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憤怒的作文

時(shí)間:2021-05-20 08:43:39 憤怒 我要投稿

【實(shí)用】憤怒的作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的憤怒的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】憤怒的作文匯總5篇

憤怒的作文 篇1

  我的弟弟是一個(gè)賽爾號(hào)迷,最喜歡賽爾號(hào)里的精靈,沒(méi)出來(lái)一只新精靈他就會(huì)努力的去捕捉,主導(dǎo)捕捉到了為止。

  弟弟賽爾號(hào)里多了很多BOSS沒(méi)有打,他便日日夜夜守在電腦邊,不打完BOSS決不罷休,為了不荒廢他的學(xué)業(yè),提前做完作業(yè)的我也只好和那位替兒子打譜尼的父親一樣上陣了。

  我以前玩過(guò)作為RPG第一款的口袋妖怪,所以也有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)!紫仁恰叭馉査埂,我放上魔焰猩猩,使用魔焰裂空擊,想把它打敗,沒(méi)想到竟然會(huì)是“瑞爾斯”開(kāi)始攻擊!我弟弟的精靈,速度和恭喜,都是絕品的,沒(méi)想到淘米的BOSS竟然如此狡猾!呵呵,一個(gè)風(fēng)林火山,我死了,第一局便失敗了。

  準(zhǔn)備加血重新打,這是淘米彈出的一個(gè)消息

  你知道嗎,VIP的圣光精靈可以造成1。5倍的傷害哦!奸商!

  花了許多錢(qián),買(mǎi)了回復(fù)藥水,繼續(xù)打,終于在最后的時(shí)刻一個(gè)致命一擊擊敗了瑞爾斯。

  我來(lái)到所謂的大廳,發(fā)現(xiàn)全是精靈介紹,什么撼動(dòng)大地的神牛,圣劍士,一打開(kāi)都是需要錢(qián)買(mǎi)的,最貴的甚至超過(guò)了100元。

  我只想說(shuō),淘米作為“第一艘探索太空的兒童冒險(xiǎn)游戲”,這是給孩子們準(zhǔn)備的游戲嗎!甚至可以和大游戲龍之谷夢(mèng)幻西游黎明之光充的錢(qián)比了。

  小孩子本來(lái)就不懂事,還出這么難打的BOSS,淘米最后的詭計(jì)是什么?還是錢(qián)!只有錢(qián)!中國(guó)的奸商啊。

  作為第一款RPG的游戲口袋妖怪,為什么能發(fā)售到今天?就是憑借的努力和支持!賽爾號(hào)呢?抄襲都不用說(shuō)了,小火猴的名字和技能都懶得換!還有什么奧拉星,少年精靈王,口袋妖怪除了買(mǎi)下游戲,需要錢(qián)了嗎!

  經(jīng)過(guò)我的勸告,弟弟已經(jīng)放棄了這種會(huì)上癮的網(wǎng)頁(yè)游戲,我想在這里吶喊所有還深陷其中的小賽爾們,醒醒吧!不要再往里面陷了!淘米真的是在坑你們的血汗錢(qián)!

憤怒的作文 篇2

  這天,天氣還算行,只是陰陰的,媽媽叫我出去散步,“我不想去!蔽倚那楸緛(lái)就不算好,還去散步?可是,我見(jiàn)媽媽要生氣了!我只好乖乖認(rèn)輸。走著走著,我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲奇怪的鳥(niǎo)叫。我仔細(xì)一看,是一團(tuán)毛絨絨的小東西,那些東西慢慢逼近我,原來(lái)是幾只普通的小鳥(niǎo)呀!我正想從它們身邊繞過(guò),突然,其中一只鳥(niǎo)說(shuō)話了:“我們是憤怒的小鳥(niǎo),請(qǐng)幫幫我們,把豬頭打敗,搶回我們的蛋!”我嚇了一大跳,小鳥(niǎo)還會(huì)說(shuō)話,而且豬頭還是活的,真不能小看這些鳥(niǎo)兒們!“嗯,好的,但是怎么幫呢?”“你先把這只鳥(niǎo)和盤(pán)子帶回你家!闭f(shuō)著,另一只鳥(niǎo)用手指了指我身旁!坝浀米屗训吧鰜(lái),好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”我爽快地答應(yīng)了,“那你們?nèi)ツ膬?”“去完成任?wù)!闭f(shuō)著,它們走了。我也端起盤(pán)子,摸了一下里頭的下蛋鳥(niǎo),便飛快地跑回家。

