初三以分享為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初三以分享為話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三以分享為話題作文1
有人說“財(cái)富是那些數(shù)不盡的金銀財(cái)寶! 而在我心中,擁有的最大財(cái)富應(yīng)該是“愛”,特別是父母給予我的濃濃的愛。
每天早上,當(dāng)我背著書包走出家門,母親總不會(huì)忘叮嚀:“走路是要小心,靠邊上走” 、“過馬路時(shí)要左右看一看”、“在學(xué)校要努力”;晚上臨睡前,父母總是一句“蓋好被子,別著涼了”;每次考試前,母親那柔柔的話語“不要緊張,仔細(xì)認(rèn)真就行了”;……聽得我耳朵都快長繭了,但當(dāng)我仔細(xì)回味那些“嘮叨”后,我發(fā)現(xiàn)這時(shí)時(shí)的提醒飽含關(guān)切之情,這無疑就是我的“財(cái)富”。
放學(xué)回來,父母早已為我準(zhǔn)備好香噴噴的米飯,讓人垂涎的可口菜肴,他們總是微笑地看著我狼吞虎咽。每次瞥見父母此刻的笑臉,我體會(huì)到了幸福,也讀懂了他們臉上寫著的愛。這份愛自然也是我的“財(cái)富”。
因?yàn)橛袗郏改缚偛粎捚錈┑厍ФHf囑;因?yàn)槎異郏也辉儆X得父母啰嗦而心情格外放松。在父母一次次的囑咐聲中,在父母額前新添的一縷縷皺紋中,在父母里黑發(fā)里冒出的一絲白發(fā)中,我一次次明白了愛是屬于我的真正的財(cái)富。我覺的自己是天底下最幸福的人,是最“富!钡娜!
初三以分享為話題作文2
分享是什么呢?分享就是一種高尚的品質(zhì)。你給予別人,那么,別人便會(huì)回報(bào)你。
分享就像一個(gè)神秘的東西,打開了它,你就會(huì)得到許多的快樂;分享就像一碗藥,喝下去,你就會(huì)感受到分享的重要性;分享就像一盞明燈,照到他的燈光,就會(huì)感受到分享所帶來的快樂。
分享是無處不在的,它可以使姐妹之間的感情更加濃郁,更加深厚。
記得有一次,學(xué)校分了兩個(gè)大粽子,讓我們帶回家吃。回到家,我拿出了一個(gè)大粽子聞了聞,香極了!于是我馬上打開了粽葉,一股紅棗的香氣撲鼻而來,香噴噴的,好像在十萬八千里都能聞到。我正要吃,只見旁邊的妹妹把嘴巴貼近了我的大粽子。我見了,心想:把另一個(gè)粽子給妹妹吧!
想著,便從書包里拿出了香氣撲鼻的粽子,給妹妹吃。只見她像餓狼一樣,把臉貼近粽子,一個(gè)勁兒的吃著,當(dāng)他抬起頭時(shí),臉上都是米,像一只小花貓似的,特別有意思,再配上妹妹臉上那有趣的表情,使我哈哈大笑。妹妹見了,吃的更狂了,看見她吃的那么開心,我的心里像吃了蜜一樣甜,我邊看邊想:原來分享不僅是一種高尚的品質(zhì),也是非?鞓返模
分享不僅僅是一種高尚的品質(zhì),也是一種美德,只要你分享那自己的東西心里就會(huì)像吃了蜜一樣快樂!
初三以分享為話題作文3
世界上最珍貴的東西是什么呢?對(duì)我來說,不是金銀珠寶,不是山珍海味,也不是美麗的衣服。我覺得擁有許許多多的書才是一個(gè)人真正的財(cái)富。
我家的書柜里就有許多我的“財(cái)富”。每次我去逛書店,總要買幾本回家。這么多的書里,我最喜歡的還是那本《為自己鼓掌》。這本書告訴了我很多道理。比如《狗熊和狐貍》講的是:狗熊布倫輕信狐貍的假話,又貪圖虎皮溫暖舒適,想占小便宜,結(jié)果不但狐皮大衣沒得到還失去了自己的外套,下場凄慘啊。而狐貍杰克就是抓住了布倫愛占小便宜的心理,騙走了他的外套。這個(gè)故事告訴我們:愛占小便宜的人往往斤斤計(jì)較·心胸狹窄,與人交往不占點(diǎn)小便宜就難受,這樣的人是不受歡迎的,雖然一時(shí)得了便宜但往往會(huì)失去很多。
這本書里還有許多有道理的故事:比如《阿韋南和公主》《挨餓的小馬》《誠實(shí)的門德爾松》等等。大家可以也去看看。
多讀書能增長知識(shí),多讀書能讓人明理,這是一個(gè)人終身受用的“財(cái)富”。朋友們,讓我們一起讀更多的書,擁有更多的“財(cái)富”吧!
