【精選】奉獻(xiàn)的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
夏天我一直都不喜歡，我母親也一樣，夏天的味道就是汗水的酸臭味，更是水蒸氣的王國(guó)，是清風(fēng)的任性的一個(gè)季節(jié)，可能是因?yàn)槭苣赣H的影響，所以我不太喜歡夏天，反而喜歡冬天，聽(tīng)母親提起過(guò)她小時(shí)候的事情，現(xiàn)在想想母親真是愛(ài)我們�。∧赣H小的時(shí)候是家里的老大，家里生活條件還算好，她最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是怕黑，所以一到夏天就非常害怕出去，生怕自己的皮膚變黑了，不好看了，女生天生就愛(ài)臭美，這是人之常情，那時(shí)候的我不理解母親是為什么要這樣做，我甚至有時(shí)候會(huì)覺(jué)得母親很矯情，直到后來(lái)才明白根本不是我想的那樣，母親是家里最懂事的孩子。
母親沒(méi)有告訴我她這樣做的原因，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了她藏起來(lái)的日記本，由于好奇心，我便私自拿了出來(lái)看，那時(shí)候的我還不懂事，直到那些厚厚的寫(xiě)滿字跡的日記本被我都看完之后，我的眼淚落了下來(lái)，我一直誤會(huì)著母親，原來(lái)母親是為了家里的生計(jì)才這樣做的，家里因?yàn)槊妹玫耐嘶榍废铝艘黄ü蓚依镌旧钸�可以變成了連飯都變成了吃了上一頓不知下一頓，母親看著自己的母親如此操勞便打算自己為家里還債，她想通過(guò)這樣嫁一個(gè)好人家，至少能夠減輕家里的一些負(fù)擔(dān)，直到現(xiàn)在母親還在想著家里的債，可家里人都不理解她，親朋好友親戚家屬都誤會(huì)她，責(zé)罵她，可她一句話都不肯為自己爭(zhēng)辯，只是背地里偷偷哭泣，我感到十分的內(nèi)疚因?yàn)椴焕斫庹`會(huì)了母親那么久。
母親照顧我總是無(wú)微不至，可我總是給她添亂，總是不理解她，她現(xiàn)在為了家庭，天天在外奔波操勞，皮膚一點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)變得黑不溜秋，可她已經(jīng)不在意了，因?yàn)樗釉谝獾氖俏业纳�，她想給我一個(gè)美好的未來(lái)，有時(shí)候我真的希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，替媽媽分擔(dān)一些事情，讓她的無(wú)私奉獻(xiàn)得到回報(bào)，為她受到的誤會(huì)得到諒解…。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
在許多時(shí)候，人是需要他人的幫助的，而在一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，對(duì)他給予幫助，是很受人尊重的。這就叫做“奉獻(xiàn)”。
在暑假的一天，天氣異常的悶熱黃昏時(shí)分，大雨終于來(lái)了，消去了幾分暑期，這場(chǎng)雨來(lái)的可以算得上傾盆大雨。對(duì)我而言，這場(chǎng)雨來(lái)的很是時(shí)候，是一場(chǎng)及時(shí)雨，可對(duì)于有些人這場(chǎng)雨卻不是那么愜意。
當(dāng)我正滿心歡喜地從家中的窗外望去時(shí)，感到這場(chǎng)雨是多么的令人心曠神怡呀。可是在這美景中我突然看到一位老人在一個(gè)電話亭旁邊躲雨，那個(gè)電話亭只能容納下他的上半身，沒(méi)有雨具的老人雖然努力地往電話亭里鉆，可還是無(wú)法阻止無(wú)情的雨水。因?yàn)橛旰艽螅运难澴右呀?jīng)全濕透了。我心想，這家的子女真不負(fù)責(zé)任，這樣大的雨怎么不來(lái)接老人呀。此時(shí)我心中立刻有了一個(gè)新的想法，為他送傘。我不假思索的沖下樓去，幫助這樣的老人是我應(yīng)該做的。我用50米沖刺的速度沖到老人面前，把傘遞給了他。對(duì)他說(shuō)“爺爺，你快回家吧。這么大的雨你可別淋感冒了。老人拿過(guò)傘，感激的說(shuō)“小伙子，謝謝啊�！薄皼](méi)關(guān)系，您快回家吧。”目送老人漸漸地走遠(yuǎn)，我放心的回了家。
談到奉獻(xiàn)似乎離我的生活很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，但似乎有很近，很近。奉獻(xiàn)從我做起，從我們的身邊做起，其實(shí)就是如此的簡(jiǎn)單。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她的成績(jī)非常差，每次考試都是倒數(shù)第一�？荚嚳偸遣缓细�，經(jīng)常不交作業(yè)，上課也不認(rèn)真。因此，她經(jīng)常受到老師的批評(píng)。我們都不肯和她一起玩，也不喜歡她。我對(duì)她的印象也只是一般。
