關(guān)于奉獻的作文合集15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的關(guān)于奉獻的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于奉獻的作文1
人間處處有真情,人間的真情永遠是生活中最動人的旋律,它存在于世界的每一個角落!
就說為我們付出的老師吧。
老師這個職業(yè)既平凡又偉大,當你背著書包進教室的時候,是誰在黑板上唰唰的寫?是我們的老師,當你開開心心的玩時候,是誰在批改作業(yè)?依然是我們的老師,當你熄燈入夢以后,是誰在備課,仍然是我們的老師啊,同學們,當你被批評,在后面說老師的壞話時,和老師頂撞時老師會怎樣想,請你換位思考,如果你就是那位被說壞話的、被頂撞的老師,你又會怎樣看,哎!可是每次老師都忍了,還在父母面前說好話,表揚你,老師是多么偉大,平凡。
老師就像蠟燭,為祖國的未來點亮著;老師就像辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師就像高高的航標燈,時時刻刻為我們指引前進的航程!
是。±蠋煼瞰I的精神,可以說是一種獨特的美,只講奉獻不講索取的典范!
關(guān)于奉獻的作文2
只在能培育一朵花,就不妨做做會朽的腐草!斞
做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖!挸
我們愿意做一個攀登科學高峰的“人梯”,讓年輕的一代踏著我們的肩膀上去!A羅庚
事實論據(jù):
孔繁森的遺物:一是僅有的8.6元錢,二是他去世前4天寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟的幾條建議。
“抗洪英雄”高建成。
無私奉獻永不變。1998年8月21日,全國勞動模范張霓向南京市慈善總會捐贈了10000元。幫助災區(qū)人民重建家園。這1這萬元,是全國商界首家勞模公司——張霓實業(yè)有限公司的第一筆業(yè)務收入,也是一家私營企業(yè)為了得到她的“首堂授課權(quán)”的開價。在此之前,張霓已先后三次向市慈善總會、全國慈善總會和市抗洪指揮部捐款共1400元。張霓要告訴大家:“勞模無私奉獻的本質(zhì)永遠不會變!
關(guān)于奉獻的作文3
“我來自偶然像一棵塵土有誰看出我的脆弱”
在這才5.12汶川大地震中有多少人失去了家人,朋友,同學那種痛苦是不能夠摩平的。雖然今年已經(jīng)離5.12地震一年了,但我們依然忘不了那些在5.12失去生命的人。俗話說“只要人人都獻出一點‘愛’世界將變成美好的人間!
在這次汶川大地震中我的家鄉(xiāng)“小金”也受了災,要不是江西人民無私的為小金人民做事,改造小金,是他們給了我們“安全感”;是他們讓我們在失望中看到了希望;是他們給了我們溫暖;是他們……要不是他們我們就不會有教師上課了我們就會學到少一點的知識了。
江西人民不但給小金人民搭建板房還給小金人民不斷的送來衣服,糧食。他們從江西連夜的為小金送衣服,食物等,讓我們不怕沒有吃,穿、住……。
我在這里在這里對江西人民說一聲“謝謝,謝謝,謝謝”真的很感謝你們。只要人人都獻出一點愛世界將變成美的人間。
關(guān)于奉獻的作文4
大海無私地為人類奉獻了無數(shù)燦爛的寶藏,毫無怨言地包容了一切。大海從不要求人類給予它們...每當我看著浩瀚壯觀的大海,我就會想起一件難忘的事情。那是一個初春的傍晚。我剛背著書包走出教室。偶爾回過頭,突然看到同桌亞紅從她瘦小的身體驅(qū)下,一只手扶著桌子,另一只手伸進我的抽屜。她用無暇的小手,把我放在抽屜里擦鼻涕紙,一張張拿出來放在我旁邊的垃圾桶里。然后,她小心翼翼地把散落在抽屜里的沒用過的紙揀出來,先放在桌子上,然后整齊地放在紙袋里,再放回我的抽屜里。她太專注了?吹竭@一切,我整個心都繃緊了,鼻涕的恐怖“吮吸”聲并沒有讓雅紅嫌棄我!那張骯臟的鼻涕紙并沒有讓雅紅討厭我!我從她微小的身體驅(qū)動力中看到了包容、寬廣和奉獻!我的臉變紅了,我深感興奮和慚愧。在我眼里,雅紅變高了!寬容要有大海一樣的胸懷,奉獻要有波濤一樣的勇氣。如果這個世界充滿包容和奉獻,我相信這個世界會更好!