初三以分享為話題作文4
小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸。行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣睢6窒硪粋(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲,拉近每個(gè)人的距離。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。比爾蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果,他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象;因?yàn)榉窒,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們得到了世人的尊敬?/p>
讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓這個(gè)世界因?yàn)榉窒矶利悾?/p>
初三以分享為話題作文5
與人分享喜與憂,不但會(huì)得到快樂,也會(huì)使憂愁減半,我就親身體會(huì)過與別人分享而得到的快樂。
記得那一次,學(xué)校開展“三筆一畫”的比賽,我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始,我還以為最起碼每樣只會(huì)得二等獎(jiǎng),但出乎意料,我每樣都得了一等獎(jiǎng),并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽,高興極了,把這個(gè)好消息告訴了我的同桌,我的同桌聽了這個(gè)消息也為我高興。聽姑姑說,第二輪的作品要展出。于是,我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍,果然得到了大家的好評(píng)。我又一次的把喜訊告訴同桌時(shí),同桌也樂了,我也十分開心:“與別人分享真的會(huì)得到兩份快樂呀!”
還有一次,那是上一個(gè)暑假的事情了,那年暑假我有幸去了一次我夢寐以求的地方——北京。北京不愧為中國的首都,宏偉壯觀的故宮、頤和園、天壇,還有萬里長城都讓人難以忘懷。從北京回來后,我把我的所見所聞都告訴了妹妹,妹妹聽得可入迷了,我也感到高興。
與別人分享是一種快樂,與別人分享快樂,更是一種快樂。
初三以分享為話題作文6
嗨!你們好。你們與別人分享過快樂嗎?告訴你們,我有過,正是這一次分享,讓我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一個(gè)非常自私的孩子,不愿意和他人分享東西。
記得我六歲那年,上暑假班,天氣很炎熱,媽媽給我?guī)Я藘蓚(gè)蘋果,而好朋友王璐璐正好沒有帶水,她口渴了,便對(duì)我說:“周子慧,你給我點(diǎn)蘋果好嗎?”我剛想給她一個(gè)蘋果,猛然間想起自己就帶了這兩個(gè)蘋果,如果今天中午吃一個(gè),那個(gè)再給她,我下午就沒的吃了。于是,我皺了皺眉,說:“不行。”接著,便自己吃起蘋果來。
到了下午,我們上課前,老師走進(jìn)教室,大聲說:“王璐璐,你媽媽給你送來了橘子!蓖蹊磋磁苓^去,邊接邊說謝謝老師。她回到座位上并沒有馬上吃,而是笑瞇瞇地對(duì)我說:“你現(xiàn)在一定很渴吧?喏,給你!蔽铱戳丝此,卻不好意思接。她說:“吃吧,分享是快樂的!
從那以后,我才懂得分享的樂趣。
以前,姑姑家的小妹妹來我家玩,我總是把我好吃的、好玩的東西全都藏起來。如果妹妹動(dòng)了我的東西,我就會(huì)對(duì)她大發(fā)脾氣。今天,妹妹又來我家玩,我沒有像以前一樣把我的東西全部藏起來,而是全都擺了出來,妹妹一進(jìn)門,就高興地哇哇大叫,抱抱這個(gè)玩具,親親那個(gè)玩具,看著妹妹高興的樣子,我也感到很快樂。
原來,快樂是可以分享的,而分享的味道又是甜的。
初三以分享為話題作文7
翻看著還不到離別時(shí)就寫著贈(zèng)言的朋友錄,我突然意識(shí)到,我們?cè)谝黄鹕睢W(xué)習(xí)了近六年,時(shí)光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點(diǎn),真的就快到了。
六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活是難忘的,是有趣的,小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里,有多少的不舍。
六十七位朋友與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開心、難過、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位朋友,使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長。以后,我們會(huì)有新的生活,新的環(huán)境,新的朋友。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開,你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會(huì)記得我嗎?
