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奉獻(xiàn)的作文（常用52篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的作文 1
一只小小的蜘蛛，一個(gè)平凡的生命，卻用它那特別的生命觀為我們上演了一個(gè)難忘的故事。
——題記
夏洛是什么？一只小小的蜘蛛也，可是它為了挽救小豬威爾伯的性命，運(yùn)用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng)，網(wǎng)上有各種各樣的字，終于使人們相信：“威爾伯是一只不同尋常的豬!”進(jìn)而威爾伯的性命得救了。
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我深深地被書中那只小蜘蛛夏洛所感動(dòng)。這只小蜘蛛夏洛不同于其他的蜘蛛，一生織網(wǎng)、捉蒼蠅、吃蒼蠅，而是和別人交上了朋友，并用自己的全部智慧去幫助朋友!它原先的價(jià)值可能只是一只平凡的蜘蛛，可是因?yàn)樗遣煌纳^，使它的價(jià)值變得無法估量!不要說我夸大其詞，因?yàn)橐环N崇高精神的價(jià)值確實(shí)無法去估量。
我們生活中也是一樣，也有很多像夏洛的人不斷地打動(dòng)著我。他們是在地震中張開雙臂，護(hù)住別人的一個(gè)姿勢;是在面對(duì)洪水襲來，毫無懼色地去援救被困的群眾;是在面對(duì)需要幫助的陌生人，慷慨解囊;是在面對(duì)熟睡的`人們，捂嘴壓低嗓門。他們大到拋開自己的生命挽救別人的生命，小到暖暖的一個(gè)微笑、低低的一聲問候，都體現(xiàn)了一種人格的品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
做一個(gè)像夏洛那樣樂于奉獻(xiàn)的人，其實(shí)一點(diǎn)也不難。在家中，看到爸爸媽媽勞累了，一句“我來吧�！币熳爝�，可以動(dòng)手幫媽媽多做做飯、拖拖地，自己的衣物自己洗。幫爸爸捶捶背，提提買回的東西。在學(xué)校，看到同學(xué)鋼筆沒墨水了，主動(dòng)把自己的墨水奉上;看到黑板沒擦，趕快拿起黑板擦擦干凈;看到老師抱著厚厚的作業(yè)本，立即上前幫一把。在外面，看到需要我們幫助的人們，熱情地伸出我們的雙手，哪怕是給別人指指路，提提東西也好。在我國遇到抗震救災(zāi)、洪澇災(zāi)害的時(shí)候，更需要我們做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人，有錢出錢，多募捐。
做一個(gè)像夏洛那樣樂于奉獻(xiàn)的人，將愛心傳遞，時(shí)時(shí)想著盡可能多幫助別人，那么我們自己也會(huì)像夏洛一樣能得到他人的幫助，進(jìn)而收獲真正的友誼。
奉獻(xiàn)的作文 2
假如我是一只小鳥，我就會(huì)捉很多蟲子。
這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。
假如我是天上的白云，我就會(huì)讓烏云兄弟在需要水的地方下雨。
這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。
假如我是一陣風(fēng)，我就會(huì)輕輕地吹動(dòng)柳樹，讓柳樹優(yōu)美地舒展自己美麗的枝條。
這是一個(gè)小小的`奉獻(xiàn)。
假如我是太陽公公，我就會(huì)讓溫暖的陽光照著小花、小草、大樹，讓它們快快成長。
這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，我將會(huì)讓祖國更加美麗。
這是一個(gè)大大的奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文 3
嚴(yán)冬的一個(gè)下午，我上完補(bǔ)習(xí)班，準(zhǔn)備坐公交車回家。
走在外面，刺骨的寒風(fēng)中夾雜著密集的雨點(diǎn)，吹打著路上的行人，這雨點(diǎn)打在人們的身上，使人像針扎一樣的難受。
我來到了站臺(tái)，突然，身后傳來一聲“阿嚏”，嚇了我一跳，我轉(zhuǎn)身打量著身邊這個(gè)中年人，一頭短發(fā)，普通的穿著，看來0是因?yàn)檫@刺骨的寒風(fēng)凍感冒了，我厭惡的瞟了一眼他，心想這人真不講文明，在公共場合打噴嚏也不注意點(diǎn)兒。
等了會(huì)兒，公交終于來啦。人們一股涌上車?yán)�，好像一樣也不想呆在這冰天雪地的`世界，我緊盯著一個(gè)靠車窗的位置，可被一個(gè)人搶走了，定眼一看，又是他!我憤怒的瞪了她一眼，他不以為然，半貼著窗戶坐了下來。
公交車越走越遠(yuǎn)，車內(nèi)也因?yàn)榕瘹猓兊迷絹碓脚土�，可�?.....
車到站了，慢慢走上來一個(gè)老奶奶，靠他站了下來，我原以為他會(huì)讓座，可是他卻無動(dòng)于衷，僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼，轉(zhuǎn)眼間，青年終于到站了，車內(nèi)突然冷了許多，我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn)，原來是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個(gè)洞。
頓時(shí)我的心情七上八下的，由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點(diǎn)!
奉獻(xiàn)的作文 4
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”
人生，因奉獻(xiàn)而美麗—奉獻(xiàn)，使得小草汲取雨露的甘甜，為遼闊的田野吐露一抹青翠；奉獻(xiàn)，使得花蕾接收陽光的溫暖，為廣闊的平原綻放一抹絢爛。大自然擁用有生機(jī)而氣象萬千，人類社會(huì)因傳承奉獻(xiàn)而美好溫馨。
他，猶如春天的風(fēng)，吹遍中華大地的每個(gè)角落；他，猶如雪天的暖，喚醒人們忙碌現(xiàn)實(shí)中迷惘的心靈……是他，雷鋒。又到三月，憶雷鋒；正值青年，做雷鋒！
雷鋒，以他英勇的身軀奉獻(xiàn)著，為了人民，為了民族，為了國家，他始終奉獻(xiàn)著，始終活在我們心中。雷鋒，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神的榜樣！
奉獻(xiàn)，通俗的說就是助人為樂。當(dāng)然，助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神。
助人為樂，就是善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)給他人以無私的幫助，并從中獲取快樂。這是中華美德的體現(xiàn)。一個(gè)人的能力有大小，但是有了助人為樂的品德，就能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)品味的人，一個(gè)有益于人民的人”。因此，我們應(yīng)大力提倡和發(fā)揚(yáng)助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)，是“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花的.”美麗；奉獻(xiàn)，是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的”豪情；奉獻(xiàn)，是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人在人間的”氣概。
奉獻(xiàn)，不一定偏偏幫助有困難的人。對(duì)父母長輩盡一份孝心，其實(shí)也是一種奉獻(xiàn)。
我們的孝心可以是一句關(guān)心，一段溫馨的祝福，一次輕輕的親昵……我想，大多數(shù)人都能做到吧。只要我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)關(guān)心父母，父母就能感受到子女對(duì)他們的孝心。如果我們家庭溫馨和睦，那么就是為構(gòu)建和諧社會(huì)出了我們一份力，發(fā)了一點(diǎn)光。
奉獻(xiàn)，可以使一根小小的火柴，燃亮一片心空；奉獻(xiàn)，可以使一片小小的綠葉，傾倒一個(gè)季節(jié)；奉獻(xiàn)，可以使一朵小小的浪花，在海洋中飛濺……
身披一衣燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著奉獻(xiàn)上路，將踏出一路風(fēng)光！
奉獻(xiàn)的作文 5
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！边@句還常常掛在我們嘴邊。即使是只獻(xiàn)出微不足道的力量，那也是奉獻(xiàn)，成千上萬的人每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)“微不足道”，一滴水就匯聚成一池水。
今天，我來到常熟新華書店買書。當(dāng)推開透明寬敞的玻璃門時(shí)，我忽然聽到了一聲清脆的錢聲，我朝著錢聲看去——原來是一個(gè)殘疾的叔叔。
那位叔叔沒有腳，不能走路，只能跪在破舊的布上，手中拿著一只小鐵碗，那位叔叔不時(shí)地看著書店里的人，默默地說：“等我有了錢，一定要給女兒買好書！”路邊的行人不時(shí)地從口袋里拿出一元硬幣，投入小鐵碗中，一聲又一聲地響起來清脆的錢聲。
看到這里，我當(dāng)然要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，不然呢？我走到叔叔那小鐵碗前，連忙把10元的紙幣對(duì)折了一下，塞到碗中。
當(dāng)然這只是微不足道的奉獻(xiàn)，我要學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平這些偉人，學(xué)習(xí)錢學(xué)森等眾出的'人物，學(xué)習(xí)貝多芬那些的音樂大師……
長大以后我將來還要想為家人奉獻(xiàn)，為大城市奉獻(xiàn)，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為科學(xué)奉獻(xiàn)，給所有人己所能及的事情獻(xiàn)出，讓世界感覺到友善。
奉獻(xiàn)的作文 6
“放假了，休息啦！”放假第一天早晨正當(dāng)我在床上大大地伸懶腰時(shí)，媽媽走過說：“快點(diǎn)起床了！”“什么事情？放假了還不允許我睡懶覺……”我滿腹疑惑，好不容易從暖暖的被窩里慢慢爬出來。媽媽已經(jīng)拿著一副清潔工具——掃把、畚斗、抹布、臉盆，對(duì)我說：“樓道太臟了，要過年了我們?nèi)ゴ驋叽驋��！薄鞍�！”我一屁股坐到床上�?/p>
沒辦法，我連忙以最快的速度洗漱完畢和媽媽一起進(jìn)入打掃戰(zhàn)場。我拿著掃把從五樓一直往下掃，開始的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)小小的塵土散開來了，我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階往下掃。過了一會(huì)兒，媽媽也來了，她拿了一個(gè)特大號(hào)的掃帚和我一起掃，轉(zhuǎn)眼就有一座小土堆出現(xiàn)在我們面前，空氣中塵土彌漫，嗆得我咳嗽不停。媽媽就讓我往樓道里撒點(diǎn)水，把小灰塵壓住了，塵土一下子少了很多。
這是有一位阿姨下樓看到我在掃地就說：“啊喲！真勤快，值得表揚(yáng)！”我聽了心里美滋滋的`，這可是用勞動(dòng)換來的表揚(yáng)。接著我干起來也有勁多了，三下兩下就掃完了。正要去倒垃圾的時(shí)候，又有一家人開門進(jìn)來了，他們一家人也對(duì)我們大家贊揚(yáng)，說要評(píng)我們?yōu)閱卧獎(jiǎng)趧?dòng)模范。
終于竣工了，我們一共掃出了足足兩畚斗垃圾。雖然我和媽媽的衣服和頭發(fā)上都蒙上了一層厚厚的灰塵，但我一點(diǎn)也沒有感到累，反而覺得特別舒坦，還是無法用文字表達(dá)的舒坦。那天下午，我婆婆進(jìn)門第一句話也是：這樓梯怎么變這么干凈了？我聽了心里偷偷樂呢！
這次我也做了一次小環(huán)衛(wèi)工人，這種奉獻(xiàn)的感覺棒極了！
奉獻(xiàn)的作文 7
走過操場，目光不由得被它吸引，它像一個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)在校園里；它枝繁葉茂，猶如一把綠色的大傘，傘面撐開著，遠(yuǎn)看一片瑩瑩的綠，飽滿、充實(shí)、生機(jī)勃勃。
腳一步步靠近，仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下，宛如渺小的一粒沙。它，是一棵大榕樹。
抬起頭看，那葉子一片一片擠擠的，緊緊的，不給陽光一絲照射的機(jī)會(huì)。越往中間，葉子就越密，那綠也就越濃，而這一切仿佛都是在畫家筆下繪出來的。
越往上樹枝越細(xì)，分叉得越多，而往下則越粗，漸漸匯成一個(gè)大枝干。那枝干粗壯，足以讓四五個(gè)人抱住。
低下頭，見到枝干再度分叉的根，根深深地扎入泥土，象龍的爪子，仿佛有幾萬米深。地表上的根也很顯露，幾條根組成了一個(gè)環(huán)，就這樣，這樹就似長在環(huán)中，根的`環(huán)圍繞著枝干。樹上的落葉飄落下來，全落在根圍成的這個(gè)環(huán)中。它們永遠(yuǎn)依在那，躺在那，而樹根也永遠(yuǎn)地保護(hù)著它。
我定住了，突然想到，那枯葉就像長輩，像祖先，而那郁郁蔥蔥的葉子，不正是生命力強(qiáng)盛的我們嗎？
大榕樹雖沒有艷麗的花朵，沒有各種顏色的點(diǎn)綴，只是樸素的綠，但卻有著奉獻(xiàn)精神。它給過路的人乘涼，為他們遮擋陽光，自己卻頂著熊熊的烈日。
這密密麻麻的樹葉，猶如一把保護(hù)傘，當(dāng)時(shí)間久遠(yuǎn)的樹葉漸漸枯萎，便會(huì)落到環(huán)中，由成百上千片小葉子守護(hù)著。這里，有家的感覺，有家的溫暖。
不管風(fēng)吹雨打，嫩葉總會(huì)在上頭擋著，所以枯葉也不會(huì)隨風(fēng)飄走。成千上萬密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個(gè)大家庭。這一刻，我低頭看了看枯葉，抬頭看了看嫩葉，覺得這正是生命的輪回。
總有一天，那曾經(jīng)最嫩的葉子也會(huì)落下，落在子子孫孫的保護(hù)傘下……
奉獻(xiàn)的作文 8
如果你叫我想個(gè)誰頒個(gè)什么獎(jiǎng)，那我一定會(huì)頒個(gè)最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)給蠶。
蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。原產(chǎn)中國北部，主食為桑葉，也可用鵝菜補(bǔ)充。繭是由一根長度為300～900米（1000～3000英尺）連續(xù)的絲織成的。家蠶的蟲及蛹可以食用，并有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛，它又被稱為“蠶蛾”，作繭的絲竟然可以抽到長達(dá)1.5公里長！蠶在繭中進(jìn)行最后一次脫皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾。然后慢慢死去。這就是蠶簡短的一生。雖然沒有太大的意義，但是他把自己的生命貢獻(xiàn)給了人類，然后死去。蠶一生盡管短暫，但是它卻把自己的最寶貴的`年華凝聚在白白的絲線上，蠶的精神，曾獲得過多少仁人志士的贊美，曾獲得多少墨人為此吟送。這個(gè)能給人們帶來錦繡的蟲，雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”，羽化高飛，給人帶來多少夢想，以至于古蜀人認(rèn)為它只能來自天上，給了它個(gè)雅號(hào)“蠶”�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界，忍辱負(fù)重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血，用知識(shí)和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像蠶化蛾，育出一個(gè)個(gè)子孫后代嗎？
發(fā)洪水時(shí)，是那一些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈ｋU(xiǎn)挺身而出，他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁，死而后已嗎？這就是蠶，無私奉獻(xiàn)的蠶。所以它因該得“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
奉獻(xiàn)的作文 9
“年少時(shí)懂得尊敬他人，年老時(shí)才受他人尊敬”。學(xué)校為了培養(yǎng)我們新時(shí)代少先隊(duì)員的愛心、孝心，組織我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先�。我們一大早就穿著整齊的校服，戴上紅領(lǐng)巾，排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，向敬老院進(jìn)發(fā)。
近了，近了，敬老院就在眼前了！我們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，大老遠(yuǎn)就向爺爺奶奶們打招呼。進(jìn)入院子內(nèi)，只見有兩三幢兩層的樓房，可見爺爺奶奶生活得十分舒適。那些爺爺奶奶們坐在長椅上，早已等候多時(shí)。
隨著楊主任一聲令下，大家便迫不及待地從書包里拿出各自精心準(zhǔn)備的禮品，放在隊(duì)伍前。不一會(huì)兒，每個(gè)班級(jí)前的禮品都堆得和小山似的，有面包，水果，雞蛋……可見每個(gè)班級(jí)都是有備而來啊。臺(tái)下的那些爺爺奶奶們滿面笑容，臉上是歲月留下的“刀痕”，像菊花一樣盛開。
之后，各班便表演起了送給老人們的節(jié)目了。我和胡毅恒為他們表演了相聲《手指頭》，當(dāng)我們結(jié)束表演時(shí)，爺爺奶奶們開心得眼睛瞇成一條縫，臺(tái)下一片歡聲笑語。我心里甜滋滋的.，一切疲憊都化為烏有了。
到了下午兩點(diǎn)多了，我們懷著依依不舍的心情離開了敬老院。一路上，我腦海中浮想聯(lián)翩；他們都是孤寡老人，是因?yàn)檎尾吆�，才建立了敬老院，讓這些老人老有所依，老有所養(yǎng)。老人們孤獨(dú)，寂寞，沒有兒女們的陪伴。我要用正能量去溫暖他們的心。讓他們知道，愛是永存的。如果人人多一份愛的奉獻(xiàn)，相信世界會(huì)更加美好。
奉獻(xiàn)的作文 10
愛，可以使人變得快樂；愛，可以使人間充滿真情；愛，可以使人的心變得暖暖的；愛，可以使人從絕望中走出來……
仔細(xì)聽，什么聲響，“哦，原來是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語地說道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的.歌聲，還是跑了下去。一看我才知道，原來是幾個(gè)殘疾人手中拿著話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個(gè)人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對(duì)生活，真樂觀啊！”
這時(shí)，突然有一個(gè)年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí)，正在唱歌的人便停了下來，連聲說：“謝謝，謝謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人說了幾句感恩的話語，但是我想年輕人一定會(huì)感到很快樂，因?yàn)樗M了自己的能力，獻(xiàn)出了一份愛心。
緊接著，人越來越多，小孩幾乎都對(duì)自己的父母說：“爸爸（媽媽）我要捐錢！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花錢。我被這樣的場景感動(dòng)了，便掏出了自己僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進(jìn)去…
奉獻(xiàn)的作文 11
有這樣一個(gè)人，終日操勞，為我付出許多，心甘情愿地奉獻(xiàn)自己一生，卻不求回報(bào)。，她就是我的媽媽。
那是一個(gè)晴朗的天氣。，媽媽為我早早地做好了早飯，便把我叫醒，我睜開朦朧的雙眼，起床后洗漱完畢，就快步走進(jìn)廚房，享受這一頓我認(rèn)為本該理所應(yīng)當(dāng)擁有的美食。“嗯？媽媽，這菜怎么這么咸呀？你是不是鹽灑多了！"吃了一口后，我不滿地喊道�！芭�，我下次知道了！對(duì)不起！”媽媽用圍裙擦了擦，洗碗時(shí)濺到手上的水，陪賠著笑臉說道。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，將那道菜推開，繼續(xù)吃了起來。
吃飽后我把碗和盤子一股腦兒都扔在水池里，就等媽媽去洗，隨后我擦了擦嘴，離了禮理了理包，對(duì)媽媽說:“我去朋友家玩一會(huì)兒。"然后便頭也不回的地背上包離開了家。
沒一會(huì)兒我便回來了，放下包從包里取出成堆的作業(yè)，看著他們它們心里不禁厭煩了，起來，又無奈地竄進(jìn)題海里去了，沒一會(huì)兒，眼看到了媽媽忙碌的身影。，我走進(jìn)臥室，便看到了她。，此時(shí)媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)床上厚厚的被子，然后微微向前探了探身，猛地一抬手將被子翻到他她肩上，大大的被子將媽媽的頭擠向一邊，原本不高的媽媽此刻顯得更瘦小了，被子攤在他她的肩頭搖搖欲墜，他她努力用手搓了搓被子，將頭偏的得更厲害了，然后快速向陽臺(tái)挪去，他她的背影是那么沉重，那么的艱難。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎不再是原來的他她了，他她沒有了往日的活潑，未知代替的是皺眉，是深深的嘆息！對(duì)于媽媽那沉重的背影，我頓時(shí)感覺到了無盡的`愧疚，我趕緊抹去了眼中的淚，怕她看見。
媽媽看到了我，露出笑容:“怎忘么了，看什么呢？"壓媽媽頭上居然長出了幾根白發(fā)，我不敢相信自己的眼睛，我還以為媽媽是那么年輕，漸漸地我的眼眶紅了，我突然發(fā)現(xiàn)我所做的那些事實(shí)在是太過分了，我原可以自己解決的事，卻非要推給媽媽，我應(yīng)該多幫媽媽分擔(dān)一些的。
媽媽，感謝您為我所做的一切，您為我所付出的，我都記在心里，我一定會(huì)回報(bào)您的！
奉獻(xiàn)的作文 12
在1月29日上午的時(shí)候，我去書店買墨水，隨便挑了一瓶�；氐郊液�，當(dāng)我看墨水時(shí)，我在墨水盒上發(fā)現(xiàn)一句話：天地之間有大千（墨水名），愛心世界有你我。每用一瓶大千墨水，您就為需要幫助的山區(qū)學(xué)子捐助了兩分錢！我看了之后十分高興，因?yàn)槲乙褳樯絽^(qū)的孩子捐助了2分錢！于是我便對(duì)墨水盒上的話展開了充分的想像與思考——
人生的意義到底是什么
怎么活著才算有意義？活著是為了自己還是為了他人
這一連串的問題在我腦海里閃爍著!我又想山區(qū)有多少想上學(xué)而又上不起學(xué)的孩子，他們是多么渴望坐在課堂上聽老師講那歷史的蒼桑和人生的美好，難道我們就不能給他們一次機(jī)會(huì)嗎
也許我們奉獻(xiàn)的只是幾塊錢，幾毛錢，幾分錢，但是他們得到的卻是終身受益的知識(shí)，而國家得到卻是千千萬萬的人才！“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將便變成美好人間�！币磺稅鄣姆瞰I(xiàn)》之所以能大唱不衰，那是因?yàn)樗隽吮娙说男穆暎∩畛３Ｈ绱�，你奉獻(xiàn)了，社會(huì)發(fā)展了，環(huán)境改善了，你的生活變好了。偉大的科學(xué)家居里夫人，在提煉出鐳后，放棄了在利書上簽字的機(jī)會(huì)，把獎(jiǎng)金獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而自己卻在困苦的'環(huán)境里為人類做放射性的實(shí)驗(yàn)研究，以至身體受到了極大的損傷。這種不顧個(gè)人安危獻(xiàn)身事業(yè)，獻(xiàn)身人類的人怎么不流芳百世，永垂千古？
同學(xué)們�。W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！奉獻(xiàn)他人，快活自己！
奉獻(xiàn)的作文 13
大家好，我是一場傾盆大雨中的一個(gè)不知名的小雨滴，接下來，我要為大家講述我從天空落到地上的故事吧。
我在落下來的途中看到了這樣一個(gè)故事：一位富翁和一有名的律師結(jié)伴環(huán)游世界，看到許多很有印象的事物，尤其在某縣所看見的，更是畢生難忘的。他們?cè)谀晨h鄉(xiāng)間散步，看見一個(gè)兒子拖著犁，一個(gè)老人扶著犁，在那里犁田。律師覺得非常稀罕，順手?jǐn)z一鏡頭。不久，他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個(gè)西國傳道人看，并問為何這樣用人犁田？傳道人回答說：“是的，這是少見的'。不過，我碰巧認(rèn)識(shí)這二人，他們很清苦，當(dāng)本縣信徒建筑會(huì)所時(shí)，他們亦很愿意有所奉獻(xiàn)，但又沒有錢，結(jié)果便賣了他們僅有的那一只牛來奉獻(xiàn)，所以現(xiàn)在他們就要代替牲口來犁田了�！彼麄兟牶�，愕然相覷，一時(shí)說不出話來。以后律師說：“這是何等愚昧的犧牲，為什么你們?nèi)菰S他們這樣作？”“哦！他們卻不是這么看，他們只覺得那是莫大的喜樂，因?yàn)檫�能有機(jī)會(huì)擺上一頭牛在主的事工上�！�
我看到的像這樣的故事還有很多，我也要對(duì)大地對(duì)人們做出貢獻(xiàn)。比如補(bǔ)充水分、灌溉農(nóng)田、凈化空氣、降低溫度、形成河流瀑布、使山川秀麗。
我必須結(jié)束我的故事了，我只想告訴人們：為了大家為了地球大家做出自己的奉獻(xiàn)吧！
奉獻(xiàn)的作文 14
愛的奉獻(xiàn)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間!一方有量難，八方支援，只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠，這強(qiáng)大的力一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難。在我們的學(xué)校里，有許多患有白血病的人，治療白血病需要花很多的醫(yī)療費(fèi)，可是，這筆巨額對(duì)于這些普通的家庭來說，簡直就是不可能做到的'事情。
他們的父母四處向朋友。親人借錢，可還是差遠(yuǎn)了。于是，學(xué)校就發(fā)動(dòng)了全校師生，獻(xiàn)出他們的愛心，給那些白血病的患者捐錢，讓那些白血病患者重新?lián)碛辛艘痪�希望。“我五元…”;”我十元…”我二十元…”我五十元…”同學(xué)們紛紛拿出自己積攢已久的零用錢，全部捐給了受難的學(xué)生。
有一個(gè)小男孩，他手里拿著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，他把里面的錢全倒了出來，那一幕讓我驚呆了，里面竟然都是一些一角的。一分的硬幣，加起來總共有二十元，他一分也不剩的全部交給了老師。
老師不忍心收下，他用他稚嫩的聲音對(duì)老師說:”老師這些錢是我一天一天積攢下來的，表達(dá)著我的心意，您就收下吧!”當(dāng)時(shí)在場的所有老師和學(xué)生都感動(dòng)的哭了。老師把我們捐的錢算了一下，竟然有一千多元錢，雖然這一千多元錢對(duì)于白血病患者的家庭來說，簡直就是杯水車薪，但是這一千多元錢表達(dá)著我們對(duì)白血病患者的關(guān)懷和愛。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得多么美好。此時(shí)，我想對(duì)那些白血病患者說:”你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要敢于和死神作斗爭，你們要知道，還有許多人在關(guān)心你們，在愛著你們。”
奉獻(xiàn)的作文 15
人生的意義到底是什么？怎樣活著才有意義？活著為自己還是為別人？這是我們每個(gè)人都應(yīng)考慮的問題�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”這首《愛的奉獻(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆�。奉獻(xiàn)與索取是一對(duì)矛盾，一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻(xiàn)，我們又能索取什么？
在我們生活中，有許多默默奉獻(xiàn)的人，他們不求回報(bào)。老師就是千千萬萬奉獻(xiàn)者中的一個(gè)杰出代表。我們每一個(gè)人都是在老師的培育下快樂成長的。是老師，教給我們做人的道理，引導(dǎo)我們做一個(gè)品德高尚的人；是老師，教給我們知識(shí)和本領(lǐng)幫助我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們逐步成為一個(gè)有知識(shí)、有才能的人。如果沒有老師，我們不可能在思想道德上、知識(shí)、能力上達(dá)到今天這樣的水平，社會(huì)就不會(huì)取得這么快的進(jìn)步。
老師對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無私的。他們耗費(fèi)了大量的心血，甚至畢生精力，在教育園地上辛勤耕耘，培養(yǎng)了一批又一批的人才。他們就像勤勞的園丁，長年累月的辛勤地培育著祖國的花朵：他們又像燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人......
