精選憤怒的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的憤怒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
憤怒的作文 篇1
憤怒了，的確是憤怒了。
開(kāi)始的一句“我死了。我去了天堂�！苯Y(jié)尾的一句“這里多么美好�！弊屇懔x無(wú)反顧的做了支憤怒的紅筆，那么執(zhí)著，沒(méi)有太多遲疑。“嘶——”你心中瞬間躥起的火苗，促使你在我的作文卷上毫不猶豫地寫了個(gè)“18”，給了我的作文卷撕心裂肺的痛。
當(dāng)老師公布作文分?jǐn)?shù)后，我惶惑；當(dāng)我捧著作文卷時(shí)，我驚詫；當(dāng)我看到那鮮紅的“18”時(shí)，我不解。閱卷老師為什么那么殘忍，僅僅給了我這篇文章18分。現(xiàn)實(shí)，吞噬了這樣一篇好文章�！芭尽笔种械墓P也滑落，滾動(dòng)了幾圈，那般清脆。淚已悵然而下......
目光又重落到那“18”上，我拾起筆，勾勒你的倩影。
“18”兩畫，筆走完，墨未干。 雖然我清楚的知道，我的憤怒不及你，我的憤怒也不能改變事實(shí)，但心里還是很不甘。當(dāng)同學(xué)用嘲笑的口吻議論我；當(dāng)老師用委婉的話語(yǔ)安慰我；當(dāng)淚浸濕了作文卷。那一刻，我覺(jué)得我被這個(gè)世界遺忘了。我感喟一生的平庸，嘆息命運(yùn)的不公平：為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上，賞給自己的卻只是悲苦甚至不幸。淚眼模糊的看那“18”，很無(wú)奈，也很不解，我似乎覺(jué)得那“18”像一雙眼睛蔑視著我。
朦朧中，我的腦海出現(xiàn)了一幅畫面，攔路的礁石，磕絆的河床，小溪并沒(méi)有退縮，而是祥和的涌出，平靜的流淌。那一瞬，我頓悟了，我感覺(jué)到陽(yáng)光照亮了我整個(gè)世界。原來(lái)，真正懂我的人是那支憤怒的紅筆。我想，在作文中，我書寫著天堂中隱形的痛，慨嘆著人間的美好，那支憤怒的紅筆讀懂了我的心�？赡芩J(rèn)為在十八成地獄會(huì)有一份意外的驚喜等著我，那里會(huì)有那份屬于我的快樂(lè)。所以，他毫不猶豫地給了我個(gè)“18”。我不知道是否是朝天椒辣出了重慶人的樂(lè)觀與豁達(dá)，但我知道，他想我用一顆理解、樂(lè)觀的心去體會(huì)“18”的真正含義，他希望我在苦痛中，笑著流淚。他希望我永遠(yuǎn)的記住那一篇“18”分作文。
噢，那支憤怒的紅筆，原來(lái)你是在向我詮釋“這里多么美好”的內(nèi)涵。天堂看似美好，卻有著隱形的痛，地獄中的恐懼，或許是一番別樣的風(fēng)景。其實(shí)，我本來(lái)就是人生一道亮麗的風(fēng)景線。或天堂，或地獄，或人間，是不可能一帆風(fēng)順的，但在布滿荊棘的路上，懷揣著一顆樂(lè)觀的心，堅(jiān)信著這里多么美好，那么你將塑造一個(gè)純潔而高尚的靈魂，有著不一樣的明天。就像那支憤怒的紅筆一樣，憤怒中仍有理智，用特殊的方式，在我人生的岔路口，給了一個(gè)指引的箭頭。
我愿做一只筆，一支憤怒的紅筆。
憤怒的作文 篇2
在去年的十一月，發(fā)生了一件令我火大的事。那時(shí)，班上有些調(diào)皮搗蛋的男生，幫我取了一個(gè)難聽(tīng)的綽號(hào)：“水溝”，平時(shí)我不以為意，但是就在有一次的下課，我發(fā)飆了，因?yàn)橛袔讉�(gè)女生故意叫我的那個(gè)綽號(hào)，還用那個(gè)綽號(hào)辱罵我，所以我很憤怒，當(dāng)下我直接和她們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再用這個(gè)綽號(hào)叫我了�！笨墒牵麄儾](méi)有將我的話聽(tīng)進(jìn)去，繼續(xù)開(kāi)我的玩笑，這下我的火山爆發(fā)了，我回到班上時(shí)，以十萬(wàn)分貝的聲音，大聲地罵了她們，我說(shuō)：“如果我是一個(gè)水溝的話，那么罵我的人，不就是比一個(gè)水溝還不如的人嗎?”老實(shí)說(shuō)，當(dāng)下我完全想都沒(méi)想，就破口大罵，因?yàn)槲业淖宰鹦囊呀?jīng)受創(chuàng)了，當(dāng)時(shí)有幾個(gè)男生，馬上來(lái)跟我道歉，并和我承諾以后不會(huì)再用這個(gè)綽號(hào)了，可是身為導(dǎo)火線的那幾個(gè)女生，卻不知悔改，反而還以為自己是正確的，那時(shí)候的我，真的很想一手就把她們捏爛。就在這時(shí)，有個(gè)女生把我?guī)У揭慌裕屛液煤贸领o一下自己，并且安慰我，在那個(gè)時(shí)候，我的火氣馬上降了下來(lái)，后來(lái)我以平常心去上完剩下的課。
到了隔天，雖然我的心情還是無(wú)法真正地平復(fù)，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的緩和期，我的心情已經(jīng)好很多了，可是其他人的心情，卻還是讓我擔(dān)心的一個(gè)重點(diǎn)，我以緊張的心情和他們說(shuō)話，原本我以為她們會(huì)很不高興，但沒(méi)想到，她們的語(yǔ)氣和平時(shí)沒(méi)有什么不同，依舊是那個(gè)和善的樣子�，F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了快半年了，我們的友情并沒(méi)有受到當(dāng)時(shí)的影響，依舊完好如初，甚至比以前又更加地親密。
經(jīng)過(guò)這次事件，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人正在憤怒的時(shí)候，最需要冷靜下來(lái)，好好想一想，該如何將自己的火氣降下來(lái)，因?yàn)橹挥行钠綒夂偷臅r(shí)候，才有可能想出解決事情的方法，一個(gè)人如果無(wú)法平靜自己的情緒，那么那個(gè)人便永遠(yuǎn)都不會(huì)有穩(wěn)固的人際，畢竟凡事都需要靠平和的心，與人溝通，才有辦法互相了解事情的發(fā)生原因，還有解決這場(chǎng)令人不快樂(lè)的鬧劇的方法。
有一句話說(shuō)：“發(fā)脾氣只是短暫的發(fā)瘋�！比说膽嵟且粫r(shí)，有如發(fā)瘋一般，只要稍微調(diào)適一下，便會(huì)回復(fù)正常的自己，因此如果每一個(gè)人憤怒的時(shí)候，都可以讓自己的火氣降溫，那么這個(gè)世界就不會(huì)有那么多仇恨。
憤怒的作文 篇3
小木偶有了人類所有的表情后，它快樂(lè)的在大街上走著。
“哎呀!”突然，小木偶掉到了一個(gè)黑洞里。過(guò)了一會(huì)兒，小木偶醒來(lái)了，它揉揉眼睛發(fā)現(xiàn)這里竟然有一個(gè)城市!他驚訝極了，于是走進(jìn)了城市。小木偶走啊走，發(fā)現(xiàn)這里的人都穿著黑色巫師服，有一個(gè)木偶小孩正被這里的人打罵。小木偶不忍心看著他被打，沖了上去:“你們?cè)趺慈绦拇蛞粋�(gè)孩子呢?”
