那一天我憤怒了作文

　　【篇一】

　　星期六的晚上，我在圖書館里看書。 正當(dāng)大家在知識的海洋里暢游時，一陣刺耳的手機(jī)鈴聲，打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去，原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子，漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點(diǎn)結(jié)束電話吧!想到這，我便不去理會她了，繼續(xù)看自己的書。

　　十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的“電話粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時，大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ，心想：這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩，特別是圖書館、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜 ，這道理連幼兒園的小朋友都知道。。

　　時間又大約過了半小時，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實(shí)在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說：“阿姨，這是圖書館，請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復(fù)了一遍，她白了我一眼，轉(zhuǎn)過身去，又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時，我真的發(fā)怒了，一股無名火從心底燃燒起來，但我強(qiáng)壓著怒氣，走向圖書館的工作人員，向他們說明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開了圖書館。

　　圖書館又恢復(fù)了往日的寧靜，大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來，繼續(xù)我的書海之旅。

　　【篇二】

　　星期一上午，舉行升旗儀式。我跑到升旗站隊的地方后，站了下來，愉快地聽著音樂響起。等音樂一停，升旗儀式就正式開始了。我前面站的是豪，后面站著龍。龍手里拿著一個像小彈弓一樣的東西，并且總用那個東西彈我。

　　第一次他用那個東西彈我的手，我轉(zhuǎn)過去看了看他，小聲地說：“別彈我了。”可他裝作一臉無辜地說：“不是我彈的。”我轉(zhuǎn)過身不再理會他，心想：“還不誠實(shí)，明明就是你。”過了一會兒，他還用拿東西彈我，而且這次彈的是我的頭，然后還“嘻嘻”地笑，這次我忍住了怒火。

　　誰知更可氣的是，第三次他彈我屁股，這次我實(shí)在忍無可忍，扭過去沖著他吼了一聲，這時，站在我前面的豪開口了：“我記你的名了。”我聽完后，氣得臉都紅了。這時，我又聽見龍在偷笑，更把我氣得�？墒且材盟麤]辦法，因?yàn)樗�是體育委員，憤怒和無奈使我無語。豪，你怎么這么不會分辨是非!

　　我真的憤怒了!

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