在我們身邊還有許多像老師那樣默默奉獻(xiàn)的人，他們默默無聞的工作著，為了社會(huì)的進(jìn)步，國家的繁榮昌盛，不知花費(fèi)了多少心血，度過了多少不眠之夜。他們最大的`愿望就是為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，希望祖國更加繁榮昌盛。
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。奉獻(xiàn)者付出的是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是寶貴的生命。因?yàn)橛腥说姆瞰I(xiàn)，社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步，人類才會(huì)不斷前進(jìn)，祖國才會(huì)日益強(qiáng)盛。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴！
人生的意義就是成為對(duì)祖國有用的人，為祖國做出貢獻(xiàn)活著才有意義，活著不光是為了自己，還為了別人。只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)將進(jìn)步一大步，祖國會(huì)更加繁榮，世界將會(huì)更加美好！
奉獻(xiàn)的作文 16
路標(biāo)總是默默地注視著飛騰的汽車，它也希望可以像汽車一樣領(lǐng)略世間的美好，但是它深知它的責(zé)任是為汽車指引方向，因此它同樣感到快樂。
放學(xué)后的守候
每到放學(xué)搞衛(wèi)生時(shí)，衛(wèi)生委員總是十分頭痛。盡管班主任三令五申要求輪流值日并制定了“衛(wèi)生逃跑”懲罰制度，但仍有幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)就溜之大吉。每當(dāng)此時(shí)，衛(wèi)生委員都會(huì)拿起掃把，默默地清掃。他的眼睛就像一個(gè)垃圾定位儀，決不放過一片遺漏的垃圾。他如此一絲不茍，默默地奉獻(xiàn)，每次離開教室都要到六點(diǎn)二十左右，匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習(xí)。但是，他看著自己的杰作—干凈、美麗的`教室，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，心里也是美滋滋的。
燈光下的陪伴
每當(dāng)我在學(xué)校里拼命的學(xué)習(xí)，總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛，他們總是在背后默默地鼓勵(lì)、支持我，伴隨我一路向前，一步步成長，而他們卻在我不知不覺中逐漸衰老。記得有一次晚上回家，那天物理作業(yè)比較難，父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來，我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起，頓時(shí)感覺溫暖無比。父親認(rèn)真地講解著，母親則為我們準(zhǔn)備熱水和水果。那天晚上，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋，不禁讓我深切地感受到他們的期望和奉獻(xiàn)。
秋游時(shí)的等待
每次秋游去大型游樂場時(shí)，我都很吃虧，因?yàn)榇碳さ捻?xiàng)目我都不喜歡，暈眩的感覺會(huì)讓我難受至極。我只能在旁邊等待，也自然成了班上的義務(wù)看包員。雖然我只能在下面聽同學(xué)們的歡呼聲和尖叫聲，默默地注視著他們，但是在他們快樂時(shí)，我內(nèi)心也無比興奮和激動(dòng)。能為班集體活動(dòng)作出微薄的奉獻(xiàn)，我同樣感到快樂。
其實(shí)，自身的快樂只是短暫的快樂，會(huì)隨著心境的變化而消失。而像路標(biāo)一樣幫助他人、默默奉獻(xiàn)所獲得的快樂是永恒的，令人回味無窮。
奉獻(xiàn)的作文 17
“在人生的路上，將血一滴滴地滴過去，以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活�！边@是魯迅先生的一句名言，讀來令人激情澎湃。先生以其文其行昭示：人生的意義在于奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是有一分熱發(fā)一分光的徹底，是我為人人的崇高，革命戰(zhàn)爭年代，多少英雄血染沙場，他們付出生命換得新中國的誕生。劉胡蘭面對(duì)敵人的屠刀，視死如歸，董存瑞高舉炸藥包，大義凜然。都是為了保存別人，而奉獻(xiàn)了自己，他們執(zhí)著于自己的信念與理想，毅然選擇了這種崇高的死亡，從而在精神上獲得永生。
和平建設(shè)時(shí)期，無數(shù)人鞠躬盡瘁，迎來了現(xiàn)在國力的強(qiáng)盛。少年賴寧，記者安珂，為保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)與他人生命而獻(xiàn)身；蔣筑英、羅健夫，為了心愛的科學(xué)事業(yè)，積勞成疾，英年早逝；焦裕祿、孔繁森，一心為國為民，死而后已！他們用生命換回永生，用行動(dòng)詮釋永恒。必將獲得他人的尊敬與愛戴，使自己的'生命，永垂不朽，萬古長青！
時(shí)間跨入二十一世紀(jì)，遠(yuǎn)離了那個(gè)激情燃燒的歲月。但奉獻(xiàn)的精神已融人了每個(gè)人的血液。新一代富豪普遍認(rèn)為，分享財(cái)富比累積財(cái)富更有意義，在有生之年幫助更多的人，并給下一代樹立行善的榜樣，才是最好的遺產(chǎn)。香港巨富李嘉成時(shí)刻關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)和慈善事業(yè)。1980年起，他投資5．7億港元?jiǎng)?chuàng)辦汕頭大學(xué)，并說：“汕大在我心目中的位置甚于其他一切事業(yè)�！蔽④浛偛帽葼柹w茨自1999—2003年共認(rèn)捐229億美元，并親力親為，使資金落實(shí)到位。并表示，看到自己的財(cái)富給別人帶來幫助，心中無比的幸福和滿足。
因此，高爾基說：“給永遠(yuǎn)比拿更令人快樂。”奉獻(xiàn)者付出的是青春、汗水、愛心、甚至生命，收獲的是心靈的寧靜，他人的尊敬，以及精神意義上的永生！
奉獻(xiàn)的作文 18
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)聽到這熟悉的歌曲，總有一絲暖流涌上心來。
記得那是一個(gè)夏天，我們小區(qū)里的流浪貓，流浪狗忽然就多了起來�？晌覅s不止一次看到那些對(duì)小貓小狗動(dòng)粗的人，有的見到它們就拿棍子去驅(qū)趕；有的竟然把它們拎起來往遠(yuǎn)處丟；有的直接朝垃圾桶丟，甚至還有些養(yǎng)貓養(yǎng)狗的人家，抱起自己家的寵物，厭惡地朝它們吐口水，不讓它們與自己的“寶貝”接近。我哭笑不得：你們至于嗎？它們也有感情的啊，它們不是榆木，它們也有自尊。不是自己的寵物，就可以虐待？心情不好就拾起一只揍幾拳？太可怕了，太膚淺了，你可能會(huì)問我為什么這么激動(dòng)，那么敢問，有幾個(gè)人不是因?yàn)樗鼈儧]有繁華的外表而討厭它們的！對(duì)此我和幾個(gè)玩伴組成了“讓它們不再流浪”的小組專門為這些流浪的`小動(dòng)物找個(gè)家。首先，我們把它們流水似的沖洗了一下，放到一個(gè)紙盒子里。洗干凈的小家伙們很可愛，在紙箱子中東竄西竄地嬉戲著，吸引了不少人“好可愛啊，肯定是高級(jí)品質(zhì)”這么好看，要有多貴�。∮捎谛〖一飩児郧陕犜�，而且憨態(tài)可掬，不一會(huì)兒，它們都有了各自的主人。我卻有些失望，只是看外表嗎？只是因?yàn)橥獗淼拿莱髞砣Q于你對(duì)它的喜不喜歡嗎？于是，第二天，我們?cè)诩埾渥舆叿帕藗�(gè)牌子：我是只流浪貓。當(dāng)這批貓狗又一次吸引他們，而他們看到牌子的時(shí)候，臉上的喜悅變成了討厭。我旁若無人，站起來大聲說：“它們只是和貴族貓狗有不同的包裝，而外表有那么重要嗎？”頓時(shí)，人們的討厭灰飛煙滅，而由驚喜取而代之，不一會(huì)兒，這一批小貓又領(lǐng)完了，而不同的是，這次，我改變了人們的偏見。
只要人人都給予一點(diǎn)愛；世界將更加美好。行動(dòng)起來，保護(hù)且善待這些可憐的小生命！
奉獻(xiàn)的作文 19
昨天，我看了湖南臺(tái)的一則新聞：一位八旬老人每天去湖南音樂學(xué)院聽課，被學(xué)校的的保安趕了出來。
這是怎么回事？學(xué)校的.保安為什么趕那位老人出來？那位老人又為什么要來聽課？帶著這些疑問，我看完了這則新聞。
原來，那位老人偶然的一次機(jī)會(huì)，看到了村里的孩子很艱苦，又很有天賦，如果不培養(yǎng)他們，這些孩子的天賦就不會(huì)被發(fā)覺出來。于是，那位老人就踏上了教學(xué)之路。
那位老人就趁假期里收集資料，等開學(xué)就去教村里的孩子們音樂、藝術(shù)，已經(jīng)教書十幾年了。而被他教過的學(xué)生一批又一批，已上了大學(xué)的孩子也很多，個(gè)個(gè)都進(jìn)城了，也都走出了村子。
他每天趕往音樂學(xué)院的路程需要騎自行車一個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)，他每天往返的幾個(gè)小時(shí)，是為了村里那一個(gè)個(gè)有夢想的小天使堅(jiān)持下來的。而且，他還要節(jié)省節(jié)省再節(jié)省，湊夠路費(fèi)和資助費(fèi)。
這都是老人自愿的，這個(gè)意志也許會(huì)陪伴老人安度晚年，也許會(huì)陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人，也希望那些小天使會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
這就是愛，單純的像小孩；這就是愛的奉獻(xiàn)，對(duì)小天使的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 20
我從小到大，都是在父母的精心呵護(hù)下長大，生活在父母營造的溫馨家庭里，一點(diǎn)一滴地接受他們對(duì)我的愛，我也漸漸地體會(huì)到這種無私的愛其實(shí)就是他們對(duì)我無私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是什么？可能就是給予吧，因?yàn)榘褠邸⒇?cái)富、知識(shí)、貢獻(xiàn)無私地、毫不保留地拿出來奉獻(xiàn)人類、社會(huì)、國家，造福于民，用之于民。父母為孩子奉獻(xiàn)真誠的愛心，社會(huì)各界人士向貧困災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)財(cái)物也是一種奉獻(xiàn)精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個(gè)行業(yè)人士奉獻(xiàn)出他們的知識(shí)和力量，英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻(xiàn)了自己的可貴的生命，等等這些都是一種奉獻(xiàn)精神。
是吧，要是人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世間將變成美好的`明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界都將是多么的美好。人類實(shí)際諒是生活在奉獻(xiàn)與索取之中，然而，要想為社會(huì)、國家、人類作出奉獻(xiàn)就必須向社會(huì)索取知識(shí)和能量。
其實(shí)，我們索取知識(shí)的方式有很多，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還可以到大自然中去探索、發(fā)現(xiàn)，書海中去尋求、吸取，人海中去理解、領(lǐng)悟，求知中去摸索、思考，才能獲取更多的知識(shí)和能量，才能為人類作出貢獻(xiàn)。
愛因斯坦、愛迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家，他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻(xiàn)自己的才智，但也同時(shí)向科學(xué)中探索來獲取知識(shí)和能量，直到生命終止。
而我們青少年兒童所要做的也就是去認(rèn)真地學(xué)習(xí)、不斷地去探索來獲取更多的知識(shí)，同時(shí)也為父母、國家和社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 21
在夏末處秋白花愈漸凋零之時(shí)，有一種花飄散著淡淡怡人的芬芳。可它的綻放與留香都是低調(diào)含蓄，一身紫衣身上穿，那位姑娘便是桔梗。每當(dāng)看見桔梗時(shí)便想起母親。摘自《桔梗開花》母愛是一縷清泉，能在你饑渴時(shí)讓你解渴；母愛像一個(gè)盾，幫助我們擋住人生中的重重困難。也許在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，需要她為我們遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)你萎靡不振時(shí)，所有人都對(duì)你失去信心，但有一個(gè)人對(duì)你不離不棄，始終對(duì)你堅(jiān)信不移，那么，這個(gè)人一定就是母親。你在荊棘叢中掙扎之時(shí)，一定會(huì)看到有一個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)沖過去救你，別問為什么，只因她是母親，只因她懷著那份深沉的母愛，平是淡得讓你無法察覺，卻會(huì)在你最需要的'時(shí)刻挽救你疲憊的身心。母親一直在為我們奉獻(xiàn)，雖然有時(shí)讓人無法察覺，但這便是母愛。一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛是無法替代的。我們是生活在蜜糖中的人，只懂得索取，而不懂奉獻(xiàn)。
母親為我們做了那么多的犧牲，我們不能只享受，我們也應(yīng)該學(xué)著去奉獻(xiàn)，去回報(bào)我們的母親，讓她知道我不再是一個(gè)小孩，我已經(jīng)長大了，能夠保護(hù)她，為她奉獻(xiàn)了。母愛是一種偉大的愛，也是我們應(yīng)該珍惜的愛。
奉獻(xiàn)的作文 22
夜悄悄開花，卻讓白天去接受謝詞�！└�?duì)?/p>
奉獻(xiàn)是諸葛亮“盡力而為，死后已”的大無畏;奉獻(xiàn)是范仲淹“先憂天下，后樂天下”吃苦在前，享樂在后；奉獻(xiàn)是陶行知“抱著一顆心，不帶半根草”無私；奉獻(xiàn)是一首無聲的歌，無數(shù)人唱過，里面的故事感動(dòng)了無數(shù)人！
我一直很喜歡“春蠶直到死絲方盡，蠟炬成灰，眼淚開始干燥”這句話，我覺得這句話不僅描述了無私奉獻(xiàn)的老師，也象征了很多人，每次讀這句話，我都會(huì)想起赤腳醫(yī)生——李春燕!