不要難過,不要悲傷,與同窗六年的朋友握一握手,給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽還會(huì)升起。把你燦爛的笑容,送給朋友,也送給明天……
初三以分享為話題作文8
我說:或許生活就是這樣,總是對(duì)一些大起大落無動(dòng)于衷,卻被那些偶爾飄來的,帶著淡淡清香的問候,感動(dòng)得淚眼婆娑。
你說:這就是生活給我們的砥礪。路再苦再難,也不能把命運(yùn)隨意擱淺。
我說:只是偶爾,還會(huì)傷感,還會(huì)有落寞和惆悵,常常無助地望著天空發(fā)呆,常常讓思緒,飄得很遠(yuǎn)。
你說:我想借你一雙翅膀,帶著你一起飛翔;我想給你一點(diǎn)力量,讓天空,不再只是向往。
我說:從現(xiàn)在起,我將試著不再憂傷,我要給自己一個(gè)希望。
你說:這是一個(gè)新的開端,梳理你的羽翼吧,從這里——開始飛翔!
我說:好吧。即使流星劃過的夜空,只是歲月風(fēng)中的痕跡,我也要試著抓住,這瞬間的美麗。
你說:放飛心靈,漫漫長路會(huì)有許多風(fēng)景,我會(huì)在通往成功的路上,伴你這一程。
我說:天空只是我的一個(gè)夢想,即使飛得再高,也飛不出,一份牽掛。
你說:未來的路還很長,飛向廣闊的天宇,你會(huì)看到,一路陽光。
我說:只希望,這一路上有你,再美麗的故事,也要與你分享。
于是,我們感動(dòng),不是因?yàn)楣聠,而是因(yàn)樾牡,一絲默契和一絲掛牽……
佛說:前世五百次的回眸,才修來了今生的一次擦肩。
我說:機(jī)緣萬千,與你分享,是美好的夙愿
初三以分享為話題作文9
朋友是沙漠中的一片綠洲;朋友是黑暗中的一絲光亮;朋友是干旱大陸上一場及時(shí)雨;朋友是抹去你心靈中陰影的人;朋友是生命的藥方!}記
錢可以買到藥,也可以買到樓房,有錢可以上學(xué)……可是錢,永遠(yuǎn)也買不到真誠的朋友,真正想陪你的人……普通的朋友進(jìn)你家像個(gè)客人;真誠的朋友進(jìn)你家就像進(jìn)了自己的家;普通的朋友只想讓你陪自己一輩子;真誠的朋友只想陪你一輩子;你,擁有朋友;可,你擁有真誠的朋友嗎?記住:擁有真誠的朋友,就像擁有財(cái)富!
小時(shí)侯,只知道無論是玩捉迷藏還是玩滑梯,都要和自己要好的人分到一組,稍大一點(diǎn),知道這些人都叫朋友。上小學(xué)了,考試的時(shí)候,總想和自己的朋友分到一班兒,有時(shí)還可以傳一下紙條(雖然我還沒有做過這種缺德事)爸爸買的牛肉干,我會(huì)分給朋友一點(diǎn),這……也算得上是友誼的傳遞了吧!晚上躺在床上,數(shù)著自己的朋友,加加減減,乘乘除除,剩下的人是自己真誠的朋友。回頭一想,只須動(dòng)動(dòng)手指頭,就可以數(shù)到自己真誠的朋友。朋友也許就是幾句話就得到的,他成功時(shí),你向他祝賀;他失敗時(shí),你去安慰他;過不久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):他離你越來越近,他和你成了朋友……
不管怎樣,擁有真誠的朋友,就像是擁有財(cái)富。
珍惜你的朋友,交真誠的朋友,就像付洋一樣。珍惜他們!擁有真誠的朋友就像擁有財(cái)富!
初三以分享為話題作文10
分享,是一個(gè)多么淺顯、多么深懊的詞,僅僅是一起享受嗎?
