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生活因分享而精彩作文（通用26篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生活因分享而精彩作文，歡迎大家分享。
生活因分享而精彩作文 1
分享，這是一個人人皆知的詞語在我們的生活里，可以分享很多東西，比如說可以與朋友分享食物，對親人分享成功，與老師分享你做對題時的快樂等等，正因為這些分享，讓我的生活充滿了快樂，溫情與滿足。
分享——與朋友分享心事。在人的生命的旅途中，難免會遇到許多難以吐漏的心事，這時候千萬不可埋藏在心中，若你不想對父母和老師講，你就可以向你最信任的朋友訴說，雖然心事可能會讓你千般無奈，但當(dāng)你講出來后，心里就會像壓著的大山突然掉了似的痛快。所以與朋友分享你的心事，可以讓心情愉悅，讓內(nèi)心順暢無阻，可以讓內(nèi)心的.痛苦，遠(yuǎn)走高飛。
分享——與父母分享成功。當(dāng)你在學(xué)校里考試很成功的時候，你可以回到家中告訴父母，讓他們?yōu)槟愕某晒Ρ硎咀ＹR，同時也可以向父母多講講最近在學(xué)校里的有趣事情，或許在你得不經(jīng)意之間，就可以看出父母臉上的笑容是多么的燦爛歡喜�。∨c父母分享成功，能讓父母開心，能讓父母臉上洋溢笑容，能讓父母疲勞的心放松下來，何樂而不為呢？
分享——與老師分享幸福。當(dāng)你長大，考上一所好的大學(xué)時你再轉(zhuǎn)過頭來看望你從前的老師，告訴老師自己考上了哪一所重點大學(xué)，讓老師也有成就感，因為現(xiàn)在的幸福生活不只是自己鍥而不舍的努力，里面也包含了老師對自己的悉心教導(dǎo)，但是你若考不上一所好的大學(xué)，那么你就太對不起教導(dǎo)你多年的老師了，所以說我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，到將來絕不讓自己后悔莫及，不讓老師失望。
在生活中，由于有了分享，讓我們有了快樂，讓我們的生活充滿活力，所以說現(xiàn)在一定要長與他人分享。
生活因分享而精彩作文 2
我，每時每刻都在書的海洋中汲取豐富的知識�？催^有趣的《楊紅櫻校園小說系列》，覽過精彩的《黃蓓佳傾情小說系列》，卻從未閱過像E.T.西頓寫過那樣波動人心弦的《西頓野生動物故事集》
這本書中的情節(jié)一波三折，在激昂的地方，就像一塊大石頭，一石激起千層浪。
翻閱書本，有為愛情付出的老狼王洛波，有滿懷親情的銀斑、毛麗、泉原狐、紅毛領(lǐng)，有滿腔熱血、飽含忠心的賓戈、巫利，有為自由而亡的野馬……我被它們深深地打動了，被它們所折服，更為我們的“朋友”而驕傲！
我想，每一個生靈都是一位位著名的心理學(xué)家，它們擁有七情六欲。有喜怒哀樂，有悲歡離合。同樣也有屬于自己的家園、領(lǐng)地。
但是如今，家園被侵占著，情感被掠殺著。這不就使得動物們暴虐成性、互相殘殺嗎？動物界是那樣的不得安寧，血流成河，慘不忍睹��！
這,是來自誰的毒手不就是出自咱們的“杰作”么？
是我們打擾了動物們的安居樂業(yè)，讓它們過上提心吊膽的日子，讓它們有了妻離子散的時間，讓它們等到家破人亡的一秒。更可恨的是我們把動物的皮毛割下來，把它們的肉切成一塊一塊的，這些如果拿到市集上去賣，雖然賺到了許多錢，但是，人們可想而知，他們已經(jīng)把自己的'人格踐踏在腳底，把對動物的感情拋棄了。
國家似曾號召過我們：保護(hù)野生動物，要從自己做起！雖說失去了金錢，但是，卻又賺回了一大筆財富，博得了動物們熱情、激烈的掌聲，以及迫切的歡呼聲、喜悅聲……這些美妙的聲音飛到了空中，地球媽媽咧開嘴笑了，生態(tài)環(huán)境變好了。
我想，這時的獵人如果站在一旁，心里肯定會極其癢癢燃燒起熊熊的 “篝火”——嫉妒之光。
再者，我們都被它們歡迎了，則，這個世界重溫了友誼時代。
同一個世界，同一個夢想；用一片藍(lán)天下，同一朵絢麗的花。
相信，通過我們共同的努力，會創(chuàng)造出明天更美好的世界。攜手走進(jìn)新時代，立下新夢想，共就新未來！
這夢兒，可以說離我們很接近，近的觸手可及；這夢兒，可以說離我們很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的只看得見光點……
我們向希望招手，向動物招手，向世界招手！讓我們和動物一起享受和睦的快樂，和平的喜悅，和美的興奮！
情感，此刻盡分享！
生活因分享而精彩作文 3
什么是分享？分享就是一種樂趣。它能夠讓分享者和被分享者得到格外的快樂。我國唐朝詩人杜甫曾經(jīng)作過這樣一首詩，“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯�！迸c別人分享，你就會有一種說不出道不明的感覺。分享是什么？分享就像加法。我們可以分享屬于自己的快樂。從一年級開始，我們就知道一加一等于二，而我們再想一想，一份快樂加一份快樂不就是等于兩份快樂嗎？有時，我都會把自己聽過的趣聞趣事都告訴自己的朋友，接著兩人都會笑得不亦樂乎。