“開(kāi)玩笑，木偶怎么會(huì)疼呢?等會(huì)兒再打你!”一個(gè)人對(duì)他說(shuō)。
小木偶生氣極了，可是自己又沒(méi)什么本領(lǐng)，只能趁他們不注意，偷偷救出那個(gè)小孩。小孩感激地說(shuō):“謝謝你救了我，我叫小光!”
“我叫小木偶!”小木偶說(shuō)，“對(duì)了，這里是什么地方呀?”
“這里是憤怒城，如果有人在笑，巫師們就會(huì)打他幾下，然后用藥水讓他永遠(yuǎn)都無(wú)法微笑!”小光說(shuō)。
小木偶若有所思，接著他們一起逃出了憤怒城，回到了大街上。他們?cè)诖蠼稚献甙∽�，突然，小木偶看�?jiàn)了幾個(gè)穿著水晶色裙子的女生從一個(gè)房子里出來(lái)，她們板著臉走到另一個(gè)地方，小木偶對(duì)小光說(shuō):“小光，我們也進(jìn)去看看吧!”
小光搖搖頭:“不，那是制作讓人無(wú)法微笑的藥水的地方，我們還是別去了吧!”
“是嗎?”小木偶說(shuō)，“但是掉進(jìn)憤怒城的黑洞就在大街上，如果別人因此失去了笑容，怎么辦呢?”于是，他們悄悄潛入了那個(gè)秘密基地。只見(jiàn)一個(gè)紅眼睛的女巫在那里制作藥水，別人叫她紅眼女巫。
“難道這都是她搞的鬼?”小木偶在心里問(wèn)自己，過(guò)了一會(huì)兒，小光帶小木偶來(lái)到了城門口。小光指著城樓上的一塊牌子，只見(jiàn)上面寫著:
舊名號(hào):快樂(lè)城
新名號(hào):憤怒城
小木偶一下子就明白了，他想:這里以前應(yīng)該充滿了歡聲笑語(yǔ)，只是……
小木偶趕緊跑去藍(lán)鼻子小女巫的家中，把這些經(jīng)過(guò)告訴了她。小女巫說(shuō):“紅眼女巫的藥水是用憤怒力量融合的，她想讓所有人和她一樣憤怒，所以才有憤怒城�！彼窒肓艘粫�(huì)兒說(shuō)，“紅眼女巫的弱點(diǎn)我知道，但是我還沒(méi)有制作出對(duì)付她的藥水�！�
“你還需要什么東西制作藥水，我?guī)湍闳ツ?”小木偶著急地問(wèn)。
小女巫說(shuō):“要一片不會(huì)融化的雪花、一滴銀色的眼淚，正好，這種眼淚只有木偶家族才有�！�
小木頭努力讓自己哭，過(guò)了好久，才有一滴。小木偶接住了它，沒(méi)想到這種眼淚竟然沒(méi)有和普通的水一樣流走，小女巫把眼淚裝進(jìn)了瓶子里。然后，小木偶走過(guò)了很長(zhǎng)的路，他在一個(gè)冰洞里拾起一片雪花，然后飛奔回去。
過(guò)了一段時(shí)間，小女巫終于把藥水做好了。他們來(lái)到了憤怒城，小女巫把藥水灑到魔杖上，紅眼女巫企圖用自己的魔杖施法燒死他們，但是火苗被藍(lán)鼻子小女巫熄滅了。只見(jiàn)藍(lán)鼻子小女巫揮舞著魔杖，不一會(huì)兒，紅眼女巫就被融化了，然后她又用魔杖讓這里恢復(fù)成了快樂(lè)城。
憤怒的作文 篇4
人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創(chuàng)造更多的財(cái)富，就開(kāi)始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥(niǎo)抓進(jìn)籠子里，無(wú)論它們?nèi)绾伟�，都不予理�?把水中的魚兒鉤起來(lái)，不讓它們自由玩耍;把樹(shù)木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚，把它們關(guān)在了水牢里，臉變臟了……
終于有一天，大自然對(duì)人類忍無(wú)可忍了感激，它憤怒了……
大自然把人類扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里，他們看到對(duì)面有好幾座金山和銀山，便馬上游過(guò)去，其實(shí)那里是魚兒們?cè)O(shè)的陷阱。當(dāng)他們接近……后悔的眼淚流了出來(lái)，但是，已經(jīng)太晚了。
有一些人被扔進(jìn)了樹(shù)林，他們以為自己平安無(wú)事，可是危險(xiǎn)已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來(lái)。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。樹(shù)木笑著說(shuō)：“這是你們應(yīng)得的抱應(yīng)!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。
有一些人卻被關(guān)在了籠子里，他們向鳥(niǎo)兒求饒，鳥(niǎo)兒就是不放了他們。鳥(niǎo)兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊!你們現(xiàn)在是我的玩偶了!”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你們以前把我們關(guān)在了籠子里，隨你們?cè)趺赐�，現(xiàn)在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就哈哈大笑了起來(lái)。
還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來(lái)，把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。原來(lái)大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。
還有一些人被娃娃魚給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽(tīng)，而且還加了點(diǎn)臭水，娃娃魚說(shuō)：“現(xiàn)在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”
經(jīng)過(guò)一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!
