奉獻(xiàn)的作文【范例9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
20xx年4月14日,地球母親發(fā)出了不住地顫抖,無(wú)可奈何的青海玉樹地區(qū)的人們,正在傷心的哭泣,無(wú)家可歸的孩子們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚:救救我們吧!我們渴望有一個(gè)溫暖的家。截止到4月20日上午10:00。有20xx人遇難,12135人受傷,175人失蹤,1434人受重傷。這是一些多么可怕的數(shù)字!
這一幕幕凄慘的情景又浮現(xiàn)在我們的腦海中,老師告訴我們大家要伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛心。讓他們重建自己的家園。
我們班的每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了援助之手。我們學(xué)校還為此舉辦了一個(gè)愛心捐款的活動(dòng)。這時(shí)廣播里播放了一首感人肺腑的歌:。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。在此時(shí)我又想起了這句話:一方有難,八方支援。我們應(yīng)該不分地域和民族,表達(dá)我們自己的愛心。有一句古語(yǔ)說(shuō)的好:眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小,但是我們有許許多多的同胞,我們的力量就會(huì)是異常強(qiáng)大的`。我堅(jiān)信這樣一個(gè)真理:地震雖無(wú)情,但人間處處有真情。
每一個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛心,都獻(xiàn)出了自己對(duì)同胞們的愛。我相信我們的每一份愛心都可以暖化一個(gè)人的心靈。那些遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的朋友們,請(qǐng)你們放心,我們每一個(gè)人都會(huì)為你們祈禱,希望你們可以平平安安的度過(guò)這次災(zāi)難。雖然說(shuō)這次的災(zāi)難是上天給我們的一次全新的考驗(yàn),但是你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),度過(guò)難關(guān)。希望你們能夠早日走出心中的陰影,不要對(duì)死亡產(chǎn)生恐懼,在你們的心中不再害怕。
一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個(gè)音符譜寫不了動(dòng)人的樂章。只有我們齊心協(xié)力,才可以讓災(zāi)區(qū)變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個(gè)溫暖而幸福的家。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
透過(guò)玻璃,望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶,我為一只會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬(wàn)分惋惜。
蝴蝶,色彩絢麗,五彩斑斕。飄舞于花間葉隙,溪畔泉邊,點(diǎn)綴如詩(shī)如畫的大自然。蝴蝶是美的,可是總有人認(rèn)為蝴蝶的美是虛偽的,只以體態(tài)輕盈,優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實(shí)并非如此,給人以美的享受難道不是一種奉獻(xiàn)嗎?被譽(yù)為最具觀賞價(jià)值的蝴蝶――光明女神蝶,鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍(lán)亮光,美妙絕倫,讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離,如置身童話之中,陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩(shī)作畫,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎?于是,蝴蝶證實(shí)了:美是一種奉獻(xiàn)。
蝴蝶在古往今來(lái),就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧?kù)o的'紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳,在遠(yuǎn)古的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)偉大的思想家莊周,一日夢(mèng)見自己成為一只美麗的蝴蝶,在百花叢中翩翩起舞,悠然自在。濃睡醒來(lái),驚奇的發(fā)現(xiàn),自己依然是莊周。回想溫馨的夢(mèng)境,不知是蝴蝶變成了自己,還是自己成為了蝴蝶。于是,這個(gè)千古爭(zhēng)鳴的故事;這個(gè)莊周一夢(mèng)的蝴蝶,共同證實(shí)了:人類與大自然的和諧相處,是萬(wàn)物共生的哲理。奉獻(xiàn)精神的作文
一個(gè)國(guó)家有許多象征,不僅是國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,還有國(guó)花、國(guó)蝶代表一國(guó)國(guó)風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國(guó)的國(guó)風(fēng)。首先,金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶,恰如我國(guó)與鄰國(guó)相比之下的“高高在上”;其次,金斑喙鳳蝶被IUCN列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象,被國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,其稀有由此可見。于是,金斑喙鳳蝶證明了:中國(guó)是滄海桑田中一栗而已的偉大國(guó)土。
蝴蝶,其實(shí)并不虛偽,世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶,不僅使繁花似錦,甜果累累,在維持生態(tài)平衡的同時(shí),啟迪人們的智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片,為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng),解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是,我們才應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)環(huán)境
保護(hù)的意識(shí),為貫徹“科技興國(guó)”的策略:熱愛自然,走向自然。在那豐富多彩的自然界中,每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律,生活著許許多多像蝴蝶一樣,可以給予人奉獻(xiàn)的生物:美――觀賞的奉獻(xiàn),哲理――思想行為的奉獻(xiàn),代表――為中國(guó)走向世界而作出的奉獻(xiàn)?? 于是,我不再惋惜蝴蝶,因?yàn)樗鼈冎档梦屹潛P(yáng)。在另一個(gè)世界中,它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然――這就是它們的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
小鳥問(wèn)藍(lán)天,
愛是什么?