有一次，我從網(wǎng)上看到了一個十分好笑的笑話。一到學(xué)校，我便津津樂道地把這個笑話分享給了我的同桌，結(jié)果一傳十，十傳百，全班都知道了這個笑話，大家一起哈哈大笑，就因為分享，原本屬于我自己的快樂，讓大家都變得像只快樂的百靈鳥。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像減法。我們可以分享心中的悲傷。有人說：“分享悲傷？悲傷也可以分享嗎？”“是的，我們可以分享自己的悲傷。”記得那一次，我考試考差了，走在回家的路上，別提有多傷心了。但是，王晨伊卻陪我一起分析，安慰我。于是，我便把自己的悲傷向他一吐為快。之后，我的心里舒服多了。而且，她聽了后，還幫我解決我犯錯的題目。
就因為分享，我的心情舒暢多了，煩惱煙消云散了。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像乘法。我們可以分享大愛無疆。有一次，學(xué)校讓我們每人給青海的小朋友捐贈衣服，我為了獻(xiàn)出自己的一份愛心，便捐贈了很多衣服。我把一大袋的.衣服帶到學(xué)校，誰知還有人比我?guī)У母啵腥松踔吝�帶了一麻袋過來。
最令我吃驚的是那一幕：大操場上堆起了“衣服”的小山，原來這是全校捐贈的衣服，此刻，我充分體會到全校同學(xué)對青海小朋友的愛。就因為分享，每個人獻(xiàn)出一份愛，世界將匯聚愛的海洋。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像除法。我們可以分享克服困難。2008年，汶川遭到了自然的報復(fù)。在災(zāi)難發(fā)生后，人們眾志成城，一起重建災(zāi)區(qū)，拯救災(zāi)民。俗話說得好，“大事化小，小事化了！”在人們的幫助下，再大的困難也會被克服。
而現(xiàn)在，汶川又有了新的容貌。就因為分享，我們又重新快樂地生活。這就是分享的真諦。
生活因分享而精彩作文 4
我們是幸福的一代，我們在一個安逸的環(huán)境中成長。但是我們卻不懂得珍惜，不懂得去享受我們的生活。
我想了想我自己，發(fā)現(xiàn)真的如同爸爸說的，什么事也不會，只會上網(wǎng)，學(xué)習(xí)，看電視，自己還會什么呢?
這時，我想到了地震中活著的孩子，真的好想把享受分給他們，讓他們好好去享受我的幸福生活，而我，卻到地震那去呆幾天，去看看他們的日子是怎么活的'，和我現(xiàn)在的生活對比下。
自己又想到了鄉(xiāng)下的朋友妞兒，她家有一個弟弟，爸爸媽媽只讓弟弟上學(xué)，而她呢，只可以在家里放牛，賣菜。我想讓她分享我的享受，讓她在城市里多學(xué)幾年學(xué)，多學(xué)習(xí)點知識，我呢，在她們家過這種生活。
想到這里，我的眼淚情不自禁的落了下來。
為什么時間交換不了，為什么我的享受交換不了?
自己的享受或許可以讓一些不快樂的人快樂起來，為什么?
我還想把享受換給病人，讓他們?nèi)ゴ蚺疲⒉�，玩，把病痛完全忘記，把高興與幸福永遠(yuǎn)的記在心里。我，就去當(dāng)那些病人，或許短暫的痛苦對不來說并不是什么，但是，病人的笑臉會讓我開心一輩子，不管怎么樣，抱過死。
最后，我想把享受分給爺爺奶奶，讓他們不用下地干活，好好的放松一會，不用位農(nóng)田而擔(dān)心，我就去干，不論他們怎么不讓，我堅持要干，在太陽下，體驗農(nóng)民的苦，知道糧食來之不易，要好好珍惜。
我想把享受分享給別人，可以嗎?我想，我真的很想……
生活因分享而精彩作文 5
學(xué)會和別人分享喜與憂，那么喜則更喜，憂則減半。
我就曾經(jīng)有過這么一次經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我收獲到了更多的開心和快樂。
記得那一次，學(xué)校開展“三筆一畫”的比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會得二等獎，但出乎意料，我每樣都得了一等獎，并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽，高興極了，把這個好消息告訴了我的同桌，我的同桌聽了這個消息也為我高興。聽姑姑說，第二輪的作品要展出。于是，我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家的`好評。我又一次的把喜訊告訴同桌時，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真的會得到兩份快樂呀!”
不僅僅快樂要分享，憂愁也可以分享，學(xué)會和別人分享你的喜與憂，讓你的快樂加倍，讓你的憂愁減半吧!