憤怒的作文 篇5
公園假山的池子里，住著小金魚和它的伙伴們。他們住的好嗎？以前，他們無(wú)憂無(wú)慮。生活過(guò)得很快樂(lè)；但是現(xiàn)在開(kāi)始討厭這個(gè)地方了。為什么呢？原來(lái)現(xiàn)在公園的游客多了，有的人不講衛(wèi)生，不按規(guī)定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丟在池子里，小金魚的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。
有一天，小金魚和他的小伙伴們正在池子里玩耍著。突然來(lái)了一個(gè)小伙子，邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。小金魚發(fā)怒了！他著急伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。小金魚帶頭向小伙子發(fā)動(dòng)“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。
飼養(yǎng)員來(lái)喂小金魚，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會(huì)兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫著：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
小金魚和小伙伴笑了。
憤怒的作文 篇6
今天，我是咬著牙、含著淚把《南京大屠殺》這本書給讀完的。
1937年12月13日，是我們?nèi)袊?guó)人民永遠(yuǎn)不能忘記的日子，因?yàn)檫@一天，正是南京大屠殺的開(kāi)始，日本人向我國(guó)南京市進(jìn)行大規(guī)模的侵犯，也正是從那天起，中國(guó)人的厄運(yùn)就到來(lái)了。他們對(duì)手無(wú)寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘不忍睹的大規(guī)模屠殺。他們先用機(jī)槍掃射，再用刺刀亂戳，最后澆以煤油，縱火焚燒�！敖俸蟮哪暇�，滿目荒涼”日軍殺害活埋共30多萬(wàn)人。
看到這里，我的眼里噙滿了淚花，心里久久不能平靜，幾乎走向崩潰的邊緣，胸中熱血沸騰，掀起陣陣心潮，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻一言難盡。我好像置身在那個(gè)世界里，眼睜睜地看著南京青年被殺害，小孩被無(wú)情的日軍用炸彈炸死，而我卻無(wú)能為力。他們把孕婦腹中的孩子刺死，我替那個(gè)還沒(méi)有見(jiàn)到這個(gè)美麗的世界就被死神召喚的嬰兒感到哀傷，替那個(gè)快要做母親的孕婦感到痛苦。
當(dāng)我把這篇文章讀完時(shí)，我咬著牙，心里充滿了憤怒。中國(guó)當(dāng)初為什么那么弱？為什么任由一個(gè)小國(guó)欺負(fù)？可是，這又能怪誰(shuí)呢？這一切的一切，無(wú)不告訴我們：祖國(guó)落后是會(huì)被挨打的，人民不團(tuán)結(jié)一心也會(huì)被挨打的。所以，讓我們祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的方法一就是：讓祖國(guó)不要落后，讓人民要團(tuán)結(jié)一心。雖然南京大屠殺已經(jīng)過(guò)去77年了，我們的祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)了，但在我們的歷史書上，卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記下了這悲慘的一頁(yè)。我們應(yīng)該牢記“不忘國(guó)恥，振興中華！”只有我們一代代人牢記國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能振興中華，才能洗去那千古奇恥。
今天，我捧起《南京大屠殺》重溫歷史，要以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史悲劇重演。讀了這本書以后，我最想做的，就是要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)來(lái)挽回祖國(guó)的尊嚴(yán)。正所謂“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”！
憤怒的作文 篇7
放學(xué)后，我看見(jiàn)馬路邊圍著一群人，走過(guò)去一看，地上坐著一位老奶奶，她正在傷心地抽泣。我連忙問(wèn)：“怎么了？”旁邊的一位老大爺告訴我，她三十歲就守寡，辛辛苦苦地將三個(gè)兒子拉扯大，個(gè)個(gè)成家立業(yè)。每個(gè)兒子開(kāi)始十分孝順，那是因?yàn)槔夏棠踢�有一些財(cái)產(chǎn)，手腳也靈活，能幫他們帶孩子。
可后來(lái)老奶奶的財(cái)產(chǎn)花光了，自己也老了，連燒飯都成問(wèn)題，她便想住到兒子家里去享享福，她每星期輪流去一個(gè)兒子家。這天大兒子出遠(yuǎn)門了，大兒媳不讓她進(jìn)門，她只好去二兒子家，但二兒子說(shuō)還沒(méi)到時(shí)間，老奶奶便去三兒子家，她三兒子打開(kāi)門見(jiàn)是自己的老母親，便對(duì)她厲聲道：“嘿，老沒(méi)用的，今天還沒(méi)輪到我家哩！少來(lái)煩我。”說(shuō)完就“呯”地一聲把門關(guān)上了。這位可憐的老奶奶便沒(méi)有地方住，只好露宿街頭了。圍觀的人有的搖頭嘆息，有的指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從人群中鉆出一位紅領(lǐng)巾，一把拉起老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，別傷心，先到我家住吧。”老奶奶開(kāi)始不肯，禁不住大家的勸說(shuō)，便在紅領(lǐng)巾的攙扶下，顫顫巍巍地走了……
晚上，我躺在床上久久不能平靜，心中的怒氣久久不能壓抑下去：難道世界上的兒女真有心這樣狠毒的嗎？古人有剜自己大腿肉孝敬父母的，牲畜有接環(huán)銜草報(bào)恩的，在講文明、樹(shù)新風(fēng)的當(dāng)今，尊老愛(ài)幼的佳話更是不斷，我們不能容許這樣的現(xiàn)象存在，要同他們作堅(jiān)決地斗爭(zhēng)，直到這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失。同時(shí)，我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，孝敬我們的長(zhǎng)輩。
我很憤怒。
憤怒的作文 篇8
