【精華】憤怒的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的憤怒的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文600字 篇1
“哎,真是太熱了!”小民一邊抱怨,一邊不以為然的地瞟了一眼旁邊的池塘:“反正也已經(jīng)污染了,管他環(huán)保不環(huán)保呢!”見旁若無人,就把手中那瓶早已喝完的礦泉水,隨手一揚(yáng),扔進(jìn)池塘里。
“哎喲,誰這么缺德呀!”真是無巧不成書,那空瓶子正好打在了正在嬉戲玩耍的小金魚們。
這下可好了,惱怒了小金魚們,古云:“禽有禽言,獸有獸語。”小金魚們懷著滿腔憤怒議論開來,這邊一言,那邊一語。
“哼,我看,人類真是一代不如一代,清清的水就被他們污染得---唉,不堪入眼。 鄙源蟮聂~長輩先發(fā)言。
“他們把垃圾全都倒在河里、溪里,甚至還倒入地球的‘血液’--大海里,你們知道嗎?大海已經(jīng)從那迷人的深藍(lán)色慢慢地變成了討厭的灰色了。我們的家簡直成了他們的‘廢品回首站’了”一向在魚群里有權(quán)威的“魚市長”發(fā)表了講話。
“嗚嗚嗚---”咦,是誰在哭?金魚們循聲而去,原來是被垃圾感染而雙目失明的“魚可憐”在哭!
“還不止這些呢,一些工廠,還實(shí)行‘上吐下瀉’,上面吐出二氧化碳,下面就瀉出污水,他們這是‘一根蠟燭兩頭用’。 薄棒~可憐”帶著憤怒的語氣,一鼓作氣就把話說完。
“對(duì)對(duì)對(duì),人類真是禽獸不如。‰m說生活條件好了,但是環(huán)保意識(shí)卻不如以前的人!嘴上說要環(huán)保,環(huán)保,可行動(dòng)卻沒有實(shí)踐起來,唉,這些無知的人類啊!”一向沉默的小金魚也憤憤地吐出幾口泡泡,接口道,小金魚們的眼睛噴出憤怒的火光。
“聽過這一首順口溜嗎?小溪水,變得快。
五十年代淘米洗菜, 六十年代洗衣灌溉, 七十年代水質(zhì)變壞, 八十年代魚蝦絕代, 九十年代不洗馬桶蓋!
人類啊,省悟吧!保護(hù)身邊的河水、溪水、大海,環(huán)保從我做起,從我們身邊的水做起。
憤怒的作文600字 篇2
今天我們舉行了籃球比賽——復(fù)賽,情況是如此的激烈,而我們也為這場比賽等待了好久好久……雖然,我因?yàn)槟撤N比賽,未能去現(xiàn)場,但是,心總被牽引著,到了最后,故不上老師的叫喊,我偷偷地跑出去,我看見我們班的主力被兩男同學(xué)扛著,此時(shí)的我,心情低落到了極點(diǎn),好想好想對(duì)他們說對(duì)不起,我不應(yīng)該因?yàn)樽约旱谋荣惗艞壛藶槟銈兊募佑?我很慚愧,而且特別有種心酸的感覺,看到他們咬著牙,我慰問了一下,就跑向了操場,我得去看看,到底怎么了。拉著F的手,我們奔跑著,看到了我們的死黨,L,我們忙問她,怎么了,到底怎么了?
她脹紅了臉,說:“對(duì)手太過分了!竟然不讓我們班靠近分?jǐn)?shù),自己班的了和我們班一個(gè)比較靦腆的男孩在那記分?jǐn)?shù).他們還罵我們班,也打了我們班的人!連主力的腿都給弄折了,還用球撞我們班隊(duì)員的鼻子!那個(gè)老師竟然維護(hù)他們班,他們辦算分?jǐn)?shù),每球2分,我們班算球數(shù)!!"
此時(shí)的我憤怒到了極點(diǎn),我好想問他們,怎么不辯護(hù)我們班,但是我沒說出,我知道,一定有人會(huì)辯護(hù)的.我們?nèi)掖业挠窒虿賵霰既,我看見了我們班的人,我奔跑過去,我心感無力,我們的班主任沒來,人家班主任在,怎么都有理!
看著那個(gè)老師,我好想好想問她:為人師表,請(qǐng)問她怎么可以如此庇護(hù)自己的班?公理那么多人看到,就算這次你們贏了,也勝之不武!請(qǐng)問,你怎么讓我們尊敬您呢?!而我們的母雞呢?怎么讓我們小雞獨(dú)自面對(duì)老鷹。
看著圓啊哭紅的雙眼,看著其他幾位同學(xué)流著汗,沙啞的聲音,此時(shí)的我很后悔很后悔,對(duì)不起對(duì)不起,真的很對(duì)不起,不能患難與和共,但是我一定會(huì)為你們追求真理的.
因?yàn)闉榇巫屬M(fèi)了許多的時(shí)間,我只好再會(huì)去畫室繼續(xù)..直到8:30才離開,哪個(gè)時(shí)候,我依然怒火中燒.老師啊老師?既然能稱之為老師了,怎么還會(huì)如此做呢?
