【熱門】奉獻作文600字集合八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的奉獻作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文600字 篇1
這些天感冒，嗓子像堵了一團棉花似的很難受，頭也昏昏沉沉的。媽媽見我可憐兮兮的樣子，咬咬牙從她心愛的薄荷盆栽里折下一枝送給我，說：“看看它能不能讓你感覺好一些�！�
我把它湊到鼻子跟前，絲絲縷縷的清香幽幽地鉆進鼻孔。雖然它不能減弱我目前的痛苦，但大腦立時清醒多了。我感到很高興。
用完后我把它放在桌子上了，結果它被粗心的姐姐壓在書本底下了。我心疼極了，細細地檢查它的傷勢。唉，它被壓彎了，像一駝背老人。還好它的枝條上那一朵一朵白花并沒有被揉碎，依然那么美麗。偶然間我發(fā)現枝條下端有許多片小葉子，比起上端飽嫩青翠的葉子它顯得多么稚嫩柔弱，顯然是剛長出來的芽兒。我不禁埋怨自己，為什么自己生病還要拉一個無辜的生命來陪葬！它本該繼續(xù)生活在同伴之間，享受著太陽的溫暖，吮吸著純凈甘甜的露水，和小蟲們玩耍，和家人聊天；而且茁壯成長是一件多么幸福的事！然而它的生命即將結束，軀體將為我服務，我太殘忍了！
過了幾天，我的愧疚感越來越淡，直到后來消失，雖然它還放在我的桌子上，雖然我只要一抬眼就可以看見它，但我卻再沒有捧起它。它的薄荷枝顯然經不起時間的摧殘，很快就枯萎了。潔白的小花瓣變成棕色，葉子蔫得尾部卷了起來，脈絡被染成枯黃色�？吹剿俱捕翢o生機的樣子，我很想把它處理掉，扔到垃圾筒里。
我重新拾起它時，薄荷香夾雜著枯葉的味道依然輕輕地飄來，回蕩著，沁人心脾。我不由得對它產生敬重來。
我小心翼翼地把它枯萎的枝條夾在我的書本里。聞到我的指尖也染上了薄荷香……
奉獻作文600字 篇2
他們的職業(yè)是神圣的，他們的形象會變，有時像葉、有時像燭、有時又是粉筆，但不變的是那奉獻的心。
——題記
綠葉
它在春風中冒出嫩芽，告知人們春天的來臨，給人們帶來第一抹溫馨。夏，盛夏的驕陽灸烤著大地；人們的汗水像沸騰的熱水，咕嘟咕嘟直往外冒。原本墨綠的它被曬蔫了，卻仍默默注視著驕陽火一樣的目光，撐起一把綠色的大傘，灑下一片綠蔭。
金秋時節(jié)，它換上金黃的外套，如夕陽一般，雖然“無限好”，“只是近黃昏”。當它褪掉最后一抹綠，就意味著生命的完結。但我們似乎看不到那樣的感傷，每當秋風拂過，它總是在空中蹁躚起舞，“化作春泥更護花”。
它奉獻了自已，為了次年的花長得更加繁茂。
紅燭
當黑暗漸漸降臨，前方的迷霧尚未消散，人們恐慌了，不知所措，因為看不到前路的方向。前面是崎嶇，是平坦？是小徑，是大道？
此時，一支紅燭燃著了，小小的燭焰，左右搖擺，但發(fā)出淡黃色的光芒，不耀眼，但有灼人的熱。黑暗見了它，不得不后退；迷霧見了它，不得不散去。于是，人們欣喜了，步伐漸漸地輕快有力了。
燭光在人們眼中映出亮點，越來越短，但越燃越亮。終于，終點近了，黎明也要來了，紅燭流下滾燙的淚，燭光搖曳了最后一下，熄滅了。
它燃燒自己，照亮他人的前途。
粉筆
你身材短小，但內心充實。純潔的造型，樸實的心靈，你為人所尊重。你在黑板上刻下簡單的字母、數字，以及漢字筆畫，孩子們用虔誠的心，稚嫩的手把它們復制到作業(yè)本，成為他們人生的奠基。
后來，你又留下了“善良”“誠信”等抽象的褒義名詞，孩子們又明白了這些詞語的意義。就這樣，那顆“美好”的種子便在孩子心中悄然扎根發(fā)芽。
有一天，你的精力耗盡，化作飄動的粉末，卻無怨無悔。
這一切的一切：綠葉、紅燭、粉筆是在變化的，但那個默默奉獻的心是不變的，那便是我們最勤勞；最可愛的恩師！
奉獻作文600字 篇3
