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奉獻(xiàn)的作文

時間:2023-11-02 11:43:47 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文(實用6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

奉獻(xiàn)的作文(實用6篇)

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  一條小支流,他立志要匯入大海,但從未想過自己會變成一個奉獻(xiàn)者。

  一開始,它匯入了一條小溪,驚訝地發(fā)現(xiàn)小溪中全是和他一模一樣的小支流,并且大家都有同樣的志向——沖向大海。

  白晝,他們一起翻山越嶺,遇到翻不過去的山,便想法兒“另辟蹊徑”。晚上,他們的任務(wù)輕了許多,于是大家暢談對未來的憧憬……小支流在這里感受到了一種溫暖。

  他們的腳步從未停下,與風(fēng)一同,到處游走。他們向新朋友魚兒、樹木和花草告別,四處游覽,欣賞天邊的云彩,贊美翠綠的青山。盡管他們離大海還很遠(yuǎn),但每條小支流都時常會在信念的支撐下看到他們腦海中的大海:水天一色,與海鷗談?wù)勑,看海中的大鯊魚巡海遨游,觀魚兒躲進(jìn)珊瑚捉迷藏,看黃昏時的海面金光閃閃,不時勸導(dǎo)精衛(wèi)不要填!

  小支流默默想:擁有這個大家庭,真好。

  時間一日日過去,太陽也不知輪回升降了多少次,不知不覺中,這支小溪已經(jīng)走過了一大半路程。

  再往下走,風(fēng)景突然失去了顏色,變成灰蒙蒙的`一片,小支流哪里見過這種世面?問了別的小支流方知,這里是干旱地區(qū)!白甙,不關(guān)咱們的事”。一個小支流看出了他的猶豫。“總會有人幫的,但不是我們,你看大海離我們不太遠(yuǎn)了,你的志向不是沖向大海嗎?走吧!”

  小支流沒說什么,這時路旁的枯草睜開疲憊的眼睛望著小支流,眼神中透出哀求。剎那間,一股神秘的力量在召喚小支流,小支流也明白了到底什么才是自己真正應(yīng)該做的事情。它不顧朋友的阻攔,毅然沖出小溪,哪怕明知將會干涸,也要奮不顧身的挺身而出?莶菪α,小支流也笑了。

  如果每個小支流都能做到奮不顧身,哪怕僅僅只出一點力,那么世界上的陸地都將永遠(yuǎn)肥沃。

  雖然你干涸了,但你那顆奉獻(xiàn)之心是永遠(yuǎn)不會干涸的!

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  就把過去的一切,全部推倒重來,然后塑造全新的自我吧。

  這個地方對我有恩,不管將來他能夠發(fā)展到什么地步,我想如果我能夠幫上忙,我一定會全力以赴。

  在一個地方,能夠逗留太長時間,我想也是一種緣分。他們聽著古老的歌,總感覺有一種時代的滄桑感。

  假如我可以用我的眼睛所看到的,用我的耳朵所聽到的,這些加以描述出來,我想這就是一篇很好的文章了。

  紀(jì)念過去的那段年少輕狂的歲月,不為了任何人,只是為了當(dāng)年任性的自己,還像個孩子一樣,長不大的'自己。

  我曾經(jīng)無比懷念,過去的那些對于我們來說,似乎都只是一種形式的表現(xiàn)吧,他們看的那些演員,他們聽到的言語,也都變成了變相的隱忍。

  我想,如果他們有難,我一定會申以援手。

  就好像那天在北園食堂里,偶然經(jīng)過幫了別人一把,其實我覺得任何人在那個時候,都會像我那樣做的,但是心里還是會很溫暖,因為感覺自己有價值。

  我想,這大概就是奉獻(xiàn)的快樂吧。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  人生路上,

  往往會有很多為你引路的人。

  也許是父母,

  因為他們生育了你;

  也許是朋友,

  因為他們已決定伴你一生;

  也許是老師,

  因為她就像一根蠟燭;

  燃燒自己,照亮別人。

  茫茫大海中,

  船兒丟失了方向,

  燈塔在前方為他引領(lǐng)方向;

  浩瀚天空中。

  飛機(jī)飛出了指定航線,

  導(dǎo)航系統(tǒng)將它帶入了正確航線;

  無邊沙漠里,

  一群冒險家迷了路,

  有指南針將他們帶進(jìn)綠洲。

  知識路上,

  到處碰壁的我們,

  也會遇見燈塔,導(dǎo)航系統(tǒng)和指南針嗎?

