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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2024-11-13 15:21:07 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文(匯總6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

奉獻(xiàn)的作文(匯總6篇)

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  20xx年5月12日,一場突如其來的災(zāi)難降臨在中國,人民嗚咽,祖國無言!

  面對新中國成立以來最大的地震,人們不得不接受現(xiàn)實(shí)。然而,不管遇到什么情況,中國都是打不垮的,偉大的中國人民是打不垮的!

  從地震發(fā)生的第二天開始,一場席卷神州大地的獻(xiàn)愛心捐贈活動迅速展開,我們學(xué)校也舉行了捐款儀式。雖然同學(xué)們年齡不同,家庭狀況不一,但都懷著一顆滾燙的愛心,你一百,我五十,最多的捐了五千多元。同學(xué)們各盡所能,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了愛心。老師們也都慷慨解囊。聽學(xué)校德育處主任介紹,我們?nèi)熒簿枇?2.8萬多元,并且通過縣紅十字會將這筆捐款在第一時(shí)間送到了災(zāi)區(qū)人民的手中,我和同學(xué)們的心里都感到熱乎乎的。

  我想,在我們這樣一個(gè)國家,需要幫助的人還有很多,所以,“奉獻(xiàn)愛心”這四個(gè)字顯得特別重要。其實(shí),只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么將它乘以13億,得到的數(shù)字該是多么龐大;如果把汶川大地震造成的'損失除以13億,那么得到的數(shù)字又是多么的微乎其微!想到這兒,我情不自禁地感嘆起來:“事上無難事,只怕有心人!笔堑模灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么這個(gè)世界就會變得更美好。

  由此,我又想起了自己親身經(jīng)歷的一件事。有一天,我像往常一樣去學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)年邁的盲人拿著竹棒準(zhǔn)備過馬路,可是路上的車輛很多,他不敢往前走,顯得很著急。我連忙走上去對他說:“老爺爺,我攙著你過馬路吧。”于是我攙著這位盲人,小心翼翼地過了馬路。這位盲人感激地對我說:“謝謝你啊,小朋友!”我連聲說:“不用謝,不用謝!焙髞砦蚁耄覍δ俏幻と说膸椭皇桥e手之勞,可是對那位盲人來說是多么需要啊!在幫助盲人的同時(shí),我的內(nèi)心也感到了一種愉快和充實(shí),大概這就是對奉獻(xiàn)精神的一種追求吧!

  在我們這個(gè)社會主義的大家庭里,“人人為我,我為人人”是一貫的傳統(tǒng),我們相信,只要付出了真誠的愛,就一定會有美好的回報(bào)。愛的故事,我還會繼續(xù)講述!親愛的同學(xué),你能和我一路同行嗎?

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”讓我生出敬佩之情;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”使我感到深深感謝之意,您似母親一樣的關(guān)懷潤物細(xì)無聲,陪伴我們成長,讓我們學(xué)會做人的道理,學(xué)會面對。六年的風(fēng)雨,六年的歡樂,我們漸漸長大了,也請?jiān)徫覀冎暗?不懂事和無知吧!

  王老師來到我們學(xué)校兩年多了,我們也怨過她的嚴(yán)厲,但也深深愛過。

  記得那次,班里最調(diào)皮的學(xué)生,大聲候著,老師很幽默地說道:“我去叫王校長,把你帶出去唱歌!”他立馬坐端正還求老師,一下子,同學(xué)們都大聲笑起來。

  老師還說過許多次那樣的話,可是她很愛每一個(gè)同學(xué),從沒有真去叫王校長。我們高興王老師也高興,我們傷心她也傷心。

  今天,大家都在排練新概念英語,老師并答應(yīng)讓我們排練完玩一會,老師細(xì)細(xì)抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),終于我們排好了,下課鈴也隨之落下,我們失落起來,甚至有些人還說老師食言,不守信。

  我向后一望,老師也很傷心,慚愧。

  老師為我們每個(gè)人的心里都埋下種子,她讓我們寫下自己的夢想,無論你的夢想多微小,她都會鼓勵(lì)你。她默默奉獻(xiàn)著自己的愛,無私、偉大。

  老師這幾天嗓子啞了,但她從沒有請過假,老師奉獻(xiàn)著愛的生命之光,在我們后方,照耀著我們,使我們可以看到前方的人生之路。

  落花生似的她,沒有凌霄花的艷麗,沒有梅花那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

  但她卻似春雨般滋潤著我們。

  六年了,我們和老師即將分別,但愛永存。

  您是奉獻(xiàn)美的人,在我們“罵”您時(shí),您卻以寬容的態(tài)度面對我們,在我們高興時(shí),您也欣慰。

  歲月的力量已將您和我們漸漸分別,但我們永遠(yuǎn)愛您,老師!