藍(lán)天不說(shuō)話,
只是展開寬闊的胸懷,
讓小鳥飛翔。
小魚問(wèn)大海,
愛是什么?
大海不說(shuō)話,
只是用蔚藍(lán)的`身體,
讓魚兒歡快地游淌。
花兒?jiǎn)栍曷叮?/p>
愛是什么?
雨露不說(shuō)話,
只是滴在泥土里,
給花兒生長(zhǎng)的力量。
汽車問(wèn)大路,
愛是什么?
大路不說(shuō)話,
只是筆直地躺著,
讓汽車盡情地奔跑。
小青松問(wèn)大雪,
愛是什么?
大雪不說(shuō)話,
只是使勁地抽打著青松,
讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大地問(wèn)春天,
愛是什么?
春天不說(shuō)話,
只是給它穿上新裝,
讓大地生機(jī)勃勃。
呵!
愛是什么?
愛是溫暖的陽(yáng)光,
愛是無(wú)私的奉獻(xiàn),
愛是爸爸媽媽的呵護(hù),
愛是老師的諄諄教導(dǎo),
關(guān)愛著我們茁壯成長(zhǎng)。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
在社會(huì)上,奉獻(xiàn)一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽,但被人們所歌頌的卻只有一小部分,但那些無(wú)名英雄卻依然持續(xù)不斷奉獻(xiàn),只為了讓這個(gè)我們的社會(huì)能救助那些弱勢(shì)的族群,只是不知他們有無(wú)接受到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們奉獻(xiàn)部會(huì)間斷,人就是因?yàn)榛ブL(zhǎng)存。
奉獻(xiàn)當(dāng)然也有分別,但并不是從金額的多寡來(lái)取決,而是有無(wú)那一顆奉獻(xiàn)的心,畢竟人生來(lái)就是要奉獻(xiàn)人自己來(lái)保存種族的延續(xù),盡管對(duì)其它的生物來(lái)說(shuō)我們只不過(guò)是在屠殺而已,這就是自然呀!有人在自己死后仍然不將多余的財(cái)產(chǎn)捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽的犧牲與奉獻(xiàn)就是偉大的,爸媽在我們未出世前就不停地照顧著我們,就是遭遇挫折也依然不停歇,就算我們抱以孝心,也不及其萬(wàn)一呀!這就是唐孟郊游子吟的.真諦吧!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”。
奉獻(xiàn)是每個(gè)人都必須做的,即使我們沒有什么力量,只要有心,就可以將大愛座小事,而就算因此而遭到責(zé)罵,也要堅(jiān)持,因?yàn)檫@也是一種奉獻(xiàn),希望奉獻(xiàn)的人在需要時(shí)也能受到大家的幫助。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
人一生經(jīng)歷了從出生到死亡的每一個(gè)階段,而一生中最重要的是什么呢?貢獻(xiàn)。也許,一生中貢獻(xiàn)是最快樂的事,你曾經(jīng)快樂過(guò)嗎?
今天很特別,我們一家人竟然安安靜靜地坐在沙發(fā)上看新聞,那是因?yàn)橐粍t報(bào)道把我們帶靜了深深的沉思。
據(jù)可靠消息,在臺(tái)北XX路旁發(fā)生了件交通事故:今天下午6點(diǎn)47分在臺(tái)北市的XX馬路旁,一個(gè)男子沖進(jìn)了車道里,一輛輛小車通通急剎起來(lái),每個(gè)人都看得出來(lái)他是想尋死,車?yán)镉腥私兴x開,他竟然還是一副若無(wú)其事的發(fā)呆樣,剛有人想從車?yán)锍鰜?lái)勸他,一輛卡車似程咬金一般撞了進(jìn)來(lái)。男子流下了殷紅的鮮血被送往康療醫(yī)院。可惜,醫(yī)院符合他的血型缺乏嚴(yán)重,危機(jī)時(shí)刻,從哪里找血。這是感人的一幕出現(xiàn)了,一個(gè)柔弱的女病人要為他捐血,她的主治醫(yī)生堅(jiān)決不同意,我患的'是癌癥,快死了不是嗎?我想要做些好事主治醫(yī)師無(wú)言以對(duì)。最后她捐出了血,男子被救活了。可惜那位女病人卻永遠(yuǎn)地離開了我們,男子醒來(lái)后,知道了他的性命為何得以反照,十分感動(dòng),決定重新再來(lái)。
這則新聞感動(dòng)了我們?nèi)。是呀!一個(gè)快死的人都愿意將自己最后的生命交以別人,而我們也是否要為身邊的人做一些小小的貢獻(xiàn)呢?