  也許你會慢慢發(fā)現(xiàn),

  那個人就是我們和藹的老師。

  我親愛的'老師。

  當(dāng)你給我一句話,

  就為我打開一扇窗。

  當(dāng)你給我一個微笑,

  我就渾身充滿了力量。

  當(dāng)你給我一個眼神,

  我就找到了方向。

  你放開雙手

  讓我遨游在知識的海洋。

  我親愛的老師,

  那人生路上,

  你像一根紅燭,

  為我照亮前行的路。

  你像一場春雨,

  把點點滴滴的知識撒在我們心里。

  你像一位園丁,

  用您那辛勤的汗水來澆灌我們尚且幼小的心靈。

  我們這些陽光下成長的少年,

  離不開您的教育。

  感謝所有平凡的老師,

  為我們撐起一片知識的天空。

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  星期一,大隊部號召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^冬。

  我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們在電腦上找大涼山的圖片,我看見了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子?xùn)|一個洞西一個洞,襪子都露出來了,還有的都沒有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢,這時我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話了:‘‘你捐了出去身邊就沒有零花錢了。’’天使連忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻(xiàn)自己的愛心啊!詈筇焓箲(zhàn)勝了惡魔,我把50元錢放進(jìn)了書包里,并與媽媽預(yù)定下個月的零花錢。

  第二天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元,有的帶20元,有的'帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢的時候,同學(xué)們都爭先恐后的去交錢,我也不例外,最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊部。

  我仿佛看到了:同學(xué)們穿上了新衣服.新鞋子,他們就這樣度過了一個溫暖的冬天。

  我從這次活動中懂得了:每一個人都需要愛,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  “沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草......”這首歌大家一定不陌生,這是一首歌頌小草的歌。

  的確,正如歌里唱的,小草既沒有花兒的芳香,也沒有樹木的高大,但是我卻喜歡小草,喜歡它的綠,更喜歡它默默為人們貢獻(xiàn)的精神。

  說起我為什么喜歡小草,還有一段故事!

  春天到了,萬物復(fù)蘇,小草悄悄的鉆出地面,因為個頭小,又不引人注意,所以并不惹我喜愛。晚上,突然下了一場雨,狂風(fēng)呼嘯,使勁吹打著小草,它們身上滿是傷痕,我當(dāng)時卻一點兒也不在意。第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,小草葉子傷痕不見了.令我感到驚奇的'是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過雨打,并且還長出幾片新的葉子。

  我,一個不喜歡小草的人,卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了,我喜歡上了小草。 小草啊,你雖然沒有水仙的芳香,沒有牡丹的華貴,但你有默默為人們奉獻(xiàn)的精神,你用自己打扮人間,將自己毫無保留的送給人們.

  啊,小草,你真美!

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  在我們生活中,每個角落都遍布著許多不同的職業(yè),如:老師、醫(yī)生、建筑工人、司機(jī)、清潔工、普通員工......在我看來,與生活、社會有聯(lián)系的職位都是地球上的奉獻(xiàn)者。

  在我們周圍,一幢幢高樓拔地而起?赡銈兪欠裣脒^建筑工人背后的努力與汗水?是否想過建筑工人位于高空時的安危?——沒有建筑工人的飛檐走壁,哪兒來的高樓大廈?

  當(dāng)你走在空無一人的校道時,你便會聽到一陣整齊的.瑯瑯讀書聲,抑揚頓挫的,好聽極了——但,人不可能天生便會,得有個導(dǎo)師——看,講臺上那位戴著眼鏡的教師,正有條有理地講著,還用手在空中比劃著呢。也許,那些電視臺上的博士們都是他手把手教出來的呢!

  再來說一下清潔工吧——他們衣著樸素,每天起早貪黑只為了環(huán)境的整潔——多么偉大呀!每一條街道都清晰地留下了清潔工們高大或矮小的身影。他們默默奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩。

  ......

  !地球上的奉獻(xiàn)者們,我要向你們致敬!您們?yōu)榈厍蚍瞰I(xiàn)的一切,我將會永遠(yuǎn)銘記于心!

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