【薦】學(xué)會(huì)分享作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)會(huì)分享作文,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)分享作文1
在一個(gè)古老的森林里,長(zhǎng)著一棵棵高大粗壯的樹林,一條小溪緩緩地從森林中穿過,河面長(zhǎng)著許多荷葉,一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來。岸邊是一片綠綠的草地,草叢中開滿了野花,這兒可是動(dòng)物們的樂園。
一天,小豬抱著他的新皮球在玩耍,“啪啪啪”的聲音把小狗吸引了過來。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光,小狗可憐巴巴地乞求:“小豬,我能和你一起玩皮球嗎?”小豬眉毛上揚(yáng),雙眼瞪著小狗,生氣地說:“這是我的皮球,憑什么和你一起玩,我自己玩得多開心啊!”小狗聽了,只好垂頭喪氣地走進(jìn)了森林中。
剛巧,小象來小溪邊飲水。他也看見了小豬的新皮球。他揮舞著鼻子,問小豬:“小豬,我可以和你一起玩皮球嗎?”小豬轉(zhuǎn)過身子,氣呼呼地說:“你那么大力氣,如果踩壞了我的皮球怎么辦?快走開,別影響我的心情!毙∠舐犃耍辶硕迥_,生氣地走了。
小豬更加得意了。玩著玩著,他一用力,皮球踢進(jìn)了河里。他看著心愛的皮球漂浮在小溪的中央,像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候,青蛙王子躺在荷葉上閉目養(yǎng)神,小豬連忙請(qǐng)求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛,搖搖頭:“不行,剛才我親眼看見小狗和小象找你玩,你卻拒絕了他們,你是一頭自私的豬,誰(shuí)肯幫你?還有,我那么小力氣,無(wú)能為力,你還是另請(qǐng)高明吧!闭f完“撲通”一聲,跳進(jìn)了小溪里。小豬“嗚嗚嗚”哭了起來。
小狗和小象正在森林里散步。它們聽到了小豬的哭聲,趕緊跑了出來。一看,原來是皮球落進(jìn)了小溪里。小狗“撲通”一聲跳進(jìn)河里,他好不容易才游到皮球邊。只見小狗前爪抱住皮球,后爪劃動(dòng)著。劃啊劃啊。他終于游到了岸邊。小象伸長(zhǎng)鼻子,把皮球卷起來,送到了小豬的手中。小豬十分后悔,臉?biāo)⒌募t了,他連連向他們道歉:“小象哥哥,小狗哥哥,我錯(cuò)了,不該那么自私。我明白了好的東西應(yīng)該分享,我們一起來玩皮球吧!
小狗和小象笑了,他們一起開開心心地玩起了皮球,草地上傳來一陣賽過一陣的歡呼聲。
學(xué)會(huì)分享作文2
一天,我和媽媽來到兒童活動(dòng)中心的歡樂谷,那有很多好玩的,有滑梯、蹦蹦床、水轉(zhuǎn)輪……真是讓我大飽眼福,咦!我看見前面有片沙灘,沙灘上有好多小朋友在玩。我想:看他們那高興的樣子,一定很好玩。于是我甩掉鞋襪,赤腳走進(jìn)沙灘,那小沙子滲進(jìn)腳丫癢癢的感覺真好!
可玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:有些小朋友霸占了沙灘上的公用玩具,其中一個(gè)穿黃衣服的小女孩,一個(gè)人拿著兩桶玩具,當(dāng)有人向她借用時(shí),她不但不借,還發(fā)起脾氣來!有些家長(zhǎng)還幫自己的小孩看守玩具,這真是太不好了!!這是公用玩具,我們就要和別人分享。
我想:我們從小要學(xué)會(huì)分享,無(wú)論是在哪里。在家和家人分享快樂;在學(xué)校和老師同學(xué)分享成長(zhǎng),這樣我們的心靈才會(huì)更寬廣!
