關(guān)于分享為話(huà)題的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于分享為話(huà)題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于分享為話(huà)題的作文1
孤寂人生誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音,望眼未來(lái)誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?“山清請(qǐng),水盈盈”彈一曲高山流水震徹群山激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同分享這相遇相知的情。鐘子期既死伯牙亦無(wú)心茍活于世,于是摔琴自盡。人生得一知己足以。
東坡的情系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念卻充盈在世間!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟!币槐嗨嫉目嗑品窒砹藮|坡的相思。一切的思念隨著一杯相思的苦酒一飲而盡。這一杯相思的酒寄托著東坡對(duì)墳內(nèi)的思念。
當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄獨(dú)自感傷的時(shí)候誰(shuí)來(lái)分享他的哀愁?淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨卷走了他一切的哀思。他的國(guó)家正在風(fēng)中沉睡。他需要風(fēng)來(lái)喚醒他的國(guó)家,他需要向春雨訴說(shuō)著他的憂(yōu)愁。風(fēng)雨分享著他的苦悶。分享有是卻也如此凄涼。
貝多芬雙耳失聰后他并沒(méi)放棄創(chuàng)作曲子。他仍堅(jiān)持創(chuàng)作,他的每一曲歡快的曲子分享著他內(nèi)心的孤獨(dú)。當(dāng)他在鋼琴上彈動(dòng)著他的.手指時(shí),他似乎忘記了一切的煩惱。他的曲子倍受歡迎時(shí),我們陶醉其中時(shí),我們就分享了他的內(nèi)心世界。
學(xué)會(huì)分享便學(xué)會(huì)了做人的道理。
學(xué)會(huì)分享的同時(shí)便懂得存在的意義。
在你與人分享的同時(shí)就肩負(fù)一份重?fù)?dān),讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走。
讓我們敞開(kāi)心扉。彼此共同分享吧!
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我說(shuō):或許生活就是這樣,總是對(duì)一些大起大落無(wú)動(dòng)于衷,卻被那些偶爾飄來(lái)的,帶著淡淡清香的問(wèn)候,感動(dòng)得淚眼婆娑。
你說(shuō):這就是生活給我們的砥礪。路再苦再難,也不能把命運(yùn)隨意擱淺。
我說(shuō):只是偶爾,還會(huì)傷感,還會(huì)有落寞和惆悵,常常無(wú)助地望著天空發(fā)呆,常常讓思緒,飄得很遠(yuǎn)。
你說(shuō):我想借你一雙翅膀,帶著你一起飛翔;我想給你一點(diǎn)力量,讓天空,不再只是向往。
我說(shuō):從現(xiàn)在起,我將試著不再憂(yōu)傷,我要給自己一個(gè)希望。
你說(shuō):這是一個(gè)新的開(kāi)端,梳理你的羽翼吧,從這里——開(kāi)始飛翔!
我說(shuō):好吧。即使流星劃過(guò)的夜空,只是歲月風(fēng)中的.痕跡,我也要試著抓住,這瞬間的美麗。
你說(shuō):放飛心靈,漫漫長(zhǎng)路會(huì)有許多風(fēng)景,我會(huì)在通往成功的路上,伴你這一程。
我說(shuō):天空只是我的一個(gè)夢(mèng)想,即使飛得再高,也飛不出,一份牽掛。
你說(shuō):未來(lái)的路還很長(zhǎng),飛向廣闊的天宇,你會(huì)看到,一路陽(yáng)光。
我說(shuō):只希望,這一路上有你,再美麗的故事,也要與你分享。
于是,我們感動(dòng),不是因?yàn)楣聠,而是因(yàn)樾牡,一絲默契和一絲掛牽……
佛說(shuō):前世五百次的回眸,才修來(lái)了今生的一次擦肩。
我說(shuō):機(jī)緣萬(wàn)千,與你分享,是美好的夙愿
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