做人，一定要打開（用詞不準，建議改為：敞開）心胸，懂得奉獻�。ㄩ_門見山開頭，簡潔明了，直接引出下文。也可以運用蘊含哲理式，引用式開頭，這些都是話題作文常見的開頭形式之一，使富有變化，望你以后在課堂上多加體會�。�
有一個故事：一位年輕人，不懂得奉獻，他冷漠一切。他呼喚上帝，上帝到了他眼前。年輕人把自己的苦衷跟上帝說了。于是，上帝把他帶到一間屋子，他發(fā)現桌子上有很多的山珍海味，周圍的人卻都不吃，因為勺子很長很長。年輕人有所感悟。于是上帝又把他帶到另一間屋子里。桌上擺的也是美味佳肴，勺子也很長很長。然而，年輕人發(fā)現，這間屋子里的人與剛才屋里的人全然不同，原來，他們的勺子也很長，無論如何也夠不到自己的嘴邊，于是他們舀起湯，用長勺子盛湯給另一個人喝，他們彼此間喂著，開懷暢飲有說有笑，整間屋子彌漫著溫暖、和諧的.氣息。年輕人霎時茅塞頓開。（選材典型，有代表性。記住話題作文選材講究：典型、真實、新穎，有代表性。望你以后勤于廣泛地搜集素材以備用時之需�。�
一個人要懂得奉獻，說白了就是犧牲自己，付出一份力量，才會贏得社會的尊重，同時也收獲一份意想不到的快樂與幸福�。ㄗh論要有力，不要過于簡短，要力透紙背。形成夾敘夾議的寫作格式。）
有一個村子，經受過許多磨難，戰(zhàn)爭、洪水、令村民們對生活不再抱有任何希望，鄰里之間互猜疑，于是整個村子寂寥無人，凄神寒骨，后來有三位和尚通過煮石頭湯來啟發(fā)人們懂得付出，懂得愛。從此這個村子吉星高照，喜氣洋洋。（應該選一個有代表性的事例，此事例一般，沖淡了主題，請你換一個并加入適當的描寫為宜。）
做人，一定要敞開心胸懂得付出 ，懂得奉獻，照亮別人。懂得付出是生活的希望，也是生命的源泉�。ㄌN含哲理結尾，升華主題，再深入挖掘、議論深刻些為宜。）
奉獻作文600字 篇4
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！睘榱四軌驇椭毨У膶W生，牙克石報舉辦“義賣牙克石報，援助寒門學子”活動。7月31日，我市200名小記者紛紛走上街頭，積極參加《牙克石報》全城義賣的活動。
天公不作美。那天的天氣格外冷，太陽一改往日的灼熱，藏在云層里不肯出來，微風瑟瑟，吹在身上，涼颼颼的，給人的感覺仿佛提早進入了秋季。小記者們并沒有被嚇倒，大街上，行人邊，隨處可見“小紅帽”的身影。我也是小記者中的一員，當我手捧著這些厚厚的報紙，仿佛看到了那一雙雙渴求的眼睛正期盼地注視著我，我不禁覺得自己的責任重大，我在心里暗暗下決心：一定要想盡一切辦法，多賣報紙，為那些需要幫助的貧困的小伙伴們多募捐一些錢，幫助他們度過生活的難關。
我選擇了一個過往人流多的地段，鎮(zhèn)定地站在路口，這時有一位阿姨走過來，我迎上前去，面帶微笑著說：“阿姨，請買一份報紙吧，請為貧困的學生獻一份愛心吧！”可能是因為我的聲音小，阿姨沒有聽明白的緣故，她只是擺擺手，準備走開。我并不氣餒，急忙追上去，大聲又把剛才的話重述了一遍，這次阿姨聽明白了，停下了腳步，欣然買下了一份報紙。初戰(zhàn)告捷，我越戰(zhàn)越勇，轉眼間，我就賣出了20份報紙。
我向老師申請，又拿了10份報紙。這一次，我改變了作戰(zhàn)策略，我挨家挨戶走進一個個商店去義賣。沒想到會賣的這么順利，這些商店的老板們無論生意有多忙，都能耐心地停下來，聽我介紹義賣的含義，并紛紛慷慨解囊，買下一份份報紙，最令我感動的是惠中鞋城的老板一下子買下了兩份報紙，真是有愛心呀！
一份報一元錢一份情，義賣牙克石報的活動，不僅鍛煉了我的能力，也讓我感受到了牙克石人們的那一顆顆善良的心。相信在這么多有愛心的人們的關懷下，那些貧困的小伙伴們一定能夠戰(zhàn)勝困難，像我們一樣幸福、健康地成長。
奉獻作文600字 篇5
生命是奉獻，生命需要奉獻。生命，因奉獻而美麗；生命，因奉獻而閃光。
——題記
