實(shí)用的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1
媽媽?zhuān)沒(méi)有睡嗎?看看桌上那一摞摞永遠(yuǎn)批注不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案,看著您那眼角日益增多的魚(yú)尾紋,以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發(fā),女兒又失眠了。
已記不起是第幾次了,我這樣躺在床上,從甜美中醒來(lái)?粗鵁粝氯諠u蒼老的您——一個(gè)普普通通的中學(xué)教師,心中總不禁油然升起一種深深的敬意!
和所有老師,所有班主任一樣,您的工作平凡而瑣碎。有時(shí)瑣碎的不值一提,然而你總是那樣熱情,為學(xué)生有進(jìn)步,為改到一篇好作文,您都會(huì)笑。您說(shuō),你愛(ài)這些孩子,你愛(ài)上課,愛(ài)聽(tīng)學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲……是的,對(duì)學(xué)生什么都愛(ài),可有時(shí)候我真想問(wèn)一句,你愛(ài)我嗎?
和所有老師的孩子一樣,從小就學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)忍受委屈,家近在咫尺,可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學(xué)校吃盒飯,這我不怪您。我當(dāng)我在楚才作文競(jìng)賽落選,卻看到您一如既往,興致盎然的`給您參賽的學(xué)生指導(dǎo),我心中真有失落。當(dāng)然,這我也沒(méi)怪您。因?yàn)槲沂墙處煹暮⒆樱驗(yàn)槲矣浀媚届o的話(huà)語(yǔ):“你是教師的孩子,所以你該懂得愛(ài),懂得奉獻(xiàn)。”是女兒懂,您不只是屬于我,您不屬于學(xué)生。你屬于愛(ài),像太陽(yáng)在散出溫暖的愛(ài)。
知道嗎?媽媽?zhuān)畠盒睦镉幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)和你年輕時(shí)一樣輝煌的夢(mèng),雖然我看到了,歲月磨去了你的青春美貌,而是您是你學(xué)生中最美麗的老師,辛苦了媽媽?zhuān)拿恳痪湓?huà)都是女兒的金言,永遠(yuǎn)忘不了媽媽?zhuān)且粋(gè)平凡的人,知道您的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),我愛(ài)你媽媽。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2
由于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的猛烈奔跑,至今已經(jīng)骨折在家好多天了,每天只能一個(gè)姿勢(shì)或坐或躺。除了看看書(shū)外,一天下來(lái)再無(wú)其他的事情可做,甚是無(wú)聊。
這幾日,媽媽請(qǐng)了兩天假在家無(wú)微不至的照顧我。晚上,我們一家子坐在沙發(fā)上便聊了起來(lái)。媽媽提議說(shuō):“就趁現(xiàn)在,給你洗洗頭吧!蔽姨幱诠钦,不敢亂動(dòng)的顧慮,就支支吾吾的一直推辭。 爸爸在旁也一直勸我:“這都多少天了,聽(tīng)話(huà)趕快。”我想反正躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五那就洗吧。
媽媽先是拿了個(gè)盆放在水池旁邊,然后打開(kāi)水龍頭,用手輕輕的撥水,試水溫。然后另一支手再左右來(lái)回調(diào)水龍頭的位置。爸爸用手托著我的腳,使我的腳與小腿之間,小腿與大腿,大腿與腰之間 紛紛成直角。接著我用左右手分別撐著沙發(fā)兩側(cè),與爸爸步調(diào)一致,一起小心的向沙發(fā)的另一邊移動(dòng)。到了沙發(fā)最前端還有一臂距離的時(shí)候,我身子慢慢向后仰,爸爸慢慢的把腳向上拖。到了一定角度 的時(shí)候,我躺下來(lái),他把我的腳放在沙發(fā)上但手仍未離開(kāi),依然是保持著三個(gè)直角。我雙手在撐著沙發(fā),爸爸把我的腳慢慢向里面移,終于躺了下來(lái)。爸爸依然撐著我的腿。頭則是陋在沙發(fā)的外面,就 像理發(fā)店洗頭的場(chǎng)景一樣。