  到了家,我立刻藏起了下蛋鳥(niǎo),做起了作業(yè)。第二天,我主動(dòng)提出要出去散步。我和小鳥(niǎo)又在昨天的地方會(huì)和了,它們的樣子看上去十分著急。我問(wèn):“怎么了?”“請(qǐng)借我們彈弓!”它們請(qǐng)求到。“我沒(méi)有,不過(guò)可以立刻做一個(gè)給你們!”“你,真是太好了!”它們不著急了。我找來(lái)了丫形樹(shù)枝和一根皮筋,簡(jiǎn)單地做了個(gè)彈弓!坝捎谖覀儾粫(huì)飛,只能用彈弓了!彼鼈儾缓靡馑嫉卣f(shuō)。

  這下子,我感覺(jué)它們好聰明!“你可以回去了,后天我們?cè)谶@里會(huì)和吧!”我聽(tīng)見(jiàn)了這話,才放下了心。一到家,我直奔房間,把下蛋鳥(niǎo)小心翼翼地拿了出來(lái),它顯得有些疲倦,我把它抱在懷里溫暖了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它已生了三個(gè)蛋。我十分高興,下蛋鳥(niǎo)終于說(shuō)話了:“謝謝你!”臉上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)微笑!昂煤眯菹桑 蔽逸p輕的把它藏了起來(lái)。第四天,我偷溜了出去,把下蛋鳥(niǎo)和蛋也帶走了。馬上奔向上次的會(huì)和點(diǎn),它們已經(jīng)在那兒等我了,我問(wèn)“你們情況怎么樣了?”“很好,還多虧了你呢!”為了報(bào)答你,我們要把下蛋鳥(niǎo)的2個(gè)蛋送給你,不過(guò)請(qǐng)你把它們養(yǎng)大了再還給我們,好嗎?“我二話不說(shuō),答應(yīng)了,然后依依不舍地告別了它們。這事是我巧遇的,說(shuō)不定你們永遠(yuǎn)別想到這種事哦!

憤怒的.作文 篇3

  人有多種情緒,情緒使我們的生活豐富多彩,沒(méi)一種情緒的產(chǎn)生都有一定的理由,有的情緒需要很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)出來(lái),有的情緒則一觸即發(fā)。星期六,老媽因不小心扭傷了腳,而讓代她去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,在老媽千交代萬(wàn)囑咐后,我哼著小曲,一蹦一跳的到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)是一如既往的熱熱鬧鬧。

  在大家正忙著選菜的時(shí)候,一陣吵鬧蓋過(guò)了原來(lái)的熱鬧的菜場(chǎng),"死老頭,你少付錢(qián)還想賴(lài)賬。”一個(gè)賣(mài)肉的小伙指著一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺罵罵咧咧道.“對(duì)不起,對(duì)不起!崩蠣敔攲(duì)著那小伙鞠著躬道歉。周?chē)娜岁戧懤m(xù)續(xù)圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)那個(gè)小伙子抓著老爺爺?shù)念^發(fā),順勢(shì)把老爺爺推倒在地上,撈起袖子揪著老爺爺?shù)囊骂I(lǐng),頗有武松打虎的范兒。你怎么能這么對(duì)老人家呢?周?chē)娜藢?shí)在看不下去了,對(duì)著小伙呵斥道,“關(guān)你們屁事啊......你從哪條縫里鉆出了的!毙』镆荒樕駳獾恼f(shuō)道。說(shuō)完還踢了老爺爺幾下。周?chē)娜藢?shí)在看不下去了,幾個(gè)一臉憤怒的年輕人上去把小伙子從老爺爺身上拉開(kāi)。我則和一些叔叔.阿姨把老爺爺扶起來(lái),我拍了拍老爺爺身上的塵土,問(wèn)道:“爺爺?shù)降自趺椿厥掳。俊薄拔腋跺X(qián)給他時(shí),錯(cuò)把五毛當(dāng)五塊給他,哪想到我剛要向他道歉并說(shuō)明原因,他就開(kāi)始把肉砸到我臉上,罵了起來(lái)......”說(shuō)完,爺爺還嘆了一口氣,我們?cè)僖舶茨尾蛔⌒闹械呐。正義的火焰從心中油然而生。

  后來(lái),在大家的一致教育下,小伙子非常慚愧并且向老爺爺?shù)狼噶恕?/p>

憤怒的作文 篇4

  回家的路上,碰到了一個(gè)朋友,久不見(jiàn)面的朋友?吹降谝谎劬突ハ嗪捌饋(lái),自然要寒暄幾句。

  沒(méi)說(shuō)幾句,自然聊到了孩子,這恐怕是女人們?cè)谝黄鹱顣?huì)聊到的話題。朋友的孩子,胖嘟嘟的,一臉憨厚,聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)很有潛質(zhì),作文每每都因?yàn)楸磉_(dá)新穎、視角獨(dú)特而被老師表?yè)P(yáng)。只可惜孩子干啥都慢半拍,漸漸地接受知識(shí)也總是慢些拍子,從一年級(jí)的拼音到二三年級(jí)的字詞,一一遺漏,到四年級(jí)雖然文章出彩可惜錯(cuò)字滿篇。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是吃力不少。盡管如此,朋友還是帶著兒子努力追趕,期望著有一天能趕上老師的要求,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。前些日子聽(tīng)說(shuō)她把孩子轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下了,聽(tīng)到的時(shí)候很吃驚。今天碰到了,順便問(wèn)問(wèn)小家伙的情況。