直到那一次，我卻覺(jué)得她也有好的一面。那天上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊，因?yàn)闆](méi)人和她玩，她只好自己一個(gè)人在那玩。突然，幾個(gè)在那打籃球的高年級(jí)學(xué)生的球撞到了一個(gè)一年級(jí)路過(guò)的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子，立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時(shí)一向膽小的她竟然說(shuō)了一句令人意想不到的話：“撞到人了為什么不道歉！”高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)：“關(guān)你什么事，小心我打你�！彼缓媚胤鲋俏皇芰藗男W(xué)生回到教室里去。事情過(guò)后，她不說(shuō)一句話，也不告訴別人。
這一件事情令我有這不平凡的思考：她也有好的一面。做了好事不宣揚(yáng)，只是默默地奉獻(xiàn)著。更讓我深刻地體會(huì)到：每一個(gè)人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們不能只看到一個(gè)人的缺點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。看事情也不能只看到一面，要細(xì)心觀察另一面。
她那助人為樂(lè)的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
如果你是一只蚌，也你可以用你的鮮嫩之軀將惱人的沙磨成晶瑩的珍珠；如果你是一窖烈火，你可以用你的滿腔熱情，將其貌不揚(yáng)的黏土打造成精美絕倫的瓷器。人生亦是如此，于默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)，方可實(shí)現(xiàn)生命的本真。
正如那顆露珠，用它的清涼溫柔滋潤(rùn)了含苞待放的丁香花蕾，使之美麗綻放，往廣西都安高中的校長(zhǎng)莫振高化作“光明燭”，用行動(dòng)點(diǎn)亮了孩子們的求學(xué)路。“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”，是他一生的座右銘，三十多年的任教，三十多年的“化緣路”。全國(guó)各地的機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位都有過(guò)他的身影，只為通過(guò)社會(huì)力量，幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。3000多萬(wàn)的善款，一點(diǎn)八貧困學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)，在“莫爸爸”的滋潤(rùn)下成了真，成了善，成了美。終于，莫校長(zhǎng)因積勞成疾，突發(fā)心臟病逝世。他走了，他沒(méi)有離開(kāi)，那一夜，孩子們熄滅的校園里所有的燈，而他在天上熠熠閃亮。莫校長(zhǎng)用奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)生命的本真，以另一種方式與我們同行。
我們來(lái)自平凡可我們又不甘于平凡，唯有奉獻(xiàn)方是找到快樂(lè)與幸福的捷徑，南通市的吳錦泉亦是如此�！罢瓧l凳自行車(chē)，躬腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，身邊的人們追逐很多，而你的目標(biāo)只有一個(gè)，刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照在見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞一摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱出高尚�！蹦赀^(guò)八旬的老人，靠磨刀剪為生的老人，生活并不富裕的老人，出身平凡的老人，面對(duì)甘肅舟曲泥石流災(zāi)害的發(fā)生，毫不猶豫地將平日辛苦攢下的萬(wàn)元捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)自08年汶川地震后，老人開(kāi)始了捐助事業(yè)，至今為止，老人累計(jì)捐獻(xiàn)三萬(wàn)多元，這是老人用生命換來(lái)的！無(wú)數(shù)個(gè)日夜起早貪黑，吳錦泉在無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了生命的本真。
林徽因曾說(shuō)，幸福是件奢侈的事，人生總是有太多的遺憾，由不得你我去放任快樂(lè)。其實(shí)不然，奉獻(xiàn)就是快樂(lè)與幸福的源泉。我不喜歡浮光掠影的獵奇式的文字，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，奉獻(xiàn)是不容許被褻瀆的生命本真。