媽媽一手拖著盛滿(mǎn)水的盆,一手拿著洗發(fā)液,脖子里圍著我的毛巾走了過(guò)來(lái)。把盆放在我頭的下面。洗頭開(kāi)始了:媽媽先把毛巾浸濕,在我的頭上劃過(guò),把我的頭發(fā)弄濕。然后一只手撐著我的頭,另 一支手?jǐn)D洗頭水到我的'頭上。頓時(shí),我感到頭上有絲絲涼意。接著,媽媽便在我頭上用雙手有力的搓了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),見(jiàn)不起泡沫,把先前的洗頭水沖掉,又打了一遍。問(wèn)我:“有沒(méi)有覺(jué)得哪里癢, 說(shuō),我給你撓撓!”我說(shuō),頭頂那里。說(shuō)過(guò)之后,用力的撓了起來(lái)。問(wèn)我說(shuō):“舒服嗎?”“舒服極了”媽媽叫我把頭稍微揚(yáng)起一點(diǎn),我正好看見(jiàn)弓著身子的爸爸,問(wèn)道:“老爸,累嗎?”爸爸微微一 搖頭(怕他身子搖動(dòng)波及我)說(shuō):“你洗你的,不累。”
不一會(huì)兒,頭洗完了,媽媽小心翼翼的把我的頭擦干后,爸爸把我扶了起來(lái),坐在了哪里。見(jiàn)到爸爸雙手恰腰,左一圈又一圈的扭腰。我真是為我運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一切所后悔,我為什么要骨折,耽誤自 己不說(shuō),還麻煩一圈子人。他們雖然口頭不言語(yǔ)出來(lái),但都在為我奉獻(xiàn)著。而我呢?一直在白收獲著無(wú)私的奉獻(xiàn),令我感到萬(wàn)般無(wú)奈與幸福。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3
“哞哞哞”這一陣陣響徹天空的奶牛聲從奶牛場(chǎng)里不斷傳來(lái)。而我們今天就來(lái)參觀那全市出名的奶牛場(chǎng)嘍!快隨我去看看吧!
剛進(jìn)大門(mén),一股臭味就撲鼻而來(lái),我們大家全都浸在了這臭味中,渾身上下被染上了奶牛的臭味。同學(xué)們不由自主地往后退了退,捏緊鼻子,用手揮了揮空中的臭味,滿(mǎn)臉的嫌棄。
我們慢慢挪著步伐走向牛棚。頭往里頭伸了伸,“呀!牛可真多。“有的警惕地盯著我們瞧,一副兇神惡煞的眼神。還有的膽小地縮在角落里,目光中充滿(mǎn)了惶恐。我小心翼翼地走上前去,伸出手拿起了一卷干草,扔給它。它們像是怕我在里面下毒似的,先是用鼻子聞了聞,然后用腳撫了撫,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn),才用嘴“呱嘰呱嘰”地嘗了起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它們那威武無(wú)比的犄角上掛著一個(gè)牌子,上面清楚地標(biāo)出了它們自己的生日年月。我不禁感嘆:“這些工作人員真是細(xì)心,相信每到了這一天,這里應(yīng)該都會(huì)舉行一次盛大的生日派對(duì)吧!”
接下來(lái),我們隊(duì)伍就跟隨著老師的步伐來(lái)到了擠奶車(chē)間。一進(jìn)場(chǎng)門(mén),只見(jiàn)里面放著一個(gè)高大威武的擠奶機(jī)器,想到奶牛們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我的眼眶里噙滿(mǎn)了淚水。它們真是偉大呀!
緊接著我們就來(lái)到了牛犢區(qū)。它們跑前跑后,活像頑皮的'孩子,這和那些大奶牛們來(lái)比,大奶牛們到更像它們那儀態(tài)端莊的家長(zhǎng)。有的牛犢?gòu)堉请p大大的眼珠,好似一顆顆黑葡萄。有的小牛犢和其他奶牛都打起來(lái)了,它們的實(shí)力不分上下,不分伯仲,戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈。還有的牛犢才剛剛出生,可憐地縮在地上,真是可愛(ài)極了!
“哎”!快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼,該到和奶牛分開(kāi)的時(shí)候了。
我們大家依依不舍地坐上車(chē)位,再一次消失在了這一陣“哞哞”聲中。我感嘆道:“奶牛不應(yīng)該就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?”