李春燕是貴州省從江縣大塘村的鄉(xiāng)村醫(yī)生。三年前，李春燕衛(wèi)校畢業(yè)后，嫁給了大塘村的一名苗族青年，成為一名農(nóng)村衛(wèi)生員，并在自己家里開了一間浴室。大塘村是一個(gè)苗族村。只有李春燕是一名農(nóng)村衛(wèi)生工作者。他住在那里的苗族村民。他們的生活非常貧窮。人們總是缺乏醫(yī)療和藥物。過去，村里沒有醫(yī)生，他們生病了。除了痛苦，他們還要求鬼師驅(qū)鬼辟邪或使用‘土辦法’自己治療，死了，沒人知道是什么原因�，F(xiàn)在，大家都習(xí)慣了生病去李春燕那里打針吃藥，有了初步的醫(yī)療保障。嚴(yán)格來說，李春燕不能叫醫(yī)生，只能叫醫(yī)生‘衛(wèi)生員’，不享受國家工資等待遇，因?yàn)樗龥]有編制。由于工作環(huán)境差，入不敷出，我國大部分農(nóng)村衛(wèi)生人員已改行或外出打工。李春燕也遇到過同樣的問題，村民們來看病，沒錢付藥費(fèi)，只能記賬信用。2023年初，一直虧本經(jīng)營廁所的李春燕決定關(guān)掉廁所，和丈夫一起去廣東打工。當(dāng)他們準(zhǔn)備出去的時(shí)候，聽到這個(gè)消息的村民們剛到。村民們拿出一兩塊錢遞給李春燕：“李醫(yī)生，你走了，我們?cè)撛趺崔k？這是我們還你的賬，不夠我們明天賣家里的米，補(bǔ)上�！庇谑抢畲貉鄾]有離開。這是李春燕留在這個(gè)艱難的地方當(dāng)農(nóng)村醫(yī)生以來唯一想放棄的一次。
我一直在想：是什么支持李春燕在貧困地區(qū)行醫(yī)的決心？她虛弱的身體需要承擔(dān)全村人民健康的勇氣？！我認(rèn)為這應(yīng)該是一顆奉獻(xiàn)的心，讓她勇敢地留下來！
奉獻(xiàn)是在寒風(fēng)中綻放的.梅花，它能使寒冷的冬天柔軟；奉獻(xiàn)是藏在紅花下的綠葉，為花朵增添色彩；奉獻(xiàn)是飄浮在天空中的云，讓廣闊的天空變得高遠(yuǎn)，奉獻(xiàn)是一首歌，在夜晚響徹天空。
讓我們向奉獻(xiàn)者致敬，讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量！
奉獻(xiàn)的作文 23
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊時(shí)時(shí)響起。我的心像大海波濤，久久不能平靜。是��！祖國大地上的人們，大家素不相識(shí)，卻可以用“一人有難，八方相助”這句話來歌頌。就拿發(fā)生在我身邊的一件事來說吧。
蔡斌君是我校二年級(jí)的同學(xué)。正當(dāng)他如饑似渴地吮吸知識(shí)甘露的時(shí)候，災(zāi)難從天而降，他得了重病�？蓯鄣男W(xué)生活剛剛拉開序幕，就要“告別”親愛的老師、同學(xué)，“告別”美麗如畫的校園！他已用過了中國的四大名藥，卻毫無作用。專家們認(rèn)為只能用昂貴的日本進(jìn)口藥。可是，蔡斌君的父母一個(gè)是教師，一個(gè)是工人，收入都不高。為了給孩子治病已變賣了家中所有的財(cái)產(chǎn)，哪還有錢買進(jìn)口藥呢？
這個(gè)消息傳到學(xué)校，大家都格外關(guān)心。怎么把蔡斌君從死亡線上拉回來呢？請(qǐng)看下面一組鏡頭：
一群活潑的紅領(lǐng)巾走到垃圾堆前，頓時(shí)，一股難聞的氣味撲鼻而來。但是想到病床上的斌君弟弟，什么臟啊、丟人啊統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。大家一擁而上，在垃圾堆中找起廢銅爛鐵來。當(dāng)又白又嫩的手被尖銳的玻璃劃破時(shí)，當(dāng)有人指著他們，不理解地說著什么時(shí)，他們真想踢開這垃圾，跑回家不干了，但是想起生命垂危的斌君弟弟，就顧不上這些閑言碎語了，繼續(xù)翻找；當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)一塊廢鐵皮時(shí)，就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，高興得直嚷嚷；當(dāng)拿到了用自己由雙手勞動(dòng)換來的錢時(shí)，心情是多么的激動(dòng)�。�
有一個(gè)二年級(jí)的'小同學(xué)來到我的面前，他打開書包拿出個(gè)用小手絹包著的東西放在桌上，然后小心翼翼地解開手絹，展現(xiàn)在我眼前的是一只可愛的小動(dòng)物儲(chǔ)蓄罐。他輕輕地說著：“這是我過生日時(shí)媽媽送的禮物，我把平時(shí)用剩下的硬幣儲(chǔ)進(jìn)罐里，現(xiàn)已滿了，聽說蔡斌君缺錢買藥，就決定捐出來，請(qǐng)大姐姐把它敲碎。”我雙手捧起那只漂亮而又可愛的儲(chǔ)蓄罐，不忍心把它敲碎，他便自己拿起來往地上摔去。望著那白花花銀燦燦的硬幣，他笑得那么甜。面對(duì)著他，我激動(dòng)得說不出一句話來。那是對(duì)小伙伴奉獻(xiàn)上的一片愛心啊。
奉獻(xiàn)的作文 24
5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川突然發(fā)生8.0級(jí)地震。房屋倒塌，山體滑坡，道路被毀，人員傷亡慘重，有幾十萬人。他們的家園被毀，生活艱難。一些孩子失去了父母，成了孤兒...這幾天電視里充斥著關(guān)于5.12搶險(xiǎn)救災(zāi)的報(bào)道。沒有漫畫，感覺很無聊。
地震前夕，教學(xué)樓里的一位老師正在給學(xué)生上課，學(xué)生們正在認(rèn)真聽課。然而，意想不到的事情發(fā)生了，大地劇烈震動(dòng)。老師催促學(xué)生們?nèi)グ踩牟賵�。因�(yàn)闆]有一整排，所以不能確定所有的學(xué)生都離開了教室。突然，老師發(fā)現(xiàn)教室里還有四個(gè)學(xué)生。他絕望地沖進(jìn)教室。就在他們準(zhǔn)備離開的時(shí)候，大樓開始倒塌。老師把四個(gè)學(xué)生藏在唯一有遮擋的平臺(tái)下，但是平臺(tái)下面的空間很小。緊急情況下，老師用自己的身體保護(hù)平臺(tái)。救援人員找到老師的時(shí)候，老師已經(jīng)死了，去世了，但是他的手還緊緊地抓著講臺(tái)，四個(gè)學(xué)生驚恐地依偎在老師的懷里，卻毫發(fā)無損！
地震前，一個(gè)幼兒園的孩子正在午睡，大地突然震動(dòng)。老師看到發(fā)生了地震。為了孩子們的安全，老師把自己的生死放在一邊，把孩子們一個(gè)個(gè)帶到一個(gè)開闊的地方。到了最后兩個(gè)孩子，幼兒園開始垮了，老師什么都管不了。他把兩個(gè)孩子抱在懷里，用身體保護(hù)他們。孩子們得救了，但是老師死了。
聽到這里，我感覺電視上播音員的報(bào)道有點(diǎn)哽咽，忍不住哭了。
電視節(jié)目互動(dòng)，演播室直播，前方記者及時(shí)報(bào)道，涵蓋搶險(xiǎn)救災(zāi)、生產(chǎn)自救、全方位支援等。報(bào)道圖文并茂，打動(dòng)了海內(nèi)外每一個(gè)人的心！黨中央、國務(wù)院提出了“共同抗震救災(zāi)”的思想。我想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說:“不要因?yàn)檫@種痛苦而屈服，不要因?yàn)橐淮问《艞�。你要用行�?dòng)證明。我相信，有全國人民的支持，你一定能把家建設(shè)得更好�！�
今天，魚雨先生給我們講了一個(gè)關(guān)于樹爺爺?shù)?故事。故事主要講的是，在一座古老的城堡里，有一棵又老又丑的樹，還有一群活潑美麗的鳥語花香。在突如其來的暴風(fēng)雨天氣里，大叔爺爺不顧瘦弱的身體，奮力抵抗風(fēng)雨，尋找花鳥。
聽了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。大叔爺爺雖然年紀(jì)大了，樹枝也變細(xì)了，但他有
一顆關(guān)愛的心，無私地照顧別人，有足夠的勇氣面對(duì)困難。我爸媽不是這樣的。他們?yōu)槲易鲲�，洗衣服，每天檢查我的作業(yè)，努力賺錢讓我健康成長，但他們從不抱怨。
父母的愛比山高比海深，他陪著我一步一步走。
奉獻(xiàn)的作文 25
2008年5月12日14時(shí)28分，一個(gè)不平常的日子，一個(gè)非同尋常的時(shí)間。空前的寂靜在四川蔓延開來，就在那一刻所有的聲音都變得那么的無力，所有的心都定格在了那一刻。
大地震？在此次事件之前，這個(gè)詞只是在書本、網(wǎng)絡(luò)或者曾經(jīng)經(jīng)歷或沒經(jīng)歷的人的口中得知，這個(gè)詞是一個(gè)多么的重，多么的無情，又是那么的蒼白。當(dāng)看到各種媒體報(bào)道：父愛如山，母愛如海；一日為師，終生為父母。
我們被一篇篇的報(bào)道一幅幅照片感動(dòng)著，就有這樣一位老師——袁文婷讓我印象深刻。在此之前她是什邡市師古鎮(zhèn)的民主中心小學(xué)一年級(jí)的教師，默默無聞地從事著自己熱愛的事業(yè)。大地震來臨之時(shí)，所有孩子都驚呆了，突然發(fā)生的大地震使教學(xué)樓發(fā)生了嚴(yán)重的坍塌，但是，她卻用自己柔弱的身體救出了13個(gè)學(xué)生，當(dāng)她再次進(jìn)到教室救其他孩子的時(shí)候，教學(xué)樓徹底倒塌了，年青的`她完全定格在了26歲。
26歲，象征著什么，意味著什么，正當(dāng)花樣年華，鮮艷綻放的時(shí)候，她卻被無情的掩埋在黑暗中。看完關(guān)于袁老師的事跡后，我哭了，哭的無所掩飾，眼淚伴隨這抽咽流下來。這種至高無上的愛深深地打動(dòng)了我，她的我真想飛過去，像這位老師一樣，救出更多壓在廢墟下的孩子們。但是這是不可能的。
于是，我打開了我的儲(chǔ)蓄罐，將那些積攢了多年的硬幣全部倒出來，湊出了126元，我要捐給他們，盡我微薄的力量幫助他們。我們13億中國人，伸出大家的手捧起我們的愛心，愛的奉獻(xiàn)；愛的凝聚；愛的力量；愛的啟迪；愛，將我們緊緊相連；愛，讓我們心心相��；愛，讓我們中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng)，更加緊密。愛，撫平了我們的所有的傷痛，讓我們攜起手來，重新建起我們美麗的家園。
奉獻(xiàn)的作文 26
葉，一個(gè)無私奉獻(xiàn)的使者。葉，雖然沒有花芬芳美麗，但卻散發(fā)出一種淡淡的清香，讓人心曠神怡。
春天，葉寶寶迫不及待的露出小腦袋，張望著外面那五彩繽紛的世界。沒過多久，所有的'葉寶寶都聚集在一起，就像樹干爺爺有什么重大事情要宣布呢！
夏天，枝繁葉茂，葉子們都已長大成“人”，看，樹下有幾位老人聚在一起打撲克，休閑極了！在陽光的映襯下，葉子綠的發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看，葉子形成一把綠色的，巨大的遮陽傘。
秋天，葉子們脫去綠色的外衣，換上了金黃的燕尾服，在與那美麗的伙伴——果實(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈�！袄�，啦啦，啦，啦，啦”伴著孩子們的歡笑聲，它們跳起了秋天那獨(dú)特的舞蹈。
冬天，葉子們結(jié)束了它們的生命，只留下一個(gè)孤獨(dú)的樹干。但它們無怨無悔，因?yàn)樗鼈優(yōu)槿藗儙砹藲g樂，驅(qū)趕了炎熱，美化了環(huán)境。
記得有一交人，我和爸爸，媽媽一起到公園里看桃花，我看見桃花開的好美麗，一簇簇緊挨在一起�？砂职终f：“正是因?yàn)橛辛司G葉的襯托，桃花才會(huì)顯得那樣美麗�！�
葉，無私奉獻(xiàn)的使者！它讓我們的生活更加美麗。
奉獻(xiàn)的作文 27
為大家奉獻(xiàn)，不留名字，會(huì)感到快樂，感到欣慰。有無數(shù)英雄曾經(jīng)為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生，也有些人在各種崗位默默地做出奉獻(xiàn)。我一個(gè)九歲的孩子能奉獻(xiàn)什么呢？我也試著嘗試一下奉獻(xiàn)的感覺。
有一次，我很早就到了學(xué)校，一個(gè)人也沒有來。校園里一片寂靜，只聽到風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。我想，應(yīng)該體驗(yàn)一下奉獻(xiàn)的感覺了吧。我毫不猶豫地拿起拖把，把走廊、清潔區(qū)全都拖了一遍；又拿出書包里的抹布，把門、窗臺(tái)和衛(wèi)生區(qū)的.扶手擦得干干凈凈。這時(shí)，我看見吳天志走來了。我裝著一副若無其事的樣子。他疑惑地問：“是誰把衛(wèi)生打掃得這么干凈？”“不知道。”我裝著什么也沒發(fā)生過。
到后來，我一直沒有把這件事告訴別人。但，一想起這事兒，心里總是甜滋滋的。
奉獻(xiàn)的作文 28
每一個(gè)人總有自己的感知，即使別人有千萬個(gè)不愿意，自己也要愿意。我有一個(gè)好父親，自己的要求她總會(huì)做到。那時(shí)我總是能察覺她的涼意，現(xiàn)在自己明白了道理，如果自己愿意奉獻(xiàn)自己，不去計(jì)較得與失，自己現(xiàn)在會(huì)快樂很多。那時(shí)的自己害怕別人傷害自己，其實(shí)那個(gè)人說得就是自己。他說那個(gè)人讓自己奉獻(xiàn)，哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系，是在于自己，自己愿意相信別人愿意幫助自己。
之前自己近視看不見，覺得自己難看，不接受自己，那別人也很難接受別人。這樣影響了真實(shí)的自己的生長。我媽媽信基督，傳道人不辭辛苦地來到我家。我也應(yīng)該接受他人的祝福，我真實(shí)地感覺不到自己的熱流涌動(dòng)，老師說面對(duì)奉獻(xiàn)給自己的父母，自己是有一股熱流涌動(dòng)的。我在一個(gè)什么都認(rèn)為的世界卻堅(jiān)持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己應(yīng)該會(huì)做就做。
