“請(qǐng)”到辦公室,狠狠地批評(píng)了一頓。這時(shí)我才感到我闖了大禍;此時(shí)的我感到非常的羞愧,臉猛的紅了起來(lái)。
在一次考試中,我的成績(jī)提升了一點(diǎn),您那粗糙的臉上向我露出高興的表情,此時(shí)的我是無(wú)比的欣慰。從此在學(xué)校的日子,每當(dāng)我不高興時(shí),您都會(huì)安慰我。記得有一次,我考試不及格,當(dāng)時(shí)我很難過(guò),我就感覺(jué),回到家我沒(méi)有辦法交差,在這時(shí)您挺身而出。你把我喊到一個(gè)沒(méi)有人的地方,用柔和語(yǔ)言悄悄地對(duì)我說(shuō):“你是不是為分?jǐn)?shù)而發(fā)愁,不過(guò)我現(xiàn)在可以借你一點(diǎn)分,現(xiàn)在你借十分,在下次考試中要還我二十分!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話,我便很高興的答應(yīng)了。后來(lái)我來(lái)到城里上學(xué),沒(méi)有辦法還您那二十分了。不過(guò)我要用我的實(shí)力證明:那二十分,我可以還給你、我的,并且是綽綽有余的!!
當(dāng)我回憶起那童年往事時(shí),我第一個(gè)想起的便是老師您,在那時(shí),是你給我溫暖,為我加油,讓我充滿信心去面對(duì)生活,同時(shí),我也都會(huì)感到我對(duì)不起您,今天借此機(jī)會(huì)想向您說(shuō)聲:“對(duì)不起”;老師我對(duì)不起您,讓你辛苦了!今天的我已經(jīng)長(zhǎng)大,老師您不用擔(dān)心我了!我不會(huì)再因失敗而退縮,因?yàn)槟遣皇抢碛!斑x擇了堅(jiān)持,不一定成功;但選擇了放棄,就注定了失敗”“堅(jiān)持就是勝利”最后請(qǐng)?jiān)试S我向無(wú)私奉獻(xiàn)的您說(shuō)聲:老師對(duì)不起;老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您!(I Love you forever!)
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5
有這樣一雙手,它辛勤地勞動(dòng)著;有這樣一雙手它無(wú)私奉獻(xiàn)著……這雙手,樸素而又珍貴;這雙手,任勞任怨地為人民服務(wù)著……這便是處在人民最底層的農(nóng)民伯伯的手。
農(nóng)民伯伯的手是勤勞的,他們每天總是第一個(gè)迎接早晨的朝陽(yáng),下地干活;直到深夜,才緩緩地回到家中休息。他們是值得令人欽佩的勞動(dòng)者,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。如果沒(méi)有這些勞動(dòng)人民用一雙雙勤勞的手辛勤地勞動(dòng)的話,就不會(huì)有我們的今天。我們現(xiàn)在所吃的每一粒米、每一顆菜,無(wú)不都由農(nóng)民伯伯那辛勤的汗水凝結(jié)而成。
農(nóng)民伯伯的手是無(wú)私的。他們用雙手在春天里撒下種子,悉心地照料;在秋天收獲了果實(shí)后,就把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿給全世界的人們共享。他們像天使一般,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命被他們養(yǎng)育著。他們的雙手哺育了萬(wàn)物,無(wú)數(shù)的生命因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的無(wú)私奉獻(xiàn)而生活著、成長(zhǎng)著。
讓我們一起來(lái)歌頌這些神圣的天使吧!是他們哺育了我們,如果沒(méi)有他們,我們將無(wú)法存活。我衷心地感謝您——農(nóng)民伯伯!
這是一篇描寫(xiě)農(nóng)民伯伯的手的文章,作者用蘸滿深情的筆墨贊美那些為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的農(nóng)民伯伯。主體部分圍繞“勤勞的的手”,“無(wú)私的手”進(jìn)行細(xì)致地描寫(xiě)。語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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