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，叫憤怒不如爭(zhēng)氣的電影，里面的內(nèi)容始終讓我難以忘懷，同時(shí)他也告訴我世界是公平的，每個(gè)人都有自己的選擇，是好是壞都是自己的抉擇。
下面就有一個(gè)例子，有一次，一位獨(dú)臂的乞丐來(lái)到一戶人家門前，祈求主人施舍他一點(diǎn)錢�？墒�，女主人并沒(méi)有馬上給錢，而是叫這位獨(dú)臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子后面去。那個(gè)獨(dú)臂人很憤怒，想：你這不是為難人嗎？女主人看出了獨(dú)臂人的心思。于是，女主人用一只手從屋子前面搬起幾塊磚頭，快步的走到屋子后面去，然后說(shuō)：“用一只手不也一樣可以搬嗎？”獨(dú)臂人無(wú)語(yǔ)。所以，獨(dú)臂人開(kāi)始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于，在幾個(gè)小時(shí)后，獨(dú)臂人終于搬完了。女主人遞給獨(dú)臂人一條毛巾，霎時(shí)，毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨(dú)臂人二十元錢。獨(dú)臂人感激的說(shuō)：“謝謝�！迸魅说恍�，說(shuō)：“沒(méi)什么，這是你靠你自己賺來(lái)的�！豹�(dú)臂人感動(dòng)的都流淚了。
十年后，這位獨(dú)臂人當(dāng)上了全市最龐大集團(tuán)的總裁。
既然一位獨(dú)臂人都可以做到的事情，我們?yōu)槭裁床豢梢�？成功是產(chǎn)生在那些有了成功意識(shí)的人身上，失敗根據(jù)于那些不自覺(jué)地讓自己產(chǎn)生在失敗人的身上，想著成功，就能成功；想著失敗，就會(huì)失敗，這是人的意識(shí)和潛意識(shí)在起作用。
“愚蠢的人才會(huì)憤怒，聰明的人懂得爭(zhēng)氣”遇事不要一味地去憤怒，這是一種愚蠢的表現(xiàn)，要懂得爭(zhēng)氣�！靶膽B(tài)決定一切”要把握好自己的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，就可以成功。
不管今生上帝給了你一種什么樣的生活，我們都應(yīng)該正確面對(duì)，抱怨只會(huì)給你的內(nèi)心徒增難受，所以每個(gè)人都應(yīng)該勇敢的站起來(lái)做自己。
憤怒的作文 篇9
我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們?nèi)齻�(gè)人遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，說(shuō)著便打起來(lái)了。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我們?nèi)巳ネ婊荩降匾豢�，我們的小學(xué)同學(xué)在那。于是，我們幾個(gè)一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來(lái)石頭剪刀布，輸?shù)娜税杨^倒過(guò)來(lái)滑，我們都很贊成�！笆^剪刀布！石頭剪刀布！”我們異口同聲的喊。結(jié)果輸?shù)氖峭趵�，我們都高興的一蹦三尺高�？粗趵冢芸闯鏊牟粷M：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地?fù)项^�！翱禳c(diǎn)，你快點(diǎn)！”一人不滿的說(shuō)。張磊回答：“我滑不滑關(guān)你什么事��！我不滑你能把我怎么樣，打我啊！笨蛋！”張磊的表現(xiàn)讓我不買，傾斜一看，王碩滿臉憤怒的`模樣：兩只眼睛圓溜溜的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時(shí)地發(fā)出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發(fā)出清脆的聲響，臉上的肉動(dòng)著，王碩直立在地上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王碩開(kāi)拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來(lái)，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開(kāi)了我仨……
事后，我看見(jiàn)了王碩“風(fēng)流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側(cè)面一看，王碩脖子后面青了。經(jīng)他概括，才知道開(kāi)始他倆打的時(shí)候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對(duì)王碩說(shuō)：“你可真“兇”啊！這件事，破滅了我和張磊之間的關(guān)系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……
憤怒的作文 篇10
醫(yī)生說(shuō)：“怒傷肝，傷脾進(jìn)而傷心、傷胃�！边@么一來(lái)，怒仿佛成了魔，讓人不敢發(fā)怒。
有史為證，岳飛怒發(fā)沖冠憑欄處，當(dāng)晚就倒在了風(fēng)波亭；布魯諾因怒斥教廷蒙蔽人們的卑劣行徑，結(jié)果被活活燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)上。
而憤怒仿佛和壽命成反比，那些壽星們則不怒不怨，日出而作，日落而息，帝力于其何有哉？他們把一模一樣的作息時(shí)間重復(fù)了一百年仍樂(lè)此不疲。
如果讓我選擇，我會(huì)把生命換作憤怒的權(quán)利，有些事，讓我忍不住憤怒，讓我不能不怒。
我不能磕著瓜子看著美軍在伊拉克狂轟濫炸后，得出沒(méi)有大規(guī)模殺傷性武器的結(jié)論；我不忍看30萬(wàn)南京大屠殺同胞的累累白骨；我不能冷靜地面對(duì)一個(gè)幾乎被掏空的敦煌，我忍不住憤怒，我要怒憤。
面對(duì)英、美、法等國(guó)聯(lián)軍進(jìn)攻利比亞進(jìn)行大規(guī)模武器戰(zhàn)爭(zhēng)，卻打出人道主義的旗號(hào)，我會(huì)大喝所謂人道主義，不過(guò)是虛偽的；面對(duì)日本的核輻射，我會(huì)怒斥日本那極不人道的核安全設(shè)備；面對(duì)美國(guó)的紅客大軍，我會(huì)斥責(zé)那是“閻王易見(jiàn)，小鬼難纏”；面對(duì)他人的人身攻擊，我會(huì)毫不猶豫地給予還擊；面對(duì)………面對(duì)邪惡，面對(duì)污穢，面對(duì)黑暗，我忍不住憤怒，我不能不怒。
如今，高度的物質(zhì)文明像酸雨一樣浸泡著我們，使我們骨骼缺鈣，精神萎靡。而憤怒則是我要的堿，中和掉一切軟弱。
憤怒吧，憤怒與壽命是否成反比還有待質(zhì)疑，憤怒與偉大成正比則無(wú)需質(zhì)疑，憤怒是人生之河奔涌而下的雄壯瀑布，是人生之曲彈奏出的華美篇章。