老師想辦法讓班級(jí)有生計(jì)活潑，是從具體的實(shí)際生活中獲取的。我們成為了一個(gè)獲取者，一個(gè)來者不懼的獲取者，我們失去了獲取的意義，在班級(jí)中奉獻(xiàn)是能夠找到別人的 ，我觀察別人，發(fā)現(xiàn)別人能夠良好地生活。她學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，她還愿意奉獻(xiàn)，老師喜歡奉獻(xiàn)的孩子。老師夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其實(shí)誰又完全懂得呢，班長讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘，自己就會(huì)發(fā)展自己的能力，她有的思維，她愿意公之于眾。
老師愿意為課堂多增加色彩，自己努力跟上老師的步伐，班長為節(jié)目表演多生滋味，自己就讓它多演，自己作為一個(gè)創(chuàng)造者是有一定好處的，說些家長愿意聽的`話，做些家長愿意讓我們做的事。不要封閉自己，自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個(gè)無法預(yù)定自己的年齡就去請(qǐng)教別人，自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。
奉獻(xiàn)的作文 29
一次回山東，看到了一片只有草的地，還有一個(gè)在路邊徘徊的人……
正是夏，炎熱之時(shí)，從家里望去，那一大片翠色海洋，一望無際，應(yīng)了一句話“天連著海，海連著天”，我的心情格外的舒暢。
在田間散步，看，玉米苗高高挺立著，像士兵；看，樹下那一叢花朵，誰也不認(rèn)識(shí)誰，你看看我，我看看你都爭比著開的美麗花苞；看，池塘里的荷葉上的青蛙，在給荷花伴奏，荷花與蜻蜓在水面嬉戲……
向前走去，我不經(jīng)疑惑道，難道人們還要留一篇丟垃圾的空地嗎？一個(gè)身著樸素的`老爺爺，朝這里走來，他繞過我，向我微微一笑了一下，向地里走去。
我開始不爽，心里暗說道：這么好的地，這個(gè)人還把垃圾丟這。真是沒有素質(zhì)！
真的是這樣嗎？
只見他很吃力的撿著垃圾，嘴里還不止的念叨著：“這么好的花生，怎么能讓這么糟蹋？”我突然覺得我誤會(huì)了他，心里很不是滋味。
一個(gè)孩子突然跑了過來，還不忘嘲諷：“切！這么丑的花生，老頭子，這花生肯定不好吃，別白費(fèi)沒力氣了。”他沒有說話。
夜晚，月光映在花生地里，花生在默默的生長。
是啊，他沒有那么好看，它沒有那么讓人驚艷，它沒有玫瑰和杜鵑漂亮�？墒牵ㄉ瑹o聞的奉獻(xiàn)，那個(gè)人樸實(shí)無華的精神，是我們很難學(xué)出來的。
我贊美花生的精神。
我愿做一顆花生。
奉獻(xiàn)的作文 30
奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門上的。——題記
瓢潑大雨傾盆而下，幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過。濺起一人多高的水花……
走廊里一群身著白色長褂的人手推病床一閃而過，看不到白色口罩后面的面部表情，只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……
空氣異常干燥，一只甲殼蟲不安地在地面游走，它似乎感受到了危險(xiǎn)的來臨�？諝庵械教帍浡y聞的焦油味，遠(yuǎn)方依稀可見滾滾黑煙盤旋于兩座大油罐上方，下面則停放著幾輛橙紅色消防車，消防隊(duì)員匆忙而有序地滅火……
每每我們認(rèn)為很不起眼的人物或地方，卻最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無私！
就像夜空劃過的那道閃電，雖然短暫，但它閃過之后卻給人無限憧憬與希望。
水花落下，積水里蕩起的漣漪久久不能平靜，正如幾里路外被滑坡的淤泥掩埋的客車?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)奮不顧身的緊急搶救，終于從死神的魔爪下把大家解救出來。每一個(gè)人的心里都無法平靜，恐懼一層層地散去，回蕩在心里的是越來越濃的感激之情。
手術(shù)室門口紅色警示燈驟然暗下，門外十幾雙眼睛，仿佛撞開了急診室的'房門。醫(yī)生摘下白色口罩，后面是一副欣喜卻掩飾不了疲憊的面孔，輕輕的一句：“手術(shù)很成功，病人已脫離危險(xiǎn)。”如春風(fēng)掠過，撫平了數(shù)顆不安的心。
那只甲殼蟲此刻撐開黑色的翅膀，盤旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡，我們依稀可以看到幾個(gè)人正激動(dòng)地握著消防戰(zhàn)士的手，一臉黑灰掩蓋不了感激與興奮。
世間有許多感情在醞釀，在我們周圍，在我們身后，在我們中間，亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)|拼西湊，胡亂編造。生活中這樣感人的無私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那樣一顆無私的心，這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠與美好。
就在你我不留神的罅隙中，一種叫做無私的精神，正在完美地奉獻(xiàn)著……
有一種品質(zhì)叫無私，有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 31
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)，所以，尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心和照顧，又是繼承前輩們 “財(cái)富”的需要。
我是一個(gè)極其尊敬長輩的孩子，我家有個(gè)年老的奶奶。每次放學(xué)回家，我總要搶著動(dòng)手做一些事，以此來為奶奶分擔(dān)些家務(wù)活，幫忙洗碗、拖地、洗衣服以及幫奶奶捶捶背等，做完這些事總不忘剩點(diǎn)時(shí)間來陪奶奶聊聊天。每次看著奶奶發(fā)白的霜鬢，布滿繭的手，我都在想，奶奶一路走來不容易，孝敬老人也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
其實(shí)，敬老愛老在我們?nèi)粘Ｉ钪惺殖Ｒ姡e手之勞罷了。但很大一部分人不大愿意去做，因?yàn)樗麄冇X得麻煩。有一次，學(xué)校老師組織我們?nèi)タ赐晃还鹿牙先耍ㄔS婆婆），因?yàn)槔先讼ハ聼o子，自己又雙目失明，生活不能自理，房間凌亂，還會(huì)伴著一陣陣的臭味，一天三餐都難保，非常令人同情。所以，老師會(huì)經(jīng)常組織我們?nèi)ヌ酵�，有許多同學(xué)都不愿意去，而我，不怕臟不怕累，總是自告奉勇報(bào)名參加。
在那里，有的同學(xué)不敢動(dòng)手，怕臟了自己的手，我和老師一起，挽起袖子帶頭去做，其他同學(xué)在我們的陶冶下，也開始動(dòng)手了，人多力量大，不一會(huì)兒我們就把房間收拾好了。老師還建議既然我們來了，就為許婆婆做一頓可口的飯菜。許婆婆家除了米，沒有其他的東西，用什么來做可口的菜呢？正當(dāng)我犯愁的'時(shí)候，老師不慌不忙地從自己的包里拿出了雞蛋、肉、青菜、還有面。原來，細(xì)心的老師早準(zhǔn)備好了，讓我們白當(dāng)心一場。就這樣老師親自為許婆婆煮了一碗熱氣騰騰的面條，端到許婆婆的面前，許婆婆聞到香味，吃驚的問：“是什么東西這么香？”老師湊近她的耳邊說:“是我們?yōu)槟蟮拿妫斐脽岢园��！崩先思?dòng)的說不出話，緊緊握住老師的手。此時(shí)，我感受到了不是親人勝似親人的那種場面。
是啊，我們每個(gè)人都會(huì)有年老的時(shí)候，老人們的今天，就是我們的明天。尊敬老人，就是尊敬自己。如果你現(xiàn)在不尊敬老人，那將來怎么能得到晚輩的尊敬呢？我們應(yīng)該尊敬老人，讓他們感到家的溫暖，讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳吧。
奉獻(xiàn)的作文 32
此刻，所有的愛都流向汶川，因?yàn)槲覀兌际撬拇ㄣ氪ㄈ��！}記5月12日14時(shí)28分的大地震發(fā)生后，時(shí)間仿佛已經(jīng)在那一刻定格。學(xué)校里，同學(xué)們不停的問老師，“災(zāi)區(qū)的小朋友找不到家里人怎么辦？”“沒有了房子大家住在哪？”“他們沒有了學(xué)校怎么上學(xué)呀？”“我們?cè)趺茨軒椭麄�？”…�?/p>
此時(shí)假如我能變成仙女該多好，我會(huì)拿出七色花，用青、黃兩色花瓣，讓在大地震中死亡的人復(fù)生；用紅色花瓣，燃起熊熊烈火溫暖災(zāi)區(qū)人民的心；用橙色花瓣，讓災(zāi)區(qū)的花兒重新綻放；用綠色花瓣，讓小樹挺直佝僂的身子、讓小草更加碧綠；用藍(lán)色的花瓣，讓災(zāi)區(qū)灰暗的天空重新湛藍(lán)；最后一片紫色花瓣呢，我要讓它變成小精靈，去安撫那一顆顆受傷的'心……可是我變不成仙女，更沒有神奇的法術(shù)……我和同學(xué)們?cè)陔娨曋锌吹剑航夥跑娛迨遐s去了，他們清理了道路，搬去壓在鄉(xiāng)親們身上的石塊，救出每一個(gè)可能生還的人；白衣天使趕去了，他們用雙手和死神爭奪時(shí)間；志愿者趕去了，他們放下剛剛獻(xiàn)完血的衣袖，便去安慰那些失去親人的鄉(xiāng)親，細(xì)心擦去他們眼角的淚水，他們忘記休息，不知疲倦；主席來了，總理趕去了，他們說“不拋棄不放棄”，他們給廢墟帶來了關(guān)懷和希望……可我又能做些什么呢？真想能為災(zāi)區(qū)做些事情。
學(xué)校組織愛心捐助了，捐款儀式上，我滿懷深情的朗讀了我即興寫作的藏頭詩，“眾人拾柴火焰高，志壯山河燃蔞篙，成群結(jié)隊(duì)赴災(zāi)區(qū)，誠（城）心盼望家人好�！惫膭�(lì)同學(xué)們多為災(zāi)區(qū)捐款，并帶頭捐出了自己的零花錢和學(xué)用具，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后，紛紛解囊，獻(xiàn)出自己的愛心……抗震救災(zāi)的暖流在華夏大地涌動(dòng)，讓我們?nèi)f眾一心，共赴難關(guān)，我們相信明天的家園天會(huì)更藍(lán)、草會(huì)更綠，生活會(huì)更美好！
奉獻(xiàn)的作文 33
7月21日，北京遭遇了一場61年罕見的特大暴雨，我從電視和報(bào)紙上看到了不少地方遭受了洪澇災(zāi)害，作為首都的一名小學(xué)生，我很想用自己的行動(dòng)為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心。7月24日《北京晚報(bào)》刊登：“緊急呼吁：向遭災(zāi)民眾捐款！”當(dāng)我看到這條消息后，告訴爸爸我要拿出50元零花錢捐給災(zāi)區(qū)。爸爸說：“很好！但是錢有點(diǎn)兒少，應(yīng)該想辦法多捐些�！蔽覇栧X從哪兒來？爸爸說可以到大街上去募捐。我約了三個(gè)好朋友，分別是朝陽區(qū)芳草地小學(xué)的趙一凡、海淀區(qū)中關(guān)村三小的畢蘭欣和房山區(qū)良鄉(xiāng)小學(xué)的姜翊瑤。爸爸給我們準(zhǔn)備了一個(gè)“愛的奉獻(xiàn)”宣傳欄和四個(gè)放錢的募捐盒。
7月30日上午，爸爸帶著我們四個(gè)小學(xué)生來到公主墳城鄉(xiāng)商場門前，我們先把自己節(jié)儉下來的50元錢放在盒子里。然后，我們分成兩組，開始進(jìn)行第一次嘗試：“叔叔，請(qǐng)為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢吧！”那個(gè)叔叔沒有理我，大步流星地走過去了，我有點(diǎn)退縮了。爸爸告訴我們：“不要怕失敗，別人不捐錢沒關(guān)系，但自己一定要主動(dòng)熱情，一定要有禮貌�！蔽覀冇藗冏哌^去，開始不停地說：爺爺、奶奶，叔叔、阿姨，請(qǐng)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢吧！不一會(huì)兒，我們四個(gè)人手中募捐盒里的錢多了起來，我們露出了燦爛的笑臉。
一個(gè)多小時(shí)后，我們滿頭大汗地清點(diǎn)著募捐來的.錢。哇，加起來有526元！我們一起到建設(shè)銀行把錢捐給北京市接受救災(zāi)捐贈(zèng)事務(wù)管理中心。通過這次活動(dòng)，我明白了干什么事都會(huì)有挫折有困難，只要自己積極主動(dòng)，就會(huì)攻破一個(gè)個(gè)困難，克服一個(gè)個(gè)挫折，就能取得理想的收獲。
奉獻(xiàn)的作文 34
在生活中，有許許多多不為人知的事：像母雞在唧唧喳喳地和黃鼠狼講道理啦，像蜜蜂在采蜜的途中不知又累死多少啦，像貓頭鷹不停地飛上飛下抓田鼠啦……令我們覺得新奇、感動(dòng)的事不知會(huì)有多少！
上體育課的時(shí)候，不時(shí)有一只“可惡”又“該死”的蜜蜂（或者是其它蜂類）向我們發(fā)起“進(jìn)攻”：它像一架“戰(zhàn)斗機(jī)”，向我們俯沖過來，把我們這些女生 嚇得一個(gè)個(gè)“魂不附體”：有的“啊啊啊啊”地尖叫，有的嚇得面如土色、呆若木雞，有的'嚇得把腰都偏成了倒“U”字！害得我們班“天下大亂”，它卻毫不知 情地繼續(xù)在我們的隊(duì)伍里四處“巡邏”……從此，我和蜜蜂結(jié)下了“深仇大恨”，恨不得把這些不干正經(jīng)事，卻“干壞事”的家伙碎尸萬段！
我回到了家，向媽媽發(fā)起了牢騷。媽媽聽著我嘰里呱啦地講，臉上竟有了一絲嚴(yán)肅。
媽媽嚴(yán)肅地說：“安安，你不能這樣看待蜜蜂。它可是在奉獻(xiàn)生命��！”“奉獻(xiàn)生命？！”我吃驚極了，“它們不就是在采蜜、釀蜜嗎？”于是，從媽媽的口 中，我聽到了一件令我驚訝的事：原來，蜜蜂在找花蜜的時(shí)候，要不停地飛，找到了花蜜后，還要飛回去告訴同伴們。這樣一刻不停地飛來飛去，一些蜜蜂就是因?yàn)?這樣的超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)而累死在途中的！所以，蜜蜂一般只能活幾個(gè)月，用這極其短暫的生命為我們服務(wù)！