快樂是用來分享的,我一直堅(jiān)信這句話。無(wú)論是怎樣平凡瑣碎的生活,每當(dāng)幼小的心房照進(jìn)幾束名為快樂的燦爛陽(yáng)光時(shí),我都努力地把它折射給別人分享?蔁⿶酪蚕衲墙z絲縷縷的陰霾,偶爾籠罩在我的心靈之上。
憂慮讓我時(shí)常郁郁寡歡,天生的內(nèi)向促使我總在自顧自的躲避。每當(dāng)這時(shí),我總陷在深深的無(wú)助與彷徨之中,連那溫暖的光芒也進(jìn)不來了。
我在某方面極其固執(zhí)——就像在處理生活中的磕磕絆絆,一直是一個(gè)人解決。像別人傾訴煩惱在我看來是種無(wú)稽之談:假如傻乎乎的把自己最窘迫最無(wú)助的樣子展現(xiàn)在別人面前,那豈不是貽笑大方?我是個(gè)挺保守的女孩。盡管心靈的重壓越積越大,已成為一種負(fù)擔(dān),但我依然我行我素。
有一天,我又在為一件小事兒煩心:中午用來打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕,我暗暗的想,難不成要回去一路再找一遍?正當(dāng)我煩悶的時(shí)候,好友林夕笑嘻嘻的湊過來:“嘿!怎么啦?抓耳撓腮的。”
我皺皺眉,不耐煩的擺擺手:“沒什么啦!”她有些急,大聲嚷嚷起來:“喂,陸瑤,你還把不把我當(dāng)朋友看?是朋友就該有難同當(dāng).
學(xué)會(huì)分享作文3
在我大約六、七歲的時(shí)候,也是一個(gè)不懂什么禮貌的小孩,什么也不懂。分享,堅(jiān)強(qiáng),勇敢更不用提,根本不知道是什么意思,更不要說在行為上做到這些。
我還記得有一次,我買了一袋薯片,雖然數(shù)量很多,但是我還是打算獨(dú)享。這時(shí),我表妹走了過來,我媽就讓我給表妹幾片薯片?赡菚r(shí)的我,從來不會(huì)把自己的東西分享給別人,就連爸媽也不會(huì)給,自私在我幼小的心靈里好像是天生的一樣。我也絲毫沒有意識(shí)到這個(gè)行為有多么地不妥。我用沾滿薯片屑的手抱著袋子,生怕其他人來?yè)屛业,我?duì)我自己獨(dú)吞食物感到很滿足,自己吃全部,難道會(huì)不開心嗎?我把媽媽替過來的書拒之門外,媽媽十分失望,表妹也只能悻悻而歸。我卻得意洋洋的繼續(xù)自己吃個(gè)不停。甚至快要吃到吐了,還是不愿意給別人吃。
不久后,表妹去到香港旅游,我和爸爸去了澳門。我們度過了很快樂的幾天旅游生活,然后回到成都。過了兩天后,表妹就回來了,我們又見面了。但這次不同,我手上空空如也,什么都沒有,而表妹手上卻拿滿了東西。她將玩具送給了我,食品和其他東西送給我的爸媽。我當(dāng)時(shí)就納悶了:自己留著不好嗎?媽媽摸著表妹的頭,恨鐵不成鋼地對(duì)我說:“你看看你妹妹都會(huì)給我們帶東西了,你卻還是不知道分享!闭f著還不停地?fù)u頭。我心想:非要送人嗎?給自己不好嗎?,但我拿到了那個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,我突然明白了:分享不只是為了他人能開心,自己看見別人接受了自己的禮物,也是一件很快樂的事,你知道了對(duì)方的愛好,對(duì)方也知道你懂他,一舉兩得。我想起以前那么自私,那么吝嗇,竟比不上比我小三歲的表妹。那一刻,我就下定決心,一定要改變這個(gè)吝嗇的壞毛病。
那以后,只要我出去旅游,我都會(huì)想到我的親戚朋友,想到給大家買禮物。雖然不貴,但是禮輕情意重嘛。
我沒有想到,我的表妹,教會(huì)了我如何待人,我給表妹和親友們送出禮物的那一刻,我學(xué)會(huì)了分享,體會(huì)到了分享的快樂。
學(xué)會(huì)分享作文4
現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了分享。分享是個(gè)令人很快樂的東西,不管是苦還是樂都可以向朋友分享,這樣你就會(huì)沒有憂愁……
苦——助人卻被罵
那天放學(xué),和平常一樣,我在等公交車回家。這時(shí),有兩個(gè)比我小的同學(xué)在嘻嘻哈哈地打鬧,一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個(gè)小同學(xué)全然不顧,又嬉皮笑臉地?fù)P長(zhǎng)而去。我伸手去扶那輛自行車,心想路邊的人看到了還會(huì)夸獎(jiǎng)我。我一邊美美地想著,一邊扶起了那輛自行車。突然,一個(gè)叔叔走過來,看見我就不分青紅皂白地說:“誰(shuí)家的小孩這么沒有教養(yǎng),好好的把我自行車推到,你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想解釋,可是不妙。很多人圍在這里,都在附和叔叔的話:“現(xiàn)在的小孩真沒教養(yǎng)”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語(yǔ),我只好灰溜溜地躲了起來。不一會(huì)兒,和我一起坐公交車的一個(gè)同學(xué)來了,他看著我說:“別老是板著臉,你怎么了?”我跟他說了一下事情的經(jīng)過,他安慰我:“沒事,你無(wú)私的做好事不可能總被罵,一定會(huì)有好報(bào)的!”啊,我感覺一股暖流從我心里流過,心情一下子舒暢了很多,有時(shí)候,與朋友分享煩惱也很愉快!
