分享小學(xué)作文500字

時(shí)間：2021-10-12 14:34:31 分享我要投稿

有關(guān)分享小學(xué)作文500字6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的分享小學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)分享小學(xué)作文500字6篇

分享小學(xué)作文500字篇1

　　在不羈的青春季節(jié)里，我們蕩漾在自然中，吮吸著上帝的恩賜。沉醉于美的風(fēng)光中，享受快樂的滋味。

　　在“清風(fēng)無塵，月色如銀”的夏夜里，跟著辛棄疾到農(nóng)夫的田間享受“稻花香里說豐年，

　　聽取一片蛙聲”的閑適的快樂。皎潔的月光下，輕風(fēng)掠過，稻花時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我們承認(rèn)在落葉的秋季定會是碩果累累。你聽，稻園里的蛙曲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉;時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢。是蛙兒在跟我們分享他們在田間游蕩的快樂。又是一陣微風(fēng)拂過，我在充滿歡樂的田園享受愜意的快樂。

　　如歐陽修一般“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜，鳥鳴而山更幽”的快樂。從步伐緊湊的鬧市回到簡樸的山間，與朱元思共賞“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的美景，此時(shí)又別是一番樂的滋味在心頭。遠(yuǎn)處的山峰是那么的千嬌百態(tài)，近林的鳥鳴又是如此的清脆悅耳，腳下的泉水是這樣的“回清倒影”。閉上雙眼，讓心兒隨山間的一切飄蕩著，去享受那“明月松間照，清泉石上流”的快樂。

　　“欲以西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快樂。夏日里，放眼向西湖望去，楊萬里有云“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！彪m說“花謝花開無百日”，但即使美是瞬間的，也會讓人心里留下深深的震撼。在這時(shí)，天公愛美撒下一陣小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清純質(zhì)樸的西湖，與嬌艷嫵媚的陽光完美的融合在一起，構(gòu)成了一幅唯美的畫卷。讓人觀賞后，由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著淡雅的美，我的心隨美的景物享受快的感覺，樂的滋味。

　　幼時(shí)，童年時(shí)隨著獨(dú)特的思維去享受生活獨(dú)具魅力一面帶來的快樂。一瓣隨風(fēng)而落的花瓣會讓我們享受探究的快樂，一片奇形怪狀的云朵會讓我們享受變幻的.快樂，一顆傲雪凌放的紅梅會讓我們享受堅(jiān)韌的快樂。

　　然而，在花季的年齡里，我隨古人穿行在美的景物里，帶著年少的朝氣，去享受那樂的滋味。

分享小學(xué)作文500字篇2

　　分享是什么?是有好吃的東西和家人一塊吃；有好玩的東西和伙伴一塊玩；有傷心的事找朋友一起分擔(dān)；有快樂的事也要找朋友一起樂一樂……然而有的時(shí)候卻因?yàn)樽约旱淖运蕉鴤α俗约旱呐笥�，更傷害了自己�?/p>

　　記得那是去年寒假的時(shí)候，我回到我的老家度假。那里我要許多好朋友，雖然只有放長假的時(shí)候才能見面，但我們之間的友誼卻一點(diǎn)也沒有變，可是因?yàn)槲业淖运�，卻差點(diǎn)失去了一個(gè)好朋友。那次回老家我把我的滑板帶了過去，他們都沒有看過滑板，十分興奮，都迫不及待地想試一試。我想也沒想就把滑板借給了他們。他們其中有一個(gè)叫黃友倫的，因?yàn)樗赣H的腿有一些問題，所以我們對他還是有一點(diǎn)偏見的。輪到他玩的時(shí)候，他怎么也玩不起來，便喊我來教他。我在教的過程中非常認(rèn)真，他也認(rèn)真地在學(xué)，但他怎么也學(xué)不會。我有點(diǎn)不耐煩了，對他說：“你怎么這么笨呢？看看別人，一學(xué)就會，我看你是學(xué)不會了，你還是回家吧！”沒想到，他竟然哭著對我說：“走就走，我才不跟不會分享的人做朋友呢！”說完，他頭也沒回就跑了。