奉獻(xiàn)的作文 篇6
我們常常提倡多幫助別人,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,這本無(wú)錯(cuò)。但是,有些時(shí)候我們不能忽視一絲善意的幫助,結(jié)果卻與初衷相反。
有這樣一個(gè)故事:一只飛蛾正奮力破繭欲出,一個(gè)小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦,頓生同情之心,便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來(lái)后,用力鼓動(dòng)翅膀,卻怎么也不能飛起,以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛的舉動(dòng)就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機(jī)會(huì),導(dǎo)致它無(wú)法飛起來(lái),結(jié)果死在小女孩的愛心之下。由此看來(lái):愛,也要適當(dāng)。
人們往往贊美那些奉獻(xiàn)愛心的人,可是,愛有時(shí)也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子,F(xiàn)在,有些家長(zhǎng)為孩子包辦一切,把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”,使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的'習(xí)慣。長(zhǎng)此以往,就會(huì)使孩子喪失獨(dú)立自主的能力,一但他們離開了父母的庇護(hù),走向社會(huì),就會(huì)在困難和挫折的壓力下,無(wú)法適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,最終難免被社會(huì)淘汰。
讓我們?cè)賮?lái)看看這樣一則故事:某慈善家在家中設(shè)宴招待客人,忽然闖進(jìn)一個(gè)年輕的乞丐。當(dāng)他向慈善家乞討時(shí),慈善家卻對(duì)他說(shuō):“后院有一堆活,你愿意干嗎?干完后你可以得到工錢!逼蜇みt疑了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,從而用他的勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào)。后來(lái),那個(gè)乞丐通過(guò)自己的努力竟當(dāng)上了一家公司的老板。然而那個(gè)慈善家并不是用純粹的施舍,而是給乞丐自食其力的機(jī)會(huì),使他感到可以完全依靠勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己,從而改變了他的命運(yùn)。試想,如果慈善家當(dāng)時(shí),就給那個(gè)乞丐飯吃,而不給他活兒干,那么那個(gè)乞丐能從勞動(dòng)中領(lǐng)悟到自食其力的重要性,并因此改變命運(yùn)嗎?
我們需要奉獻(xiàn)愛心,但不能盲目地給予幫助,奉獻(xiàn)愛心——“援之以魚,不如援之以漁”,有時(shí)候,這才是最大的幫助,最大的愛心。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
深秋,凋零的花瓣鋪滿了小路,我俯下身來(lái),撿起一瓣,拂去泥土,放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身,放眼望去,滿目落葉很美,美到無(wú)法用語(yǔ)言形容,只是溫柔的像微風(fēng),卻又熱烈的像驕陽(yáng),這落紅給我無(wú)限遐想。一陣風(fēng)吹過(guò),又會(huì)有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風(fēng)而舞,在空中舞出一條條完美的曲線。只是它們才剛剛綻放怎么就凋謝了呢?我貪婪的.渴望欣賞她的姿色,卻未曾注意時(shí)間的流逝。
這滿地落紅總能勾起我對(duì)媽媽的各種情愫與記憶,澀澀的,如鯁在喉。
小時(shí)候,回憶里就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊(cè)才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的她既無(wú)年少輕浮,也無(wú)成熟韻味,有的只是作為母親的幸福。在記憶里,她是很愛花的。她喜歡買花卻也愛拾花。每當(dāng)她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣,總會(huì)彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來(lái),她總是說(shuō):枯萎的花瓣更有韻味。