樂——功夫不負(fù)有心人
這天是植樹節(jié)。一大早,我問媽媽:“今天我們也去植樹吧?”媽媽答應(yīng)了我。到了買樹苗的地方,媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看,哇,琳瑯滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹后,和媽媽回家種樹去了。我家有院子,院子里有泥土,可以種各類樹和蔬菜。院子里已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種,我想:種樹那還不簡(jiǎn)單!我就先種我心愛的櫻桃樹吧,我刨了一個(gè)坑,把樹苗根部放進(jìn)坑里,再把土填上。種一棵樹苗花了我半個(gè)小時(shí),我想過放棄,又克制自己不要放棄,告訴自己努力才會(huì)有收獲。中途幾次想放棄,但都沒有放棄。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力,我成功種了三棵樹。晚上,我和小伙伴說了今天的收獲。小伙伴是個(gè)小饞貓,他期待地說:“哪天等果子成熟了,我到你家去吃。”
是啊,正如培根所說:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!蔽覀冎挥袑W(xué)會(huì)分享,生活才會(huì)快樂。
學(xué)會(huì)分享作文5
小時(shí)候,家里有好吃的或好玩的,我們會(huì)拿去給好朋友,這叫分享;長(zhǎng)大了,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,這種分享被擴(kuò)大化,變成了共享。——題記
“啊啊,來不及了,已經(jīng)八點(diǎn)半了,師傅真是不好意思,我先下車了……”我跑到路旁的一輛小黃車旁,拿起手機(jī)嫻熟的掃了二維碼,推起車子向公司奔去!鞍,上海的車子就是多,我都已經(jīng)提前半小時(shí)了!覺都沒睡好!蔽乙贿M(jìn)辦公室就聽到同事們的抱怨,還好我及時(shí)看到路邊的小黃車,不然……,”我抹了抹頭上根本不存在的汗!爸Z諾,你這是怎么了,一臉‘藍(lán)瘦香菇’的樣子!蔽铱戳丝锤舯诘耐滦⊥,“別提了,上海這交通,還真是trafficjam,堵得和果醬一樣,差點(diǎn)就遲到了,”我瞅了瞅小汪的辦公桌,“喲,啥時(shí)候要當(dāng)文藝女青年了,看起小說來啦。”我“不懷好意”地拱了拱小汪,“什么呀,公司附近不是有個(gè)共享書店嘛,昨天下班去逛了逛,發(fā)現(xiàn)有蠻多書對(duì)我的胃口!毙⊥魧(duì)我眨巴眨巴眼睛!八懔怂懔耍疫是好好工作吧,哈哈!
時(shí)間一晃,到了中午!白,吃飯去!鞭k公室里幾個(gè)男生起哄道。
“雖然上海的交通令人堪憂,但是美食還是很多的嘛,美團(tuán)上這么多好吃的,我看得都餓了”,看著手機(jī)上那些“嬌艷欲滴”的圖片,我的口水饞涎欲滴,“滴,滴,滴……”電量提醒在這不合時(shí)宜的響了起來。“看來得加緊了,手機(jī)快沒電了!蔽乙粋(gè)人嘀咕。
“怕啥,不有共享充電寶嘛!毙⊥裟弥业氖謾C(jī)走向一個(gè)電話亭似的建筑前,“喏,共享充電寶充的還是挺快的。”“噗,不要搞的像你家的東西一樣好不好,嘚瑟啥呢。”我看著她滿臉的自豪,有些哭笑不得。
“砰!”一聲巨響,那聲音把我們的視線拉了過去,看到一個(gè)男子躺在地上,而那共享單車壓在他的上方,“哎呦,這車的剎車不管用啊!果然這種東西都不是什么好貨!”那男子氣急敗壞踢了那車子,憤憤的走了。
“看了以后得小心點(diǎn)……”,我和小汪對(duì)視了一眼。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,常常伴隨著“不合時(shí)宜”的利與弊,在人類進(jìn)步的同時(shí),我們不僅僅要接受這些這些新事物帶給我們的好處,也要寬容包納這些新事物的劣處并加以改正,這才是我們新二十一世紀(jì)人類。
學(xué)會(huì)分享作文6
今天中午放學(xué)回家,剛剛吃完飯,就接到了快遞公司的電話,讓我去取包裹,我一猜肯定是校訊通給我郵來的書——《閱讀的力量》到了,穿好衣服,急忙騎車子去郵局把書取了回來,剛到家,就迫不及待的打開了包裹,把里面的兩本書拿了出來,翻開書,看著里面的內(nèi)容,我不禁想起自己在校訊通博客里的一點(diǎn)一滴……
還記得我剛剛注冊(cè)博客的時(shí)候,還什么都不知道,不知道這是干什么的,那是干什么的,總是要問問博友們,博友們也都會(huì)熱心地回答我,對(duì)此,我每次想起這件事的時(shí)候,我的心里都會(huì)暖烘烘的。一次,閑來無(wú)事,坐在電腦前,瀏覽博友們的博文,忽然看到一篇文章題目的旁邊,有一個(gè)很奇怪的符號(hào)“”,很不理解,就問了問一個(gè)和我關(guān)系很好的博友,他告訴我,這個(gè)符號(hào)是代表你的博文寫的很好很新穎的標(biāo)志,因?yàn),只有這樣,才會(huì)得到這個(gè)符號(hào),聽完之后,我十分的羨慕,便暗暗下定決心,一定要努力得到“”!
