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我懂得了分享作文

時(shí)間:2021-06-22 20:21:27 分享 我要投稿

我懂得了分享作文范文(通用11篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我懂得了分享作文范文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我懂得了分享作文范文(通用11篇)

  我懂得了分享作文1

  “鄭雪茹,借根筆!倍厒鱽硗瑢W(xué)的聲音。我毫不猶豫的從文具盒中那出一支筆扔給了她,那速度快的讓我自己都有些吃驚:是什時(shí)候,我懂得了分享?

  小時(shí)候

  “妞妞,給我分一塊糖吃吃吧?”耳邊傳來叔叔的聲音。我迅速將糖收起來,藏在了媽媽的后邊。而叔叔早已哈哈大笑!版ゆ,怎么這么小氣。∫粔K糖都不給!笔迨逵中ξ恼f?晌覅s不為所動(dòng)。這時(shí),媽媽也勸我給叔叔一塊,說反正我有那么多?晌揖褪撬阑畈豢,而且眼淚已到眼角。媽媽見狀也就不再逼我。這時(shí)我才收回了眼淚。記得這是小時(shí)候的我,那時(shí)的我真是一毛不拔。

  長(zhǎng)大后

  “哎,你怎么這么大了都還不懂得分享!你看,別人都在笑話你呢!眿寢屨f這話時(shí)帶著一絲嚴(yán)厲,眼中也充滿了期望?粗鴭寢屇瞧诖哪抗,我猶豫了片刻,終于將東西分給了伙伴們一點(diǎn)。媽媽的臉上露出了笑容;可我卻滿臉無奈。這時(shí)的我長(zhǎng)大了一點(diǎn),被逼分享。

  現(xiàn)在

  “我這里有東西,你吃不吃?”我說著順手將手里的東西遞到了伙伴面前。她只拿了一點(diǎn)。我看了,說:“再多拿點(diǎn)吧,還有很多呢!彼犃撕笥帜昧诵,我才高興地將手伸了回來。這時(shí)的我,已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)學(xué)會(huì)了分享。因?yàn)樵趮寢尯屠蠋煹慕逃,我懂得了分享的含義與快樂。

  分享是一種快樂,是無私的給予。學(xué)會(huì)分享、懂得分享是我們成長(zhǎng)道路中華不可缺少的一部分。

  我懂得了分享作文2

  再甜的糖果,得不到分享的快樂,也只似一顆苦澀咖啡豆而已;再美麗的花朵,得不到分享的幸福,也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開始,我學(xué)會(huì)了分享,體會(huì)到了分享的快樂與幸福。

  從前的我是一個(gè)自私的女孩,自己擁有的好看的或好玩的東西不愿意給別人看,也不喜歡和小朋友一起玩;而別人有的,自己心里又羨慕,又嫉妒。故事,就從這里開始講起。

  在一個(gè)炎熱的夏天,教室里的同學(xué)們都熱得坐立不安,不停地喊著:“熱死了,熱死了!”正當(dāng)我們幻想著要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時(shí)候,老師抬著一箱雪糕走進(jìn)了教室。大家歡呼起來,原來是一位同學(xué)的媽媽送來雪糕讓孩子們防暑降溫。同學(xué)們吃著冰涼美味的雪糕,心里甜滋滋的。

  期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,正值悶熱難耐的天氣。這一天,我的媽媽爸爸也給同學(xué)們送來了雪糕。和同學(xué)們吃著甜甜的雪糕,雖然很高興,但心里卻想:這得花掉多少錢呀。在家留著給自己吃多好,干嘛非要分給同學(xué)吃?想著想著,本來冰涼甜美的雪糕不知為什么變得苦澀無味了。

  回到家里,我把自己的想法和媽媽說了,媽媽笑著說:“在之前,不是有很多家長(zhǎng)給你們買雪糕吃了嗎?你吃起來很爽吧?你想一想,和大家一起分享雪糕,難道不是一件很快樂的事嗎?你說對(duì)不對(duì)?”“我……我……”,當(dāng)時(shí)的我無話可說,心里感到很愧疚,覺得媽媽說的話很有道理。

  在那小小的雪糕中,有著那苦澀的感受,也從那天起,我學(xué)會(huì)了分享?鞓返、幸福地、友好地……去分享。

  我懂得了分享作文3

  分享,與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋果。分享一顆心,奉獻(xiàn)一份愛。

  一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛,分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。