我上小學(xué)了,除了多了些作業(yè),日子仍然像從前那樣年復(fù)一年日復(fù)一日地走過(guò)。一切像是被按下了循環(huán)按鈕,重復(fù)播放著。只是那天,系統(tǒng)失控了。那天清晨冷得不像話,路況也差極了,我?guī)捉?jīng)波折總算到學(xué)校了。第一件事就是交作業(yè)。就差一項(xiàng)數(shù)學(xué)了,可我卻怎么都找不到了,于是我飛快拿起手機(jī)撥通了媽媽的號(hào)碼,讓她立刻幫我把作業(yè)送來(lái)。在門口等待的二十分鐘是那么漫長(zhǎng),我的心跳卻愈跳愈急,媽媽的身影總算出現(xiàn)在我的視野里。當(dāng)她到我面前時(shí),我一把搶過(guò)作業(yè)抱在懷里,如獲至寶!爸x謝您!”話音未落我驚訝地發(fā)現(xiàn)了她那凍得通紅的雙手,心中猛地一下抽動(dòng):一定是走時(shí)著急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細(xì)汗還有那不均勻的喘息聲,恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒,“拜拜!”我趕忙扭身,生怕她看到我的淚水。走到教學(xué)樓前突然發(fā)現(xiàn)早已掉光花瓣的木槿樹又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣,一陣苦澀涌上心頭。
母親將最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了我,而把那些枯萎的時(shí)光卻留給自己,正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘于奉獻(xiàn),默默滋養(yǎng)著下一代——用歲月和生命。
奉獻(xiàn)的作文 篇8
清晨,窗戶被打開的一剎那,撲鼻而來(lái)的,全是青草和泥土的氣息,這意味著什么?對(duì)!春天到了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,遠(yuǎn)處的空地上,傳來(lái)了陣陣孩子們玩耍的嬉笑聲,我迅速的穿好衣服,撲向了春天的懷抱。
當(dāng)我走出家門的一剎那,溫和的光打在我的身上,我的每一個(gè)毛孔仿佛都在被凈化,被感染。春天的田野是舒適的,他不會(huì)使你感到異常的燥熱,你可以在這里聆聽百鳥的叫聲,呼吸新鮮的空氣,盡情的享受大自熱的恩賜。
當(dāng)我正陶醉在春的氣息中的時(shí)候,遠(yuǎn)處的陣陣嬉鬧聲大了起來(lái)!那是幾個(gè)孩子在爭(zhēng)先恐后的奔跑,再玩樂,他們無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的奔跑在寬闊的草地上,盡情的享受春天。
往前走去,有位老伯,他正在努力的揮動(dòng)手中的斧頭,劈砍開一塊塊的木頭,還時(shí)不時(shí)的拿起脖子上的白毛巾擦一下額頭上的汗珠,但他是幸福的,雖然已步入老年,但是在春的'滋潤(rùn)下,他仿佛有回到了年少時(shí)期。
再往前走去,有幾位婦人,他們有說(shuō)有笑,在晾曬自家的衣服和被褥,她們的臉上掛滿這笑容,那笑容仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)逝去一樣,所以她們是放松的,她們是自由的。
當(dāng)我回到自己家門口,開門的一剎那,我無(wú)意中瞥見了墻根處的那幾朵小花,它雖然很普通,但是在努力的綻放著。我微笑這,光上了那扇們……
春天,一個(gè)神奇的季節(jié),一個(gè)奉獻(xiàn)的季節(jié),他滋養(yǎng)了每一個(gè)人,每一件物,讓他們努力的笑著。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。我們都聽過(guò)張海迪的果實(shí),她身殘志堅(jiān),是一個(gè)值得我們敬佩的人。
在我的生活中,也有這樣一位身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息讓我敬佩的'人。她就是我媽媽的同事、我家的鄰居_陳建華阿姨。
陳阿姨今年54歲,15年前因患“腦膜瘤”做了手術(shù),術(shù)后她四肢癱瘓,成了殘疾人,在醫(yī)院的病床上躺了四年之久。后來(lái)經(jīng)過(guò)康復(fù)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)她進(jìn)行的精心治療和康復(fù)訓(xùn)練,她終于可以離開病床,在別人的幫助下坐在輪椅上了。
雖然恢復(fù)健康對(duì)她來(lái)說(shuō)是一件非常艱難的事,但她卻從沒有放棄,不停地進(jìn)行肢體的訓(xùn)練。在她家里有一副訂做的,用來(lái)訓(xùn)練的雙杠,她每天堅(jiān)持訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,她那變形的手指不僅可以自己吃飯了,而且可以拿筆寫字了。從此開始了寫作生涯。
20xx年5月20日,她的第一部作品《春來(lái)無(wú)聲》問(wèn)世了,我和媽媽一起參加了首發(fā)式。這些年她一直堅(jiān)持寫作,后來(lái)又出版了《逆風(fēng)勁飛》一書。
疾病帶給她不幸,但疾病使她更珍惜生命,這些年她經(jīng)歷了四次開顱手術(shù),每一次手術(shù)都是一次生與死的抗衡,她戰(zhàn)勝了一次又一次的死神,然后笑對(duì)人生。
她喜歡讀書、看報(bào)、聽廣播、看電視,結(jié)交朋友,樂于助人。自費(fèi)辦公益《心聲》月刊,幫助和鼓勵(lì)殘疾人要自強(qiáng)不息。
從癱瘓的病床上作到輪椅上,從用顫抖的手指夾著筆艱難地寫字,到用筆和電腦練習(xí)寫作,從需要?jiǎng)e人幫助到幫助別人,她靠的是自強(qiáng)不息和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我敬佩她的這種自強(qiáng)不息和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我敬佩你_陳建華阿姨。
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