從此,我每每寫完文章之后,總要經(jīng)過一遍又一遍的修改,那位博友也看出了我的努力,便向我推薦了幾篇文章,讓我讀一讀,學(xué)學(xué)人家的寫作手法,我讀完之后,深有感受,按照人家的寫作手法,寫出了《五瓣花》這篇寫物文章,還真就被推薦了,這真的很令我高興,我由衷的感謝那位博友,是他把好的文章分享給我,讓我把文章寫得更好,我在這里對(duì)那位博友說一聲謝謝!
如今的我,已經(jīng)獲得了“博腕”的稱號(hào)了,還獲得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽(yù),最值得一提的是我還獲得了1000元助學(xué)金,這些榮譽(yù)、稱號(hào)都和那位博友有密不可分的關(guān)系,如果沒有當(dāng)初他的那幾篇文章,我也沒有今天的榮譽(yù),是他讓我明白了分享閱讀,快樂自己的道理,我也要像他一樣分享閱讀,快樂自己,將快樂帶給每一個(gè)人!
學(xué)會(huì)分享作文7
學(xué)會(huì)分享,才能讓我們交越來越多的朋友;
學(xué)會(huì)分享,才能讓我們的人生之路走得更有意義;
學(xué)會(huì)分享,才能讓我們收獲更多的快樂。
分享,是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呐笥,關(guān)鍵是你愿不愿意和它做朋友了。
在我小時(shí)候,父母就常教育我要懂得分享,才能更快樂。當(dāng)然,這里說的是吃。但我常當(dāng)作耳邊風(fēng),聽完就過,依然吃獨(dú)食。
有一次姐姐回家了,給我?guī)Щ貋碓S多好吃的,我頓時(shí)眼前一亮,心想:媽呀!這么多好吃的,先吃哪樣呢?我順手抓了一袋薯片,打開袋子就往嘴里塞,可是我愣住了——爸、媽、姐姐都在看著我!過了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過來,結(jié)巴的問:“你們……看著我……干什么?”
這時(shí)我突然看見老媽的臉色由“晴”轉(zhuǎn)到“陰”,我覺得大事不妙,老媽把我拉到一邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我平時(shí)都是怎么教你的?啊?你怎么就是聽不進(jìn)去?”看到老媽發(fā)火的表情,我驚慌失措的解釋道:“又沒有外人,再說姐姐也說是給我買的啊。自家人用得著這樣嗎?”老媽著急又無(wú)奈地說:“自家人就不用這樣了嗎?在家里不養(yǎng)成分享的習(xí)慣,出去你該怎么辦?”
老媽的一句話點(diǎn)醒,也驚醒了我:不養(yǎng)成分享的習(xí)慣,出去怎么辦?
我頓時(shí)明白了一切,臉紅了起來,老媽見我這樣,也放緩了語(yǔ)氣,“我這是為你好,你說你現(xiàn)在都不懂得分享,長(zhǎng)大后誰(shuí)還會(huì)幫你?誰(shuí)還會(huì)和你做朋友?”
我羞愧地對(duì)老媽說:“老媽,對(duì)不起,我再也不吃獨(dú)食了,我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的,對(duì)不起!
老媽見我終于醒悟了,說:“那你知道該怎么做了吧?”