生活因分享而精彩作文 6
琴音在我的指間游動，似小溪、似清泉、似微風(fēng)、似雨滴。那是一曲委婉動聽的《瑤族長鼓舞》。
爸爸坐在一旁，手里拿著一個紅桔，一邊慢慢品味，一邊面帶微笑傾聽著。
露臺上爺爺?shù)漠嬅鉴B停止鳴叫，似乎也在凝神傾聽我的琴音。
琴聲悠揚，帶著我到了風(fēng)光秀麗的瑤寨。
爸爸的一片桔瓣遞到了我的嘴前，側(cè)過頭，望了望爸爸，笑了笑，我又回到了鋼琴前。
琴聲繼續(xù)，我輕輕咬下桔瓣，一股甘甜自我的'口中流淌至我的指間。于是，我的琴音也帶著甘甜。
我和爸爸分享著一個紅桔。爸爸和爺爺?shù)漠嬅鉴B，也許還有門外匆匆回家的路人，他們分享著我的鋼琴曲。
分享處處在，分享時時在，這是快樂而幸福的體驗，這是濃濃的親情。
這就是分享。
生活因分享而精彩作文 7
分享很快樂，很溫馨，也很美好；棒棒糖很甜蜜，很熟悉，很容易讓人懷戀。但一切的幸福時光已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了，回頭望不到，伸手捉不住，卻殊不知其實一切幸福的回憶都在心頭，忘不掉，抹不去。——題記
分享
年幼時，還不懂得什么是“分享”，而“分享”在我的腦際只留下一個模糊的概念而已。也許是因為無知吧，再不懂得“分享”的時候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有，不允許別人擁有；也極端自私的不允許任何人動自己的東西；但或許就是年幼的這份無知，才讓長大后的我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
從記事那年起，我就沒有沒有離開過棒棒糖，在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時的幸福笑臉，不知道自己為什么如此喜愛棒棒糖，但我不得不承認(rèn)的是棒棒糖真的很甜，甜進(jìn)人的心坎，不是那種過分的甜，只要嘗一小口，甜味就會溢滿口腔，就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨，有時候細(xì)想：也許這就是年幼時瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧！現(xiàn)在走街上看見各式各樣的棒棒糖，眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的.我，已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力，現(xiàn)在的我隨著知識的增長自然也懂得了年幼時不懂的分享，也不敢再像小時侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了，自然也無法回到往年熟悉的時光了，只是偶爾回憶時眼前的光景似乎又如往年：
“這是我的棒棒糖，你不準(zhǔn)亂碰！”
生活因分享而精彩作文 8
孟子說過：獨樂樂，不如眾樂樂。如果我們把快樂的事情分享給別人，那會讓你更快樂！
就說我吧，如果身邊發(fā)生一些有趣的事情，我都會把這些事情告訴我的好朋友，和他們分享其中的快樂。比如我們家的小狗多多，每次在我們吃完飯，準(zhǔn)備收碟子的時候，它都會以劉翔般的速度沖向廚房，等我們給它吃的。后來我逗它玩，故意在外面呆著，它就會出來找我們，嘟著嘴巴汪汪叫，把我們樂壞了。回校后跟同學(xué)們說，他們都笑成一團(tuán)了，我也覺得更開心了。
還有在四年級的`時候，老師說山區(qū)那里的小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件很差，不但沒有什么書看，更甚者只能拿樹枝在地上寫字，讓我們給貧困地區(qū)的小學(xué)生捐些書。第二天，我準(zhǔn)備了五本書帶回學(xué)校，里面有許許多多有趣的故事，可以讓那里的小朋友增長見識。到了學(xué)校，我看到同學(xué)們有的帶一本的，也有好幾本的，雖然有些同學(xué)只帶一本，但這也是他對小朋友的關(guān)心，而且他們還在書上寫了鼓勵和祝福的話，更能讓人感受到他們的愛心了。
分享你的快樂，能讓你更快樂，分享你的愛，能讓更多的人感受到愛。
生活因分享而精彩作文 9
在幾個月前我們班的盧云麒同學(xué)從新疆旅游回來了。
那天是星期一，我們站好隊后我發(fā)現(xiàn)我們班的盧云麒同學(xué)從新疆回來了，生完國旗回到班里我們張老師說：“盧云麒同學(xué)給大家?guī)砹诵陆奶禺a(chǎn)，葡萄干和豆子，”同學(xué)們說：“謝謝盧云麒同學(xué)”然后，張老師和盧云麒給我們分葡萄干和豆子，盧云麒同學(xué)分給一個同學(xué)，那個同學(xué)就會說：“謝謝盧云麒，”盧云麒同學(xué)說：“不客氣，”，張老師分給我們的時候我們也說：“謝謝張老師，”但是張老說：“要謝就謝盧云麒同學(xué)吧�！狈滞暌院笸瑢W(xué)們又說：“謝謝盧云麒�！� 這時我們班的`李夢禎同學(xué)說：“老師我的冬棗還沒有分給同學(xué)哪？”張老師說：“你下了課再發(fā)吧�！蓖瑢W(xué)們接著說：“謝謝李夢禎同學(xué)�！�
下課后，李夢禎在每個同學(xué)的桌子上放了一冬棗。 我想這就是分享快樂。
生活因分享而精彩作文 10
“噓!!”我努起了小嘴，從小窩中向外探了探頭，確定沒有敵情，便彎下腰，向后面的“軍隊”招了招手，儼然一副地下工作者的模樣。要問我在干什么呢？！別吱聲，當(dāng)然是干老本行——“借用”點東西唄！呃!只不過是借了不還而已嘛��！哦��！看我這記性！忘了介紹，我是老鼠吉斯——陸軍上尉，瞧我這身行頭！威風(fēng)吧！
縮起手腳，踮起腳尖，佝僂起身子，一支隊伍輕手輕腳地繞過“森林”——桌椅的腿，渡過“河流”——貓咪的牛奶。忘了說了，這家人養(yǎng)了一窩貓，害我們總餓肚子。這不，前幾天，我們的弟兄米奇就死于非命唉�。〕矛F(xiàn)在這小子不在，我們得加快速度干活！
不過這人也是，發(fā)明那么多的捕鼠器、滅鼠藥，想置我們于死地，我們不就吃了點他們剩的東西嗎？需要這樣對待我們嗎？
都說我們老鼠自私，人類才自私呢！��！Stop！那是什么？是蛋糕誒！四下瞧瞧——啊哈，沒人！先自己嘗嘗吧！吃飽了在給他們也不遲啊！更何況，我才不要吃他們剩下的呢！那群蠢貨!!正說著，跳上桌子，鉆進(jìn)蛋糕的海洋就大吃特吃起來，昨天，都在說什么分享？算了吧！這年頭，談什么團(tuán)結(jié)啊、分享��！都是空話，自己獨吞不是更好？
哎？那不是那老貓的孩子嗎？正巧是老大到老四都在��！
“弟弟，妹妹，咱們的媽媽會鄉(xiāng)下了，只留下我們了!”什么什么？停下滿嘴奶油的嘴巴，高興極了，那老貓終于走了�。 暗侵魅酥唤o我們留下了這一點食物，還不夠我們其中一個吃的，主人明天才回來，我知道你們都餓了，作為哥哥，可以挨餓，食物，給你們吃吧！”說完，戀戀不舍的看看少得可憐的`食物。我又開始吃起了蛋糕，還想著，這貓傻不傻啊，自己吃了算了，裝什么大無畏啊，自己吃了算了，還讓給他們吃！接下來，其他兩只都不依，都讓給最小的，爭吵了好久，最終把食物分成四份，大的吃最少的食物，小的吃最多的食物!!