中午的太陽火辣辣地烘烤著大地,或許你認(rèn)為夏天每一個(gè)中午的太陽都是這樣的,但我要告訴你,今天正午的太陽與重不同,她放射出的七色光里,蘊(yùn)涵著太多說不出的情感。
我靜靜地坐在操場上,手環(huán)抱著膝,耳朵里插著耳機(jī),呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個(gè)中午了,是我在這操場上留下最后一個(gè)腳印了。我看看周圍快樂奔跑的.同學(xué)們,嘴里不禁微微上揚(yáng)。一個(gè)身體在我身邊坐下,是同桌。她斜著頭,看著我,說:“要畢業(yè)了,回頭想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回憶呢!”我摘下一個(gè)耳機(jī),塞到同桌的耳朵里,此時(shí)美妙的音樂都流動(dòng)到我們的耳朵里,愜意、美妙。這應(yīng)該是分享吧!
一條小小的線就這樣將兩個(gè)人的心連在一起。我們?cè)谝黄鸹貞浲,不時(shí)呵呵地傻笑,原來我們?cè)谶@里留下了那么多美好而精彩的瞬間。∥覀児餐V說幾年的酸甜苦辣,猛然發(fā)覺自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在這要離開母校的時(shí)刻,我做的最有意義的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享快樂回憶。
分享單單是一起享受嗎?我覺得它蘊(yùn)涵了更多友誼,更多快樂,更多精彩,更多感情。沒有分享、友誼不會(huì)深;沒有分享、快樂不會(huì)真;沒有分享、精彩不會(huì)多……分享,需要我們漫漫體會(huì)、理解。
初三以分享為話題作文11
歐陽修在《醉翁亭記》中寫道:“與其獨(dú)樂,不如與眾人之樂。”讀完整篇文章,我的理解就是要學(xué)會(huì)分享。今天,王老師為了讓我們體會(huì)分享的快樂,在班級(jí)里舉辦了“常常我家月餅”的活動(dòng)。
下午,我們都精心挑選了月餅帶到學(xué)校,老師讓我們把所有的月餅都放到桌子上,月餅堆積如山,放眼看去色彩斑斕,月餅品種應(yīng)有盡有,有水果餡的,蛋黃餡的,椰蓉餡…….看得我們口水都要流出來了。老師提議女士優(yōu)先,我們男生欣然同意。女生開始排隊(duì)拿月餅,每個(gè)人心中都選好了自己喜歡的,有的男生看到自己心儀的月餅被挑走了,便會(huì)用“仇人”一樣的目光盯著她。女生們挑選了也就兩三分鐘,我們感覺卻有一個(gè)世紀(jì)那么長。終于輪到我們男生拿了,老師一聲令下,我們像餓狼一樣撲了上去,生怕?lián)尣坏剿频。搶到月餅的同學(xué)急不可耐地撕開包裝,狼吞虎咽地吃起來。王老師開心地看著我們,為我們抓拍了很多照片,為我們鎖住這瞬間的美好,快樂的時(shí)光。
這些月餅放在家里,我們或許都不想多看一眼,更別說吃了?傻搅私淌依,卻成了稀世珍寶。為什么呢?其實(shí)大家都知道:吃的不只是月餅,而是一種情懷,和同學(xué)老師在一起分享的情懷。
初三以分享為話題作文12
昨天晚上睡覺前,我想起了前幾天爸爸給我買的鮮蝦魚板面,于是對(duì)媽媽說“媽媽,我想吃鮮蝦魚板面了”。媽媽說:“好,叫爸爸幫你煮吧!蔽医衼砹税职郑瑥膹N房的柜子里拿了一包鮮蝦魚板面。
爸爸說:“那給爸爸也煮一包吧!蔽抑钡卣f:“不行!”然后緊緊地抱著泡面不放,說什么也不肯給爸爸。為了不被爸爸拿走泡面,我把柜子里的另外兩包也一起帶走了。因?yàn)檫@泡面是我備著準(zhǔn)備自己吃的零食,我覺得是我自己的東西。
爸爸一看我這樣子,生氣的說:“我不吃了,也不給你煮面了。”聽到爸爸批評(píng)我自私,我也很生氣,站在那里不知道該怎么辦了。這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“你們學(xué)校不是一直在開展感恩教育嗎?爸爸那么愛你,你怎么那么自私呢?你的泡面不還是你爸爸給你買的嗎?”
我坐在客廳想起了爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),我鼓起勇氣跑到衛(wèi)生間門口,沖正在刷牙的爸爸小聲的說了一句:“對(duì)不起!”可是,爸爸居然沒聽到!