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4
老師,多么偉大的人!你們交了我們?cè)S多知識(shí),我們頌不完老師無(wú)私的付出。
假如我們是茁壯的新苗,那老師是滋潤(rùn)的甘露。如果我們是饑餓的人,那老師就是美味的.食物。
有一句話(huà)說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,老師您就是那春蠶,到死才停止吐絲。不過(guò),缺個(gè)別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的喜和歡樂(lè)。老師辛苦的教我們?cè)S多知識(shí),就是希望我們能茁壯成長(zhǎng)。可是,老師您卻毫無(wú)怨言,依然埋頭苦干。
教師是燭光,她照耀了我們的心間,也照耀了黑暗,更是照耀了孤獨(dú)。教師也是綠葉,襯托了紅花的艷麗;教師還是石階,承受著學(xué)生一步步的攀登。老師,您雖然在課堂上,卻成就在四面八方。是您長(zhǎng)年累月,筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。
老師!你的辛苦和勞累,我們都記在心里,謝謝您的知識(shí),我們永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5
“兒行千里母擔(dān)擾”每當(dāng)我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時(shí),那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái)。
那件事既令我難忘,又讓我感到愧疚。
小時(shí)候,我身體不大好。因此家人都為我擔(dān)心。每天媽媽送我上學(xué)時(shí),久久不愿離開(kāi)我,很不放心,直到上課鈴響后,老師來(lái)了,她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著自行車(chē)回去。
記得那是一切體育課,我快活地和同學(xué)們?cè)隍滉?yáng)似火的陽(yáng)光下玩耍。由于身體差,曬得太陽(yáng)過(guò)多了,我差點(diǎn)暈了過(guò)去。令人想不到的是,這時(shí)母親竟然出現(xiàn)在我面前。她用手扶住我,先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水,一顯現(xiàn)出一種焦慮不安地表情,好像在說(shuō):“唉!就是放不下她!蔽乙苫蟮貑(wèn)了問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)趺磿?huì)在學(xué)校里,您不是送我到學(xué)校就回家去了嗎?”媽媽不知該怎么回答似的,然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說(shuō):“回家再說(shuō)吧!”
回家后,我又問(wèn)了問(wèn)母親,想迫不及待地知道的答案,可是母親最終卻給了我一個(gè)即簡(jiǎn)單,又不符合我所問(wèn)的問(wèn)題的答案,她只是說(shuō):“你身體差,以后不要曬過(guò)多的'太陽(yáng),要注意身體啦!”
第二天,我來(lái)到教室,有好幾個(gè)同學(xué)把我包圍住,并異口同聲地對(duì)我說(shuō):“你好幸福啊!有個(gè)這么好的媽媽?zhuān) 蔽矣质求@訝又是疑惑。這時(shí),坐在我后面的那個(gè)女孩才把整個(gè)事情告訴我說(shuō):“你真的很幸運(yùn)有個(gè)這么好的媽媽?zhuān)愫苄腋,你媽媽用整個(gè)生命愛(ài)著你。其實(shí)你無(wú)論走到哪里,你媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣,你媽媽看到你在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下玩時(shí),她很想走過(guò)來(lái)叫你到陰涼的樹(shù)下玩,可是她怕被你發(fā)現(xiàn),怕你生氣,發(fā)火,所以她只好躲在一邊看著你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著你長(zhǎng)大的,她寸步不離,你笑她也笑,你傷心她一樣傷心……”還沒(méi)聽(tīng)那女孩講完,我的眼淚已經(jīng)像河里奔涌的水一樣流了下來(lái)。我常常地為自己的自私感到愧疚,我對(duì)母親的關(guān)心太少了,而母親的心里卻盛滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài),幾乎沒(méi)有她的位置。
每當(dāng)我想起這件事,眼淚再一次打濕了我的眼眶。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6
夏天來(lái)了,池塘里的荷花開(kāi)了。荷花有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,像一個(gè)個(gè)粉色的酒杯;有的全展開(kāi)了,露出了一個(gè)彎彎的笑臉;有的還是花骨朵,像一支豐滿(mǎn)的箭;荷花有紅色的、乳白色的,但乳白色的'荷花非常漂亮呢!下雨時(shí),有的荷花躲在荷葉下,荷花就像一個(gè)小姑娘撐著綠油油的油紙傘;微風(fēng)吹來(lái),荷花和荷葉在水面上歡快地跳舞;雨后天晴的時(shí)候,荷葉上灑滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠,像荷葉被太陽(yáng)照的出汗了。
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