忍不住憤怒，讓我感受到自己；忍不住憤怒，讓我感受到正義的力量。
憤怒的作文 篇11
就在昨天，媽媽一個(gè)同事來(lái)家里做客，還帶來(lái)了她的孩子�？墒沁@孩子表面“人畜無(wú)害”，實(shí)際上是暗藏玄機(jī)，就是個(gè)“混世魔王”。
一進(jìn)我房間的門，小王就撲到我的柜子面前，兩眼放光。我剛要夸耀一番，沒(méi)想到，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“咔嚓”一下，我的模型就成了兩截。我的心痛的啊，就如刀割一般，古人說(shuō)過(guò)“殺人誅心”，真是一點(diǎn)也不假，一拿就拿最貴的。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)就要把他按床上打一頓了。可是我的理智卻警醒了我：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，我咬咬牙，緊緊地攥著拳，還是跟他走了。
之后，他又在我家中搞”核爆”，所過(guò)之處，寸草不生。廚房的瓶瓶罐罐翻了；廁所里洗手池堵了；書房的書掉了一地，可謂“斷壁殘?jiān)绷恕?/p>
我曾多次向媽媽的同事反映，結(jié)果都是：他還小，只是個(gè)孩子，你要謙讓他呀，他才10歲呢！”
什么？十歲也能算孩子嗎？原來(lái)每一個(gè)熊孩子的背后都有一位熊家長(zhǎng)，一味地縱容、回避孩子的不足點(diǎn)真的好嗎？總是拿“他還小”為擋箭牌�！叭虩o(wú)可忍，無(wú)須再忍”，于是我憤怒地沖回了自己房間，重重把門關(guān)上，再也不讓他侵略我的領(lǐng)地，眼不見(jiàn)為凈。也許媽媽會(huì)覺(jué)得我很不給面子，但我覺(jué)得無(wú)底線的包容就是一種放縱。
都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，“老師”不稱職，那孩子還能“正”嗎？所以這些總以“他還小”、“寬容他”為擋箭牌的家長(zhǎng)們醒醒吧。一味地去溺愛(ài)孩子真的好嗎？這已不是關(guān)乎孩子的問(wèn)題了，而是關(guān)乎家風(fēng)、家教的問(wèn)題。
愿熊家長(zhǎng)早日消失，讓社會(huì)上少些“巨嬰”。
憤怒的作文 篇12
每個(gè)人都會(huì)有一些情緒，這些情緒可能是開(kāi)心，可能是生氣，有一次我就非常憤怒。
記得那一次，爺爺給我?guī)?lái)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我十分喜歡它，它似乎也非常喜歡我，我經(jīng)常放它出去玩，它也不會(huì)飛走，只會(huì)繞著我家的房子飛上一圈。
小鳥(niǎo)來(lái)到我家的第五天，我照常放小鳥(niǎo)飛出去玩，這一次它多飛了幾圈，飛累了，就落在我家旁邊的小樹(shù)上。飛一圈就要歇一會(huì)兒，這是它一直以來(lái)的習(xí)慣，我?guī)退鼣?shù)飛行圈數(shù)，看著它那自由自在的身影，我不由得開(kāi)心起來(lái)，當(dāng)它再一次落到小樹(shù)上時(shí)，有幾個(gè)六七歲的小男孩把樹(shù)包圍起來(lái)，他們就像結(jié)實(shí)的鐵柵欄一般，包圍了整棵小樹(shù)，毫無(wú)縫隙，我看見(jiàn)他們手中拿著彈弓，心中便不安起來(lái)，生怕他們對(duì)小鳥(niǎo)做出不利的事。果然，他們將手中的彈弓一一舉了起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)了樹(shù)上休息的小鳥(niǎo)。我剛想開(kāi)口阻止他們的行為，就聽(tīng)到了幾聲笑聲劃破天際，緊接著便是幾聲炫耀。“這只小鳥(niǎo)終于被我打到了，怎么樣？我厲害吧！”我發(fā)現(xiàn)我的小鳥(niǎo)已經(jīng)成了一具冰冷的尸體躺在冰涼的地面上。此時(shí)此刻，我的心中余下的只有憤怒，別的情緒被憤怒這只大怪物吞噬了，我真想直接從窗戶跳下去把他們狠狠揍一頓，讓他們承受小鳥(niǎo)所承受的痛苦！
我像瘋了似的跑到樓下，看到小鳥(niǎo)那具尸體，我的心拔涼拔涼的。我拼命抑制住心中的怒火，對(duì)著那群小男孩大聲地教育批評(píng)：“獵殺小鳥(niǎo)是不對(duì)的，小鳥(niǎo)也是一種生命，我們?yōu)槭裁床缓亲o(hù)它們，難道只有老幼病殘的人們才需要呵護(hù)嗎？”
世間萬(wàn)物都需要呵護(hù)，小鳥(niǎo)也一樣。那天我真的非常憤怒，為什么我沒(méi)能保護(hù)好小鳥(niǎo)，反而讓它受到了傷害，如果可以，我真想對(duì)人們說(shuō)一句：“小鳥(niǎo)是我們的朋友，請(qǐng)不要隨意捕殺小鳥(niǎo)！”
憤怒的作文 篇13
“你到底想怎么樣？”爸爸看著我，眼神里充滿了憤怒，兩眼射出了電流，好像要一口吃了我。看來(lái)我和爸爸的約定要泡湯了。
那天，我和爸爸有個(gè)約定：假如在一個(gè)月的時(shí)間里積攢到一百顆星，就送我一輛夢(mèng)寐以求的帥氣山地車。剛剛開(kāi)始我勁道十足，每天搶著干家務(wù)，利用下課時(shí)間看課外書，上課好好表現(xiàn)……爸爸看著我的星一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，給我豎起了大拇指，微笑地看著我，眼神里充滿了鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“表現(xiàn)不錯(cuò)繼續(xù)努力！”我像加滿了油的汽車，開(kāi)足了馬力向前沖！
可是好景不長(zhǎng)，我漸漸松懈了，把這件事忘得九霄云外。有時(shí)一天連一顆星都賺不到。在學(xué)校里的表現(xiàn)也不好，時(shí)不時(shí)要扣幾顆，不但沒(méi)加星，要倒貼成本。每天晚上爸爸和我都要玩大眼瞪小眼。那天我又犯錯(cuò)了，爸爸由憤怒變?yōu)樯鷼猓粗业募有潜�，冷笑著說(shuō)：“再不好好表現(xiàn)，夢(mèng)寐以求的自行車就要離你而去！”那眼神就像一把銳利的刀，有指責(zé)，有鼓勵(lì)，還有諷刺，深深地刺痛著我的心。
我后悔不已，含著淚，向爸爸立下軍令狀：假如再犯錯(cuò)就把所有的星扣光光。他的眼神略帶一絲疑惑：真的嗎？爸爸驚訝地看著我，似乎有點(diǎn)不相信自己的耳朵。隨后又贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“那就繼續(xù)努力吧！”爸爸陰云密布的臉上閃過(guò)了一絲笑意，我暗暗想：還有沒(méi)幾天時(shí)間，我得好好努力。