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到爸媽房間,我順手拿起一包薯片,他們依然吃驚的看著我,我往每個(gè)人嘴里都放了點(diǎn)薯片,他們瞬間“多云”轉(zhuǎn)“晴”,我想:我的表現(xiàn)應(yīng)該會(huì)讓他們高興吧。
從那以后,我每想吃什么東西就問他們要不要,因?yàn)椋瑥哪谴我院,我知道了什么是分享,可也收獲了快樂。
我再也沒吃過獨(dú)食。
學(xué)會(huì)分享作文8
分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂的源泉。那天,我學(xué)會(huì)了與人分享也是一種快樂。
記憶中,那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色,如絲綢,如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧,因?yàn)槟翘焓窃,媽媽?huì)給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!
到了下午,我興高采烈地,一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花,讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí),我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室,當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球,一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋,臉上都洋溢著笑容,一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭,這么高興的日子,竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。
我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負(fù)她了,不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來,憤怒地走到她身邊,我關(guān)心的大聲問道:“是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎?”她搖搖頭說:“是我沒有帶零食,所以就……”她又哭了起來,這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來斗爭(zhēng),天使友好地說:“我們應(yīng)該幫助她,畢竟她是多么需要朋友的幫助!蹦Ч碚f:“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭(zhēng)吵著,我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來,正助魔鬼一臂之力,她勝了。我把王梓萌丟在一邊,可是我的心卻不能平靜下來,不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì),我悄悄地坐到了她的身邊,輕輕地說:“王梓萌,你和我一起吃我的'零食吧?”她沒有理我,我又大聲的說了一遍,她說:“謝謝!”她抬起頭,那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。
我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來,又蕩漾起快樂的漣漪。
這天我學(xué)會(huì)了分享,分享也給我?guī)砹丝鞓,也讓我感覺奇妙無(wú)比。
學(xué)會(huì)分享作文9
分享能使人快樂,是友情的連接線。在這個(gè)寒假里,我學(xué)會(huì)了分享,享受了分享獨(dú)有的快樂。
我和鄰居的弟弟、妹妹、哥哥和姐姐們看準(zhǔn)了一個(gè)艷陽(yáng)天,相約準(zhǔn)備到公園里盡情地玩?zhèn)痛快。我也準(zhǔn)備了好多零食:可比克薯片、薯?xiàng)l、辣條、水果糖、吸果凍……不過這些是和他們一起吃的,背著他們,我偷偷用零花錢去小店“重金”買了一盒巧克力豆。我想:我?guī)Я诉@么多,也夠吃的了,反正我這盒巧克力豆可是要獨(dú)自享用的。
有了這個(gè)秘密后,在他們玩單杠、玩木馬、玩秋千的時(shí)候,我總是若有心事的坐在一旁,光看著他們玩。你們肯定要問:“為什么呀?”唉!去玩這些,一不留神,口袋里的巧克力豆就掉出來了,那我那盒不就“落入狼口”了嗎!裝在包包里?那更不行,包包可是大家零食的集中營(yíng),誰(shuí)休息時(shí)都可以去淘零食吃,那不就更危險(xiǎn)啦!搞不好被哪位多心眼的“占為己有”呢!
我站也不是,坐也不是,就這樣,在一陣陣笑聲中,在一陣陣加油吶喊中,在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中,時(shí)間很快溜走了,到了大家休息的時(shí)間了,大家超光速地跑回來,鋪好墊子,你一言,我一語(yǔ)地聊起天來,還一邊吃起東西,我惦記著口袋里的巧克力豆,借口去上廁所,找了個(gè)沒人的地方,東看西看,才從口袋里掏出巧克力豆,吃了幾顆。奇怪,平時(shí)很美味的巧克力豆今天吃起來一點(diǎn)味道都沒有!鞍!今天就被這小小巧克力豆攪得灰頭土臉,有意思嗎?”我自己?jiǎn)栕约,“還不如拿出來和大家分享分享!就算沒有了也沒關(guān)系,痛痛快快慷慨一場(chǎng)!最少能快樂一點(diǎn)!
