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奉獻(xiàn)的作文

時間:2024-05-12 16:29:00 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文5篇[優(yōu)]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

奉獻(xiàn)的作文5篇[優(yōu)]

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  親愛的門房伯伯:您好!

  秋漸漸不見了,冬慢慢走來 ,這是一個寒冷的下午。

  太陽低下了頭,我們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。突然,一陣大風(fēng)嗚嗚吹來,我們學(xué)校的黑板倒了,發(fā)出了叮叮咣咣的聲音。我心想,這個黑板可能會再倒,說不定會傷到其他同學(xué)。于是,我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只見我們兩只手一起扶著它,可是我們小朋友的力量是有限的,當(dāng)我們筋疲力盡的時候,一只巨大的手托住了黑板。這時,我們深深地舒了一口氣。我們回頭一看,他不是老師,也不是家長,而是平凡的門房伯伯。這時我想起不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑。他總是站在大門口指揮我們放學(xué)入隊(duì)的`秩序,保衛(wèi)我們的安全。讓校園變得更美。

  老師在我心中是可愛的,家長在我心中也是可愛的,但此時,默默奉獻(xiàn)、平凡的門房伯伯是最值得我喜愛的!

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  我心目中的綠色生活是沒有戰(zhàn)爭、疾病、貧窮、污染,充滿愛的幸福生活。

  從小到大,我就像一棵小樹苗,沐浴著愛的陽光雨露,茁壯成長。那天,當(dāng)我聽到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇:媽媽去世,爸爸長期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了;氐郊遥移炔患按卮蜷_電腦,上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的.病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖畫:一棵小樹正經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃,樹葉飄零,如果沒有人及時給它遮風(fēng)擋雨,隨時都有可能折斷。

  我決定拿出自己的20元零花錢捐給胡娟同學(xué),此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想:如果每個同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,那么胡娟同學(xué)就有救了。果然,學(xué)校倡導(dǎo)的捐款號召,得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)。幾天下來,總共收到捐款22891。1元。在捐款儀式上,當(dāng)我們校長把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時,他感動得熱淚盈眶。就在這時,我耳邊似乎響起了那動人的旋律:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間……

  讓我們敞開胸懷,用心中的愛照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有愛,哪怕是在寒冬臘月,生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  假如我是一只小鳥,我就會捉很多蟲子。

  這是一個小小的奉獻(xiàn)。

  假如我是天上的白云,我就會讓烏云兄弟在需要水的地方下雨。

  這是一個小小的奉獻(xiàn)。

  假如我是一陣風(fēng),我就會輕輕地吹動柳樹,讓柳樹優(yōu)美地舒展自己美麗的枝條。

  這是一個小小的奉獻(xiàn)。

  假如我是太陽公公,我就會讓溫暖的'陽光照著小花、小草、大樹,讓它們快快成長。

  這是一個小小的奉獻(xiàn)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個小學(xué)生了,我將會讓祖國更加美麗。

  這是一個大大的奉獻(xiàn)!

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  相信人人都想能領(lǐng)獎,人人都在想象著站在領(lǐng)獎臺上是多么的榮耀?晌沂窍腩C個獎,頒一個“奉獻(xiàn)獎”。

  當(dāng)然,這個獎要頒給誰呢?我要把它頒給最勤勞的蜜蜂。

  蜜蜂天天在花叢中辛勞,釀出甜甜的蜂蜜,把它奉獻(xiàn)給人們,給自己只留了一點(diǎn)點(diǎn),只要吃得飽就夠了,從不爭搶。

  姑姑給我講過一個故事:蜜蜂整天忙碌受到人們的贊揚(yáng),蚊子整天忙碌,卻沒有人夸贊它。蚊子很不解:蜜蜂忙碌,為什么就能得到人們夸贊,我卻受到譴責(zé)呢?蜜蜂忙碌,是為別人做貢獻(xiàn),而蚊子只是為了自己的.溫飽。

  其實(shí),在我們的生活中也有許多人可以當(dāng)?shù)昧恕胺瞰I(xiàn)”獎的主人。你看,在那充滿朗朗書聲的校園里,是誰在教孩子們讀書誦詩?又是誰在昏暗的燈光下備課?是我們希望花朵辛勤的園丁,是偉大的老師。老師們不辭辛苦的為學(xué)生們批改作業(yè)、為學(xué)生們奉獻(xiàn)了許多汗水,使我們茁壯成長。還有,在那充滿和諧的家,又是誰在黑暗的夜晚里為你縫補(bǔ)衣服?又是誰在半夜為你蓋好被子、為你做出可口的飯菜?是我們的父母。我們生命的創(chuàng)造者。

  在生活中,還有一些你不認(rèn)識的“陌生人”,他(她)也在為你奉獻(xiàn)。假如,你回家忘帶鑰匙,父母也不在家,你餓得肚子咕咕直叫,那么你的鄰居肯定會幫助你。比如叫你去他(她)家吃飯,或者他(她)會把飯菜送到你面前。

  其實(shí),“奉獻(xiàn)”獎人人都能得到,只要你有一顆愛與奉獻(xiàn)的心。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  老師上課教學(xué),是為了培養(yǎng)祖國人才。他們傾盡畢生所學(xué),無私奉獻(xiàn)。老師,多么神圣的代名詞。

  三年前,當(dāng)我還是一個初中生的時候,我是多么慶幸我是他的學(xué)生,他是我們的班主任。

  他個子不高,一米五幾,微胖,皮膚有點(diǎn)黑。對他的第一印象只是一般般吧。但是他待人友好,挺平易近人的。

  初一初二的時候,沒見過他喝了酒帶著一身酒氣來上課,但在初三那年,那一個晚自習(xí),當(dāng)他安安靜靜地坐在講臺邊批改我們的作業(yè)的時候,他突然站起來,對我們講了很多。大部分的我已經(jīng)不記得了,但是那幾句話我仍記憶猶新。

  “本來我已經(jīng)把酒戒了,但是這一年里”我經(jīng)常喝酒,知道為什么嗎?我喝這些酒,不是因?yàn)槲易约合牒龋沂菫榱四銈。我陪你們的任課老師喝酒吃飯,告訴他們你們哪一個在哪個科目上學(xué)的不夠好,需要提高,讓他們多留意留意。但是你們呢?就是拿這些不及格的試卷來回應(yīng)我的努力嗎?”

  我們低著頭坐在位置上,不敢抬頭,因?yàn)槲覀儾桓抑币曀难劬,因(yàn)槲覀儾桓颐鎸λ壑械臒o奈與惋惜。我們像是犯了錯的.孩子在認(rèn)真懺悔一般。

  下課鈴聲響起,有的同學(xué)回家去了,有的在向他請教問題,他也像往常一般細(xì)心給我們指點(diǎn)迷津,好像剛才的事情沒發(fā)生過似的。

  我在位置上收拾東西,瞥見了他白發(fā),是為了我們才白的嗎?

  那一刻,我感受到了他肩上來自教育好我們每一個學(xué)生的壓力與負(fù)擔(dān),是多么的沉重。

  雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)分離,但他永遠(yuǎn)都是我理想中的老師榜樣。

  畢業(yè)那一年,他對我們說加油,現(xiàn)在,我想對他說感謝!

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