我又像擰緊的發(fā)條，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我突然發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了，一天八顆星談何容易。我急得都快哭出來(lái)了，最后像泄了氣的皮球向爸爸請(qǐng)求：“爸爸，我放棄，重新再來(lái)過(guò)吧！”爸爸堅(jiān)定地看著我，溫柔地說(shuō)：“重來(lái)豈不可惜？不試過(guò)，怎么知道一定不成功呢？”我鼓足了氣，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
“你成功了！”爸爸興奮地看著我，那充滿了喜悅的眼神讓我想起了他的話：兒子不要輕言放棄。
憤怒的作文 篇14
我悲傷著，我憤怒著。
我是大地，我孕育著地球上許多生靈。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)候，小草便會(huì)領(lǐng)著大家，跟我打招呼；夏天，它們會(huì)跑來(lái)，著急地讓我下起雨；秋天，桂花香氣沁人心脾，果實(shí)累累；冬天，大家都入夢(mèng)了，我也被蓋上厚厚的“被子”睡著了。
可是這么美好的一年，就被這些外來(lái)者攪渾了。他們大量地砍伐樹(shù)木，為自己提供所需物質(zhì)；他們建起了一家家工廠，將廢水排入小溪里，最終流向大海；他們開(kāi)著一輛輛小車，把二氧化碳排入大氣中……森林中的樹(shù)大量消失，林中的動(dòng)物被捕殺，河中的.小魚小蝦們漂在河面，草地上的小草被踩踏。
這天，動(dòng)物們緊張地敲了敲我的門，門一開(kāi)，它們都一擁而上，異口同聲：“人類把我們的同類都抓走了，河水污染，樹(shù)木消失，這樣子，我們還能存活嗎？”我安慰它們：“大家先住在我這，我相信他們會(huì)改的�！蔽彝高^(guò)窗，望見(jiàn)人們?cè)趥?dòng)物，心中不禁傷心起來(lái)。
我心痛：看著他們這樣摧殘生靈，我心有不忍，我再看幾天，我堅(jiān)信他們會(huì)改的。自從動(dòng)物住在我這兒后，他們似乎更肆無(wú)忌憚地招呼一起上山改造，上山砍伐，上山捕捉動(dòng)物。我原以為他們會(huì)清醒過(guò)來(lái)，沒(méi)想到事情越來(lái)越糟糕。我慢慢走在去往山中的路，那一個(gè)個(gè)小木屋里，灑下了鮮血。在最后一個(gè)小木屋中，我親眼看見(jiàn)他們?cè)跉⒑π⊥米�。兔子那無(wú)助、迷茫、害怕的眼神，深深刺中了我的心，一刀下去，一滴滴血濺在墻壁上。
我憤怒了，電閃雷鳴陣陣作響，大雨傾盆噼里啪啦地從天而降，洪水卷著石子憤怒地拍打著大地。我遮住自己的雙眼，因?yàn)槲抑肋@一場(chǎng)洪災(zāi)會(huì)傷害多少人，怕自己動(dòng)了惻隱之心，饒恕了他們。洪災(zāi)過(guò)后，沙漠一步步逼進(jìn)森林，這時(shí)他們處于水深火熱之中。愚蠢的人類終于意識(shí)自己的所做所為的錯(cuò)誤，于是他們開(kāi)始植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命……
憤怒的作文 篇15
每個(gè)人從出生就擁有自己的性格，自己的思想。我們都有一張嘴，沒(méi)有規(guī)定哪一個(gè)人不能發(fā)言。但是，如果在不了解真相的情況下，以自身的想法輕易為他人貼上標(biāo)簽，我認(rèn)為，這是一種不好的現(xiàn)象。
當(dāng)然，這些都是有依據(jù)的。不久前，我在看一個(gè)音樂(lè)類節(jié)目，其中有一位男性歌手在這一期榮獲了第一名。這本來(lái)是一件令人高興、激動(dòng)的事，但我翻了翻下面的評(píng)論，卻讓我覺(jué)得疑惑不解。他們是這樣說(shuō)的：
就他一個(gè)剛剛出道沒(méi)幾年的新生代歌手也能得第一？還沒(méi)我家idol好，肯定是花了錢買的第一！”
“就是，一定是節(jié)目?jī)?nèi)定的，就專門捧這些‘花瓶’，這節(jié)目越來(lái)越虛假，沒(méi)意思……”
這就是網(wǎng)絡(luò)暴力，他們都有一個(gè)共同而且難聽(tīng)的名字——鍵盤俠。
沒(méi)過(guò)一天，該節(jié)目和這名男歌手就發(fā)微博解釋這件事，稱節(jié)目沒(méi)有內(nèi)幕，他沒(méi)有被內(nèi)定。他還把責(zé)任推到自己身上，說(shuō)是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀才讓網(wǎng)友們失望。就這樣，原本最大的受害者卻變成了“害人者”，還要自己跳出來(lái)承擔(dān)莫須有的責(zé)任。
一個(gè)星期后，新的一期節(jié)目出來(lái)了，還是那一名男歌手，他拿了第三。“鍵盤俠”們又在底下“鬧騰”起來(lái)了：
他才第三名，沒(méi)實(shí)力沒(méi)用心，都不配上這個(gè)節(jié)目！”
第三？上期不是第一么？肯定是心虛了，絕對(duì)是內(nèi)定的，真實(shí)水平才這么點(diǎn)，趕緊下臺(tái)吧……”
對(duì)此現(xiàn)象，我感到十分憤怒，但又無(wú)可奈何。由于網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)、信息傳輸方法越來(lái)越快捷，許多人都可以以陌生人的身份對(duì)他人進(jìn)行隨意的評(píng)價(jià)，辱罵，導(dǎo)致被辱罵的人的心理和名譽(yù)造成巨大的傷害和無(wú)法挽回的損失。
雖然作為初中生的我對(duì)這種現(xiàn)象不能進(jìn)行任何改善，但如果每個(gè)人能管理好自己，營(yíng)造一個(gè)和諧友善的網(wǎng)絡(luò)世界，那么所謂的“噴子”“鍵盤俠”就不復(fù)存在了。
憤怒的作文 篇16
生活中，我們會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人們。這些人們?cè)谝黄�，匯成了我們多姿多彩的生活，他們讓我們的生活不再單調(diào)。
記得有一次放學(xué)的經(jīng)歷，至今想起來(lái)還讓我憤憤不平。
那一天，晚霞正悄悄爬上天空，染紅了天空的一角。我正坐在爸爸車后座上欣賞沿路的風(fēng)景，可惜這條路太陡了，路上一個(gè)坑接著一個(gè)坑�？捎譀](méi)辦法繞過(guò)去，這是回家的必經(jīng)之路。所以爸爸只好把車開(kāi)的很慢。此時(shí)，對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人，我不以為意，認(rèn)為這只是個(gè)路過(guò)的�？墒聦�(shí)告訴我，我錯(cuò)了。等到一人一車交匯的時(shí)候，那個(gè)人突然一個(gè)“不小心”，讓我們的車“撞”到了。