我，愕然。似曾相識的一幅畫面，我的哥哥姐姐在我小的時候，也是總讓著我啊！我再次停住了吃蛋糕的嘴，望著大蛋糕，心中泛起了一絲絲歉疚。原來，最自私的，一直是我啊!!
回頭，看了看正焦急尋覓食物的大伙兒，那一刻，我老淚縱橫，忙深呼吸，收回了眼淚，招呼大家將蛋糕搬回洞中，共同分享。
看到幾日未進(jìn)食的大家狼吞虎咽的模樣，心中舒服了許多。昨天，大家說的沒錯——分享，才是能讓我們感到最開心的事��！
生活因分享而精彩作文 11
與人分享，與人為樂，終于明白是一種樂趣、是釋放內(nèi)心的紐帶。
曾經(jīng)的我，封閉了自己，不與人交流，不善于表達(dá)自己，有事情自己悶著，朋友有他們的事情找我分享，我覺得啰嗦又浪費時間，漸漸的朋友少了很多。最終的自己發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有煩惱的事情，沒有真心的朋友愿意與我溝通，給我意見，連自己處理事情的方式也變得狹小，真心的.朋友幾乎沒有。
放暑假回家，看見熟人也不愿意打招呼，媽媽見我始終悶悶不樂，問了我是怎么回事，見人怎么不打招呼，我說：“我打招呼，他們就會問我學(xué)習(xí)怎么樣了啊?成績怎么樣了啊?我很煩躁。不想與他們分享�！眿寢屨f：“這樣做是不對的，不與人交流，屏蔽了你的內(nèi)心，別人會對你有意見的。交流思想，分享一切，有助于別人了解你，你長大后的社會更是人與人接觸，交流，分享的社會。你若封閉了自己，別人會覺得你很特殊，不實在;別人不了解你，彼此不熟悉，以后有事情都不會幫忙的。
聽了媽媽的話，我終于明白了，為什么有些人愿意用自己的時間去和別人交流，分享他們生活中的瑣事，不但增進(jìn)了情感，而且豐富了自己的知識，單靠自己去接觸生活中的事情，我們是有精力的。
古代人愿意用竹竿記載，用石頭記錄文字，是他們給我們的分享，節(jié)省了現(xiàn)代人的時間和挖掘。
生活因分享而精彩作文 12
太陽帶著溫暖從那邊的山后踱出來,柔柔地向湖面播撒了一縷縷陽光。馬兒在一旁“呼嚕�！钡爻圆�，我和他蹲在地上，雙手托著腮，面向著清澈的喀那斯湖，感受著風(fēng)吹過。
他叫木，我們在馬棚中相識。他的年齡與我相仿，個子不大，穿著一身藍(lán)色的袍子，戴個棕色的小棉帽子，“烏黑”的臉上透出了傻氣。他應(yīng)該有自己的名字，但因為語言不通，我就戲稱他為木了。父親帶我來喀納斯游玩，就住在喀納斯河邊木家的小旅館。木家養(yǎng)了不少馬，但他很可能無緣在這草原上，騎馬狂奔。因為他的活兒是為客人牽馬，從旅館一帶向湖邊的觀魚亭晃悠，沒什么機(jī)會閑下來。我從小就很喜歡馬，喜歡那痛痛快快的感覺。自然，我成為了他的雇主。一大早，從那湛藍(lán)的天空和迷人山色中蘇醒過來。懷著無比期待的心情，我學(xué)著電影中那些人的樣子，威風(fēng)地爬上了馬，然后興奮地拍馬的背，口中大喊：“呦嗬嗬嗬，駕！”可馬卻無聊地歪歪腦袋，依然很緩慢地溜達(dá)，木也用很奇怪的眼光看我，那目光中像是充滿了憂傷一樣，顯得十分疲倦。
他微微瞇著眼睛，像小孩一樣用余光仰視著向?qū)④娨粯油L(fēng)的我。從那雙眼睛中可以看得出他對我的羨慕。走了幾步后，他又低下頭去，無精打采的。我心中的喜悅打了幾分折扣。從他那泛著傻氣的眼睛中冒出的淡灰色的光，與這喀納斯的藍(lán)天不符。我們緩緩地沿著喀納斯河，向一個小丘上爬。我看著與我年齡相仿的他，心中很不是滋味。我們年齡相仿，為什么在他生長的這片土地上，他要給我牽馬？為什么他就不能與我一同享受騎馬的樂趣，一同感受風(fēng)兒吹過？我看著木，他輕輕地拈著繩子，低著頭，讓我看到他的小棉帽子，還有那黑黑的脖子……我輕輕地趴在馬背上，柔柔地拍拍他的'肩，他向右一躲，很驚訝地瞪著我。我微笑的向他招手，輕輕地拍拍馬背，一陣遲疑，一陣對視，木像個娃娃，瞪大眼睛審視著我。他的嘴巴微微張開，仿佛從里面冒出“傻氣”。不一會兒，“傻氣”將我們籠罩——他上了馬。
感受風(fēng)吧，感受風(fēng)吧！
木坐在我的前邊，駕馭著馬兒奔跑，我們向著東方飛奔。這風(fēng)的旋律，讓我們都感到無比痛快，我們也用爽朗的笑聲答復(fù)風(fēng)聲。這笑聲中充滿著歡樂，風(fēng)聲便也成了我們的伴奏。我分給木騎馬的機(jī)會，木又分給我這喀納斯最美的人情，讓我們都享受到了這暢快的風(fēng)，也讓那喀那斯的天空變得更加更加美麗。
來到山頂觀魚亭，我們蹲了下來。他長舒了一口氣，臉上帶著笑容。我托著腮，面向著喀納斯湖，輕輕地笑出聲來。我拿出一塊巧克力,拆開包裝遞給他。他看了我一眼,又看看這黑了吧唧的東西,不知所措地接了下來，仔細(xì)地收好；他掏出一個布袋，從中拿出一塊“馕”，掰了一大塊分給我，我也變得慌亂起來。周圍洋溢起一片歡樂。