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  在《黑螞蟻的奉獻(xiàn)》一文中,出現(xiàn)了兩種螞蟻:行軍蟻和黑螞蟻。行軍蟻是一種體型彪悍、生性兇殘的螞蟻,而黑螞蟻則是一種體型較小、性情溫順的螞蟻,但事實(shí)證明,黑螞蟻的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了行軍蟻。

  《黑螞蟻的奉獻(xiàn)》中講了:行軍蟻?zhàn)钕矚g吃黑螞蟻,但在沒有食物的情況下,它們甚至?xí)粤俗约旱耐閬沓漯。一個(gè)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),每天傍晚的時(shí)候,浩浩蕩蕩的黑蟻大軍都會準(zhǔn)時(shí)返回巢穴里,排在最后的黑蟻卻沒有進(jìn)去。其實(shí),它們本來是有機(jī)會進(jìn)去的,但是它們卻守在洞口,在四周搬來沙粒,刻意隱藏著洞口。它們忙碌了十多分鐘,才停下。這時(shí),上千只行軍蟻向眼前的二十幾只黑蟻撲去,可因?yàn)楹谙仈?shù)量太少,行軍蟻太多,它們最終上演了同類相殘的悲劇,大約有三分之一的`行軍蟻被吃掉。

  這個(gè)故事讓我想起了一篇名叫《燈光》的文章。

  《燈光》中的郝副營長不正像為集體著想的黑蟻嗎?他為了我們能在燈光下學(xué)習(xí),情愿犧牲自己:在危急時(shí)刻,他點(diǎn)著了自己的書,救了整個(gè)指揮部的人,自己卻犧牲了。

  這些故事讓我明白了:如果人人都能勇于去為集體的利益而犧牲,換來的就會是這個(gè)集體的繁榮和強(qiáng)大;如果人人都為了個(gè)人利益而相互爭斗,那么這個(gè)集體的滅亡之期就不會遙遠(yuǎn)了。

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  鄧中夏曾說過“人生之有一生一死,更生得有意義,死得有價(jià)值!毕灎T就具有這樣的精神,雖然它不是人。

  一天晚上,正吃著飯,突然燈滅了,又沒人碰燈的開關(guān),不言而喻,一定停電了。我摸索出了蠟燭,點(diǎn)燃了它。它的到來給我們增添了樂趣,談?wù)撈鹣灎T來。它的光雖然微弱,但照亮我們每人人的心靈深處。蠟一滴一滴地流了下來。這是它的生命,它為了別人,奉獻(xiàn)出了生命,由此可見,蠟燭是多么可貴呀!

  我想到一一個(gè)故事,20xx年春天,非典(SARS)突然襲來,各個(gè)地區(qū)都被傳染。醫(yī)院的人數(shù)不斷增高。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,鄧練賢、葉欣、梁世奎、陳洪光等白衣戰(zhàn)士都犧牲了。醫(yī)生們用自己的血肉連成一道道 抗 非防線,非典才慢慢退去。

  蠟燭慢慢燒完了,電也來了,但蠟燭的精神并沒有燒完,它深深印在我們每人個(gè)的'心中。

  “燃燒自己,照亮別人”這不就是我們要學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?!我們要無私奉獻(xiàn),讓社會更加美好。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  奉獻(xiàn)是一種真誠,更是一種感動。用淚水與歡笑串起我們內(nèi)心的彩虹。

  當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任,成為一種義務(wù)。正如太陽用光芒揮灑于大地,一切生命因之茁壯成長;正如雨水用身軀滋潤大地,一切生命之花為之綻放。在奉獻(xiàn)的背后,除了感動之外,更多的是歡樂。

  所以,有人可以為了奉獻(xiàn)自己的一份力量而不惜付出自己的血汗,甚至生命。而那些自私的人,當(dāng)他們決定用逃避來面對掙扎于苦難中的弱者來說,轉(zhuǎn)瞬即逝的便是內(nèi)心的`譴責(zé)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望遙遠(yuǎn)的人群,留下的只是一聲嘆息與一個(gè)孤獨(dú)的背影。

  因此有了一位奉獻(xiàn)的老人。新年第一天,他用自己辛酸的血汗錢宴請了200名災(zāi)區(qū)兒童。要知道,老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛給了他們以“家”的溫暖,難道說,這不是一種奉獻(xiàn)嗎?而這種奉獻(xiàn),所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂與幸福。