縱觀天下歷史，可以知道，有多少人為世界進步做出過卓越貢獻。他們有的是科學家，有的是文學家，甚至有的只是平凡的農民。不論他們身份如何，他們都有相同的精神與品質，那就是辛勤耕耘奉獻于社會，他們都因奉獻而閃光。
東漢的蔡倫，只是一個小宦官，卻掌握了造紙術的技巧，把厚重的竹簡變成了薄薄的紙張，這是一個重大的改變，這是中國乃至世界歷史上一個質的飛躍，這是奉獻的成果。沒有紙，我們難以想象今日的讀書生活該是多么令人……。蔡倫的奉獻使文化更上一層樓。
英國物理學家法拉第發(fā)現了電磁感應現象，由此，他發(fā)明了發(fā)電機。這個機器豐富了人們的生活，人類也得以進入了電氣時代。想一想，沒有發(fā)電機，發(fā)電廠只是一紙空談，所謂的電也不可能會被挖掘。沒有電，整個世界將暗無天日，人類也不可能享有至高無上的待遇。法拉第的奉獻給人類帶來了光明。
我們的老鄉(xiāng)袁隆平先生發(fā)明了雜交水稻，解決了許多人吃飯的問題。他是一個平凡人，但他有堅定的信念。于是，他開始了他的研究�！肮Ψ虿回撚行娜恕保晒α�。他用自己的實際行動創(chuàng)造了以前人想都不敢想的空想愿望。他的奉獻逗笑了全人類。但他還是不罷休——他還要培育出產值更高的水稻。我們都期待著他的下一次成功。袁隆平的奉獻讓那些在饑餓線上掙扎的人們脫離了苦海。
“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷。然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！鄙鲜瞿切酚诜瞰I的人何嘗沒有經歷過困難與挫折呢！但他們不放棄，本著奉獻之心去改變世界，他們都因奉獻而閃光！
生命需要奉獻，否則生活便缺少一份光芒。生活中有許多值得我們去奉獻的事。作為今天世上幸存的一員，我們要懂得去奉獻，因為——生命，因奉獻而閃光！
奉獻作文600字 篇6
奉獻是什么？奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”；奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
或許，在某一個路口，你看見有人跌到了，而你正從他的面前經過，你是視而不見呢，還是愿意伸出你的援助之手？伸出你的一只手，拉他一把，給他一份站起來的勇氣。也許這對你而言只是舉手之勞，微不足道。但你可知道對他而言又意味著什么呢？可能對他而言是莫大的鼓勵�；蛟S，過了許久，當你再次出現在這個路口時，你早已忘記在這里發(fā)生的那件事。但他卻永遠也不會忘記曾經在這個路口被人拉了一把�？此婆e手之勞的事，對他人來說卻意見非凡。
學會奉獻，要有孔繁森那樣的精神�？追鄙晦o幸苦地奔走在大山深處，給藏區(qū)的人民看病，從不要一分錢。相反，他卻給那些貧困的人民送去錢、食物等。有一次，他看見一位生病的老人躺在床上，被子很單薄，老人看上去很冷。然而他二話沒說將老人的雙腳放入自己的懷中，這讓老人感動得掉下了眼淚。他一直以能為藏區(qū)人民做點事而自豪。他就這樣將自己的一生奉獻給了藏區(qū)，奉獻給了人民。從而他的美名傳遍了整個中國，成為人民永遠傳頌的英雄。他將自己的一身奉獻給了別人，同時也照亮了自己。
奉獻要有蠟燭般的精神，它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人；奉獻要有粉筆般的精神，它以犧牲自己來為別人傳播知識。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。
拿出你的熱情，伸出你的雙手，給別人一點幫助，奉獻別人，也是服務自己。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧！
奉獻作文600字 篇7