主意已定,回去后拿出巧克力豆分給大家吃,大家還以為我剛才是去買巧克力豆請(qǐng)大家吃,非常感動(dòng),紛紛拿他們覺得好吃的零食給我吃,并給我講他們覺得有趣的事情,我第一次感受到分享帶來的快樂。就算我豆豆一顆也沒有吃到,那又怎樣——我換來的是朋友間的友誼和一個(gè)深刻的道理:分享往往比多少物質(zhì)上的快樂更勝一籌。
學(xué)會(huì)分享作文10
潔白的梔子花綻放著柔嫩的花瓣,沐浴著陽(yáng)光,在風(fēng)中搖曳,嫩黃的花蕊躲在層層花瓣中,散發(fā)出沁人心脾的香氣,引得周遭蜂圍蝶陣。
這梔子花,我悉心照顧一年了,之前并不起眼,但夏天一到,便成了整個(gè)院落里一抹亮麗的風(fēng)景。
“咦,這花好香好漂亮啊!”說著,一雙肉嘟嘟的小手便穿過一疊一疊的綠葉,輕輕揉搓著那嬌嫩的花瓣。
他的手每觸過一次,我的心就跟著抽動(dòng)著,生怕他一個(gè)不小心折斷了那片雪白。我不悅地皺了皺眉頭,暗想:得找個(gè)時(shí)間讓人幫著把花轉(zhuǎn)移到我房里,省得給這些人糟蹋了,還是放在我身邊安全。
過了一會(huì)兒,一個(gè)阿姨踩著高跟鞋,“噔噔”從我家門前走過,似乎也被這襲人的香氣吸引,在院門口小立了片刻,陶醉在馥郁的花香里……
看到大家都對(duì)梔子花“垂涎三尺”,我更加堅(jiān)定了轉(zhuǎn)移梔子花的決心。
終于,第二天清晨,我的房間里氤氳著梔子花的清幽。凝望著手邊的團(tuán)團(tuán)花簇,想著可以獨(dú)享這盆花,一股欣喜蕩漾在我心頭。
然而,這份喜悅并沒有持續(xù)太久。
梔子花那油亮油亮的綠葉變得黯淡無(wú)光,那肉嘟嘟的花瓣消瘦了不少,布滿了黃褐色的紋路,如同一條條丑陋的蟲子依附著,一粒粒針尖大的花粉也零亂地灑落。
難道我這么多天嘔心瀝血的照料,竟將它推向了死亡的獨(dú)木橋?
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。經(jīng)多方考證,得知:陽(yáng)光是梔子花生長(zhǎng)的源動(dòng)力,而我卻使它與陽(yáng)光隔絕,遏制了生長(zhǎng)。
是我錯(cuò)了,是自私填滿了我的心,也成了梔子花生長(zhǎng)中不可逾越的天塹。
當(dāng)天,梔子花被我移回了院落里,那個(gè)有陽(yáng)光,有蜜蜂,有許多賞花人的地方。
過了好些陣子,原本接近枯萎的花瓣已化作養(yǎng)料孕育出新的生命。新開的梔子花一些還是花骨朵,一些微微舒展著,與先前盡情綻放的梔子花相比,別有一番風(fēng)情。
陸陸續(xù)續(xù)的,院門口又多了許多賞花人,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。
花香揉進(jìn)風(fēng)中,拂去了我心靈上的塵埃。
美好的事物,需要與人分享,才會(huì)變得有意義。倘若只是物質(zhì)的占有,不僅摧毀了它的美好,還玷污了我們的心靈。分享,是一種人生哲學(xué),一種人生智慧。分享,成為我成長(zhǎng)路上無(wú)比耀眼的一抹亮色!
學(xué)會(huì)分享作文11
站在晚風(fēng)輕拂的暮靄中,看夕陽(yáng)緩緩落下,我學(xué)會(huì)了分享自然的廣博;看奧運(yùn)會(huì)體育健兒手握金牌向全世界揮動(dòng)鮮艷的國(guó)旗,我學(xué)會(huì)了分享榮譽(yù)的淚和笑;聽媽媽無(wú)休止的吃喝冷暖的嘮叨,看爸爸憂郁地一次次抖落煙灰,我學(xué)會(huì)了分享生活的苦樂喜悲。