我愿做一朵凋零的.花，歸于自然的塵土，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，在歷史的輪回中回歸自然，回歸生命的本真，為另一抹美麗奉獻(xiàn)我的全部。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
尊老愛(ài)幼，感恩奉獻(xiàn)。你們可能不懂這句話是什么意思，我來(lái)告訴你吧。
尊老，是尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。愛(ài)幼，是愛(ài)護(hù)幼小群體，如：弟弟、妹妹。感恩奉獻(xiàn)是要懂得付出、回報(bào)愛(ài)，不能只懂得索取愛(ài)。
在公交車(chē)上，我們常常聽(tīng)到：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)呀，在公交車(chē)上讓位就是尊老愛(ài)幼呀。也是一種感恩奉獻(xiàn)。
不要以為 尊老愛(ài)幼，感恩奉獻(xiàn)很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們可以從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從自己做起。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
媽媽對(duì)我可以說(shuō)是嘔心瀝血、用心良苦，她把所有的希望都寄托在了我的身上。
一次，我生了一場(chǎng)大病，一連幾個(gè)月我都躺在床上。媽媽心急如焚，立馬帶我去了醫(yī)院檢查，醫(yī)生叫我去做CT掃描和X光透視，原來(lái)我得了支氣管炎，醫(yī)生要我們先去配藥，然后去三樓掛水。媽媽手忙腳亂地帶著我東奔西跑。第二次檢察，果然有所好轉(zhuǎn)，我回家后好好休息。三個(gè)星期后，我完全康復(fù)了，在這段時(shí)間里，媽媽每天都無(wú)微不至的照顧著我，每天忙前忙后。在我康復(fù)之后，媽媽這才心安理得的睡了一覺(jué)。
媽媽的嘔心瀝血和無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，細(xì)心體貼的關(guān)愛(ài)，每天忙前忙后的工作和對(duì)家里大小事情的冷靜處理，我都深有感觸。媽媽對(duì)我的啟蒙教育我終身難忘。今天剛吃完晚飯，我便把我最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話“媽媽，我愛(ài)你”送給我最親愛(ài)的好媽媽。媽媽頓時(shí)不知所措，但又感動(dòng)不已。
媽媽熱淚盈眶的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，媽媽也不求什么了�！薄皨寢專乙欢ú粫�(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望！”
奉獻(xiàn)的作文 篇7
奉獻(xiàn)是為了讓全國(guó)的人民享受快樂(lè)的日子，不讓疾病折磨著脆落的人們；不讓一交一通事故對(duì)人們?cè)斐傻膫Γ徊蛔寫(xiě)?zhàn)爭(zhēng)成為最大的敵人。當(dāng)然，沒(méi)有全體人名的共同參與，人人盡責(zé)出力，世界還 會(huì)是以前那樣。
世界上有些人，他們天天一大早就醒來(lái)走著陡坡的山路，跋涉千里，只為的是人們能吸取知識(shí)，吸取營(yíng)養(yǎng)，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，為人民付出。他們付出了自己的時(shí)間，付出了自己的鮮血，改變了一代又一代的生命，教導(dǎo)了他們一生的道理。而這其中最令我敬佩的是那位來(lái)自于援疆的教師——陳鋼。
那是一個(gè)黑蒙蒙的早晨，陳鋼踏著積雪，迎著朔風(fēng)，來(lái)到了新疆阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這是什么？有人知道嗎？在晨光的課堂上，陳老師舉起一個(gè)早上多買(mǎi)的饅頭，學(xué)生們都笑了，有的說(shuō)：誰(shuí)不知道，這就是一個(gè)饅頭嘛！有的說(shuō)：對(duì)呀，這個(gè)東西誰(shuí)沒(méi)吃過(guò)；還 有的說(shuō)：老師你好笨��！誒呀！不是老師笨，你們沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)像紅細(xì)胞嗎？紅細(xì)胞就像饅頭這樣，是圓餅形的，中央較薄，邊緣較厚。同學(xué)們都不知道，這個(gè)可是陳老師的寶貝，既好吃又是特別實(shí)用的教具，在課堂上三天兩頭要用到。孩子們也不知道，陳老師是吃了很多的饅頭的才想出這些點(diǎn)子的。在新疆教書(shū)，教案都用不上，對(duì)于漢族學(xué)生可以講的成語(yǔ)，歇后語(yǔ)，在這里一貫不通用，只能用貼近學(xué)生的比喻，避免與少數(shù)民族的沖突……
