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愛心奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2023-06-18 12:31:41 奉獻(xiàn) 我要投稿

關(guān)于愛心奉獻(xiàn)的作文錦集5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的愛心奉獻(xiàn)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于愛心奉獻(xiàn)的作文錦集5篇

愛心奉獻(xiàn)的作文 篇1

  20xx年5月12日,是一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻,是一個(gè)牽動(dòng)著上億人們心的時(shí)刻。14時(shí)28分,我國(guó)四川汶川,發(fā)生了里氏8、0級(jí)的強(qiáng)烈大地震。這一震,讓許多人無家可歸,這一震,讓許多老百姓遇難,這一震,讓全國(guó)華夏兒女的心燒起來了。各地人民,都在通過媒體、報(bào)紙、新聞等了解受災(zāi)地區(qū)的情況,了解受災(zāi)人民的情況。他們的災(zāi)難是我們的災(zāi)難,他們的希望是我們的希望,我們手拉手,心連心!

  5月16日下午,學(xué)校組織全校師生為災(zāi)區(qū)捐款。第二節(jié)課的下課鈴響后,聽到廣播通知,我們五年級(jí)三班迅速走出教室,在走廊上排好隊(duì)之后,按次序走到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海,無論是六年級(jí)的大哥哥,大姐姐,還是一年級(jí)的小弟弟,小妹妹,手中都捧著自己心愛的'錢,準(zhǔn)備給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己的微薄之力,希望他們?cè)琰c(diǎn)克服困難,重建美好家園。五年級(jí)的同學(xué)們開始捐款了!一班的同學(xué)按秩序站好隊(duì)形,一個(gè)挨著一個(gè)快速將自己心愛的壓歲錢、零用錢,塞進(jìn)募捐箱里,心里總想著:時(shí)間就是生命,快把錢捐完,旱點(diǎn)讓錢送到災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民旱點(diǎn)獻(xiàn)上一份愛心;二班的同學(xué)也很有愛心,接著都紛紛將“紅色的蜻蜓!”投入箱內(nèi)。

  到了我們?nèi)嗑杩盍!我們(nèi)嗤瑢W(xué)排好整齊的隊(duì)伍,一個(gè)跟著一個(gè)向主席臺(tái)走去,雙手捧著錢,腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出那些失去親人的悲傷!那些變成廢墟的房屋,那些解放軍戰(zhàn)士、武警、消防戰(zhàn)士……救人的一幕幕現(xiàn)場(chǎng)。到我了,我快步走上前去,向?qū)O老師、黃老師敬了一個(gè)隊(duì)禮,將我放在小盒子里多年的壓歲錢,輕輕地投進(jìn)了那紅色的“愛心箱!”之中!這一刻;是我期盼已久的時(shí)刻,為什么呢?因?yàn)榻K于實(shí)現(xiàn)了我的愛,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一片小小的愛心了!這時(shí),我情不自禁地笑了,這一笑,是發(fā)自內(nèi)心的一笑,是真誠(chéng)的一笑。我快速轉(zhuǎn)身,快速走下主席臺(tái),因?yàn),我知道他們和我一樣,希望將愛心急早送往?zāi)區(qū),急時(shí)為受災(zāi)人民排憂解難。雖然這錢與其它比起來很少,但我堅(jiān)信,一個(gè)人獻(xiàn)一片愛心,兩人獻(xiàn)兩片愛心,三人獻(xiàn)三片愛心……像水滴一樣,一滴一滴地匯聚起來,總有一天,這水滴匯集形成一個(gè)汪洋大海,而我們的“愛心水滴”就會(huì)形成一個(gè)愛的海洋,幫助四川度過難關(guān),重建自己的美好家園!在回教室的路上,我心里不停地想著:急時(shí)把這批善款,送去災(zāi)民的手中吧!要是我在長(zhǎng)大一些,我一定會(huì)到四川當(dāng)志愿者!

  片片愛心,發(fā)向?yàn)?zāi)區(qū)!希望四川的遇難同胞,受災(zāi)人民,早日度過難關(guān),重建美好家園。

  “中國(guó)不哭、汶川不哭!”“中國(guó)雄起、四川雄起!”“中國(guó)不哭、天佑中華!”“汶川不哭、中國(guó)挺住!”“汶川挺住!”……這樣的標(biāo)語,不時(shí)從我耳邊浮過.相信這場(chǎng)災(zāi)難打不垮我們。

  中國(guó)加油!

  ……

愛心奉獻(xiàn)的作文 篇2

  一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,于是它們的足跡書寫出了偉大與堅(jiān)強(qiáng);我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國(guó)大花園里最美的風(fēng)景。

  校園吸引著我,因這里飄逸著書香;班級(jí)溫暖著我,因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個(gè)激勵(lì)的眼神,同學(xué)的一句親切的'問候,如春風(fēng)拂面,似陽光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們?cè)跄懿磺逑阌洌?/p>

  我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的時(shí)間長(zhǎng),但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。

  上個(gè)星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好,沒有錢做手術(shù)。于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng),全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來,小怡還把自己的儲(chǔ)蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺(tái)上……雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。