太陽帶著溫暖從那邊的山后踱出來,柔柔地向湖面播撒了一縷縷陽光，而那風(fēng)吹過，蕩起湖面的波紋，向四周漫射著充滿溫情的陽光。
生活因分享而精彩作文 13
這個學(xué)期，我丟三落四的情況少了很多。要知道，我上個學(xué)期每個星期至少有兩次忘帶東西，有時是紅領(lǐng)巾，有時是文件夾，有時甚至是語文書、鉛筆盒……當(dāng)然最頭痛的不是我，而是媽媽了，幾乎隔一天就要幫我送東西到學(xué)校來。這個學(xué)期媽媽給我下了最后通牒：我不會再給你送東西了！但是媽媽也不能眼睜睜地看著老師每天批評我呀，所以也給我一個撿書包的妙招：每天撿書包前，先把書包清空，然后再按照課程表，每門課歸類檢清，依次放入書包內(nèi)。
這樣做有幾個好處：一、不會落下東西。二、不會帶不必要的東西，可以減輕書包重量。三、使書包不會太雜亂，拿起來很方便。有時看到一些最容易丟三落四同學(xué)的書包，那可是雜亂無比：一堆書里夾著跳繩，底下還藏著個香蕉，大書里夾著小本子，外面還有張快弄破了的'通知單…… 汗，比我以前還差勁！如果，他們也用我這種方法的話，就不會再丟三落四了。撿書包的方法各式各樣，但我覺得還是這種方法最好！
生活因分享而精彩作文 14
最開心的事情就是和朋友一起分享書籍，或者背靠著背一起靜靜地看書。
我一直受身邊人的影響，喜歡了看書。每當(dāng)空閑之際，端起一本書，靜靜地看著，漸漸的，便進(jìn)去了一個不同于現(xiàn)實的世界。我喜歡讀書，在我喜歡的時候。
在讀書的過程中，必定少不了別人的推薦。
之前有人跟我推薦了一部書，書名叫做《小狗錢錢》，講的是關(guān)于理財?shù)��？上菚r的我只對奇妙的故事感興趣，一直將它放在書架上，從來都沒有理會過。
就這樣一放，別忘記了它的存在，跟我推薦這部書的人早就看完了這部書，甚至連第二部都看到了一半。
他跟我說，這部書多么多么的精彩。雖然這部書的`，語氣和可愛的封面，還是主人公，都比較符合小朋友看的，但是卻有很多的理財知識，值得我們學(xué)習(xí)。
因為學(xué)業(yè)繁重，我已經(jīng)好久都沒有打開一本書，認(rèn)真的去看了。再次打開，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)將那些奇奇怪怪的故事情節(jié)拋在腦后，對他們的興趣已經(jīng)消失的無影無蹤。
每打開一本我之前喜歡的類型的書，看著密密麻麻的字，就頭暈眼花，根本就看不進(jìn)去一個字，更別提是將一個個字連成一句句話，在組成一篇篇故事了。
于是，我放棄看那一篇篇的故事。在書架中猶豫了半天，最終還是向《小狗錢錢》伸出了手。
再次看，發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么枯燥無味，比如會理財?shù)男」峰X錢，比如在努力學(xué)習(xí)理財?shù)闹魅斯�。最重要的就是還能夠激發(fā)我的理財意識。
剛看，就已經(jīng)感覺到了收獲滿滿！
生活因分享而精彩作文 15
友誼，似一棵炎炎夏日里的大樹，友誼，似一座大海里明亮的燈塔，友誼，似一灣溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛科v的船帆……
四年級的時候，我們班進(jìn)行了三、四單元的語文考試。本來我以為考得還不錯，最少能得個90分以上吧！終于到了扣人心弦的時刻了，當(dāng)楊老師宣布我考了78分時，我簡直不敢相信自己耳朵，心里不禁一怔，眼淚也就“涮”地流了出來。迫不及待的.拿起了試卷，我才明白自己考砸了的真正原因，媽呀！作文我完全脫題了，整整被扣了20分呀！下了課，看見那些考得好的同學(xué)們無憂無慮地在說笑著，我越發(fā)感到傷心不已。便向好朋友王彤旭傾述道：“哎呀！我怎么跟我媽媽交代呀！我簡直是太粗心了！”王彤旭連忙安慰道：“沒關(guān)系的，這只是一個平常到再不能平常的小考，下次認(rèn)真仔細(xì)一點就可以了，別太放在心上。走，我們?nèi)ツ沁呁鎯喊�！”我聽了，心里感到暖暖的……這時，我不禁想起了培根說的一句名言：“如果把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！贝藭r此刻，我深深的感受到了這句名言的含義。
