奉獻的作文(匯總10篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的奉獻的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛,世界將美好人間”平凡的話語,卻道出了真理。只要讓的愛奉獻,的生命光彩奪目。獻出的愛,照亮,普照世界。
我說愛是甚麼,說愛像甚麼。愛像汩汩流淌的清泉,滋潤干渴的咽喉;愛像廣闊的海洋,接納溪流;愛像柔和的春風,撫摸人的臉龐……愛帶給希望,照亮了世界
我忘不了那驚天動地的地震,帶千萬人的生命;繁榮美麗的汶川頃刻間就廢墟,無數(shù)美麗的生命在瞬間也銷聲匿跡。聽著那聲哭喊,一幅幅殘酷的畫面,億萬民族奉獻出的愛。我忘不了“災難無情,人間有情”的話語,忘不了溫總理那焦急擔憂的面孔,也清晰的記得溫總理那聲愛的鼓勵與問候,忘不了者那忙碌的身影,忘不了……我更忘不了用身體擋在在學生上面,用生命詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”精神的教師譚千秋,忘不了那一插著愛飛向災翅膀……,正愛的奉獻,的生命才熠熠生輝。是愛照亮了,普照了世界
,要奉獻的愛。人生在世,幸與不幸在所難免。生命是平凡的,但若奉獻的愛,生命大放光彩。人母親,人人皆知,母親是的,正她們的愛是不求回報的。汶川大地震中保護孩子而不幸犧牲的母親,而她的孩子卻幸運的活了!昂⒆樱氵活著,請記住永遠愛你”這哪位對愛的詮釋。每位都很平凡,但卻歌頌、敬佩,應為他她們的'愛永遠只為兒女,再苦再累也毫無怨言。朋友請記。耗锹晣诟,那句問候,可那個動作,都否定,的母愛呀。正是母愛,世界才更美麗。愛照亮了母親,普照了世界。
朋友們,正是愛的奉獻,生命才更絢爛,世界才更美好。正愛的奉獻,才“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯語,才“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的抱負,才“落紅無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神……,是愛的奉獻,照亮了,普照了世界。
”只要人人都獻出一點愛,世界美好人間”,讓奉獻出的愛,為的生命增光添彩,讓愛照亮,普照世界,讓世界充滿愛吧!
奉獻的作文 篇2
今天,我和我的同學和朋友們一起去敬老院,幫助那些孤寡老人家庭做家務、送溫暖。還和那些爺爺奶奶們一起玩。我還鼓勵同學們捐出一點零花錢幫助這些爺爺奶奶,我今天非常的快樂!
剛進入敬老院,我以為做些家務真的很簡單。但是,做了之后,才感覺非常的難!
可是還是感覺很舒服!因為幫助那些孤寡老人真的很開心!
我和我的朋友們開始分散開來幫助這些孤寡老人。我?guī)椭鷱垹敔斚茨_。張爺爺連忙說:“孩子真乖!”我回答到:“爺爺,這是我作為少先隊員應該做的!”接著,我又幫助其它爺爺奶奶打掃房間和洗腳。雖然有一點累了,但是我還是在幫助這些爺爺奶奶。因為我知道我這是在幫社會做好事。于是,我們幫忙到很晚!敬老院的管理員叔叔說我們是一群懂事的.好孩子,我們的爸爸媽媽一定會為我們驕傲的!我們的心里就像花開了一樣!美滋滋的!
這件事讓我明白了:奉獻。別人得到了快樂,自己也會得到樂!