關(guān)于奉獻的作文5
這是心靈的呼喚,愛的奉獻,世界的春風,生命的源泉只要每個人都付出一點愛,這個世界就會變成一個美麗的地方。不知道聽過多少遍了。當那首美妙的歌再次在我耳邊響起時,我腦海里浮現(xiàn)出一幅動人的畫面:奶奶騎著我的自行車,在風雪中送我上學。她把所有無私的愛都獻給了我。
記得有一次考試前夕,奶奶腰疼的難以忍受。因為今天考試,老師要求比平時早30分鐘到校。雖然奶奶腰疼的受不了,但她還是咬著牙堅持要騎車送我上學。外面的路上有層層積雪,很滑,很容易滑啊滑。即使走路也必須小心。外婆疼的送我去學校,但我很感動。這份感情是多么珍貴!路上,奶奶使勁蹬著自行車,晶瑩的豆汗從奶奶頭上漸漸流下來。突然,奶奶的腳空了,車突然掉在地上。奶奶趕緊起身問我:你受傷了嗎?不,我說了。突然,我看到奶奶的手被抓傷了,鮮紅的血不停地往下流,流到我身上,流到鮮紅的圍巾上。
如果世界上每個人都獻出自己的愛和心,我們的世界將會和諧幸福。這不是我奶奶用全部的心血寫的奉獻給愛情的歌嗎?
關(guān)于奉獻的作文6
打開我記憶的大門,在我記憶的長河里我想起了一件令我感動的一件事。
記得有一天我像往常一樣去上學,交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業(yè)還有兩項沒有寫完呢,于是我飛快的打開書包把要寫的課堂作業(yè)拿了出來。
寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會,怎么辦呀?我心里無比著急:誰能幫助我呀?當時我真象熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)呀,豆大的汗珠從我的頭上掉下來。
這時只聽:“張博洋,你哪道題不會呀?我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說:“我這道題不會!焙髞砗潞駧途鸵坏酪坏赖媒o我講……
后來我不記得了只記得,我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但我仍記得他說的每一句話每一個動作。
關(guān)于奉獻的作文7
今天是星期六,我和爸爸媽媽來到白天鵝廣場玩,在白天鵝廣場邊,我看見一輛白色的大公共汽車,我問爸爸:"這是一輛什么車呢?"爸爸說:"這是一輛獻血車,很多人會在這臺車上把自己的鮮血無償?shù)木璜I出來,去給需要的人。"正在這時,我看見一位獻血的姐姐從車上下來,我趕忙走過去問:"姐姐,你為什么要去獻血呢?你怕不怕?"姐姐說:"我不怕,因為我獻出了我的愛心,有了我的鮮血,做手術(shù)的病人才不會因為沒有鮮血而失去他們寶貴的生命。這樣做我很高興,我也很自豪。"
聽完姐姐的話,我想:我長大了,我也要學習姐姐無私奉獻的高貴品質(zhì),去做一個奉獻愛心的人。正是因為有了許多像姐姐這樣奉獻愛心的人,我們的社會才會充滿愛,才會更加燦爛美好!