當你看到樹葉繁茂時，你卻不知道是根給它提供了營養(yǎng)。當你看到鮮花美麗時，你卻不知道是綠葉給它做了陪襯。當你看到魚兒自在的游走時，你卻不知道是水中的水草給它提供了氧氣。在這個世界中，動植物是這樣，人亦是如此。每一個成功者的背后總會有一個默默付出的人。在我們仰望成功者的同時 ，也應該尊敬那些奉獻的人。
我國近代偉大的文學家胡適在他小的時候，由于父親的去世，他與母親相依為命，他的母親在生活中既是慈母又是嚴父。正是她母親的辛勤培養(yǎng)，才造就了他的成功。若是沒有他母親的悉心栽培與教導，我想他也不會有這么高的成就。一個成功者的背后往往站著一個奉獻的人。這樣的人一樣應該感到驕傲，感到自豪。
諾貝爾獲獎者居里夫人，在她得獎的時候他卻把自己的老師用輪椅推了出來，因為她知道，無論現在多么成功，但也離不開自己老師當年的悉心教導。他懂得自己的成功有一部分是來自老師的無私奉獻，她知道他應該對自己的老師感恩。每一個成功者都應該感謝那些為自己付出的人。沒有奉獻者過去的奉獻，就沒有成功者今天的成就。
我們驚嘆于神童丁俊暉小小年紀創(chuàng)造的斯諾克神話，當我們在為他的成功喝彩時，不要忘記在他背后的奉獻者：他的父親。在他八歲時，父親丁文均讓他練起了斯諾克。為了保證每日練球，他父親就求校長為他申請了半日讀書，半日練球的特例。他父親為了讓他練好球，便賣掉了他苦心經營的副食店。然后又賣掉了自己唯一的房產，南下與兒子一同在球館內8平米的空間生活。丁俊暉的成功離不開他父親的奉獻。正是他父親舍棄一切造就了他的成功。是他父親用一生的汗水和一切澆灌出了他成功的花朵。是他父親奉獻著一切，才結出他成功的碩果。他的父親因奉獻而偉大，也更受人尊敬。
白云的悠閑飄逸是藍天給它做了映襯；朝霞的燦爛絢麗，是旭日給它充足的光芒；百花的嬌艷芬芳，是春天給它溫暖。一個人的成功往往是由于他背后的默默奉獻。
奉獻作文600字 篇8
殘冬，寒風打擊著樹木，這是否會是一種遺憾？遺憾它帶走了曾經茂盛的大樹�？墒�，反過來想，樹木，也是快樂的！為人們奉獻了滿樹的綠陰，奉獻，何嘗不是一種快樂？
落葉，化作春泥更護花。
漫步在樹林間，仿佛闖進一片枯葉蝶的天堂。葉子一片片落下，最終匯集到大樹底下，它到家了。想想夏天，他們還高傲地挺立在樹枝上，微風為他們編織了綠色外衣，他們擁擠著，緊緊聚在一起，形成了一片綠蔭。他們看著底下玩耍的孩子，一夏天。如今，他們的外衣退色了，高傲在樹枝的光陰也到結束了。一個個依依不舍的飛舞著，落到了樹底下。很可惜嗎？不，不是，他們還可以化作春泥，培育下一代綠葉，為他們奉獻，這也是快樂的。
梅花，零落成泥碾作塵。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開�！倍嗌僭娙速濏炦^梅，她們厭倦暖意，在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風而戰(zhàn)，經歷了千磨萬擊，風吹雨打，仍挺直腰板，戰(zhàn)斗著！她們不放棄，哪怕只能開一冬，人們在冬日還能一睹梅花之傲氣，也值了。即使會被風吹落，變成泥，碾作塵，又如何？奉獻了，所以快樂！
竹子，任爾東西南北風。
巖石上，一枝竹子正茁壯成長。陽光不照顧她，雨水不眷戀她，唯有巖石與她做伴！她不怕，可以忍一忍，成長起來，就可以讓人們看到它的美，它的志氣，怕什么！即使環(huán)境再艱難又如何，她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻了，痛苦還算什么，快樂了，那東西南北風還算什么！
還在遺憾，那落葉，那梅花，那竹子嗎？生活就是這樣，每時每刻都會有點小感悟。好比奉獻，不也是一種快樂嗎？
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