奉獻的作文 篇3
小草為春天增添了一份生機,大樹為小草遮擋毒辣的陽光;白云點綴著藍天,五顏六色的小花點綴著草原;蠟燭燃燒自己,照亮別人。世間萬物都會奉獻,即使微不足道。
在這場突如其來的病毒中,涌現(xiàn)出了許許多多默默奉獻的人。其中,令我印象最深刻的.是一位環(huán)衛(wèi)工人袁兆文大爺。1月31日上午,日照市東港公安局收到了一份特殊的包裹,里面裝了一萬二千元人民幣,并寫著:急轉給武漢。后來經(jīng)過民警的調(diào)查找到了這位寄包裹的人,他就是袁兆文大爺。袁兆文大爺告訴我們:現(xiàn)在武漢有困難,我們應該盡一份力量支援武漢,即使盡的這份力量微不足道。記者問道:“您為什么不留下姓名?”他說:“國家待我恩重如山,我只是做了一件小事,以一滴水的恩情來報答國家!彪m然袁兆文大爺只是捐了一萬二千元,但是他用這一萬二千元教我們學會了奉獻,告訴了我們一滴水的恩情也能如此澎湃。作為小學生,我雖然不能像醫(yī)護人員一樣奮斗在抗疫一線,但是我可以做到勤洗手、戴口罩、極力配合社區(qū)的防疫工作,為打贏新冠盡一份自己的力量。
只要人人都獻出一點兒愛,世界將更美好。愿我們每個人都盡自己所能貢獻自己的一份力量
奉獻的作文 篇4
4月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命,奉獻愛心》的演講比賽,關愛生命,奉獻愛心作文。
早上我們?nèi)昙壍搅昙壍耐瑢W聚在大操場上。!演講開始了。首先是田主任講話,接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干,小學生作文《關愛生命,奉獻愛心作文》。第一個同學是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了,我焦急的等待著我們班的三個“娘子軍”出場。
好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場。她當然是連續(xù)當過五個學期班長的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色,關愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告對我的`印象很深:“如果人類不保護地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼詈蟮昧巳泉。
再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我,也感動了評為,感動了觀眾。當我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。
最后校長的講話讓我體會到人真的應該“關愛生命,奉獻愛心”了!!
奉獻的作文 篇5
記得去年的“開學第一課”里,劉偉哥哥用腳趾在鋼琴上得心應手地彈出美妙動聽的《夢中的婚禮》時,我震撼了,佩服他的毅力和樂觀的心態(tài)。
劉偉在十歲時,一次意外事故讓他永遠地失去了雙臂。但他沒有為此悲觀。他十九歲開始彈鋼琴,僅僅用了短短的四年就彈出了美妙的音樂,而且還是用腳彈的。說起彈鋼琴,我深有體會,我彈過《夢中的婚禮》,有些難彈,我花了好些功夫才彈出來,我用手彈都覺得難,更別說用腳彈。
劉偉哥哥說過一句話,讓我深有感觸:“沒有誰規(guī)定鋼琴只能用手彈。”這看似平淡的.話中,充分體現(xiàn)了他的樂觀,他把自己看做一個正常人.。“我現(xiàn)在只有兩條路,一條是趕緊去死,要么就精彩地活下去。”這也是出自劉偉口中,面對現(xiàn)實,他選擇了堅強、精彩地活下去。
我們都是健健康康的人,可我們想沒想過為大家付出些什么呢?比如,今天上午,我們班的飲水機里沒水了,可電還是通著的,班上竟然沒有一人看見!我們可以想想,飲水機壞了,那是小事,可如果飲水機燒著了,教室里到處是電器、可燃物,那將是怎樣的后果!
“生命在于奉獻,而不在于索取!边@句話大家很熟悉,但又有誰做到了呢?奉獻一些吧,從身邊小事做起,讓生活更精彩!
奉獻的作文 篇6
假如我是一只小鳥,我就會捉很多蟲子。
這是一個小小的奉獻。
假如我是天上的白云,我就會讓烏云兄弟在需要水的地方下雨。
這是一個小小的奉獻。
假如我是一陣風,我就會輕輕地吹動柳樹,讓柳樹優(yōu)美地舒展自己美麗的枝條。
這是一個小小的奉獻。
假如我是太陽公公,我就會讓溫暖的'陽光照著小花、小草、大樹,讓它們快快成長。
這是一個小小的奉獻。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個小學生了,我將會讓祖國更加美麗。
這是一個大大的奉獻!