  一個(gè)大大的蘋果,他沒有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛,奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛,溫暖一顆心。

  與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛,將會(huì)受到更多的愛。別人有難時(shí),你與他分享一份愛,這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚他人分享,與他人分享之后,一定會(huì)有收獲。

  奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋果,你奉獻(xiàn)一份愛,會(huì)收到更是多的愛當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻(xiàn)自己,沒有失去,只有收獲。

  與他人分享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人以個(gè)蘋果,分享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的到一份愛。分享與奉獻(xiàn)不值得我們付出嗎?

  我懂得了分享作文4

  托爾斯泰說:“神奇的愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福!爆F(xiàn)在,當(dāng)我再次看到這句話時(shí),似乎更加深刻地明白了它的意義。學(xué)會(huì)與他人分享,是一件幸福的事。

  兩歲多的弟弟沒事做,就喜歡在家里找東西,吃的,玩的,用的……“只有你想不到的,沒有他找不到的!庇浀糜幸淮,弟弟又在家里東翻西找,幾乎將家里每一個(gè)縫隙,每一個(gè)角落都找遍了。終于,功夫不負(fù)有心人,他如愿地在床底下的盒子里找到了兩包新買的餅干。他拿著餅干興奮地從房間里沖出來直叫,我想他會(huì)一個(gè)人獨(dú)吞,畢竟他為了這兩包餅干忙活老半天了,但出乎意料的是他竟然笑著分了一包給我,臉上沒有一點(diǎn)牽強(qiáng),我想這應(yīng)該就是分享吧。以后,再有好吃好玩的,我再也不會(huì)獨(dú)占了,一定也會(huì)跟弟弟一起分享。

  記得前幾天,好朋友松松來電說,急需幾本暑假閱讀用書,由于他爸爸媽媽工作原因,沒法及時(shí)買到。俗話說得好:“一方有難八方支援!蔽壹铱蓮膩聿蝗睍,很多都是哥哥們送給我的,整個(gè)書柜都是。于是,我便邀請(qǐng)他到我家來挑選。當(dāng)他看到那么多書時(shí)興奮的樣子,我也有了滿足感。選好書,臨走時(shí),松松萬分感謝我的支援。我說:“別客氣,舉手之勞,等你看完再來選好了。”這時(shí),我們倆不約而同地相視而笑,他很開心,我也很開心,果然兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,就能把這個(gè)幸福變成兩個(gè)。真是贈(zèng)人玫瑰手留余香,我學(xué)會(huì)了與他人分享。

  書法課上,我把多帶的宣紙送給了忘記帶紙的同學(xué);旅游回來,我會(huì)帶些特產(chǎn)給伙伴們嘗嘗……

  分享無處不在,我學(xué)會(huì)了分享,我正感受著分享帶來的幸福。

  我懂得了分享作文5

  她笑了,笑的是那么的開心,因?yàn)樗蛣e人一起分享。懂得分享的人是快樂的,當(dāng)你和他人一起分享的時(shí)候,你也會(huì)像她一樣開心地笑。我第一次和同學(xué)分享,那不是快樂,而是一種心的感受。

  我的`同桌學(xué)習(xí)不大好,而且特別愛說話,但我上課也不理她。就在前幾天,開家長(zhǎng)會(huì),她家長(zhǎng)沒來,很多同學(xué)都說她,老師一直讓我多幫助她,但她腦子特別慢,跟她講也不懂,我也對(duì)她放棄了。今天上午,李媛媛把她留下,給她講了一些數(shù)學(xué)題,回來李媛媛讓我多幫助她,我便隨口說:“哦!”在數(shù)學(xué)課上,她有一個(gè)題不會(huì),問了四周沒有一個(gè)人告訴她,最后只剩下我了,我看她一眼,表示我在做題,但我馬上就改變了想法,放下筆就去給她講題,她這次與平時(shí)大不一樣,一到聽不懂的地方就問。

  “牟曉涵!我只錯(cuò)了一個(gè)!”她拿著本向我揮舞,她很開心,當(dāng)然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鉆了出來。

  下午,又到了講練習(xí)冊(cè)了,講完后,老師便讓改,她翻了翻,撓撓頭,一副很苦惱的樣子,我和她說:“沒關(guān)系,慢慢來!”她使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說:“你變了!”我微笑著望著她:“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂!”我便開始做題,當(dāng)我在給她講題的時(shí)候,我自己仿佛又懂了一遍,而且,我現(xiàn)在給她講題有一種感受,不是那么難了。

  我的前桌是萬翔宇,一到老師說誰說話了,他便老說是我同桌,就跟他倆結(jié)了深仇大恨似的,每次我都告訴他:“你有自尊別人也有!”

