小學(xué)五年級作文:奉獻(xiàn)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文:奉獻(xiàn),希望對大家有所幫助。
千錘萬鑿出深山,
烈火焚燒若等閑;
粉身碎骨渾不怕,
要留清白在人間。
我,一些潔白碎粉的石灰,家鄉(xiāng)在那連綿起伏的大山之中,你可知道在那火爐里的感覺?這種感覺就好比常說的孫悟空關(guān)進(jìn)煉丹爐中,煉就火眼金睛的感覺,可壯烈了!后來,也不知怎么地,經(jīng)過了千錘萬鑿之后,變成了一個(gè)全新的我----粉筆。我好奇的問媽媽:“我們生下來是干啥的呀?“媽媽回答:”奉獻(xiàn)!“那么奉獻(xiàn)一定很好玩啰?”媽媽苦笑著卻不回答
那天空—瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;那大山連綿起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,這一切多么美啊!我真想永遠(yuǎn)地?fù)碛校瑩碛?.....
那一天,我們被工人們裝進(jìn)紙盒中,送往城里,一路上,我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個(gè)小弟弟冒出一個(gè)問題:“我們?nèi)コ抢锔墒裁囱?”哥哥告訴他:“我們要去奉獻(xiàn),要去用自己的生命來為別人服務(wù)。“那我們不是再也見不到家鄉(xiāng)這仙境般的美景了?!”大家聽了都默默不語了。
城里的月光,皎潔而明亮。多彩的霓虹燈,是否意味著我們多彩的命運(yùn)......我們被搬運(yùn)工運(yùn)進(jìn)了教室,在那蒼老破舊的粉筆盒里,一天一天期待著,期待著......
期待是幸福的,期待也是恐怖的,我靜靜地躺在粉筆盒里,希望老師能夠讓我奉獻(xiàn),但也希望能在粉筆盒中呆地時(shí)間更長,更長……因?yàn),每?dāng)我看到我的同伴被老師折斷雙腿時(shí),我的全身都充滿了惶恐,預(yù)測著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受,一定是痛苦不堪,睜不開眼,可是奉獻(xiàn),卻是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。
那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空,那連綿起伏的大山,那小溪,那白云,這一切將離我越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)......直到有一天,兩個(gè)手指伸進(jìn)了粉筆盒,拎住了我的頭部,把我向上提起。
“啪!”地一聲,馬上,我只是感覺疼痛難忍,因?yàn)殡p腿已被老師殘忍的折斷了。這時(shí),老師又把我高高的舉起,在黑板上,使勁地摩擦著,我的鮮血----粉筆灰,四處灑濺,隨著摩擦的力度,我的身體也越來越小。只見,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了陽光,化作了高山流水......這一切我已經(jīng)滿足了,因?yàn)槲抑,這就叫奉獻(xiàn),雖然我的身體越來越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同學(xué)的腦海中了,我滿足了......這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),死神也望而卻步......