奉獻的作文 篇7
時間,來無影,去無蹤,讓我不知不覺度過了一個又一個難忘的春秋,當我遇到困難時,有人為我排憂解難;當我在為取得一點成績而沾沾自喜時,有人在一旁勸告我,她陪我度過了美好的時光,她為我操碎了心,但我卻不知道要拿什么奉獻給她。
記得那是一個風雨交加的夜晚,我遇到一道難題,怎么也算不出來。是她,在旁邊陪著我,為我端茶,為我查資料。我看見她在燈下為我細心地查資料的背影,我覺得她是我的伙伴,時時刻刻幫助我,我覺得她是我的老師,在為我解答難題。她是我的`良師益友,是我生活中不可缺少的一部分。她就是我可敬可親的媽媽。
媽媽用的語言告訴了我深奧的道理。
有一次,我正在因為取得一點成績而得意洋洋,而她,卻在一旁愁眉苦臉,我以為她不為我高興,她說,她怕我得意忘形,不會再去刻苦讀書。一句簡單的話卻讓我明白了深刻的道理;一句簡單的話,卻成為我一生最不能忘記的話,它將陪伴著我永遠,永遠……
她,用辛勤的乳汁哺育了我這棵小樹苗;她為我付出的太多、太多,我真是無法用語言來表達。可是,我卻無法報答她的恩情,我能拿什么給你,我的媽媽,讓我心中感到內(nèi)疚,就像一個陰影留在我心中,直到永遠,永遠……
奉獻的作文 篇8
她是一位人類靈魂的工程師,是一位辛勤的園丁,她就是我的數(shù)學老師——蔣老師。
蔣老師對工作非常認真。記得那是一個剛剛入秋的一天,走進教室,我心里一震啊!今天星期五,該我領讀。我迅速將數(shù)學書拿出來,快速地向講臺跑去,翻開數(shù)學書,大聲說道:“請大家拿出數(shù)學書,翻到第三頁!痹捯魟傄宦,蔣老師邁著快速的步子走進了教室,她手拿一疊卷子。把我的數(shù)學書拿著高聲說:“今天,我們考試第一單元。你們好好看書上的4頁和14頁復習復習。”一會兒,全班同學都到了,蔣老師將試卷分發(fā)給大家,讓我們組把桌子搬到外面去考試。
一會兒,考試結束了,老師將收上來的卷子,仔細地瀏覽一番,然后眉頭緊銷,拿著一疊卷子,緩緩走出教室。時光如流水,一會兒就到了午餐的時間,蔣老師手中拿著一厚疊試卷,皺著眉走進了教室,用手將沉重的椅子拿到一個桌前,又開始審閱起作業(yè)來。她將打上來的飯,放在桌子上,仔細開始審閱起來。她一個題一個題的審閱,看完一道題就做一個筆記。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時停笑想一想,有時問同學一兩句。
很快,同學們都打完飯了,而蔣老師卻在認真地審閱著,思索著,有同學見此情景走上前去對蔣老師說道:“蔣老師,你怎么還不吃飯呢?快吃吧!飯都冷了!”“沒事孩子,我馬上就批改完了,馬上吃飯。你快去吃吧!”同學便回到自己的位置上,吃起飯來,而蔣老師卻還在審閱著……同學們把飯吃完了,驚訝的.發(fā)現(xiàn)蔣老師一口都沒吃,同學走上前去說:“您快吃吧!不吃會傷了胃的!”蔣老師聽了便放下工作吃了飯。吃完飯后,她拿著批改過的試卷,走上了講臺,嚴肅地說:“你們今天考的什么!我強調(diào)了幾次,認真讀題,有人就是不聽,考得一塌糊涂!”原本嘰嘰喳喳的同學,一下子不再興奮了,認真地聽著老師評講……
這就是我們的老師,她無私奉獻,讓我體會到了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精神,這就是人類靈魂的工程師,她關心到每一位同學,她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!
奉獻的作文 篇9
雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”是的,奉獻是一種崇高的理想!