  其實(shí),分享并不難,只要你去分享,每個(gè)人分得的總會(huì)有的!

  我學(xué)會(huì)了分享……

  我懂得了分享作文6

  人人都說:“分享,是大家都可以做的!”當(dāng)然,這話一點(diǎn)兒也不假,因?yàn),我也從小學(xué)會(huì)了分享。記得是我七歲的時(shí)候,弟弟來我家玩。我知道嘴饞的弟弟最喜歡吃棒棒糖了,可家里柜子上正好放著十根棒棒糖,這下我的棒棒糖十有八九回落入“虎口”了。不行,我得“見招拆招”,將棒棒糖藏起來。果然,弟弟一進(jìn)我家便徑直闖入了我的房間,翻箱倒柜,沒出幾秒就把棒棒糖找了出來。唉,我把棒棒糖藏到天涯海角也瞞不過弟弟的“火眼金睛”!剩下了孤零零的五根。唉,我總不能以大欺小,將他搶回來吧!于是眼巴巴地站在一邊獨(dú)自傷心了好久好久。

  直到吃午飯時(shí),悶悶不樂還如陰霾般籠罩著我。哥哥小聲地問弟弟:“老弟,你把號(hào)稱‘四大女天王’中的最小最機(jī)靈的姐姐給怎么了呀?”

  “嘻嘻,就拿了她五根棒棒糖而已!”弟弟一臉若無其事的樣子,嬉皮笑臉地說道。

  我一聽弟弟那無所謂的樣子,心里頓時(shí)火上加火,哪有食欲吃飯呀,便漫不經(jīng)心地說了句:“我吃好了!”丟下飯碗氣呼呼地走了。

  “弟,你還不去俯首認(rèn)罪?”

  “好了!好了!我還她就是了!”弟弟嘟囔著。

  午飯后,弟弟輕輕地走進(jìn)房間,準(zhǔn)備把棒棒糖遞給我。他走到床邊,見我在畫圖畫,便看了看。這時(shí)他看懂了一切:原來,姐姐畫的是一個(gè)小男孩手里拿著五根棒棒糖,柜子上有……!姐姐把受到的委屈在畫上面表現(xiàn)出來了!“姐……姐……姐姐……”

  而我呢,其實(shí)畫完這幅畫,早就把心中的不快發(fā)泄出來了。再一見弟弟那反常態(tài),認(rèn)認(rèn)真真道歉的樣子,那還記得剛才不悅的一幕,隨之臉上陰轉(zhuǎn)晴:“弟弟,姐姐想通了,不管誰有好東西,都要一起分享,這棒棒糖就該一人一半,對(duì)嗎?”

  “對(duì)!姐姐最好了!”

  “哈哈……”快樂的笑聲是那么清脆動(dòng)聽!

  原來,分享也是一種快樂!

  我懂得了分享作文7

  小時(shí)候,姐姐來我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒有了?唉!”看著自己心愛的東西被姐姐拿走,我心疼極了!媽媽似乎看穿了我的心思,發(fā)火了:“你是主人,她是客人,理應(yīng)主人招待客人,下次不允許這樣沒規(guī)矩,好的東西要學(xué)會(huì)與他人共同分享,不能自私自利!蔽腋械揭魂囁釟饬鞅槿,頓時(shí)眼淚直淌,很不服氣:“她是姐姐,比我大,應(yīng)該讓我才對(duì)!”