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�！庇械纳镒霾坏剑械纳飬s做得到。蜜蜂就做到了，它們像作家杏林子所寫的一樣，用短暫的生命為人類做出了貢獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文 35
綠色意味著生命力的旺盛，人人向往綠色多些，再多些。因此國家每年都會(huì)投入很多資金培育樹苗，之后將其移栽至公園。
公園里樹木多，各種烏兒就會(huì)在這里安家落戶，旅游的客人在樹下的長椅上可以一邊休息，一邊傾聽在樹枝樹葉間保護(hù)樹葉翠綠的一對(duì)對(duì)，一群群有著漂亮羽毛的鳥兒自由的歌唱，以及它們求偶時(shí)雄鳥唱給雌鳥的求愛的表白，那美妙的歌聲使游人忘記了游覽公園美麗風(fēng)光后的疲勞，他們用喜愛的目光仰望著在綠色海洋中歡歌的歌唱家們發(fā)出的銀鈴般的旋律，在綠葉制成的遮陽的太陽傘下，他們呼吸著葉片制造出的清爽氧氣，傾聽著美麗的鳥兒奉獻(xiàn)的美妙的歌兒，會(huì)覺得時(shí)間老人是否把時(shí)鐘悄悄調(diào)快了？這都是綠色帶給你的留戀，直至華燈初上，才不得已離開這個(gè)寶坐兒。
將樹苗移栽至河邊，鳥兒被吸引到這里安家，它們捉樹上的蟲子，與河水中的魚兒攜手共同抓捕蚊子產(chǎn)在水中的幼蟲，熱戀中的姑娘小伙兒們?cè)诤舆叺男湎聝A聽著對(duì)方講故事，表愛意。他們互愛對(duì)方，也愛這里的小樹的碧綠，及鳥兒吟唱的動(dòng)聽的樂曲兒，河水緩緩流淌，也送來了一陣陣清涼，他們把談情說愛的美麗時(shí)光留在了這里，不愿離開。
將樹苗移栽到校園里，同學(xué)們?cè)谙抡n后，在樹下讀書，復(fù)習(xí)老師講過的課程，這里的空氣清爽宜人，同學(xué)們手捧著書本，認(rèn)真的讀、牢牢的記，這里成為同學(xué)們最喜愛的地方。
把樹苗移栽到住宅小區(qū)里的路邊上，花壇里。被兒女們接來同住的老人們，與兒女共享天倫之樂的同時(shí)，白天就會(huì)手拎著折疊馬扎兒，小木凳兒，三三兩兩，結(jié)伴兒來到花壇里，他們或坐自帶的小凳上，或坐在社區(qū)為老人們安放在花壇里樹蔭下的長椅上。老人們?cè)谝粔K兒共同暢談，大家的話題是生活很幸福，環(huán)境很優(yōu)美，自己的身體又很健康，共同的期盼是長命百歲，他們臉上寫著知足與滿意，時(shí)而會(huì)從他們那里傳出悅耳的笑聲，這是和諧美妙音符，他們臉上的皺紋一次次舒展，又一次次聚起，他們有的人手中攥著小型寵物狗的`狗鏈的另一端，可愛的小寶貝兒們看著各自的主人樂樂呵呵的，也跟著一塊兒快樂起來，仰著天真無邪的毛茸茸的充滿靈氣的小腦袋，眨著水靈靈的一雙大眼睛，看著各自的主人，還不停的扭動(dòng)著小屁股，擺動(dòng)著微微上翹的迷人的尾巴，好象在對(duì)主人說：“親愛的主人，你快樂，他快樂，我們都快樂，今生今世能陪伴你左右，太好了，我太有福了，美美美，樂樂樂！”
把樹苗移栽到鄉(xiāng)村的大路邊，小路邊。
農(nóng)民兄弟在早晨天空似亮非亮?xí)r就起身了，來到親手種植、精心澆灌、辛勤培育、長勢喜人、鮮嫩且味道兒好吃的各種蔬菜種植地塊兒，一陣緊張有序的采摘、切割、捆扎之后，他們就將帶著露珠兒的菜或裝進(jìn)透明塑料袋子，或整齊的碼擺在大紙箱里，或用水桶盛裝，之后將它們搬進(jìn)農(nóng)用三輪車的后貨斗里。
之后他們就坐到車的駕駛坐上，手握方向盤，車輪被啟動(dòng)，他們迎著清晨微涼、清新的空氣，車行駛在鄉(xiāng)間的小路上、大路上，路兩邊的小樹？首挺胸、忠實(shí)的履行著自己的職責(zé)：站崗。
樹還接受天空和地上風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，依賴?yán)咸鞝斕峁┑娜橹砷L，樹用郁郁蔥蔥、濃密的樹葉為鳥兒提供歇息和落腳的地方，鳥兒回饋給樹的最誠摯的謝意是為她梳妝、撓癢癢、除去樹身上的害蟲。
我們說：要想空氣好，就把樹栽好；樹多空氣好，人們身體好！
奉獻(xiàn)的作文 36
最近我讀了一個(gè)題目叫《蜘蛛和蠶》故事。讀完這個(gè)故事后，我聯(lián)想到身邊發(fā)生的一些事情，感悟很多。
蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲，而蠶結(jié)上一個(gè)繭，便在里面“呼呼大睡”�？墒牵┲氲男燎趧趧�(dòng)得不到回報(bào)，蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已，這是為什么呢？原因就是蠶對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。
蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。有句諺語說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q用它的生命換來了絲。而它的`絲可以做成許多對(duì)人類有用的東西，所以人們十分喜歡它。
在我們的身邊，就生活著很多樂于助人和舍己為人的人。環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱私o大家營造一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境，每天都不辭勞苦地工作著；白衣天使們?yōu)榱私獬∪送纯啵M心盡力地去挽救每一條生命；解放軍叔叔們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國的邊防，離開家鄉(xiāng)離開親人獨(dú)守邊疆；我們的老師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)出祖國的建設(shè)者與接班人，也在默默地奉獻(xiàn)著自己的青春......他們不就像那些為人類作出貢獻(xiàn)的蠶嗎？無私而忘我。然而，就在我們的身邊也有一些自私自利的人，他們貪臟枉法，只為自已不為他人，而他們就像那蜘蛛，相對(duì)于蠶，他們的這種行為是多么的自私自利啊！
在我們的生活中，需要有這樣無私奉獻(xiàn)的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記在心中。對(duì)于那些蜘蛛，他們的卑鄙行為，將會(huì)令人們深感厭惡。我們要成為祖國的棟梁，就要向蠶學(xué)習(xí)，為祖國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
奉獻(xiàn)的作文 37
今天是周一，我像往常一樣背著書包高高興興地來到學(xué)校，突然間我聽到了一個(gè)不幸的消息，我們學(xué)校六年級(jí)（8）班小孫同學(xué)被確診為急性髓系白血病，現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療，脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進(jìn)食……這對(duì)于一個(gè)年僅12歲的孩子來說，他的身體和心靈要承受病魔帶來的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀！
值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對(duì)象，但這需要60萬元的醫(yī)療費(fèi)�？墒�，小孫前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病，家里已賣掉了所有能賣的'東西，并借遍了親朋好友�？扇缃�，這龐大的數(shù)目讓這個(gè)家庭再也承擔(dān)不起了。
作為小孫的同學(xué)，我們不能無動(dòng)于衷，我們有義務(wù)為小孫奉獻(xiàn)一片愛心，來挽救他脆弱的生命。于是一場轟轟烈烈的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里展開了。每位老師、同學(xué)都為他送一份力量，獻(xiàn)一份愛心，道一聲祝福，我們會(huì)為挽救生命而感到快樂。
真心希望小孫同學(xué)快些好起來，回到學(xué)校，回到我們的身邊，和其他同學(xué)一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)
奉獻(xiàn)的作文 38
如果說索取是可恥的，那么付出就是高尚的；如果說回報(bào)是自私的，那么給予就是無私的；如果說享受是悲傷的，那么奉獻(xiàn)就是快樂的。奉獻(xiàn)是社會(huì)和諧的金鑰匙，是友愛團(tuán)結(jié)的鋪路石。
快樂王子雖然只有一顆鋁做的心，但是，當(dāng)他看到城市的`一切丑惡和窮苦時(shí)也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子，將自己的一只藍(lán)寶石眼睛送給了窮學(xué)生，又將另一只藍(lán)寶石眼睛送給了賣火柴的小女孩，最后竟然將身上的所有的金葉子給了小巷里的孩子。他雖然失去了所有的東西：眼睛、純金的葉子，但他依然是那么快樂。
生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受。在別人有困難的，我們要伸出援助之手；在別人有請(qǐng)求的時(shí)候，我們要有求必應(yīng)。予人玫瑰，手有余香。我們只有為別人付出，才能讓自己的生命開花結(jié)果，才能讓自己的每一天都充實(shí)、愉快。蜜蜂因?yàn)槿祟愥勗斓姆涿鄱吲d；大樹為自己點(diǎn)綴了大地而幸福；蠟燭以奉獻(xiàn)了一絲微光而快樂……人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，這就是奉獻(xiàn)。
我們的老師每天披星戴月，早出晚歸，為的都是我們。課堂上的高聲演講，使他們口干舌燥；黑夜里的認(rèn)真?zhèn)湔n，使他們疲憊不堪�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼麄儾晃沸羷�，嘔心瀝血地為學(xué)生付出，盡心盡力地把學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之材。當(dāng)他們鶴發(fā)銀絲，桃李滿天下之時(shí)，才會(huì)感到一絲欣慰。
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。我們要學(xué)會(huì)無私，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，因?yàn)椤瞰I(xiàn)，方使心靈豐滿而又充實(shí)。
奉獻(xiàn)的作文 39
教師在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，事業(yè)平凡而偉大。我父親就是這樣一個(gè)老師。
每天早上，電腦前總有一個(gè)人物用力敲鍵盤；每天中午，打印機(jī)前總有一個(gè)人影打印練習(xí)；每天晚上，辦公室里總有一個(gè)忙碌的人影……一天深夜，我醒來去浴室，路過父親的房間，看到了微弱的光線。我走近一看，發(fā)現(xiàn)父親在臺(tái)燈下努力工作，努力學(xué)習(xí)。我問我父親在做什么。我父親告訴我給學(xué)生寫練習(xí)，說學(xué)生應(yīng)該多練習(xí)。就這樣，爸爸整天忙于事業(yè)。不僅如此，爸爸還是學(xué)�；瘜W(xué)奧林匹克比賽的教練。每逢節(jié)假日，都要犧牲寶貴的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，時(shí)不時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生參加培訓(xùn)。我不知道我犧牲了多少個(gè)暑假和學(xué)生一起去廈門參加比賽。
雖然有人勸他不要這樣無私地投身于這個(gè)職業(yè)，但他仍然全心全意地投身其中。有一次，我和親和我終于出來散步了。一位同事問他：“這樣無命地做，圖什么，職稱已經(jīng)到了頂�！薄翱嘣谄渲�，樂在其中！”爸爸笑著說。我不明白，事后我一臉迷茫地問爸爸：“叔叔說的.有道理！”爸爸認(rèn)真地回答我：“一切都要認(rèn)真對(duì)待�！�
爸爸這么無情，無私，是為了什么？全心全意，只為別人！有時(shí)很少早點(diǎn)回家，但也想到學(xué)生，心里只有學(xué)生這個(gè)詞！有一次，母親解釋了她的父親，幫助她的電動(dòng)汽車充電，父親正在制作課件，嘴應(yīng)該是“嗯嗯”但全心全意為學(xué)生充電，卻忘了九霄云外。第二天，可想而知，媽媽只好坐出租車上班。
當(dāng)然，不勞無獲，努力是有回報(bào)的。父親先后獲得全國園丁獎(jiǎng)、全國貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、省化學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、第25屆全國高中化學(xué)競賽突出競賽獎(jiǎng)，并與學(xué)生共同努力，使學(xué)生有資格進(jìn)入省隊(duì)，參加全國競賽。畢竟，我們?nèi)〉昧艘恍┏删汀?/p>
爸爸努力探索，致力于研究，無私奉獻(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)一批人才，享受“桃李滿天下”幸福，他在追求社會(huì)價(jià)值的過程中找到了個(gè)人的幸福和幸福，實(shí)現(xiàn)了自己生命的真正價(jià)值。我為擁有這樣一個(gè)父親感到驕傲！
奉獻(xiàn)的作文 40
有人說，人生庸庸擾擾，不過就為了“得”與“失”，我說人生來來回回，不過，就“進(jìn)”與“退”；他人認(rèn)為人生庸庸擾擾，不過就為了“財(cái)富”與“名利”，我卻覺得人生來來回回，就是為了“犧牲”與“奉獻(xiàn)”。我們，是要為成就自己的偉大，亦或，為完成世界的美好；我們，是要為自己而努力，還是為世界所奮戰(zhàn)？