有了朋友，不僅可以傾訴痛苦，還可以在一起分享快樂：還記得今年開學(xué)后，同學(xué)們都在期盼軍訓(xùn)的到來，誰也不知確切地消息。三月初的一天，媽媽神秘的告訴我3月19日就可以去軍訓(xùn)了！我高興得幾乎一蹦三尺高，第二天一到學(xué)校，我見到了正郁郁寡歡的吳蓉，迫不及待的把這個“天大”的好消息告訴了她，吳蓉似乎一下子還沒有反應(yīng)過來，等“石化”了三秒鐘以后，便興奮的大叫道：“真的嗎？這件事你能確定嗎？是誰告訴你的？這真是太好了！”我一下子也沒反應(yīng)過來，說道：“這件事情絕對是真的，因為楊老師是在班級QQ群上說的，肯定不會是假的嘍！”“那真是太好了！我盼星星、盼月亮終于盼來啦！這下我們倆終于可以朝夕相處一星期了，我真是太興奮了！”吳蓉說道，看著她那神采飛揚的表情，我們倆都不約而同的高呼道：“耶！”
朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給予你鼓勵的那個人……
生活因分享而精彩作文 16
每個人都有自己的影子，可你的影子又可曾引起過你的注意。張之路的《李大米和他的影子》這本書就講述了一個小學(xué)生和他的.影子之間的故事。
這是一本會讓人產(chǎn)生幻想的書。本來，我從來沒有在意過我的影子，但是自從我看了這本書后，我對我的影子也有了幻想。每當(dāng)在晴朗的白天時，在太陽照耀下，我瞧著她，看著看著便不由自主地想：她會不會也會像書中的那個影子一樣，可以變成各種各樣的東西，會說人話，還會變成小知了……
這是一本會讓人看著看著就會覺得仿佛進(jìn)入了情節(jié)中的書。仿佛自己就是那個有一個高級影子的主人公，仿佛自己就是那個會給主人帶來福和禍的影子……
這是一本讓人看了也會跟著高興、跟著生氣、跟著著急的書。只要你是用心去看的，也許你一整天的心情都會受它的影響。當(dāng)我看完后還在回味著書中的精彩片斷。
我相信，如果你看過這本書，一定也會和我有一樣的同感的。
生活因分享而精彩作文 17
分享快樂，別業(yè)也會和你一樣快樂，那么什么是分享呢？分享就是你有好玩的，有趣的事情，講給別人聽，讓他們也懂得，了解這件事情，從這件事情中，收獲一定的樂趣，這就是分享。
今天我要分享什么呢？那就是分享我在學(xué)習(xí)中的快樂。以前的時候，我特別愛看書，我覺得在書中可以學(xué)到許多我們不懂得知識，我喜歡安安靜靜的坐在屋子里，手里拿著一本自己喜歡的書，就這樣，靜靜地閱讀，遨游知識的海洋，看書，可以幫助你開闊視野，了解大千世界，同時還可以提高我們的閱讀能力，學(xué)會許多不認(rèn)識的漢字，我覺得讀書是一種享受，是一種快樂，他讓我忘記不愉快的事情，讓我放松，讓我覺得心情很好，很舒服。我喜歡遨游在知識的海洋，書中也會有很多搞笑的片段，會逗得我哈哈大笑，同時，書中也會有很多悲傷地片段，讓我時不時的潸然淚下，我的心情會隨著主人公的心情而變化，開心也好，悲傷也好，不管我的'心情會變成什么樣子，我讀書的興趣總不會變，我要把讀書帶給我的快樂與大家一起分享，讓大家了解，書可以給與我們只是，開一帶給我們快樂，讀書，可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操，會讓我們懂得更多，你們喜歡讀書嗎？你們愛看書嗎？你們有沒有像我一樣體會到看書的快樂呢？你們愿不愿意和我一起分享讀書的快樂呢？如果，你愿意，就和我一起來分享吧。
分享快樂，你的快樂會升值加倍，這是一件多么美好的事情啊，讓我們一起行動起來，一起來分享快樂吧。
生活因分享而精彩作文 18
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
在我們的日常生活里，有好多的事情都是需要分享的。你的時候中有哪些事情是快樂的，是煩惱的都是需要分享的。在我的生活里，分享無處不在。分享是在學(xué)校里的共同學(xué)習(xí)，是好同學(xué)幫助著學(xué)習(xí)差的同學(xué)。是好同學(xué)把學(xué)習(xí)知識講給大家聽。是分享能夠給大家一個共同的。學(xué)習(xí)交流。分享是從你內(nèi)心的理解。分享能讓你知道人的胸懷。是你深思的同時。分享了朋友的痛苦。朋友有難處就出面。大家一起解決。就能解決了。朋友有難大家?guī)兔κ裁措y關(guān)都能度過 。這樣的生活是有意義的，你可以互想啊。如果有困難的是你，那么你希望此時你身邊沒有朋友嗎?你的朋友都沒有幫你的那是什么感覺啊。要以自己的心態(tài)，來考慮別人的感受。要用自己的內(nèi)心的.想法來考慮別人的感受。要樣情感互知。換位思考。你的存在就是大家的存在。你考慮了別人，比爾也考慮得到你，這是分享的。不是自私的，自私是無味的，自私能讓你變的沒有意義。分享更是一種信念。分享是自身體會帶給大家的。大家知道，帶給我們的。這種信念是堅持在我們身邊的，這種信念是我們感情的升華，是為朋友排憂解難的最重要的。是這種信念讓我們走在一去走向了高尚。是這個信念給我們生活添加了精彩。