  還有一次,我無意中讀了《小松鼠的糖果》這本書,書中說,小松鼠的媽媽從國(guó)外帶回一袋糖果給小松鼠。一天,小松鼠帶著糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔說:“!這么漂亮的糖果,可以給我一顆嗎?”“不行!”小松鼠生氣地說。不一會(huì)兒,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊說:“可以給我一顆糖嗎?”“不行!”小松鼠更加生氣。一路上,小松鼠的朋友們都向它要糖果,它都不給。于是朋友們覺得它十分小氣,決定不和它玩。從此小松鼠就沒有朋友了,它感到很孤獨(dú)。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它們道了歉,就這樣小松鼠又有許多朋友了。

  這個(gè)故事讓我明白了,只有與他人共同分享,才能從中得到快樂,才會(huì)擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

  施語嫣小時(shí)候,姐姐來我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒有了?唉!”看著自己心愛的東西被姐姐拿走。

  我懂得了分享作文8

  學(xué)會(huì)分享自然美景,是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這樣磅礴的氣勢(shì),不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會(huì)分享自然美景,是對(duì)心的洗禮,是對(duì)境界的提升,讓人生對(duì)生命有不同的感悟。

  學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是愛的傳播。東南亞海嘯時(shí)期,一位英國(guó)小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最愛的小布娃娃。她說:“它讓我感到快樂,也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂的!”多么純潔的童心!盡管這個(gè)布娃娃在災(zāi)區(qū)人民眼中,也許連一滴水都不如,但它身上卻承載了女孩無私而純潔的愛!我相信,無論這個(gè)娃娃落在哪個(gè)孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸傳來的親切問候,如同春日的陽光一般溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是分享著真誠與炙熱的愛,像陽光雨露般撒入心田。學(xué)會(huì)分享生命,是靈魂的高尚。

  你可曾知道,當(dāng)你的鮮血被注入一個(gè)垂死的病人身體里時(shí),你就與他分享了你的生命!鄧爺爺老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人不僅分享了光明,更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。分享是一種美麗的行為。的確,與他人分享快樂,是跳動(dòng)的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動(dòng)著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)讓自己真誠的愛撒滿于地間。

  我懂得了分享作文9

  “我不要,這是我的玩具!币粋(gè)小男孩生氣的對(duì)他的媽媽說道。每當(dāng)看到這種景象,我的腦海中就會(huì)蹦出我七歲那年發(fā)生的事情。

  那天的天氣格外的晴朗,我正在和小伙伴們一起玩沙子,在我旁邊是我的寵物狗——豆豆。

  豆豆有著一雙大眼睛,全身都烏黑的毛,它并不是什么名犬,而是一只普普通通的家犬?伤质悄敲凑腥切』锇閭兊南矏。

  “讓我摸一下你的狗行嗎?就一下,一下就好了!毙』锇橛闷蚯蟮恼Z氣對(duì)我說,我就像一位驕傲的公主,自私地說了一聲:“不要!”“就摸一下!毙』锇檫沒有說完就被另一個(gè)小伙伴給打住了。“切,有一只狗就了不起了!真實(shí)的!走,不要和她玩了!彼齻儽惆阉齻兊耐婢甙岬搅速Z爺爺?shù)幕▓@里玩!白约壕妥约和,豆豆,我們走!”豆豆好像沒有要走的意思!岸苟鼓阍趺蠢?”我撫摸著它背上的毛,豆豆沒有理我,眼睛一直注視著小伙伴遠(yuǎn)去的身影。“原來,原來你也不想和我玩了,對(duì)吧!”豆豆好像聽出了我的傷心,立刻在我身邊撒嬌起來。那時(shí),我就覺得豆豆真好。

  我和豆豆走在回家的路上,正好看見楠楠姐,眼球立刻濕潤(rùn)起來,跑到姐姐的懷里小聲抽泣起來!霸趺戳耍空l欺負(fù)我的小妹了?恩?”姐姐問我,“沒有人欺負(fù)我”“那你怎么哭了?”姐姐疑惑的問我,“那是因?yàn),因(yàn)樗齻儾缓臀彝妫 蔽疑鷼獾恼f,“不和你玩?為什么?”“那是因?yàn)。。。!蔽冶惆咽虑榈膩睚埲ッ}一一告訴了姐姐,姐姐突然笑了起來!坝惺裁春眯Φ?”我不解的看著姐姐“小妹啊,這件事的責(zé)任都怨你,你讓豆豆和她們玩不就行了嗎?”“我不要!”“唉,小妹啊。做什么事青要懂得分享,分享也一種快樂啊!”“那為什么我沒有感覺到!蔽倚÷暤恼f道!澳鞘且?yàn)槟銢]有去和小伙伴分享!薄白屛液托』锇閭兎窒?”“恩,是的!薄翱墒,可是”“我知道你在猶豫什么,加油!我相信你!薄邦~。好吧!