記得在第一節(jié)課堂上，陳老師用維吾爾語(yǔ)請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。同學(xué)們聽(tīng)到老師會(huì)用維吾爾語(yǔ)，異常的高興，異口同聲的說(shuō)：馬林木，亞克西！下課時(shí)，一句薩瓦代西拉海伊利獲西。又讓全班同學(xué)報(bào)以熱烈全班的掌聲。
從浙一江一來(lái)的援疆人，不僅給阿克蘇帶來(lái)了新建的建筑，還 帶來(lái)了不少藏書(shū)豐富了圖書(shū)館；不只是給課堂提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還 帶來(lái)了新穎的教學(xué)方法……
新疆的人們受到了高等的教育，享受著教育帶來(lái)的快樂(lè)。
我以后也要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，對(duì)國(guó)家做出奉獻(xiàn)，讓世界變得美好！科技更先進(jìn)，更發(fā)達(dá)！
加油吧，我們的家園，為我們的家園努力吧，做出對(duì)國(guó)家最好的貢獻(xiàn)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！讓未來(lái)馬上實(shí)現(xiàn)！加油吧！
奉獻(xiàn)的作文 篇8
奉獻(xiàn)是一種美德，奉獻(xiàn)感動(dòng)自己也感動(dòng)他人，生命因奉獻(xiàn)而美，讓奉獻(xiàn)滋養(yǎng)我們的心靈。
讓我記憶最深的是學(xué)校組織的一次教育宣傳講座，其內(nèi)容是一位含辛茹苦的老師培養(yǎng)著自己的幼苗，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震與他們不期而遇，“噼里啪啦”的響聲震耳欲聾，房屋開(kāi)始倒塌，死亡之神的來(lái)臨讓孩子們不知所措，嚇得嚎啕大哭，這位老師奮不顧身的背起孩子們一趟又一趟，在天堂與地獄的交界，生命與死亡的交界處來(lái)來(lái)回回穿梭著，忙碌著，盡管他已經(jīng)發(fā)揮了最大的體質(zhì)潛能，但還是漸漸支撐不住了，他知道自己不能停下來(lái)，所有孩子的希望都寄托在他的身上，當(dāng)他去救最后一個(gè)孩子時(shí)，柱子倒塌了，教室垮了……老師奉獻(xiàn)了自己年輕的生命。
聽(tīng)完講座后，在場(chǎng)的所有學(xué)生、老師無(wú)一不是潸然淚下，有的同學(xué)嚎啕大哭，有的同學(xué)甚至與老師抱成一團(tuán)泣不成聲……我忐忑地問(wèn)老師：“假如我們這里發(fā)生地震，你會(huì)先救誰(shuí)？”老師毫不猶豫地回答：“我們一起想辦法，爭(zhēng)取所有人都安全出去。”
“落葉不是無(wú)情物，化作塵泥更護(hù)花”連植物都懂得這樣淺顯的道理，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀课覀冸m然不去做這樣驚天動(dòng)地的大事，難道就不能為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力嗎？哪怕舉手之勞——把路邊的垃圾幫忙扔到垃圾桶中，把盡情流淌的水龍頭幫忙關(guān)上，把零花錢(qián)給予給路邊的乞丐，還他一份做人的尊嚴(yán)，給他人間一份溫暖！
懂得奉獻(xiàn)是最美的善舉，希望我們從小能從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感悟生命與生活的美好！做一個(gè)奉獻(xiàn)者是最幸福的人。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
世間萬(wàn)物皆有情，不管你在哪里，我的心跟著你，無(wú)論你去哪里，我的心牽掛著你，即使你不再回到這里，我的心依然等你——題記
那種情意，使人心心相印;那種情意，讓人牽腸掛肚;那種情意，將人緊密聯(lián)系……這樣的情意，是萬(wàn)物對(duì)根的情意。根，你是我一生的最愛(ài)。
植物的情書(shū)
一封信寄托著我的思念，雖然你外貌丑陋，但你心地卻很善良，你默默無(wú)聞的付出，卻得不到任何回報(bào)，我說(shuō)：“你很偉大�！辈恢溃裁磿r(shí)候，我的心早已被你俘虜，你用你的一生點(diǎn)綴了我們，讓我們受萬(wàn)人贊嘆，而你卻不嫉妒。當(dāng)我們將要枯萎時(shí)，是你給了我們養(yǎng)分;當(dāng)我們沒(méi)有勇氣時(shí)，是你給了我們信心;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，還是你寬容了我們，有人問(wèn)我：“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō)：“我要變成你。”
動(dòng)物的情書(shū)