但是我們這次我看見了我們之間的感情,同是一個(gè)班,兩肋插刀!
憤怒的作文600字 篇3
我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友,我們?nèi)齻(gè)人遇見了小學(xué)同學(xué),說著便打起來了。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我們?nèi)巳ネ婊,到地一看,我們的小學(xué)同學(xué)在那。于是,我們幾個(gè)一起玩滑梯。期中一人提出了建議:我們來石頭剪刀布,輸?shù)娜税杨^倒過來滑,我們都很贊成!笆^剪刀布!石頭剪刀布!”我們異口同聲的喊。結(jié)果輸?shù)氖峭趵,我們都高興的一蹦三尺高。看著王磊,能看出他的不滿:嘴巴歪著,眼睛里似乎有晶瑩的淚水,不停地咬著嘴唇,還不停地?fù)项^。“快點(diǎn),你快點(diǎn)!”一人不滿的說。張磊回答:“我滑不滑關(guān)你什么事!我不滑你能把我怎么樣,打我。”康!”張磊的表現(xiàn)讓我不買,傾斜一看,王碩滿臉憤怒的模樣:兩只眼睛圓溜溜的,目不睛的盯著張磊,鼻子鼓鼓的,好似在向外冒兇氣,嘴巴一撇,牙齒咬得緊緊的,不時(shí)地發(fā)出磨牙的聲音,拳頭捏的緊緊的',也不是發(fā)出清脆的聲響,臉上的肉動(dòng)著,王碩直立在地上。說時(shí)遲那時(shí)快,王碩開拳重重的把張磊打在地上,張磊迅速站起來,一巴掌打向王碩……我十分惱怒,瞪著他倆,看在眼里,痛在心里。我心一定,握緊了拳頭,打響了張磊,旁邊的人迅速欄開了我仨……
事后,我看見了王碩“風(fēng)流”的臉龐:左臉上紫了一塊,脖子里面有幾道紅血印,側(cè)面一看,王碩脖子后面青了。經(jīng)他概括,才知道開始他倆打的時(shí)候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對(duì)王碩說:“你可真“兇”。
這件事,破滅了我和張磊之間的關(guān)系,讓我恨透了他,讓我十分憤怒……
憤怒的作文600字 篇4
說起玩“憤怒的小鳥”,我可有一套秘訣。
我能從玩“憤怒的小鳥”這游戲中的一名低手中的低手變?yōu)楦呤,全靠某一天的玩耍中,無意發(fā)現(xiàn)的一個(gè)重大的秘密。
那天,我正開始玩,發(fā)現(xiàn)屏幕上有一幅圖,上面有一只黃色小鳥。咦?不就是這只鳥,讓我老是過不了關(guān)的嗎?難道有什么秘訣?于是,我按照?qǐng)D的樣子,找到黃色小鳥,發(fā)射出去,再點(diǎn)了一下鼠標(biāo),“噴”一下子,黃色小鳥如同箭一般射了出去。哎呀!飛過了,沒關(guān)系,再來!我便又像剛才那樣,瞄準(zhǔn)小豬,把黃色小鳥又彈了出去,當(dāng)快要打到時(shí),我點(diǎn)了一下鼠標(biāo),小鳥直線沖過去,小豬在那一瞬間,倒下去了。好!太棒了!順利過關(guān)!我點(diǎn)開了下一關(guān),咦?怎么變成黑色的鳥了?這又怎么過?是不是很難?這一連串的小問號(hào)從我腦海里閃過。于是,我?guī)е鴨柼?hào),打開了這一關(guān),你看!小豬們被鐵房子保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這一關(guān),肯定不好過,我用鼠標(biāo)拉好彈弓,“嘩”一下,黑色小鳥飛出去了,當(dāng)它飛到半空中的時(shí)候,我點(diǎn)了一下鼠標(biāo),黑色小鳥一下子炸開了花,這到底是怎么回事?為什么它不象黃色小鳥一樣沖過去?不行,再試試,于是,我把它又彈了出去,這次,當(dāng)它到達(dá)鐵房子時(shí),我才點(diǎn)了一下鼠標(biāo),一下子,那一片鐵房子全倒了,小豬被擊中了。原來它的攻打方法和黃色小鳥不一樣。
我算又過了一關(guān),我又點(diǎn)開下一關(guān),這次變成白色小鳥。我也按照剛才的方法射,并注意觀察,當(dāng)我點(diǎn)了一下白鳥時(shí),它突然不見了,但馬上從天上掉下來一顆白蛋,把房子全炸了。哇!白鳥的攻擊方法也不一樣呀!比前兩個(gè)厲害多了!
從這次游戲中,我知道了一個(gè)秘訣:在玩“憤怒的小鳥”時(shí),除紅色小鳥外,其他顏色的小鳥只要點(diǎn)一下鼠標(biāo),它就會(huì)變得力大無窮,無堅(jiān)不摧,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘訣之后,每一次都會(huì)在這個(gè)游戲中找到無窮的樂趣!
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