有一位普通女工30多年如一日,情系他人 ,助人為樂的故事傳遍大江南北。她,就是深圳沙頭角水產(chǎn)公司的共產(chǎn)黨員陳觀玉。
在沙頭角鎮(zhèn),不管誰有困難,陳觀玉都會主動從物質(zhì)上,精神上去幫助關懷。從20世紀60年代起,陳觀玉先后照料的“五保戶”就有13 戶之多。她下班后的第一件事經(jīng)常是往“五保戶”家跑,給他們縫洗晾曬,幫他們看病取藥。難得家里買一回肉,她也總是要分成十多份,先送老人,余下才是孩子和丈夫的,自己常常一口都吃不上。
20世紀80年代末,陳觀玉認購股票賺了45萬元。怎樣用這筆錢?陳觀玉首先想到了回報社會。她當即帶領家人走進郵局,把一疊疊厚厚的鈔票寄了出去。匯款單上填的收款人是希望工程辦公室,敬老院和災區(qū),總額達20多萬元,寄款人姓名和地址卻都沒有留下。
奉獻是一種善良,指明你前進的方向;奉獻是一種寬容,拓寬你旅途的道路;奉獻是一種愛,點燃你生命之火。
著名的瑞典化學家諾貝爾一生沒有結婚,他把全部的'身心都撲在科學事業(yè)上,冒著巨大的危險從事炸藥的研究。他一生艱苦創(chuàng)業(yè),積累了巨大的財富,但他并沒有把這筆財富占為己有,也沒有留給親屬,而是用他的全部財產(chǎn)建立了一項科學文化基金,將其每年的利息獎勵當年世界上在物理,化學,生物學,醫(yī)學,文學及和平事業(yè)上做出最大貢獻的人。迄今已有400多人從中受惠,諾貝爾獎已成為科學領域中的最高榮譽。
奉獻是火,點燃生命的燈;奉獻是燈,照亮生命的路;奉獻是路,引你走向黎明 。
在我們未來的道路上,一定要學會奉獻,實現(xiàn)最崇高的理想!
奉獻的作文 篇10
我樂于奉獻:為學校、為朋友、為家人……
記得去年快要開學的時候,學校里要在開學之前出完開學黑板報,由學校宣傳部負責,可宣傳部中的同學因為天氣太熱都找借口推辭了,于是,大隊部的唐老師問我:“暢暢,你作為宣傳部的一員,一個人能出好黑板報嗎?”“我,我怕一個人出不好,”我支支吾吾,但又爽快的答應了,“我十分想為班級,為學校付出,我一定會出好的。”
于是,我立刻回到了家里,查了許多有關開學的黑板報,千挑百選中,我終于找到了自己滿意的黑板報模板,加上自己的精致設計,那獨一無二的創(chuàng)意便誕生了,接著,又迅速來到了學校,做好排版的工作后,我開始畫畫了,我先準備畫一個背著書包的小女孩,可由于細節(jié)太復雜,畫起來需要很長時間,我先畫好輪廓,再仔細描繪起來,終于畫好了,可一看,那小女孩竟一只手臂長,一只手臂短,當時正是烈日炎炎的下午,畫了這么長時間,汗水早已沁出了額頭,像斷了線的珍珠似的流了下來,一想到還要擦掉重畫,就想要放棄了,可又想到了老師無比期待的眼神,又鼓了鼓勁這時,美術老師走了過來,看到了我的畫,笑瞇瞇地說:“這畫畫的不錯,如果把手臂再修改一下就更好了,加把勁兒。”聽了老師的鼓勵,我心想:我出黑板報是為了為學校出力,我一定要讓學校變得更美。插圖,文字,邊框,終于,黑板報在我的努力下終于出好了,同學們看到了我畫的黑板報都贊不絕口,老師看到了,也露出了笑容,“你瞧,著黑板報的插圖畫的真不錯!薄班,劉暢同學真能干,我果然沒有看錯。”……在老師和同學的表揚聲中,我也嘗到了付出后收獲的喜悅。
為學校奉獻,我得到了贊許,為他人付出,我更樂意。
我樂于奉獻:同學生病了,我愿意放棄自己的休息時間為她補課;朋友因為大隊委員落選心情很糟糕,我愿意和她分擔心中的不悅,開導她、鼓勵她;鄰居的小孩因為不小心摔壞了心愛的玩具,我愿意把自己心愛的玩具送給他;盲人叔叔在十字路口徘徊了,我愿意先扶他過馬路再回家;爸爸媽媽工作累了,回到家,我給他們泡杯茶、削個水果、放好洗澡水;家里大人們都出去了,只有我和小弟弟的時候,我試著給他泡奶粉、換尿布……即使因為一開始的技術不嫻熟我的右手都被燙傷了,即使因為弟弟的調(diào)皮不懂事,把尿尿撒到我身上………。。這一切,我都樂意。我樂意,我的付出換來了同學的'加倍努力、我的付出換來了朋友的真情感謝、我的付出換來了陌生人的嘖嘖稱贊、我的付出換來了爸媽的深情擁抱、我的付出換來了小弟弟的燦爛笑容………
我是一個樂于奉獻的孩子。為學校、為朋友、為家人,以后還要為社會,我都樂意。我堅信,付出總有回報,得到的遠比付出的要多得多。
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