  我和豆豆立即跑到賈爺爺?shù)幕▓@里,便看到她們?cè)谧胶。?dāng)她們看到我后,高心的樣子一下子消失了。“對(duì)不起,剛才是我的不對(duì),我應(yīng)該讓你們和豆豆玩。我應(yīng)該和你們分享我的東西”“其實(shí)我剛才的態(tài)度也不對(duì)拉!薄澳俏覀冞是朋友吧!蔽倚÷暤恼f道“恩,當(dāng)然是啦。我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”一句的道歉,又讓我們變成了好朋友。

  在我們玩耍中,我從余光中發(fā)現(xiàn)姐姐在對(duì)我們微笑。是啊,做人要懂得分享,因?yàn)榉窒硪彩且环N快樂。

  我懂得了分享作文10

  記得那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,一次,教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語,我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時(shí),黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了,而是停了下來。

  黃老師問:“同學(xué)們,“分享”是什么意思?”

  我們小手如林。

  一個(gè)說:“分享是將自己的東西給別人!

  另一個(gè)天真地說:“分享是自己的東西被別人搶去了!蔽覀兌夹α耍蠋熞残α。

  一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),一個(gè)回答接著一個(gè)回答。

  最后,黃老師表揚(yáng)我們回答得都很好,又問我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來和大家一起分享,你們?cè)敢鈫?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑,繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。

  時(shí)光荏苒,我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國(guó)女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng),她將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中,我讀懂了“分享”。她讓我感動(dòng),讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂給予別人,讓別人快樂,這便是分享的真正含義。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事,心中不覺好笑,偶爾掠過一絲的憂傷。每當(dāng)這時(shí),我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么:好像是理解——我們還小;又好似鼓勵(lì)——希望我們長(zhǎng)大后能懂得分享的意義。

  七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,因?yàn)樗鼏⒌衔乙梅窒恚梅窒硎侨松缆飞弦活w永恒閃耀的鉆石。

  我懂得了分享作文11

  在我成長(zhǎng)的道路,經(jīng)歷了無數(shù)快樂、悲傷。它像一張無形的網(wǎng),網(wǎng)住了我的思想。那件事,永遠(yuǎn)記憶在我腦海深處,它使我懂得分享,就是別人一同快樂、幸;蚝锰帯

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和伙伴相約來山坡上野炊。大家?guī)У臇|西十分俱全,有的帶鍋、瓢、碗;有的帶筷、米、油、鹽、醋;也有的帶蔬菜、食物;更有的帶柴火。我們分工了:她倆負(fù)責(zé)挑水,你倆切菜、擇菜;我倆燒水、炒菜。

  過了一會(huì)兒,水挑回來了,這下我們更忙得手忙腳亂。經(jīng)過無數(shù)次點(diǎn)火,都失敗了,這不,火一剛滅,嗆得人咳嗽,還嗆出了“大花貓”,為情景增添了一份幽默。

  伙伴們干得熱火朝天,汗水像斷了線的珠子,不停地掉下來。哇,好濃的一股清香,噢,原來是米飯快熟了,這下伙伴們樂得可興奮了。聽,鍋和鍋鏟開起音樂會(huì),熱鬧極了。很多都來參加隆重的“音樂會(huì)”。睢,菠菜、萵筍參加了,肉和洋蔥也參加了……一道道美味的菜,讓人垂涎三尺!澳憔雇党。”一陣尖叫聲傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵里,原來是那對(duì)“冤家”又在爭(zhēng)吵了,大家不約而同地笑起來。“開飯了,開飯了!被锇閭兗泵寠Z飯碗,盛上一碗又一碗雪白的米飯。吃著香噴噴的飯菜,我們不禁豎起大拇指,看那倆人狼吞虎咽的樣子真可笑。大家吃著那“美味的勞動(dòng)成果”,心里感到無比的甜滋滋。

  通過這件事,我從心底發(fā)出感嘆:分享,它讓我懂得與別人一起去享受,俗話說得好“有福同享,有難同當(dāng)”,去和別人一起分享是甜蜜的、快樂的、幸福的!

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