  然而,在這個(gè)世界上,不是所有的奉獻(xiàn)都讓人快樂。十五名大學(xué)生,為救兩名落水兒童,在那滾滾的長江之水中,手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣,也與死神抗?fàn)幍娜耍覟槟阕院。可不幸還是發(fā)生了,三名十九歲的大學(xué)生永遠(yuǎn)地離我們而去了。這一幕,讓無數(shù)人潸然淚下。而我認(rèn)為,他們的這種敢于奉獻(xiàn)的精神將會在更多人的身上得到呈現(xiàn),得到更好的詮釋。

  宴請兒童是奉獻(xiàn),為救落水兒童葬身江底是奉獻(xiàn)。那他們,就更是奉獻(xiàn),卻被大多人所忽略——天下父母。父母,是為孩子奉獻(xiàn)一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是最好的證明:一頭青絲最終演變成縷縷白發(fā)。他們奉獻(xiàn)的是生命啊!我們的成長是以父母的衰老為代價(jià)的呀。生活中的淚水與歡笑,共同詮釋著奉獻(xiàn)的真諦……

  當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任,便是美德之樹開出的一朵迷人的花,可以扭轉(zhuǎn)乾坤,可以呼喚黎明,可以讓每一顆真誠的心得到交融,成為一條最美最長的彩虹,漫延于整個(gè)天空……

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  有人說,人生庸庸擾擾,不過就為了“得”與“失”,我說人生來來回回,不過,就“進(jìn)”與“退”;他人認(rèn)為人生庸庸擾擾,不過就為了“財(cái)富”與“名利”,我卻覺得人生來來回回,就是為了“犧牲”與“奉獻(xiàn)”。我們,是要為成就自己的偉大,亦或,為完成世界的美好;我們,是要為自己而努力,還是為世界所奮戰(zhàn)?

  首先,我認(rèn)為“前人種樹、犧牲奉獻(xiàn)”是其中關(guān)鍵。泰戈?duì)栐f:“我們懂得奉獻(xiàn)于生命,才能獲得生命!庇懈冻觥⒂蟹瞰I(xiàn),這個(gè)世界才有希望。平凡的慷慨─陳樹菊女士,因?yàn)闊o私奉獻(xiàn),而登上美國紐約時(shí)報(bào),一呼百應(yīng)蔚為風(fēng)氣,一同共享無私付出的盛宴,她認(rèn)為:“錢,要交給需要的人才有用!!因?yàn)槿绱说娘L(fēng)范,我們更不能吝惜于一份付出的心、一份奉獻(xiàn)的情,哪怕微如沙塵、細(xì)如飛土,也不嫌少。當(dāng)然,我們的社會上,有更多默默犧牲奉獻(xiàn)的無名英雄,“為善不欲人知”,為世界盡一己之力的新聞層出不窮的點(diǎn)綴了原以為冷漠的社會,不但成就了自己,也成就世界的美好。

  其次,我想“飲水思源、心懷感恩”是當(dāng)中催化的元素。“滴水之恩,當(dāng)涌泉以報(bào)”眼望現(xiàn)今便利的生活、良好的生活品質(zhì)、整齊的市容以及四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)世界,哪一樣不是前人的努力?哪一樣不是先人智慧的結(jié)晶?我們必須懂得感恩,懂得飲水思源,才能襯托其奉獻(xiàn)的無私,回報(bào)她們誠摯奉獻(xiàn)的大愛。記得有個(gè)故事是這么說的──有個(gè)老婦人捧著一束玫瑰花,在車站出口,給看上去單身的旅客,送上一朵鮮花;ㄖι细接幸粡堊8<垪l與她的住址。不久她收到來自世界各地涌入的`感恩與祝福的信,不僅溫暖了她的心,也使她孤寂的老年生活豐富活絡(luò)起來。王符說過:“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”!而我們得之于人者太多,出之于己者太少;是否在“受”的同時(shí),也成為一個(gè)樂于“給”的人……

  最后,“延續(xù)精神、代代相傳”才是主要成敗。光靠一代的努力并非永恒,“前人種樹,后人乘涼”有犧牲奉獻(xiàn),進(jìn)而感恩回饋,為下一代創(chuàng)造福祉,如此輪回、傳承,才能如一條源源不絕的平水,永遠(yuǎn)不死,永遠(yuǎn)不干涸。而我們,更應(yīng)該將奉獻(xiàn)之情傳達(dá)至每一個(gè)世界的一隅。

  “太陽的偉大,不只是因?yàn)樗臒o限能量;還有他在那一方萬物都休息時(shí),還會為另一方萬物升起的努力所奉獻(xiàn)!庇梅瞰I(xiàn),來制造光明;用奉獻(xiàn),去創(chuàng)造希望;用奉獻(xiàn),一起聯(lián)系彼此的心,一起筑起與世界接軌的橋梁吧!

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