首先，我認(rèn)為“前人種樹、犧牲奉獻(xiàn)”是其中關(guān)鍵。泰戈?duì)栐f：“我們懂得奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命�！庇懈冻�、有奉獻(xiàn)，這個(gè)世界才有希望。平凡的慷慨─陳樹菊女士，因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)，而登上美國紐約時(shí)報(bào)，一呼百應(yīng)蔚為風(fēng)氣，一同共享無私付出的盛宴，她認(rèn)為：“錢，要交給需要的人才有用�！保∫�?yàn)槿绱说娘L(fēng)范，我們更不能吝惜于一份付出的心、一份奉獻(xiàn)的情，哪怕微如沙塵、細(xì)如飛土，也不嫌少。當(dāng)然，我們的社會(huì)上，有更多默默犧牲奉獻(xiàn)的無名英雄，“為善不欲人知”，為世界盡一己之力的新聞層出不窮的點(diǎn)綴了原以為冷漠的社會(huì)，不但成就了自己，也成就世界的美好。
其次，我想“飲水思源、心懷感恩”是當(dāng)中催化的元素�！暗嗡�，當(dāng)涌泉以報(bào)”眼望現(xiàn)今便利的生活、良好的生活品質(zhì)、整齊的市容以及四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)世界，哪一樣不是前人的努力？哪一樣不是先人智慧的結(jié)晶？我們必須懂得感恩，懂得飲水思源，才能襯托其奉獻(xiàn)的無私，回報(bào)她們誠摯奉獻(xiàn)的大愛。記得有個(gè)故事是這么說的──有個(gè)老婦人捧著一束玫瑰花，在車站出口，給看上去單身的旅客，送上一朵鮮花。花枝上附有一張祝福紙條與她的住址。不久她收到來自世界各地涌入的感恩與祝福的信，不僅溫暖了她的心，也使她孤寂的老年生活豐富活絡(luò)起來。王符說過：“生活需要一顆感恩的.心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！保《覀兊弥谌苏咛�，出之于己者太少；是否在“受”的同時(shí)，也成為一個(gè)樂于“給”的人……
最后，“延續(xù)精神、代代相傳”才是主要成敗。光靠一代的努力并非永恒，“前人種樹，后人乘涼”有犧牲奉獻(xiàn)，進(jìn)而感恩回饋，為下一代創(chuàng)造福祉，如此輪回、傳承，才能如一條源源不絕的平水，永遠(yuǎn)不死，永遠(yuǎn)不干涸。而我們，更應(yīng)該將奉獻(xiàn)之情傳達(dá)至每一個(gè)世界的一隅。
“太陽的偉大，不只是因?yàn)樗臒o限能量；還有他在那一方萬物都休息時(shí)，還會(huì)為另一方萬物升起的努力所奉獻(xiàn)�！庇梅瞰I(xiàn)，來制造光明；用奉獻(xiàn)，去創(chuàng)造希望；用奉獻(xiàn)，一起聯(lián)系彼此的心，一起筑起與世界接軌的橋梁吧！
奉獻(xiàn)的作文 41
長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，江河奉獻(xiàn)給了海洋，白云奉獻(xiàn)給了草場……可我又拿什么奉獻(xiàn)給您呢？我的太奶奶。
春天，百花齊放，山上姹紫嫣紅，一片婀娜多姿，精彩紛呈,可我卻無心欣賞，因?yàn)槟菚r(shí)我失去了那個(gè)經(jīng)常給我做好吃的，在我傷心時(shí)安慰我的人——太奶奶。
在一個(gè)晚上放學(xué)回家后，我聽到了一個(gè)消息，讓我不敢相信的消息：太奶奶去世了。在聽到這個(gè)消息時(shí)，我瞪大了雙眼，用不敢相信的語氣說：“媽，你在騙我吧。對(duì)嗎，你說��！”可我看見父母那悲傷的眼神和低落的'情緒以及回答我時(shí)那略帶沙啞的聲音，我就明白了，其實(shí)，這一切都在向我訴說著一個(gè)事實(shí)：太奶奶……去世了。
到了給太奶奶送葬的那一天，看著她那張黑白相片，我多想像小時(shí)候一樣，再撫摸她的臉啊，多想她在我傷心難過的時(shí)候，又來擦擦我的的眼淚啊，可我現(xiàn)在流淚了，太奶奶你怎么不幫我擦了呢？我隨著父母準(zhǔn)備上山，可奶奶卻不上我上去了，那時(shí)的我感到不解，為什么我都不能去看一眼呢，我還有好多話想和太奶奶說，可我只能在山下等，看著他們遠(yuǎn)去的背影，什么都不能做。
過了一個(gè)月后，我認(rèn)為我已經(jīng)接受這個(gè)事實(shí)了，可我回到太奶奶的家后，我才發(fā)現(xiàn)并沒有。到家后，我習(xí)慣的叫了一句：“太奶奶�！笨蓻]有人回答我，我走進(jìn)廚房，我又想起了太奶奶做飯時(shí)的樣子，左手拿鍋，右手拿勺，在鍋里左右翻炒，可如今那里卻空無一人。太奶奶炒完菜后，她都會(huì)叫我第一個(gè)嘗�？涩F(xiàn)在放在那的只有一個(gè)個(gè)空盤，聽爸爸說過，太奶奶的一生過得很苦，她把一生都獻(xiàn)給了我們呀。想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼睛紅紅的，哭了。
白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，雨季奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，而您卻把您的一生奉獻(xiàn)給了我們，我們又該奉獻(xiàn)什么給您呢？
奉獻(xiàn)的作文 42
花朵因?yàn)槿~子的奉獻(xiàn)而變得美麗；大樹因?yàn)樾〔莸姆瞰I(xiàn)而變得高大挺拔；大海因?yàn)樾∠姆瞰I(xiàn)而變得浩瀚……那么，我們呢？
花朵、大樹、大海、這些事物是我們隨處可見的但他們的精神比我們來說又怎么樣呢？我們做到的.是自私：
當(dāng)有人向我們借東西時(shí)，我們推辭；當(dāng)有人需要我們幫助時(shí)，我們回避；當(dāng)有人向我們請(qǐng)教問題時(shí)，我們輕蔑……我們竟然如此的做我們竟比不過這些小事物我們?cè)撚卸鄳M愧呀！但并不是所有人都這樣：
比如吳斌他只是一個(gè)平凡的司機(jī)：在5月29日中午，杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開……
再比如張麗莉：在2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。
他們的事跡感動(dòng)了很多人，當(dāng)然，也有人為他們感到不值，因?yàn)樗麄兪ダ矊氋F的生命。但我們也要明白這就是奉獻(xiàn)的精神。為了這個(gè)精神他們義無反顧。
讓我們向他們學(xué)習(xí)這奉獻(xiàn)的精神，使這個(gè)世界變得更美好吧！
奉獻(xiàn)的作文 43
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是一把傘，在傾盆大雨中為你撐起；關(guān)愛是什么？關(guān)愛是指南針，在你迷失方向的時(shí)候指引你前進(jìn)的道路；關(guān)愛是什么？關(guān)愛上一把鑰匙，在你不知道怎么抉擇的時(shí)候，開啟正確的閘門。記得那一個(gè)下午……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的'下午，天像遮了一塊黑布，顯得格外黑暗。那時(shí)候放了學(xué)，我打起傘就趕緊走，生怕雨越下越大。突然，一個(gè)比我小的小朋友鉆到了我的傘下，想和我一起走，但我想：她跟我又不同路，再說了，沒經(jīng)過我的同意就到我的傘下了。于是，我故意把傘向左偏了偏，讓她半邊身子在外面淋雨，我若無其事地繼續(xù)走著，想：是你自己不帶傘，可不關(guān)我的事。
可能是老天在為我所做的事感到憤怒，“轟隆” 一聲巨響，雨越下越大，我連忙加快了腳步，把那個(gè)小朋友留在那里。當(dāng)時(shí)走得太快了，我沒注意腳下的石頭，一不留神就摔了一跤，傘也摔到了一邊。那個(gè)小朋友跑過來把我扶了起來，撿起傘放在我的手上，我問她：“小朋友，你為什么要這么做呢？”只見那個(gè)小朋友說：“這是我的本能，人人為我，我為人人。我把傘借給了我的同學(xué)，讓她先回家了�！蹦莻�(gè)小朋友一說完，就跑了，消失在大雨中�！斑@么善良的小朋友，我竟然這么對(duì)她，真可惡！”我慚愧地想。
那個(gè)小朋友多么善良��！我們都要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)“人人為我，我為人人”的人！
奉獻(xiàn)的作文 44
有這樣一幅畫面，在一個(gè)花園里，有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地枯萎了……
看到畫面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。
自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹?有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢幻變得更加美麗。
記得三年級(jí)時(shí)的我成績平平，上課發(fā)言總是不積極，有時(shí)還會(huì)開點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神，您問的問題我沒有回答上來，您叫我下課去你的辦公室，當(dāng)時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，生怕您會(huì)大罵我一頓。令我吃驚的是，您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此，每每上課，我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的眼光，此后，我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來，您萬分驚喜，在課堂上大大地表揚(yáng)了我，使我信心倍增，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。
還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來給我補(bǔ)課，看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動(dòng)極了。
老師啊，老師!您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無私的愛，為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您;讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。
老師，您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉;您似一束陽光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬語道不盡我對(duì)您的愛，讓我用最真誠的語言來祝愿您：一生幸福。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間!只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，這強(qiáng)大的力量一定會(huì)突破重圍，戰(zhàn)勝一切困難!
加油，四川人!加油，中國人!
今年五月十二號(hào)，一場毀滅性的大地震降臨在了我國四川省的汶川縣。突然，地動(dòng)山搖，山崩地裂，地震就這樣襲擊了手足無措的四川同胞。頓時(shí)，人們從祥和美好的生活中醒了過來，四處逃散。四川省的許多地區(qū)在撕心裂肺的哭喊聲中，變成了一片廢墟，廢墟下還掩埋著成千上萬的人。這場浩劫中，許多學(xué)生失去了老師、老師失去了學(xué)生;許多母親失去了孩子、孩子甚至失去了雙親……，更有幾百萬人在瞬間失去了家園。整個(gè)城市籠罩著恐懼、悲傷的陰霾，久久揮之不去!
四川傳來死神陣陣的詭笑，使人不寒而栗。忽然，一道亮光與死神發(fā)起了激烈的斗爭：天災(zāi)無情人有情!地震后不到兩小時(shí)，我們的'溫總理就代表中央火速趕往災(zāi)區(qū)一線指揮抗震救災(zāi)，發(fā)出了“只要有一線希望，我們就要盡百倍努力去救人”的號(hào)召，振聾發(fā)聵，令世界動(dòng)容。哦!那就是愛，那是人民子弟兵的愛，是國家領(lǐng)導(dǎo)人的愛，那是大眾同胞的愛，是人民教師的愛，那是志愿者的愛，是親人的愛。愛的力量越來越大，死神的聲音也開始顫抖。
一方有難、八方支援，在這一危急時(shí)刻，我們同是四川人，為了幫助同胞，我們有錢出錢、有力出力!為了救助與我們生長在同一片藍(lán)天下的災(zāi)民，社會(huì)各界積極舉辦了公益活動(dòng)，我們的學(xué)校也獻(xiàn)出了一份愛心。這個(gè)星期一，我校舉辦了捐款活動(dòng)，同學(xué)們一直低著頭，從教室邁著沉重的步伐來到操場。雨一直下，但我們沒有躲閃，同學(xué)們一向歡樂的笑臉，今日卻蒙上了淚痕。讓我們同老天一起為遇難同胞發(fā)泄悲傷的情緒吧!捐款儀式開始了，場面十分莊重。全校師生將這一份份飽含深情的心意放入了捐款箱。我只捐了三十塊，雖然微不足道，但眾人拾柴火焰高，全國、甚至來自世界的愛的匯聚，將凝結(jié)成多么龐大的力量啊!它一定可以幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園!隨后，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民默哀三分鐘，全體師生難過的低下了頭，眼淚又從眼中翻涌出來。這三分鐘我想了很多很多：希望我們的愛心能夠及早傳遞給受災(zāi)的同胞;希望四川人民能盡快渡過這場災(zāi)難，早日重建家園;希望愛的火炬永不熄滅……。最后，大家齊聲唱響了愛的奉獻(xiàn)，唱出了我們心中的祝福，唱響了我們團(tuán)結(jié)的精神!