爸爸睡覺去了,我還在糾結(jié)。媽媽悄悄走過來告訴我:“如果你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可以對(duì)著媽媽的手機(jī)錄音向爸爸道歉,然后我再拿給爸爸聽,你爸爸一定會(huì)原諒你的!蔽矣X得這個(gè)方法也不錯(cuò),于是就對(duì)著媽媽的手機(jī)說了:“爸爸,對(duì)不起,今天我只顧自己吃泡面,不懂得分享,而且還惹您生氣,我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了……”
初三以分享為話題作文13
時(shí)間過得真快,眼間,童年快離我遠(yuǎn)去了?赡羌氯杂洃洩q新。
那是上學(xué)期的一節(jié)作文課,蘇老師要講發(fā)言稿。老師先念寫的好的同學(xué)名單,我認(rèn)真地聽,有我的名字,我放心了。接下來,蘇老師要講一講作文。先拿的張琪的作文。她寫的是競選大隊(duì)委,他寫的好的原因是:亮出自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)選上大隊(duì)委有什么措施。接著老師又拿了一本,是我的。蘇老師說,我這篇作文也能推精品。這篇“在母親節(jié)上的發(fā)言”,好的地方是:排比句運(yùn)用得好,注意了句式的變化。其次是深摯的感情,而且,排比句更能顯出這感情。我很高興,我的這篇作文是第一篇精品。下課后,我和劉春鈴一起分享我的快樂。劉春鈴還讓我加油,爭取寫出更好的作品。我還跟王春曉分享,王春曉鼓勵(lì)我,更上一層樓。我還跟爸爸,媽媽分享。爸爸聽了以后,臉上露出燦爛的笑容。覺得很欣慰。媽媽聽了以后,撫摸我的頭,看著我。好像在說:“我為有這個(gè)女兒感到驕傲!弊詈,我還跟寧夏的小伙伴分享。在給他們的信中提到了關(guān)于,還有我的作文成為精品。我相信他們一定會(huì)為我高興,為我驕傲。我也會(huì)一如既往的寫好作文,繼續(xù)努力。
一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!沖向新一個(gè)高峰!
初三以分享為話題作文14
今天我讀了《小兔波力品格養(yǎng)成系列》——《 圣誕快樂》的故事,這本書講得是小兔波力在圣誕節(jié)學(xué)會(huì)分享快樂的故事。
小兔波力和爸爸、媽媽還有兄弟姐妹住在大森林里。這一天,下大雪了,馬上就要到圣誕節(jié)了。波力它們?cè)诩依锫牥职纸o他們講故事,講的是圣誕老人帶來快樂,互相幫助的故事。第二天波力看見了挨餓的小鳥、小鹿、小豬、松樹,波力想起了爸爸講的互相幫助的故事,它們家的儲(chǔ)藏室里拿出一些小米、一捆草、水果、蘿卜送給了小動(dòng)物們。兔爸爸媽媽回家后發(fā)現(xiàn)出儲(chǔ)藏室門開了糧食少了很多,兄弟姐妹們盯著波力問是不是你偷吃了,波力說我只是給外面挨餓的小動(dòng)物們送了些食物。圣誕節(jié)到了,波力一家正在裝飾圣誕樹,突然聽見有人敲門。波力打開門看見小鳥、小豬、小鹿、小松鼠,它們送來了很多好吃的,還說謝謝波力。
這本書講了小兔波力跟別的動(dòng)物分享食物,給別的動(dòng)物分享食物就會(huì)得到更多的食物。因?yàn)椴Ψ浅I屏,我要向波力一樣,有好吃的要跟家里人一起吃,分享快樂?/p>
初三以分享為話題作文15
每當(dāng)我快樂的時(shí)候,我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。因?yàn)槲蚁嘈排喔f過的一句話:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!
一個(gè)星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。
為了讓他開心點(diǎn),我就用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽,王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時(shí)我也覺得自己也變得很開心,王穩(wěn)也不斷地問我一些問題,看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完我們一起吃橙子,我們的手上都沾滿了橙子的香味。笑得不亦樂乎。
這一天我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會(huì)讓別人快樂起來,也會(huì)讓自己更加快樂。感謝分享。
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