愛心奉獻(xiàn)的作文 篇3

  星期一,大隊(duì)部號(hào)召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^冬。

  我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們?cè)陔娔X上找大涼山的圖片,我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子?xùn)|一個(gè)洞西一個(gè)洞,襪子都露出來了,還有的都沒有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢,這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話了:‘‘你捐了出去身邊就沒有零花錢了!焓惯B忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻(xiàn)自己的愛心啊!詈筇焓箲(zhàn)勝了惡魔,我把50元錢放進(jìn)了書包里,并與媽媽預(yù)定下個(gè)月的零花錢。

  第二天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的`去交錢,我也不例外,最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊(duì)部。

  我仿佛看到了:同學(xué)們穿上了新衣服。新鞋子,他們就這樣度過了一個(gè)溫暖的冬天。

  我從這次活動(dòng)中懂得了:每一個(gè)人都需要愛,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

愛心奉獻(xiàn)的作文 篇4

  殘疾人成千上萬,僅僅在我們中國(guó)就有6000多萬殘疾人,而我們大多數(shù)人卻從未關(guān)愛過我們身邊的殘疾人,就算他們只是想買一個(gè)餅充饑,往往得到的卻只是不屑的目光和厭惡的眼神。

  今天下午,我和媽媽走在人行天橋上上,正準(zhǔn)備快速跑過這人群密集區(qū),突然發(fā)現(xiàn),前面不遠(yuǎn)處的地上坐著兩個(gè)年過花甲的老人,一看就知道他們是殘疾人,一個(gè)是瞎眼的老爺爺,一個(gè)是斷了雙腿的'老奶奶,只見那老爺爺手拿豎笛,正默默的在吹奏著曲子,老奶奶一臉平靜,默默的坐在一旁,他們的面前擺放著一個(gè)小鐵碗,碗里面有那么少的可憐的幾個(gè)硬幣。老爺爺吹奏的曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽,而過往的行人卻是個(gè)個(gè)行色匆匆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就繞開走過,就像根本沒有注意到他的表演和他們的存在,甚至有些人從他們面前經(jīng)過時(shí)還露出厭惡的表情。兩位身有殘疾年過花甲的老人,沒有安享晚年的幸福,卻流落街頭乞討,沒人同情,是多么可憐啊!我不禁傷感起來,快步跑到媽媽那,借來5塊錢,又跑到老爺爺老奶奶面前,將錢輕輕的放到他們跟前的碗里。就在那一霎,我似乎看到了老奶奶感激的目光投向了我。也許是看到一個(gè)小孩子都在獻(xiàn)愛心的緣故吧,我注意到旁邊路過的大人似乎也有些不好意思,路過的腳步更是加快了許多。

  媽媽牽著我的手,慢慢的離開,在我不時(shí)回頭張望的時(shí)候,我注意到了老奶奶那渴望幫助的眼神。是啊,他們多么需要幫助啊,要是過往的行人,要是全社會(huì)的人都來獻(xiàn)出愛心,來關(guān)愛象這天橋上老爺爺老奶奶一樣的殘疾人,相信他們一定會(huì)很幸福的!

愛心奉獻(xiàn)的作文 篇5

  親愛的少先隊(duì)員們:

  大家好,今天我講話的題目是《伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛心》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的街市,當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴,當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍(lán)天下,還有許多小伙伴因?yàn)樨毨Ф黄容z學(xué);你們可曾聽到,在一些農(nóng)村地區(qū),還有許多孩子呼喊著:“我要讀書”!

  大家是否聽到過這么一件真實(shí)的事情:廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的組織下,邀請(qǐng)河北和廣東某個(gè)縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客,一起歡度國(guó)慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的魚、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯,她疑惑地問主人:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們,或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長(zhǎng)在城市的我們,常常是知道農(nóng)村的存在,卻又感覺不到它的存在,甚至壓根不知道這個(gè)世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍(lán)天下,但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到成為窗外的風(fēng)景。一個(gè)來自貧困山區(qū)的小學(xué)生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當(dāng)代的少先隊(duì)員,我們也要作出自己的貢獻(xiàn)。因此,我國(guó)把每年的3月16日定為“全國(guó)手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”。這個(gè)活動(dòng)發(fā)起于20世紀(jì)90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關(guān)心他人;走出校門,面向社會(huì)。

  在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)這些被陽光忽略的角落,我們?cè)趺茨軣o動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少,善舉不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書,卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛,送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級(jí)的部分隊(duì)員在這一特殊的日子里,為我們手拉手學(xué)校——三十崗鄉(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備好了小禮物,將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。

  同學(xué)們,“苦難是人生的一筆財(cái)富”,在貧困家庭中長(zhǎng)大的孩子,通常會(huì)更加自立和堅(jiān)強(qiáng)。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I(xiàn)愛心的同時(shí),他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的'優(yōu)良品質(zhì),不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛心的同時(shí),不也收獲了快樂和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個(gè)活動(dòng)的契機(jī),我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊,家里的事情幫著做,自己的事情請(qǐng)做好”的倡議,在家里學(xué)著洗洗衣服,收拾房間,打掃衛(wèi)生,買菜做飯,培養(yǎng)大家的熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),在學(xué)校在班級(jí)里幫助那些需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué)。

  最后,我希望“手拉手”活動(dòng)能把助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻(xiàn)一片愛心。

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