那人捂著他被“撞”到的胳膊，大聲叫道：“你們是怎么開(kāi)車的！都撞到人了！快停車啊！”爸爸聞聲，緩緩地停下車來(lái)。那人見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，似理直氣壯地道：“你看看怎么辦吧，撞到我了！我可是靠力氣吃飯的，這胳膊傷了，至少一星期不能干活了！你看看賠多少錢了事吧！”我這才看清那人的面貌，一看到他，我就想到了一個(gè)詞——賊眉鼠眼。爸爸緊跟著理論道：“我這也沒(méi)開(kāi)多塊啊，不至于那么嚴(yán)重吧�！蹦侨寺�(tīng)了眉頭緊皺，雙目瞪得溜圓，活的像只老鼠，他說(shuō)：“怎么？你這人還想賴賬呢！撞了人還不賠錢！”他說(shuō)得越來(lái)越大聲，似馬上就會(huì)和我們吵起來(lái)。接著，從路旁的小道里鉆出來(lái)一伙人，在不遠(yuǎn)處望著我們，好像在無(wú)聲地威脅著爸爸。爸爸也看見(jiàn)了，沒(méi)法，只好從錢包里掏出幾張紅票子，放在那人手里。隨即轉(zhuǎn)身回車，起火，帶著我走了。我不服氣地跟爸爸說(shuō)：“爸爸！我們開(kāi)得這么慢，他最多也就被蹭到了一下。他這人分明就是來(lái)碰瓷的，想訛我們錢！”爸爸語(yǔ)氣無(wú)奈：“唉，我這也沒(méi)辦法啊！現(xiàn)在這種人是越來(lái)越多了！”我聽(tīng)了，只好作罷。
經(jīng)過(guò)這件事后，我真希望能有法律來(lái)管管“碰瓷”這件事。這樣的真讓我憤怒又無(wú)奈！
憤怒的作文 篇17
我是龍卷風(fēng)，身體充滿力量的龍卷風(fēng)，我每天都在海面上自由自在的奔跑，不受一點(diǎn)拘束，而我每天的玩伴就是一條海豚——向?qū)Ы芸�。說(shuō)起杰克，我不得不有些佩服，他才是真正的“救命向?qū)А�，在他家附近有一個(gè)被稱為“船之地獄”的礁石區(qū)，以前不知多少船葬身于此�？勺詮拇挥辛私芸说膶�(dǎo)航，這樣的事件就從未發(fā)生過(guò)了。每天我來(lái)找杰克，他總會(huì)告訴我那像謎一樣的海底所曾發(fā)生過(guò)的新鮮事，而我們也常在海上玩賽跑的游戲。
這天下午，我又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到“船之地獄”找杰克玩。來(lái)到杰克家上空，我可以清楚地看見(jiàn)在海面上有條緩慢航行的船，而船前則是杰克藍(lán)色的脊背，杰克還在為船導(dǎo)航。沒(méi)辦法，我只好在空中靜靜等待。杰克見(jiàn)了我的到來(lái)顯然有些興奮，歡快地甩著尾巴，在不知不覺(jué)中也將身體露出了大半……杰克順利為船只導(dǎo)航，因?yàn)槲业牡絹?lái)，杰克并沒(méi)立即潛入水中，而是歡快的朝我游來(lái)，我也熱情地迎了上去，可就在下降的那一瞬間，船上的人類的一個(gè)舉動(dòng)，不禁讓我大驚失色，他們拿著那種叫做“捕鯨叉”的武器，而目光卻落在杰克身上�！敖芸耍⌒�，有危險(xiǎn)，快逃！”我下意識(shí)地喊到，同時(shí)奮力朝杰克奔去，呼嘯的海浪掩蓋了我的聲音，等我離杰克只有一米之遠(yuǎn)時(shí)，杰克被刺中了。我見(jiàn)他極其痛苦地躍出水面，對(duì)著天空長(zhǎng)嘯，那叫聲是那樣撕肺，血染紅了他的身體，他濺起的水珠在夕陽(yáng)下閃著金光，而他滿含熱淚的眼睛只能絕望地看著我。失去朋友的痛苦、憤怒占據(jù)著我的腦子，人類骯臟的心靈無(wú)法得到我的饒恕，我的身體隨憤怒越轉(zhuǎn)越快，頓時(shí)海面上狂風(fēng)大作，天空變得烏云密布，海面上掀起層層浪濤，那傾盆大雨是我悲傷的眼淚！天地間的電閃雷鳴是我的怒吼！我向船只沖去，用強(qiáng)有力的手臂狠狠將船掀起，一陣陣驚濤拍擊著船身，船只被掀翻，沉入深深的海底。
一切又恢復(fù)了平靜，我望著西邊那輪落日，心相：如果人類一直這樣殺下去，破壞下去，恐怕不久的將來(lái)，再也不會(huì)有這輪落日了吧！
憤怒的作文 篇18
憤怒，人人都會(huì)發(fā)生，比如，學(xué)生在校不遵守紀(jì)律，老師會(huì)憤怒，做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，拖延，家長(zhǎng)會(huì)憤怒，但他的憤怒，就屬于第二種。
那一天，我在做作業(yè)的時(shí)候東摸一下橡皮，西碰一下尺子，仿佛已經(jīng)忘記了要做作業(yè)。后來(lái)直接看起曹文軒的《少年王》起來(lái)，那一刻，我已經(jīng)就是書中的曹文軒了。我看得很癡迷，也忘掉了時(shí)間的流逝，也不覺(jué)得天色已經(jīng)暗了下來(lái)。
忽然，一陣開(kāi)門鎖的聲音響了起來(lái)，我急忙放下書，裝模作樣的寫起作業(yè)來(lái)，只見(jiàn)爸爸笑著問(wèn)道：“兒子，作業(yè)做的怎么樣了，都提交了吧？”我支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，瞬間，爸爸的臉好似晴空中打了個(gè)霹靂，那臉說(shuō)變就變。只見(jiàn)他眉頭一皺，然后用生硬的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你該不會(huì)什么也沒(méi)做吧！”我沉默無(wú)語(yǔ)。
他似乎明白了，臉上的肌肉不自然地抖動(dòng)著，額頭上的皺紋更明顯了，音量也提高了八度：“你還真沒(méi)做！現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，難道今天不交作業(yè)了！”
此時(shí)的爸爸頭發(fā)似乎豎了起來(lái)，在我眼里，簡(jiǎn)直是個(gè)爆炸頭，和刺猬都沒(méi)啥區(qū)別。額頭上的青筋暴起，耳朵也漲得通紅，平時(shí)那溫和的眼睛也瞪得老大，像似饑餓的獅子，真令我感到一陣恐怖。我想，那一刻，如果再給他配上一把大刀，那真是一位兇神惡煞的魔鬼了。
他拿起了一本數(shù)學(xué)書，猛的往桌上一拍，“嘭”的一聲，那聲音巨大無(wú)比：“太不像話了，一天到晚感覺(jué)是在做作業(yè)，其實(shí)一點(diǎn)都沒(méi)做進(jìn)去，僅僅是坐在這，累不累”。
此時(shí)的我，背上已經(jīng)濕透，嚇出一身冷汗。他問(wèn)我：“到底作業(yè)重要還是看書重要？”我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“作業(yè)……作業(yè)更重要。”他見(jiàn)我這般樣子，才平靜了下來(lái)，把道理講給我聽(tīng)，并叫我及時(shí)補(bǔ)上作業(yè)。
他的憤怒，讓我感受到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。看課外書、閱讀很重要，相比之下，完成當(dāng)天的作業(yè)更重要。
憤怒的作文 篇19
在我的記憶中，有許多憤怒的事。但隨著時(shí)間的流逝，有些事已經(jīng)淡忘了�？墒�，有一件讓我一直記到現(xiàn)在。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”聽(tīng)到這聲音，絕對(duì)是鬧鐘的聲音。我一聽(tīng)，真是我最煩的響聲。鬧鐘一響，我的快樂(lè)就沒(méi)有了。我立刻把它關(guān)掉，慢慢地睜開(kāi)眼睛，看了一眼鬧鐘，居然到了7點(diǎn)半了。我被子也不疊，立馬跑到衣柜前找衣服來(lái)穿，接著又急急忙忙地刷牙洗臉。走到客廳的時(shí)候，媽媽剛好幫我把水杯裝進(jìn)書包。我穿上鞋，背上書包轉(zhuǎn)頭就跑出家門。