關(guān)于奉獻的作文8
真情是無私的奉獻;真情是真摯的友誼;真正的感情是純粹的愛情。我們身邊,到處都是真情實感。我的經(jīng)理是個老手。他對我很好。我長大了想吃什么他都會給我買。雖然我爺爺文化不高,但是他能疊很多張紙,比如猴子老虎……他什么都會。小時經(jīng)常打折讓我玩。我上學后,爺爺每天晚上都會送我一個熱騰騰的包子。天下雨了,他早早的拿著傘在學校門口等我。我一出來,爺爺就上前打著傘帶我回家。傘是斜的,大部分都是給我蓋的。回到家,爺爺?shù)陌脒吷碜佣紳窳恕N议_玩笑說:“爺爺,傘會濕,你的衣服有一半會濕!蔽覡敔斝α,我很清楚我爺爺怕我淋雨,給我遮了大部分,F(xiàn)在,我13歲了,已經(jīng)追到爺爺了。又是一個雨夜。我爺爺還在門口,還在歡迎我,還舉著我的`傘。我對爺爺說:“爺爺,我已經(jīng)長大了,今天我要打傘了!。爺爺說:“對!孫子長大了,爺爺高興了”。我拿著一把傘,傘是斜的,但是斜向爺爺這邊。爺爺笑了,眼角濕濕的,我也笑了,笑的很開心。斜撐著傘,消失在雨中。斜傘,爺爺?shù)恼媲椋視肋h記在心里…
關(guān)于奉獻的作文9
愛的奉獻在“汶川大地震”后,中央電視臺播“愛的奉獻”這一系列愛心節(jié)目——地震無情,人有情。許許多多大企業(yè),大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻出愛來,我們可以捐救濟金,捐食物藥物,還可以用自己心與連結(jié)著災區(qū)人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一種愛的力量。在這次大地震中,有許多孩子失去了親人,有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐,拼命把樹挪開,把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師,不顧自身危險,用自己的身體擋住坍塌下來的房頂,保護了四位學生,而她卻離我們遠去。當看到這一幕幕動人的景象,我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),我不禁說道:“我們太幸福了!”朋友們,伸出你們的援助之手吧!也珍惜現(xiàn)在多么幸福的生活!
關(guān)于奉獻的作文10
前幾天我學習了一篇文章,題目叫《永生的眼睛》。文章中有這樣一段話:在我14歲那年,母親就去世了,爸爸把媽媽的眼睛角膜捐獻到了醫(yī)院,我很氣憤,但爸爸說一個人所能給與他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。雖然時間過去很久了,但文章中的這段話卻至今都令我感觸頗深。
這篇文章的作者是美國的琳達。里費斯,她的女兒溫迪在14歲時因為從馬上摔下來所以去世了,琳達尊從她的遺愿,也捐獻了她的眼睛角膜讓盲人重見光明,她們這種為他人著想的品格,多么值得我們學習!
看看琳達和溫迪母女兩人的無私奉獻,再看看我,有時卻顯得不那么大度而顯得斤斤計較。
有一次,爺爺給我買了一頂小帽子,漂亮極了,只可惜型號不對,我戴不上,媽媽就想把它轉(zhuǎn)送給她同事的女兒。"不行,這是咱家的東西,我還要留給小姑姑家的喬喬小妹戴呢!不能送人!"我高聲說到。"哈哈,寧可給自己的家人也不給別人,是吧。"爸爸對我說。我不好意思地笑了。
想想文中人物的無私奉獻,想想自己的小氣,我真是感到有點愧疚。學了這篇課文,我真正明白了原來人生的價值不是索取,而是奉獻啊!