　　我為了擺脫他而沾沾自喜，但不知道為什么，我心里總是有一種過意不去的感覺。晚上睡覺是我翻來覆去，滿腦子都是今天發(fā)生的事情，害得我一夜都沒睡好。

　　第二天，我親自上門道歉，看到我，他滿臉驚訝，然后又不屑地說：“你來干嘛？”“昨天的事實(shí)在是對不起，是我一時(shí)沖動，所以才說出了那些話。但我不是故意的，請你原諒我好嗎？我們還像以前那樣當(dāng)好朋友，有福同享，有難同當(dāng)可以嗎？”我愧疚地說。“當(dāng)然，既然你已經(jīng)真心悔改了，那我就不計(jì)較了！”“太棒了！”

　　從那一刻起，我懂得了分享是多么重要，是多么快樂。分享和自私也許就是一念之差，但分享，你會收獲真正的快樂，而自私，表面看起來也很快樂，但其實(shí)在快樂的同時(shí)也會悲傷。

　　正是因?yàn)榉窒磉@個(gè)小小的字眼，讓我和黃友倫的友誼與日俱增！

分享小學(xué)作文500字篇3

　　分享是一種快樂，那是源自內(nèi)心的一種美好的情愫。它平凡，但平凡而又珍貴；它樸素，但樸素而又華麗；它純潔，但純潔而又多彩。

　　分享春風(fēng)乍暖的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。春悄然而至?xí)r，綠隨意的揮舞著，有的多，有的少，有的濃，有的淡。在這年初的春意中風(fēng)向生命的美好，分享希望的活力，分享人生的多彩，分享自然的神奇！閉上眼體味，分享是一種快樂之事！

　　分享夏初雨聲的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。夏是火熱的、飽滿的、奔放的。夏讓陽光更明亮，讓知了更歡暢，讓河水更清涼。分享樹蔭下風(fēng)的舞姿，分享用泳池中的活潑，分享夏雨中雷的威猛，分享陽光沙灘邊墻堡的美麗，分享這盛夏最涼爽的清風(fēng)吧！放開手，觸摸，分享原來如此快樂！

　　分享落葉綿綿的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。分享落葉充實(shí)的黃，分享果實(shí)的飽滿的亮，分享秋風(fēng)的熱情的涼。在這個(gè)季節(jié)，忘掉悲傷，整理失意，丟棄懦弱，捧起希望，分享秋天生命美好的同時(shí)，分享自信的閃亮！仰起頭，微笑，分享的快樂，終于懂得！

　　分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。冬日是嚴(yán)肅的、沉穩(wěn)的。這個(gè)世界，心的溫度融合了冰雪，人們的快樂盈滿了整個(gè)冰的地域。分享滑冰時(shí)的小心翼翼，分享打雪仗時(shí)的激情萬丈，分享堆雪人時(shí)的童心蕩漾。在這個(gè)本應(yīng)安適的季節(jié)，用彼此分享的快樂喧鬧起來，嬉戲起來�？捱^后笑吧，失敗后努力吧，失意后振作起來吧！人生沒有過不去的坎，總會有所收獲。因?yàn)槭斋@，所以快樂。握起拳，自信。分享的快樂，會令我更加勇敢！

　　四季，我們都樂于奉獻(xiàn)。不要拘泥于自己的得失，心胸放遠(yuǎn)一些，分享是一種快樂，讓人們快樂地開始人生規(guī)劃，快樂的邁好步伐，快樂地對待你、我、他。

　　分享，是一種快樂。

分享小學(xué)作文500字篇4

　　生活在這黯淡的世界里，我們擁有了太多，也渴望了太多。不妨放下來，放下一切，然后你將會有一種想象不到的感覺。

　　放下，我們不敢放下，因?yàn)榉畔铝�，就意味著失去。貪婪的人類，何時(shí)才能夠明白放下其實(shí)并不痛苦。

　　在學(xué)習(xí)上，我們昂然競爭，拼個(gè)你死我活；在生活中，你穿什么，我也穿什么，攀比個(gè)高峰；在家里，你吃什么，我也要同等大小，爭個(gè)平等；在社會中，他干什么，得到了什么，我也要得到，嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些，在學(xué)習(xí)上，競爭中合作，一起學(xué)習(xí)；在生活中，你穿什么，我穿我的，各具風(fēng)格；在家里，你吃什么，你吃吧，我隨便點(diǎn)；在社會中，他干什么，那是本事，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，我們將會心曠神怡。