一封信傳遞著我的情意，在動(dòng)物界，你一出生就面臨著吃與被吃的關(guān)系，這就是千萬(wàn)年不變的生物鏈，你雖然是無(wú)惡不作，遭受萬(wàn)人唾罵，但你反而救了我們，在世時(shí)，我們?cè)缫逊N下了深深的罪孽，這也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)：是一種解脫，我們很感激你，你不必內(nèi)疚。當(dāng)我們驕傲自大時(shí)，是你敲響了警鐘;當(dāng)我們安樂(lè)享受時(shí)，是你給了我們警告;當(dāng)我們遺憾愧疚時(shí)，還是你成全了我們，讓我們解脫。有人問(wèn)我：“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō)：“我要變成你�！�
微生物的情書(shū)
一封信表達(dá)著我的愛(ài)意，雖然你外貌丑陋，但你的心卻很美麗，因?yàn)槟愕娜菁{，我可以繁衍生息。你，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求任何回報(bào)，這使我們很感動(dòng)。不知在何時(shí)，我的愛(ài)全給了你，因?yàn)槟阌幸活w博愛(ài)的心。當(dāng)我們面臨死亡時(shí)，是你讓我們?cè)俅螐?fù)活;當(dāng)我們內(nèi)心恐懼時(shí)，是你撫平我顫抖的心;當(dāng)我們決定放棄時(shí)，還是你給了我們勇氣。有人問(wèn)我：“你來(lái)生希望做什么?”我說(shuō)：“我要變成你。”
那種情意，就如千里馬被伯樂(lè)賞識(shí)的感恩，就如浮云游子受慈母關(guān)切的感動(dòng)，就如雨露對(duì)幼苗滋潤(rùn)的感激……萬(wàn)物對(duì)根的情意，跨過(guò)一切，深深地，深深地，讓人無(wú)止境的感慨。
萬(wàn)物對(duì)根的情意，是令人感動(dòng)的奉獻(xiàn)——后記
奉獻(xiàn)的作文 篇10
離開(kāi)老家小學(xué)已經(jīng)有兩年了，當(dāng)我再一次踏進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)。一條標(biāo)準(zhǔn)化的環(huán)形跑道，一幢嶄新的教學(xué)樓，出現(xiàn)在我眼前，我不禁贊嘆道：“學(xué)校變樣了，變得好美呀！”細(xì)心的妹妹指著那幢樓說(shuō)道：“姐姐，它為什么叫‘光明樓’呀？”看著這幢樓，兩年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
那一天，學(xué)校很熱鬧，舉行一個(gè)很大的儀式。我們學(xué)生都坐在臺(tái)下，臺(tái)上的校長(zhǎng)向我們介紹：“圣農(nóng)集團(tuán)董事長(zhǎng)——付光明爺爺今天要來(lái)我們學(xué)校捐資助學(xué)。他曾在增坊小學(xué)讀書(shū)，他是一位富有愛(ài)心的民營(yíng)企業(yè)家，他致富思源，始終不忘教育，決定捐贈(zèng)50萬(wàn)元建教學(xué)樓�！痹捯魟偮洌憧匆�(jiàn)一個(gè)精神抖擻的人向我們走來(lái)，我上上下下地打量了一會(huì)兒，他身材魁梧，膀大腰粗，臉上有著抹不去的慈祥的笑容，這就是付光明爺爺。伴隨著熱烈的掌聲，典禮正式開(kāi)始了。整個(gè)典禮過(guò)程中我印象最深的便是付爺爺意味深長(zhǎng)的那段話，他說(shuō)：“同學(xué)們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，發(fā)憤讀書(shū)，立志成才，努力做一個(gè)有益于社會(huì)的人。”
時(shí)間雖然過(guò)去兩年了，然而付光明爺爺?shù)哪嵌卧拝s銘刻在心。他是那樣說(shuō)的，也是那樣做的。圣農(nóng)集團(tuán)不僅在教育事業(yè)上奉獻(xiàn)愛(ài)心，他還為社會(huì)提供了無(wú)數(shù)的就業(yè)平臺(tái)，解決了許多家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，給社會(huì)增添一份和諧，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。就拿我家來(lái)說(shuō)吧：自從爸媽進(jìn)入圣農(nóng)企業(yè)上班之后，生活水平有了明顯的提高，去年還蓋了新房呢。
是呀，生命的意義在于奉獻(xiàn)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。付光明爺爺是這樣的，可愛(ài)的老師、解放軍叔叔、白醫(yī)天使們不也都是這樣？
前仆后繼，星火燎原，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，把愛(ài)傳遞。
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