關(guān)于奉獻的作文11
在這個世界上,每個人都需要愛,有愛的人才是高尚的。這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻每當這首響亮而深沉的歌曲在我耳邊響起,我就想起電視上的一個愛情故事。
一個30歲的大叔看到希望小學的學生不看書,臉上流露出對書的渴望。大叔捐了一百多萬給希望小學給他們買書和作業(yè)本幾位老師和同學去看望叔叔。當他們來到他家時,發(fā)現(xiàn)那是一間破舊的小屋,只有一張破舊的桌子和一臺黑白電視機。家里的門窗還刮著風,老師同學也沒想到能捐一百多萬的家庭這么寒酸。他們的眼睛是濕的,晶瑩的淚珠不斷落下。
如果我們都向這位大叔學習,用一點點的愛去幫助別人,把你溫暖的手伸向別人,那么有多少人能得到幫助,同學們,如果我們把我們的一點點愛凝聚成一份大愛,那么這個世界就會變成一個更美好的明天,在別人最需要幫助的時候給予我們的愛。
其實這一點都不難,代表了一種高尚的表現(xiàn)。只要每個人都付出一點愛,這個世界就會變成一個美麗的地方我會永遠記得這首歌,他會永遠提醒我做一個有愛心的人。
關(guān)于奉獻的作文12
是誰?把無知的我們,臨近寬敞的教室,交給我們豐富知識?是的,那就是我們的老師。
老師是盡職奉獻的,周末,我們在家吹著空調(diào),看著電視,玩著電腦,可是,老師卻正在辛苦的工作,為的是給我們更好的教育。
三年級的一個下午,老師留了一些同學在教室改作業(yè),老師把我們不懂的題目耐心的講解,領(lǐng)悟性差的同學聽不明白的題目,老師也不會罵他,而是一遍一遍的講,直到同學明白為止,同學們都走了,老師沒有回家,而是把今天的事認真的完成。
暑假,同學們一定在外開心地玩著,可是老師們還要為小學期做準備,尤其是開學前幾天,老師們通常工作到深夜,這都是在為了我們,就算再苦再累,他們也不會埋怨。
老師是蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,老師是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學生……
關(guān)于奉獻的作文13
親愛的門房伯伯:您好!
秋漸漸不見了,冬慢慢走來 ,這是一個寒冷的下午。
太陽低下了頭,我們排著整齊的隊伍放學了。突然,一陣大風嗚嗚吹來,我們學校的黑板倒了,發(fā)出了叮叮咣咣的聲音。我心想,這個黑板可能會再倒,說不定會傷到其他同學。于是,我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只見我們兩只手一起扶著它,可是我們小朋友的力量是有限的,當我們筋疲力盡的時候,一只巨大的手托住了黑板。這時,我們深深地舒了一口氣。我們回頭一看,他不是老師,也不是家長,而是平凡的門房伯伯。這時我想起不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑。他總是站在大門口指揮我們放學入隊的秩序,保衛(wèi)我們的安全。讓校園變得更美。
老師在我心中是可愛的,家長在我心中也是可愛的,但此時,默默奉獻、平凡的門房伯伯是最值得我喜愛的!
關(guān)于奉獻的作文14
奉獻這兩個字,寫起來是多么輕松啊,可就是這兩個字,做起來是那么困難。
誰都可以是一位奉獻者,但起點不同,初衷也就不同;蚴抢溲獰o情,披著羊皮的狼;或是真心實意,無私奉獻的人。
在《我不是藥神》中,一個昔日里愛財如命的人,可以為了無數(shù)對他給予無限希望的白血病患者,傾家蕩產(chǎn),不惜犧牲自己的性命,這才是真正的奉獻!這才是默默無聞的奉獻!這才是樸實無華的奉獻!
小時候,只是在公交車上給別人讓了座,一點兒微不足道的小事,我就恨不得嚷嚷地讓全世界的人都知道,哪怕大人們已經(jīng)聽得不耐煩了,我還是要重復一遍又一遍。他們都說我太愛小題大做,可我還是在吹噓,不聽他們的話,執(zhí)拗地認為我一點錯都沒有,直至我一點一點長大了,才知道那時候的我是多么的幼稚,是多么的夸大其詞,
雖然我并沒有嘗過奉獻的滋味,但我知道奉獻真正的含義什么:真正的奉獻別人并不會滿世界嚷嚷,想盡一切辦法讓別人知道,而是無私的,樸實的,默默無聞的。
關(guān)于奉獻的作文15
有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然停電了,四周漆黑一片,這可怎么辦才好,我心急如焚。這時,媽媽給我拿來了一根點燃的蠟燭放在我的書桌上,頓時,整個房間在燭光的照耀下變亮了,我繼續(xù)寫起了未完成的作業(yè)。
寫完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著它一點一點地燃燒著,這時,我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己,卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。蠟燭只有十幾厘米長,在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能在沒電的時候,給我們帶來光明。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"我想蠟燭不僅是給我們光明,更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一根不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁之材。老師是無私的,是偉大的,我愛我的老師們。敬愛的老師,你們辛苦了。
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