分享讓我們大家共同解決那些煩惱，共同生活在生活的精彩之中。
生活因分享而精彩作文 19
他的一生創(chuàng)作了五十多部詩集，十二部中、長篇小說，一百多篇短篇小說，二十多個劇本以及大量哲學(xué)、政治方面的論著。那旖旎瑰麗，千姿百態(tài)的《飛鳥集》正是他的詩歌代表之一。說到這兒，你們應(yīng)該知道他是誰了吧？對了，他就是泰戈爾。今天，我就要到他的世界里去“闖一闖”！
我打開了扉頁，閱讀他生活的第一頁。我仿佛走進(jìn)了一個美麗的伊甸園，毫無保留地展現(xiàn)在我面前，就像一片凈土，令人心曠神怡。
小詩雖小，卻蘊藏著一絲童趣，每一句短小的詩句都能悟出深刻的人生哲理——從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者從沒有經(jīng)驗的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者從平凡不過的小草，到美麗妖艷的小花從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充滿趣味�！扒锾斓狞S葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里�！笔前�，多么美！句句雋永，字字珠璣，如同云霞圍擁紅日，映出璀璨色彩；又像星星灑落夜空，放出閃爍光芒。它給我的第一感覺就是清新，既不是村上春樹那陽光中帶著憂傷彷徨的青春故事，也沒有雨果那種悲痛的劇情。他在思索愛情、友情、人生，以及那多姿多彩的'大自然。他在詩中將自己比喻成“永恒旅客”，有著像飛鳥一樣經(jīng)歷內(nèi)心的漂泊歷程，讓人羨慕，眼饞。
那句“讓生命如夏日花朵般美麗”是如此的令人警醒，他告訴人們“生如夏花”，而死呢？有時，死是有意義的，比如烈士在與敵人的戰(zhàn)斗中犧牲；但是，有些死是沒意義的——因犯罪而斃命，那就是毫無意義的了，那是你活該！那么，你是想流芳百世呢，還是想遺臭萬年呢？我想明智的人，應(yīng)該知道選哪個，那么，就在生的時候多留下一些游絲樣的痕跡吧！讓生命這一旅程猶如花朵般美麗吧，一起為生命努力！
泰戈爾思緒放縱，這是我想與他成為朋友的一大關(guān)系。翅膀、鮮花、陽光、云朵、海洋在詩篇中自由徜徉，這一個個跳動的音符，構(gòu)成了一支純凈而又優(yōu)美的詩之交響曲。還有，泰戈爾在刻畫人物心理是筆觸細(xì)膩，感情真摯，在語言上，揮灑自如，全無雕琢之感，見景、見情、見性、見意，正是“不首一字，盡得風(fēng)流”。
生活因分享而精彩作文 20
先給大家講一個故事。
有一個漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為漁王。然而“漁王”年老的時候非�？鄲�，因為他的三個兒子漁技都很平庸，于是他經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎么織網(wǎng)容易捕到魚，怎么樣劃船最不會驚動到魚，怎么下網(wǎng)容易捕到魚……凡是我常年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差漁民的兒子！”
一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手的'教他們嗎？”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心。”
“他們一直跟隨著你嗎？”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。”
路人說：“這樣說來，你的錯誤就很明顯了，你傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們經(jīng)驗，對于才能來說，沒有教訓(xùn)和沒有經(jīng)驗一樣，都不能使人成大器！”
有時，我們也會犯同樣的錯誤，只顧把經(jīng)驗傳授給他人，分享雙倍的經(jīng)驗，卻忘了把得到的教訓(xùn)告誡他人，其實給別人一份經(jīng)驗，還不如給別人一份教訓(xùn)，這比給予他一份經(jīng)驗好得多。
給他人一份教訓(xùn)，也是給他一份不一樣的愛!