到了學(xué)校，安檢門前排著很多人。我擔(dān)心遲到會(huì)被老師罵，急得直跺腳。老師給我測(cè)量完體溫，我就立馬跑上教室。路過(guò)走廊的時(shí)候，一位同學(xué)匆匆忙忙跑向老師辦公室，一不小心撞到我身上，這還不算，還把我的杯子撞倒在地上，哐啷一聲碎了。他居然一聲道歉也不說(shuō)。我憤怒了，回頭一看。他跑得太快，人不見(jiàn)來(lái)了。我想想還是算了，我不能耽誤自己的事。
我跑進(jìn)教室，放下書包，交了作業(yè)。然后，我走到掃把堆前，準(zhǔn)備拿掃把去掃地。突然，肚子“咕咕”一聲，我知道是餓了，心想：如果我不去食堂吃早飯，早操的時(shí)候我會(huì)暈倒的。好，我立刻轉(zhuǎn)身就走，一心想著去食堂吃雞翅，吃紅燒肉。沒(méi)想到半路遇到主任，班主任問(wèn)我：“你掃地了嗎？你想去哪兒？”“老師，我已經(jīng)叫同桌去掃了。老師再見(jiàn)！”我像逃跑似的離開(kāi)老師，從五樓一路往下跑，沖向食堂。
到了食堂，我跟阿姨要好了飯，再走向那個(gè)固定的座位，看著碗里熱乎乎的早點(diǎn)，我的口水就來(lái)了。我剛要張嘴吃飯，突然，“碰”的一聲，我的飯碗被人撞倒了，撞我的人轉(zhuǎn)身就走，竟然也不道歉。此刻，我的心里燃起熊熊怒火，怒氣洶洶朝著走去，沖他喊道：“這位同學(xué)，你做錯(cuò)了事要道歉，你不知道嗎？”他聽(tīng)了，臉一下子紅起來(lái)，連忙向我道歉。我的心情才有了好轉(zhuǎn)。
事情過(guò)去很久，但我仍然記得，因?yàn)槲医虝?huì)了別人做人要文明，做錯(cuò)了事要承認(rèn)，要道歉。這件事，也讓我受益匪淺。
憤怒的作文 篇20
還沒(méi)推門，在門外就聞到火鍋底料在飄香了，一進(jìn)門，一股暖流瞬間溫暖了我的身體，媽媽說(shuō)：“快過(guò)來(lái)吃飯，今天吃火鍋哦！”
我應(yīng)聲著轉(zhuǎn)身去房間里換衣服，一進(jìn)去，我愣住了，這是我的房間嗎？這里是剛經(jīng)歷過(guò)世界大戰(zhàn)嗎？我的布娃娃扔得到處都是，枕頭也亂扔一旁，書架上的書全躺在滿地，我哥給我買的鼓倒在地上，爸爸給我買的吉他斷了一根弦，最可恨的是，我畫的畫上有的有腳印，有的被揉皺，甚至還有一團(tuán)團(tuán)畫紙扔在地上……真是氣死我了。我大喊到：“這是誰(shuí)弄的？”媽媽過(guò)來(lái)一看很歉意地說(shuō)：“你姨母帶著你小表弟來(lái)了，我怕他無(wú)聊，所以讓他在你屋里玩……”我媽肯定知道我生氣了，我的所有有關(guān)畫畫的東西，平常連我媽都不讓碰，現(xiàn)在竟然弄成這樣子了。這時(shí)聽(tīng)到姨母的聲音：“快來(lái)吃飯��！”我無(wú)可奈何地走出去。
火鍋的香味很快讓我忘記不愉快，可是很快騰騰的火氣又沖上來(lái)了。從開(kāi)始吃飯，小表弟將自己不喜歡吃的蔬菜扔得滿桌都是；夾菜時(shí)把湯水淋到別人的碗里，甚至還有一次甩到了我的手上；他還將自己已經(jīng)咬了一口的東西覺(jué)得不好吃又扔回鍋里……這些我都可以包容，畢竟他是客人，但接下來(lái)，我是真的出離憤怒了……
小表弟愛(ài)吃撒尿牛肉丸，媽媽專門為他買了許多。煮熟了媽媽給他夾了一個(gè)，他一臉嫌棄說(shuō)：“我不要你夾的！”我白了他一眼，姨母說(shuō)：“要有禮貌，要吃就吃，不吃以后別吃了！”他就恨恨地直接用嘴來(lái)咬還夾在媽媽筷子上的丸子，丸子里滾燙的汁濺到了媽媽的臉上，媽媽被燙得叫了一聲，我站起來(lái)呵斥小表弟：“快點(diǎn)給我媽媽道歉！”我真的被他激怒了！他歪著脖子挑釁著我，說(shuō)道：“你算什么東西？憑什么讓我道歉？”我看見(jiàn)他那欠揍的樣子一下子就憤怒了，一巴掌扇了上去說(shuō)：“就憑我是你姐姐！”他哭了，委屈地躲進(jìn)姨母的懷里，哭著叫著讓姨母帶他回家去了。
后來(lái)我也意識(shí)到自己動(dòng)手打他實(shí)在做得不對(duì)，但那次，這熊孩子一次一次挑戰(zhàn)我的極限，我不能不憤怒��！這難道是我的錯(cuò)？
憤怒的作文 篇21
前幾天放學(xué)，我在家附近看到了一只花斑貓，它正趴在草叢里，看樣子是想到對(duì)面去。我看著它，它也看著我，那雙星空般的藍(lán)眼睛是多么澄清，就像是一片萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，這不免讓我回想起小學(xué)時(shí)在校園里發(fā)現(xiàn)的那只小貓。
當(dāng)時(shí)我才五年級(jí)。忽然有一天課間，有一個(gè)愛(ài)貓的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，告訴我校園里有一只小貓，我十分驚喜，她看起來(lái)心情也跟我一樣，拉著我就往那邊跑。過(guò)去時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生圍在那看了。我從人群中擠過(guò)去，是一只花斑小貓，它用畏懼的眼神看著周圍的人，身子縮成一團(tuán)躲在角落里，雖然有灌木叢擋著，但我還是能看到它害怕的樣子，它用央求的眼神望著我，似乎是希望我能幫它做些什么，我不免覺(jué)得有些心疼，便退到了一邊。之前似乎有人回去報(bào)信了，很多低年級(jí)的學(xué)生往這邊走過(guò)來(lái)，看到有那么多的人要過(guò)來(lái)，我有些不快，要是他們過(guò)來(lái)了，那小貓肯定沒(méi)得好受，我插著腰站在原地，心里十分著急，幸好這時(shí)候上課鈴響了，那些學(xué)生才慢騰騰地回去。
之后每節(jié)下課，總有一些調(diào)皮的學(xué)生會(huì)去欺負(fù)小貓，有的拿樹(shù)枝去戳它，有的拿石頭去扔它，還有一個(gè)學(xué)生想去把小貓從灌木叢里拽出來(lái)，倒被反抓了一把，去了校醫(yī)室。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我很是解氣。
有一天下午，我再去看那只小貓時(shí)，它已經(jīng)不見(jiàn)了。它待的地方只剩下一些樹(shù)枝和石頭�；氐浇淌�，問(wèn)起這件事，他們說(shuō)有人把那只小貓用石頭砸死了。聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息，我覺(jué)得有一道雷把我從頭打到了腳，我楞在那兒，但是我心中充滿了憤怒，他們?cè)趺茨苓@么殘忍！一個(gè)可愛(ài)的小生命就這樣凄慘地消失了。我不敢去想小貓之前受到了多少的傷害。直到鈴聲響起，我才回到座位上。
以后每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)那個(gè)草叢，總會(huì)想起那只可憐的花斑小貓。而我的憤怒也油然而生，狠心的人哪，善待我們身邊的每一個(gè)生命，即便是弱小的小動(dòng)物，生命都是平等的。