奉獻(xiàn)的作文 45
一個(gè)周末，我早早地起了床，吃完早飯，我和媽媽商量好，今天我自己去買書，我懷揣著一百元錢，搭上公交車，來到書店門前，剛想進(jìn)去，我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著嘈雜聲走去，只見一位衣衫襤褸的農(nóng)民老大爺坐在臺(tái)階上傷心地哭著，周圍圍了一群人正七嘴八舌地議論著。后來一打聽，原來這位老大爺每天起早貪黑地騎著三輪車進(jìn)城賣菜，一大早，有一位中年婦女買了他十幾斤菜，老大爺高興得不得了，最后才發(fā)現(xiàn)，自己收的一百元是假鈔，看到自己辛辛苦苦種的菜，卻打水漂了，大爺傷心不已。
我感到非常氣憤，人家老大爺進(jìn)城賣點(diǎn)菜多不容易，買菜的人竟然這樣坑騙老大爺，真是丟了我們福清人的臉。
我覺得老大爺很可憐，剛想把買書的錢給老大爺，可是一想：把錢全給了老大爺，我就沒錢買書了。但是看到老大爺傷心的樣子，我的心里也不好受，算了，書可以下次再買，可愛心是買不到的。我當(dāng)即把一百元錢遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下，對(duì)我連聲說“謝謝”，周圍圍觀的`大人連聲稱贊我！隨后大家都自覺地掏出錢，你五十，我一百……不一會(huì)兒，大爺手上捧了一大把錢，有些大媽直接把大爺剩下的菜都買走了，看到這個(gè)場面，大爺感動(dòng)得老淚縱橫。我也很感動(dòng)，看來世上還是好人比較多。
我想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間……
奉獻(xiàn)的作文 46
當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，是否會(huì)想起一些人呢？對(duì)，那就是為了美化城市而默默奉獻(xiàn)的人――清潔工人。是他們把街道打掃得一塵不染。這其中有個(gè)小故事我要講給大家聽，那是一位累并快樂著的老大爺……。
記得那是一個(gè)秋日無風(fēng)的早晨，樹上的樹葉經(jīng)過昨晚一整夜的狂吹，已經(jīng)不剩幾片了。六點(diǎn)半鐘我和欣悅姐姐如約來到樓下準(zhǔn)備晨練，在路上，我們看到一位老大爺，他有一張布滿皺紋的臉，一頭銀絲似地白發(fā)，正有節(jié)奏的拿著一把大掃把清掃著，他的身后是望不到頭的清潔的大街，我看見老大爺?shù)那靶匾呀?jīng)被汗水濕透了，豆大的汗珠從他那布滿皺紋的臉頰旁滑落，他卻無暇擦拭，只是專心地、有節(jié)奏地向前掃著、向前掃著……。
我上前去問他：“您清晨幾點(diǎn)就開始掃地了”，老爺爺不假思索地說：“我每天五點(diǎn)就會(huì)到這里”。原來，他著布滿血絲的眼睛和疲憊的臉就是這樣熬出來的`。
我又問：“我想您一定掃了很多年了吧，可您為什么不退休呀”。老爺爺笑了笑說：“我已經(jīng)掃了四十多年了，現(xiàn)在雖然老了點(diǎn)，但是還是能掃得動(dòng)，我可不想真到了掃不動(dòng)的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒有干活！這不是工作，這是為人民服務(wù)，是發(fā)揮余熱，哈哈哈……”。
有句名言，“人活著，就是為了使別人活的更快樂”。或許這位老大爺不知道這句話，但他卻用自己的行動(dòng)證明了這句話的道理。
奉獻(xiàn)的作文 47
我們奉獻(xiàn)社會(huì)，不僅要在平時(shí)的生活和工作中積極服務(wù)于社會(huì)，熱心關(guān)愛和呵護(hù)他人，而在祖國面臨危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，能夠有不懼犧牲英勇抗戰(zhàn)地精神。想想過去，正是因?yàn)槟切o數(shù)革命烈士，英勇抗戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，才挽救了民族的危難，才有了我們和平美好的生活，使中國走向了美好的將來，使中國逐漸強(qiáng)大起來，想想未來，只要我們也有革命烈士一樣偉大的精神，我堅(jiān)信中國會(huì)更加強(qiáng)大，走向跟加美好和平未來。在四川汶川大地震中，有著一群臨危不懼樂于奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命例如：小青是一位青川縣木魚中學(xué)七年級(jí)女生，而他自己失去了最佳的逃跑時(shí)間，被壓在廢墟下，最后失去了右腿。童世強(qiáng)，甘肅省六年級(jí)學(xué)生。
地震時(shí)，他不顧個(gè)人安危幾次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓，抱出七個(gè)學(xué)前兒童，最后幫助老師安全撤出學(xué)前班的三十二個(gè)兒童小浩是城都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，他看見一個(gè)女孩子還在高墻面前，變跑過去一把將女孩向外推去。磚墻“嘩啦”到了下來，那位女同學(xué)安然無事，而小浩下肢，腰椎出骨折。事后他說：“能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧人與人之間需要互相幫助，美好生活需要大家共同創(chuàng)造，作為社會(huì)的`一份子，每一個(gè)人都曾從他們的社會(huì)那里獲得過幫助，也應(yīng)該以合適的方式積極回報(bào)他人與社會(huì)。新社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，還要樂于為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)愛心和力量，哪怕是一丁點(diǎn)和一絲絲的微薄之力，只要有更多的人奉獻(xiàn)于社會(huì)，微薄之力，也能變成巨大的幫助和關(guān)愛。記住做人就得做一個(gè)有用有出息的人，只要你努力了，哪怕對(duì)你的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)，只要你努力就行了。你應(yīng)該是出色的科學(xué)家，制造出更先進(jìn)的東西，你應(yīng)該是物理學(xué)家去發(fā)現(xiàn)比夸克更小的物質(zhì)你應(yīng)該是奧運(yùn)選手，沖進(jìn)決賽獲得金牌打破世界紀(jì)錄為國爭光，這都是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 48
有人說生活的意義就是為了賺錢，也有人說生活的意義就是為了贏的權(quán)勢，可我說生活的意義在于奉獻(xiàn)。錢，揮霍就沒了；權(quán)勢，也會(huì)因?yàn)槲覀兊哪昀隙鴿u漸衰退，而奉獻(xiàn)的精神是永不泯滅的。生活因奉獻(xiàn)而精彩。十年寒窗苦讀就在今朝一招亮劍，成敗在此一舉，考生們個(gè)個(gè)埋頭“刷刷”動(dòng)筆答題，豆大的汗珠掛在臉頰，汗水也在早已浸透了衣服，可他們不知考場外有比他們更為緊張的老師；當(dāng)一張又一張重點(diǎn)大學(xué)的通知書落在考生們的手上時(shí)，可他們不知老師比他們更為興奮；當(dāng)他們擁抱在一起歡呼雀躍時(shí)，可他們不知在那堵墻后，有一個(gè)人正望著他們，他的臉上早已掛滿了喜悅的淚水。
“春蠶到老絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這好比我們的老師呀，默默把自己燃燒，奉獻(xiàn)自己，照亮黑暗。老師如黑暗明燈。生活因奉獻(xiàn)而美麗。他們無論寒冬酷暑都在大街上沒日沒夜的掃地，正是因?yàn)橛辛诉@些可愛的“美化城市員”無私的奉獻(xiàn)，我們的空氣才會(huì)得以如此清新，我們的城市才得以如此美麗。生活因奉獻(xiàn)而豐收。此時(shí)應(yīng)該是農(nóng)民伯伯最辛苦的時(shí)候了，不僅白天要下地干活，去種植莊稼，晚上還要擔(dān)心天氣是否變化，白居易的'“田家少閑月，五月人倍忙”說得真沒錯(cuò)。教師奉獻(xiàn)后才有像花兒般明艷的莘莘學(xué)子；清潔工奉獻(xiàn)后才有這般整潔的城市；農(nóng)民奉獻(xiàn)后才有秋天的麥浪滾滾…哪怕是一朵未名的野花，也要奉獻(xiàn)出自己的芬芳去裝點(diǎn)大自然，雖然這是微不足道的。哪怕是一棵受傷的大樹，也要奉獻(xiàn)出自己的綠蔭，讓過路人乘涼。是啊，生活的意義是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 49
我從小就在父母的精心照顧下長大，生活在父母創(chuàng)造的溫暖家庭里，一點(diǎn)一點(diǎn)地接受他們對(duì)我的愛。我逐漸意識(shí)到，這種無私的愛實(shí)際上是他們對(duì)我的無私奉獻(xiàn)。
什么是奉獻(xiàn)？也許是給予，因?yàn)閻邸⒇?cái)富、知識(shí)、貢獻(xiàn)無私，毫無保留地奉獻(xiàn)人類、社會(huì)、國家，造福人民，用于人民。父母為孩子奉獻(xiàn)真誠的愛，社會(huì)各界人士向貧困地區(qū)捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)也是一種奉獻(xiàn)精神；科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各行各業(yè)的人他們的知識(shí)和力量，英雄甚至為國家和人民的利益貢獻(xiàn)他們寶貴的生命，等等。
是的.，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將成為一個(gè)美好的明天；美麗的歌曲讓我們深思熟慮。每個(gè)人都奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛，世界將是多么美麗。人類的理解實(shí)際上是生活在奉獻(xiàn)和索取中。然而，為了為社會(huì)、國家和人類做出貢獻(xiàn)，我們必須向社會(huì)提供知識(shí)和能量。
事實(shí)上，我們有很多方法可以獲得知識(shí)。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)家庭作業(yè)外，我們還可以探索和發(fā)現(xiàn)大自然，尋找和吸收書籍，理解和理解，探索和思考知識(shí)，獲得更多的知識(shí)和能量，為人類做出貢獻(xiàn)。
愛因斯坦和愛迪生都是科學(xué)家和發(fā)明家。他們一生都把自己的才能奉獻(xiàn)給科學(xué)領(lǐng)域，但他們也探索科學(xué)來獲得知識(shí)和能量，直到生命結(jié)束。
我們的青少年和兒童所要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索，獲得更多的知識(shí)，為父母、國家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 50
在喧鬧的大街上；在美麗的公園里；在危險(xiǎn)的樓頂上，你是否看見過這樣一個(gè)人：
他們穿著橘紅色的衣服，頭上滿是汗珠，背上赫然寫著幾個(gè)大字：桔紅舞動(dòng)，城市清潔！
——對(duì)！他們，就是不畏寒暑，默默工作的清潔工人！
他們對(duì)每一個(gè)地點(diǎn)，每一個(gè)角落都不放過；他們不怕苦活、累活，把你丟下的.每一個(gè)垃圾都帶走。有時(shí)，他們的背上直冒汗，腳也磨起了泡；有時(shí)，他們?cè)谀闵磉叄o靜地?fù)炱鹉闳拥舻睦�，可他們從不萎縮。他們，是為人民，為國家，乃至為世界做出貢獻(xiàn)！他們，那種默默奉獻(xiàn)、不怕辛苦的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
不管你丟掉的是什么，不管你的職業(yè)是什么，他們都會(huì)把你丟掉的東西撿起，他們，是城市里的“光榮戰(zhàn)士”！勞動(dòng)最光榮！從勞動(dòng)里得到快樂，從勞動(dòng)里忘掉煩惱！他們就是這樣！默默奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文 51
五月十二日下午二時(shí)二十八分，四川省汶川地區(qū)突然發(fā)生8.0級(jí)地震，房屋倒塌，山體滑坡，道路被毀，群眾傷亡慘重，人數(shù)達(dá)數(shù)十萬人，他（她）們的家園遭到破壞，生活艱難，有的孩子失去了雙親，成了孤兒……
幾天來電視里全是有關(guān)5.12搶險(xiǎn)救災(zāi)的報(bào)道，沒有了動(dòng)畫片，我感覺很沒勁，也懶的看電視了，星期天我和爸爸都在家，在爸爸的說服下我們一起坐在電視機(jī)前，打開電視機(jī)，共同關(guān)心國家大事起來……
地震前夕，某座教學(xué)樓中一位老師正在給同學(xué)們上課，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課，可是，意想不到的事發(fā)生了，大地劇烈抖動(dòng)了起來。老師趕緊讓同學(xué)們到安全的操場上去。因?yàn)闆]有整隊(duì)，不能確定同學(xué)們都已經(jīng)離開了教室。
猛然間，老師發(fā)現(xiàn)教室里還有四名同學(xué)，他不顧一切地沖進(jìn)教室，正當(dāng)他們準(zhǔn)備離開時(shí)，大樓已開始倒塌了，老師將四名同學(xué)藏在唯一可以庇護(hù)的講臺(tái)下，可講臺(tái)下面的空間很小，情急之下，老師用自己的身體護(hù)住講臺(tái)。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)這名老師時(shí)，老師早已斷氣了，離開了人世，但手仍緊緊地抓著講臺(tái)，那四名同學(xué)驚恐地依偎在老師懷里，竟毫發(fā)無損！
在地震發(fā)生之前，某座幼兒園中孩子們正在睡午覺，大地突然抖動(dòng)了起來，老師見發(fā)生了地震，為了孩子們的安全，老師置自己的生死度外，處恐不驚，把孩子們一個(gè)個(gè)都抱到了空曠的地方。臨到最后兩個(gè)孩子時(shí)，幼兒園已開始倒塌，老師顧不上什么了，把那兩個(gè)孩子抱進(jìn)懷里，用身體保護(hù)住孩子，孩子們獲救了，可老師卻去世了。
聽到這里，我感覺到電視里播音員的'報(bào)道聲有點(diǎn)哽咽了，我也情不自禁的流下了感動(dòng)的淚水。
電視節(jié)目是互動(dòng)的，有演播室播報(bào)，也有前方記者的及時(shí)報(bào)告，報(bào)道內(nèi)容涉及搶險(xiǎn)救災(zāi)，生產(chǎn)自救，八方支援等，報(bào)道圖文并茂，觸動(dòng)著國內(nèi)外每一個(gè)人的心！黨中央國務(wù)院提出“眾志成城抗震救災(zāi)”我想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說“不要因?yàn)檫@點(diǎn)傷痛就屈服，不要因?yàn)橐淮问【头艞�，你們要用行�?dòng)來證明，相信你們?cè)谌珖嗣竦闹С窒乱欢ǹ梢园鸭覉@建設(shè)的更加美好”
奉獻(xiàn)的作文 52
什么是偉大？偉大就是靠自己努力得到東西，偉大就是不管任何東西，一心只為著祖國。因?yàn)閻鄣仙f過“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水。因?yàn)橹芏鱽碚f過“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”
愛迪生的勤奮博得了美國人的.贊賞，他曾用鏡子反射的原理救了自己的母親。雖說他人已不在了，但他的這種勤奮精神卻沒有消失，他不惜一切艱難困苦，日夜不停研究發(fā)明。這就是偉大，這就是一種無可代替的精神。偉大并不是說說那么簡單，他是靠自己幫助他人，靠流淌汗水血淚這才是偉大！
什么是偉大？偉大是像剛?cè)ナ赖挠茖W(xué)家霍金那樣熱愛科學(xué)，勤勞無私，只為祖國的人。身殘志堅(jiān)，他雖身體不會(huì)動(dòng)，但他的意志力卻是無比堅(jiān)定。他比金石鐵礦更為堅(jiān)硬，不怕太陽把自己變成廢鐵，因?yàn)樗麍?jiān)定，他愛國，他把精力花到了祖國和人類的進(jìn)步之中�；艚疬�有時(shí)用輪椅故意踩別人的腳，他還嬉皮笑臉，童心未泯，人老心不老，他樂觀向上，他能仰望星空，腳踏實(shí)地，砥礪前行。這才是至高無上的偉大��！愛因斯坦也說過“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話”，可是，我們做到了嗎？而他們卻默默奉獻(xiàn)著，這才是偉大。霍金不忘祖國，位卑未敢忘憂國。他明白，就算位置低還是高，我們都不能忘記祖國，他能明白，寧做流浪漢，不做亡國奴。所以他勤奮，為國為世界奉獻(xiàn)了一生。
不管你地位多低，你也要時(shí)刻記住這句話：“愛祖國高于一切！”無私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，他們是我們的榜樣。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)家們的精神，因?yàn)樗麄儾辉诤跏裁磦ゴ蟛粋ゴ螅麄冊(cè)诤醯氖莻ゴ蟮淖鎳?/p>
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