生活因分享而精彩作文 21
今天的天氣真的很不錯，我們約好了要去摘草莓，大家都很興奮。所以，早早地，大家就出發(fā)了。
一路上我們歡歌笑語，每個人都懷著興奮的心情想快快到達(dá)目的地，感受采摘的樂趣。終于汽車停在了草莓園，我們像一只只小鳥飛出了大汽車，迫不及待地奔向了種植大棚。
一股股濃郁的草莓香氣撲鼻而來，一株株低矮的`綠色植物望不到盡頭。草莓在哪里?我輕輕地?fù)荛_碧綠的葉子驚喜地發(fā)現(xiàn)葉子下面藏著一顆顆嬌滴滴的小草莓，只見她們頭戴綠色的小草帽，身穿紅色的連衣裙，裙子上面還灑滿了褐色的小珍珠，用手輕輕一摸扎扎的，我小心翼翼地摘著每一顆紅彤彤的草莓，把她們放進(jìn)我的果籃里。有的同學(xué)干脆大口大口地吃了起來。
我也摘了不少，回來的時候，我拿著自己的勞動果實，心里可開心了。我要把這些勞動成果帶回家，讓爸爸媽媽也嘗一嘗，讓她們也分享我的喜悅。
生活因分享而精彩作文 22
分享是紐帶，分享是中介，分享是溝通的橋梁。
我們在生活中最常見的就是分享微博，你分享代表大家的朋友圈都能看到。分享是讓存在的東西互相研究發(fā)表自己的看法。是把好的東西，讓大家一起看。
分享是紐帶，分享是東西與東西人與人互相學(xué)習(xí)的紐帶。牽著我們一起做有意義的事。牽著我們每件事情的方向，分享是樂觀的。分享是共享的。在我們大家玩微博的時候都能感覺到。我們把好的有意思的照片發(fā)在我們的'微博上，讓大家來看。讓那好玩的事有意思的事都分享給大家讓大家一起開心。分享是中介，分享能讓你找到我，我找到你。能讓你碰到你的知己，能讓你碰到有共同愛好樂趣的人。
分享是溝通的橋梁。分享能讓一個人和一個人在共同的事物上產(chǎn)生不同的看法。溝通你我，溝通萬家。溝通是人與人的接觸的紐帶。溝通讓人更了解。溝通讓人心與人心互知。在當(dāng)今社會上溝通是生活中最重要的。溝通好了能交好朋友。溝通好了能把事情辦成功。分享與溝通有著密切的關(guān)系。
分享是中心，分享是連接，分享是把大家牽在一起的橋梁。
生活因分享而精彩作文 23
夏日的陽光，總是那么的熾熱，它讓人渾身庸懶無力，村里有很多人在自家的大樹下納涼，但是依舊遮蓋不住那份熱。我陪著太太坐在大樹下，太太手里拿著蒲扇給我不停的扇著風(fēng)，而我，則傾聽著奶奶說她過去的故事�！皩O子，吃桃吧�！碧珡乃纳弦露道锬贸隽艘粋�臟兮兮的桃，之后在衣服上蹭了幾下對我說道�！鞍�，我不想吃�！笨粗@么不干凈的桃，我是不可能有一絲一毫的胃口的。
“可你剛剛不是還說口渴么？”太太的`臉上充滿了疑惑。我不知道該如何辯解，只是希望這尷尬的一刻可以在一瞬間結(jié)束�！八鞘窍幽闩K”不知是誰揭開了我心底不愿說出口的秘密，我呆呆的坐在那里，不知道做了什么表情，我不停的逃避著太太的目光不敢與她四目相對。“嗷，那就不吃吧。”太太那雙有神的小眼睛頓時變得暗淡無光，陽照在她銀色又干燥的頭發(fā)上顯得格外刺眼。
“那就不吃吧”太太重復(fù)念叨著這句話，手里的扇子不停地?fù)u晃著，而我卻再也感不到?jīng)鏊�。從這以后，我照常的住在鄉(xiāng)下太太的家，太太對我依舊是那么親切，只是每次主動給我東西吃的時都會格外小心，可我分明能夠清晰的感覺到生活中似乎少了些什么。漸漸地我明白了，我不懂得分享，我不懂得接受那份質(zhì)樸無邪的關(guān)愛。還記得兒時，一杯熱水總是太太搶在我的前面先抿一小口再給我，之后太太便笑著說：“不燙了，不燙了�！�
其實，那杯水里已經(jīng)充滿了溫馨，等到我喝的時候我往往會嘗到水以外的愛的的滋味。當(dāng)我知道這個道理時已經(jīng)太晚了，歲月的腳步總是出奇的快，它緊握著太太的手，匆匆離去了。而我也把這份分享不斷復(fù)制傳遞給了每一個人�！皨寢�，你嘗嘗這個蘋果，可好吃了！”紅紅的蘋果在四個小酒窩下徘徊著，一點一點的消失在愛的簇?fù)硐隆Ｗ屛覀兌梅窒�，試著分享，體會分享的魔力吧。
生活因分享而精彩作文 24
今天是星期三，是饒家誠的生日，我們班在鐘老師的組織下跟饒家誠一起過生日。
我們一起祝他生日快樂，還給他唱了生日歌。這時鐘老師說：“我們來玩一個游戲吧，回答問題來選糖果，但只有10次機(jī)會�！蔽乙慌e手，就是我。我選了一個哈密瓜味的糖，我很高興。鐘老師說：“只要把這種糖的口味湊齊就可以換一張快樂獎票和一張智慧獎票，這種糖的口味是牛奶味、橙子味、哈密瓜味和蘋果味這幾種口味。”別的`同學(xué)都開始行動了，我呢，卻在吃糖，鐘老師說：“還有10秒�！蔽伊⒖倘Q了一顆牛奶味的糖，可鐘老師說：“停！”我只換了一種口味的糖，沒有換到快樂獎票和智慧獎票，心里有點遺憾。
吃了饒家誠過生日的糖，我覺得我們班是一個溫暖的集體，因為每個同學(xué)過生日時都會把自己的成長快樂帶給大家一起分享。
生活因分享而精彩作文 25
生活中處處充滿快樂，每個人的心中都會有屬于我們自己快樂，我們也可以把這份快樂帶給我們身邊的人。
那次，我們學(xué)校開運動會，里面的項目有群體活動，我跟我的好朋友向后被老師選上了，我跟他是跳大繩里面的一員，我跟他非常有默契感，他一跳完我就跟著或者一起跳，跳得非常好，所以我認(rèn)為這就是我們之間的快樂。
還有一次，那是我跟我的好朋友在學(xué)校里，這是我們是在上體育課上發(fā)生的事情，老師讓自由活動，我跟我的.好朋友和其他幾個人一起玩定格，我玩了一會，他快要出局了，我決定來救他，最后，我們兩個人一起把他最近的敵人給消滅了，最后只有我們兩個人。
通過這兩次的游戲，讓我知道了分享的快樂很重要。
生活因分享而精彩作文 26
我就說跳舞吧!我第一次跳舞的時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒有學(xué)會，老師就會嚴(yán)厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛直腰的'好習(xí)慣，讓我長大以后更美麗，其實學(xué)舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎?
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