  作為農(nóng)村支教的老師,我深知農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校的差異,于是吃驚更多了。問(wèn)及孩子,朋友一臉笑容,坦言孩子在農(nóng)村中學(xué)過(guò)的很好,情緒穩(wěn)定,態(tài)度端正,雖然學(xué)習(xí)依然吃力,但是學(xué)習(xí)成了快樂(lè)的事情,這是最讓人欣慰的變化。聽(tīng)及此時(shí),我有些不明白了:小家伙當(dāng)初的班主任是全年級(jí)最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,孩子的不快樂(lè)從何而來(lái)呢?朋友見(jiàn)狀,才慢慢聊開(kāi):小家伙因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差,不止一次受到班主任老師的訓(xùn)斥,甚至刻薄的責(zé)難,無(wú)論孩子怎么努力總是達(dá)不到老師的要求,完不成老師布置的作業(yè),于是在老師眼里成了不折不扣的差生,冷漠、白眼、不屑、訓(xùn)斥,受班主任的影響,班上同學(xué)都嫌棄他,任課老師也因班主任的介紹先入為主的輕視,最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重,不愿學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不得已而為之,把他轉(zhuǎn)學(xué)到了農(nóng)村。他們期望:孩子換個(gè)環(huán)境之后能自理、自立、自強(qiáng)。

  說(shuō)到這里,朋友的眼圈紅了,她滿臉憤怒的說(shuō):因?yàn)槔蠋煹牟还,自己的孩子遭受了莫大的委屈和傷害,這已經(jīng)給孩子帶來(lái)了很大的陰影。一想到自己的孩子那時(shí)候受的苦,她眼淚就止不住的淌。擦著眼淚,她狠狠地說(shuō):“那老師這輩子千萬(wàn)別碰到我手里,否則我一定找事讓她不好過(guò)。長(zhǎng)這么大,從沒(méi)如此恨過(guò)一個(gè)人,一想受摧殘的我的孩子,就有揪心的痛。她怎么可以這樣傷害我的孩子!”

  我大概了解這個(gè)老師。敬業(yè)、認(rèn)真、上進(jìn)、好強(qiáng),雖然有些小固執(zhí),但仍算是好老師。誰(shuí)能想到來(lái)自家長(zhǎng)的恨會(huì)如此強(qiáng)烈?大概連她自己也從沒(méi)覺(jué)察到吧?可。看著朋友一滴滴滾落的淚珠。我卻又為這個(gè)老師惋惜。

  想著孩子在這里上學(xué)的痛,看著朋友的憤懣,心里五味陳雜,好教師就是好教育,好教師就是引路人。而老師里,又有多少人真的愿意付出心力,把一般孩子都當(dāng)成自己的孩子去看待!為了這樣的家長(zhǎng)和無(wú)知的孩子,做個(gè)豁達(dá)、理智的小學(xué)教師,眼前的路任重而道遠(yuǎn)!

憤怒的作文 篇5

  今天趙妍阿姨送給我了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”,其實(shí)它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃呢?因?yàn)檫@個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的頭上有一個(gè)洞,那里面有著成千上萬(wàn)個(gè)草籽,有瓜子形狀的,有顆粒形狀的,還有用肉眼都看不清的形狀,它們都是土黃色的。草籽的外面是用一層極密的網(wǎng)包住的,等它生長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)從網(wǎng)子的縫隙處長(zhǎng)出來(lái),所以它才會(huì)叫草娃娃的。

  這只小鳥(niǎo)全身是暗紅色的,兩筆粗粗的眉毛濃得已經(jīng)連在了一起,兩顆大大的眼珠惡狠狠地瞪著我,嘴巴尖尖的,正對(duì)準(zhǔn)了我,好象在說(shuō):“我很生氣!我要吃了你!”這只憤怒的小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!尤其是它發(fā)怒的樣子最可愛(ài)!我為了使它更有效果,還用記號(hào)筆把它的小眼珠涂得又黑又大,樣子看起來(lái)比以前更兇狠呢!

  我很期待它的腦袋上長(zhǎng)出小草的樣子!

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