一場(chǎng)突如其來的變故,讓我們?nèi)业牍鹊,滿耳是哀愁的嗟嘆,滿世界飄著憂郁的云,滿腦子是糾纏不清的債務(wù)關(guān)系。媽媽不知道該如何平息爸爸心中涌動(dòng)著的怒火。每個(gè)孤寂難熬的夏夜,爸爸是伴著一盤盤象棋度過的,也許在那個(gè)世界里,他才能尋找到一點(diǎn)平和、一絲慰藉。媽媽無(wú)言,只是固執(zhí)地陪伴著爸爸。到后來,從來不懂得娛樂的媽媽竟學(xué)會(huì)了下棋。我知道,每下一盤棋,媽媽都會(huì)從中分擔(dān)爸爸的一縷哀愁。
分享生活,不僅是共同渡過難關(guān),更是共同享受生活的快樂。
一個(gè)溫馨的共進(jìn)晚餐的畫面宛若詩(shī)中翻飛的章節(jié),平和而又歡快;一件發(fā)生在校園的趣聞逸事,讓全家開懷大笑,笑聲融解了冰凍的冬天,彼此呼吸的空氣中氤氳著甜甜的氣息。同在藍(lán)天下,共擁一片天,共享的生活猶如荒漠中的綠洲,是干涸中帶來希望的綠,讓我們的生活更加鮮活;共享的生活仿佛廣袤曠野里的點(diǎn)點(diǎn)村莊,是荒煙蔓草中傲然綻放的花,讓我們的生活更加溫馨。
最美夕陽(yáng)紅,人的一生是在相互扶持中走完最后的驛站的。一路走來,分享顛沛流離的辛苦,分享在黑暗中等待黎明的焦灼,分享成功時(shí)的快樂,分享團(tuán)聚時(shí)的溫暖,分享離別時(shí)的感動(dòng),分享……當(dāng)歲月的魚尾紋深深地刻在臉上,當(dāng)粗糙的手上寫滿了世事的滄桑,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的支柱再也托不起明天的太陽(yáng),于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦,生命中總有一些人陪我們一起走過,一同分享過。也正因此,記憶的大門才會(huì)有值得打開去品味的意義。
又是一個(gè)孤寂的夏夜,又有兩個(gè)背影悠然地運(yùn)籌棋盤,不再是消愁,而是共同分享這份孤獨(dú),分享這份難得的寧?kù)o。
學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)生活。
學(xué)會(huì)分享作文12
分享,不是居高臨下地將東西給別人,不是為了滿足自己的虛榮。學(xué)會(huì)分享,讓友情的快樂播種到每個(gè)人的心中。
小學(xué)時(shí),我覺得我很會(huì)分享。帶來一小袋零食,同學(xué)們蜂擁而上,一個(gè)個(gè)攤開手心:“給我一點(diǎn),我也要吃。”我被大家簇?fù)碇,一簇簇充滿渴望的目光匯聚到我的身上。這時(shí)的我,洋洋自得,我有權(quán)利給他們或者不給他們,我有權(quán)利讓他們快樂或失望。有時(shí),我寬容大度,手一揮,把那包零食扔向人群:“你們自己分著吃吧!”有時(shí)我會(huì)大聲喊:“不給!”然后撕開包裝,自己吃起來,我以為那就是分享。分享者有決定權(quán),操控著大家的情緒。
那時(shí)候的我還不知道:自己不會(huì)分享,也沒有人會(huì)向你友好分享。一次,我看見同桌正在和另一個(gè)同學(xué)一起吃巧克力,我湊上去:“我能吃一個(gè)嗎?”同桌看向我,很果斷:“不給!我沒有理由給你!蔽液苌鷼猓粋(gè)勁兒嘟囔:“小氣鬼!”我走開去了,卻聽見背后傳來“咯咯”的笑聲。我不禁陷入沉思,分享者真的應(yīng)該是像我們這樣的嗎?
上初中了,我交到了新的朋友。我們下課一起聊天,談得很盡興。我很開心,不由得就拿出了我口袋里三顆我留了很久都舍不得吃的糖,我笑著遞給她兩顆,沒有心痛,也沒有遺憾,只是一種歡喜涌上心間!澳愠蕴菃幔俊薄巴!”她也笑了,小心地剝開一顆糖,含在了嘴里:“好吃!彼鲩W著眼睛,突然回到她位置上,在書包里翻找著什么,回來時(shí)手里又多了兩塊餅干:“給你,我爸買的進(jìn)口零食,你嘗嘗!蔽矣幸恍┏泽@,忙推托:“不用,這么多我吃不下的!彼轿沂掷铮骸皼]事兒,你吃,我們是朋友嘛。看你吃比我自己吃還要高興!”