　　看淡一些本來就是好事。或許我的故事只是你曾經(jīng)的腳印，或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而，面對你繁雜之后迷惘的眼神，請用我思考的優(yōu)勢助你跋涉一程。

　　小時(shí)候，母親就教導(dǎo)我：“一個(gè)人要拿得起，放得下”。那時(shí)幼稚我只是懂得這是一個(gè)成功者的風(fēng)范，是一種大度。長大后，才知道原來一個(gè)成功者的前身也是一個(gè)拿得起，放得下的平凡的人。成功，并非一夜之間就可以得到，就如“失敗是成功之母”。要經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才真正的成功。然而，失敗也并非是壞事，我們要“成功者的風(fēng)范”——可以接受失敗，但不可以接受放棄。

　　我只是想放下一切，做個(gè)單純的孩子。在夜空下看月亮數(shù)星星是我純粹的愿望。我默默地實(shí)現(xiàn)它，又靜靜地放下它。

　　其實(shí)，世間最值得的東西不是付出，也不是奉獻(xiàn)，而是簡簡單單地放下。

　　放下也是一種快樂。

分享小學(xué)作文500字篇5

　　曾幾何時(shí)，我在夢中追趕過快樂；而今我追問自己因何而快樂！

　　——題記

　　花兒會因晨露而快樂，草兒會因微風(fēng)而快樂，大樹會因陽光而快樂，牽�；〞驂Ρ诙鞓�，臘梅花會因冬天而快樂，小魚會因河水而快樂小鳥會因藍(lán)天而快樂。

　　世界上的一切都是那么普通，可為何在這短暫的一刻，它們卻仍能如此快樂？快樂到底需要怎樣一個(gè)理由？

　　因?yàn)槌晒Γ晕铱鞓�。那次，老師布置了一個(gè)手工作業(yè)：做一個(gè)風(fēng)車，要求我們回家一定要做好。回家后，我準(zhǔn)備好材料：一根棒子、一張紙、一枚長釘，便開始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來�？墒�，由于我的粗心大意，我只好前功盡棄，重新做了起來。當(dāng)時(shí)，我想：這次一定要好好做，一定要成功。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)漂亮的風(fēng)車展現(xiàn)在我眼前，我蹦啊，跳啊，心里別提有多高興了！

　　因?yàn)橛颜x，所以我快樂。在讀三年級的時(shí)候，班級突來轉(zhuǎn)來了一位新生，老師安排她和我坐在一起。從那以后，我們倆成為生活和學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。只要我有困難，她會不顧一切來幫助我。但如果她有需要的地方，我也會竭盡全力為她效勞。在學(xué)習(xí)中，我們倆互相討論問題；在生活中，我們倆互相幫助。于是，我們的友誼一天比一天深，我也一天比一天高興……

　　魚在悠閑地游，花悄悄地開，芬芳無聲地彌漫開……我感覺到這是快樂；望著浮云無聲地飄過，看見鳥兒快速地劃破天際，發(fā)現(xiàn)陽光正普照大地，我感到快樂。于是我知道，快樂其實(shí)很簡單，它只需要一顆安靜的充滿陽光的溫暖的心。

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分享小學(xué)作文500字篇6

　　分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬；分享能使各種文化和諧相處，使國際關(guān)系更加融洽。

　　分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚刮腋鞓��！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享自己的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

　　竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因?yàn)榉窒�，人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬�?/p>

　　世界是一個(gè)大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！

　　我們要懂得分享，嘗試分享，讓分享這一個(gè)具有魔力的詞語，給我們以無盡的財(cái)富與收獲。

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