是啊,這才是分享。分享,只不過是我們表現(xiàn)快樂的一種方式,分享就只是沒有私心的交流,而不是為了讓自己因?yàn)椤胺窒怼备杏X高人一等。
學(xué)會(huì)分享作文13
分享,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)藏著許多的奧秘,正等著我們?nèi)ネ诰颉7窒硎鞘裁茨?我告訴你吧!分享是把一份愛分成了無(wú)數(shù)份,傳遞給他人,讓他人也能夠品嘗到愛的滋味。
在數(shù)學(xué)上,一加一只有等于二?稍谏钪,卻不是這樣,一份快樂加上另一份快樂,就可以得到無(wú)數(shù)快樂。你一定覺得很神奇吧!那你聽我慢慢說。記得有一次,我去杭州參加英語(yǔ)比賽,我練習(xí)了好幾個(gè)星期也練不會(huì),因?yàn)槟怯⒄Z(yǔ)實(shí)在是太難了。經(jīng)過了幾個(gè)星期的磨練,我終于把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)文章順利地背了下來。最后,我得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。我把這好消息告訴了大家,大家也為我高興。是不,一份快樂就這樣變成了無(wú)數(shù)快樂。
快樂可以分享,悲傷也同樣可以。當(dāng)我們把煩惱傾訴給他人時(shí),煩惱也會(huì)不斷減少。我把我的煩惱告訴了別人,別人也來為我分擔(dān)煩惱,那么我的煩惱不是減少了一半嗎?我經(jīng)常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友,現(xiàn)在我不是還是一個(gè)活潑可愛、樂觀向上的女孩?我以前不愛上語(yǔ)文課,我告訴媽媽,媽媽耐心地指教,讓我愛上語(yǔ)文。現(xiàn)在,每一堂語(yǔ)文課,都會(huì)見到我舉手的身影。
還記得這么感人的一幕,在汶川地震的廢墟上,溫總理飽含深情地說:“一點(diǎn)愛心,乘以13億,便匯成了愛的海洋!币黄膹U墟堆積著,有的人妻離子散,有的人遍體鱗傷,有的人失聲痛哭......溫總理鼓勵(lì)人們,振作起來。人們?cè)谒墓膭?lì)下,振作起來,投入到了救助災(zāi)民的過程中。
只要大家團(tuán)結(jié)起來,堅(jiān)不可摧,再難克服的困難也是微不足道的。我在數(shù)學(xué)方面遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。我把這個(gè)難題和其他同學(xué)一起分享了,我們大家一起集思廣益,解決難題,沒過多少時(shí)間,我們的難題就迎刃而解了。
分享,就是傳遞愛心,傳遞快樂,傳遞幸福;分享,就是化解憂傷,化解災(zāi)難,化解困難。
簡(jiǎn)評(píng):小作者對(duì)分享有一定程度的理解,句子表達(dá)流暢、自然,有一定吸引力。不錯(cuò)!思路清晰,結(jié)構(gòu)安排合理,做到了靈活運(yùn)用講義指導(dǎo)內(nèi)容。
學(xué)會(huì)分享作文14
早晨,當(dāng)計(jì)老師宣布說:“同學(xué)們,計(jì)老師下午給你們過生日,請(qǐng)大家吃蛋糕!”話音一落,大家你看著我,我看著你,臉上寫著一個(gè)個(gè)大大的問號(hào),似乎不相信老師說的話。于是,老師又重申了一遍。老師問:“聽到這話,你有什么疑問或者想法嗎?”我們都高高地舉起了手。一個(gè)同學(xué)站起來說:“計(jì)老師,你說要請(qǐng)我們吃蛋糕,我有點(diǎn)不相信。”另一個(gè)同學(xué)大聲說道:“這么多人怎么分一個(gè)蛋糕,我真的很好奇!”……
下午,計(jì)老師真的把一只包裝精美的大蛋糕端來了。同學(xué)們異常興奮。在一陣陣掌聲中,蛋糕被打開了。一只做工精致,五顏六色,光彩奪目的蛋糕展現(xiàn)在我們眼前,不時(shí)噴發(fā)出香甜可口的奶油味。有些同學(xué)眼睛睜得大大的,死死地盯著那個(gè)大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下來了。
我和副班長(zhǎng)有幸被老師選中去插蠟燭。能為這個(gè)生日做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我感到無(wú)限光榮。我們兩人都小心翼翼地各自插了三支,這樣共六支。老師說每支代表兩歲,這樣就表示我們是12周歲了。接著,王烽偉同學(xué)在茫茫人海中脫穎而出,承擔(dān)起點(diǎn)蠟燭的重任。只見他拿起打火機(jī),在旁邊試了試——行,就一支一支地把蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭在燃燒,發(fā)出奪目的火花。同學(xué)們的心里好像也有一把火在燃燒,因?yàn)槲覀冃闹谐錆M著希望。
在一陣陣掌聲中,生日的歌聲響起來。美麗的祝福傳遍了整個(gè)校園。當(dāng)時(shí),我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充滿了幸福的淚水。
閉上眼睛,大家開始真誠(chéng)地許愿。你猜我們?cè)S了什么愿?噓,不可以說出來,說出來就不靈驗(yàn)了。許完愿,接下來就是吹蠟燭了。在陣陣響亮的掌聲中,四位小組長(zhǎng)吹滅了蠟燭。同學(xué)們都沉浸在幸福之中。
終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——吃蛋糕。老師把蛋糕四人一份分給小組代表,由代表分給每位成員。我拿起飯勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃過的甜多了。同學(xué)們顧不上吃相了,都狼吞虎咽地開始吃了起來。有的同學(xué)故意把蛋糕涂在臉上,把自己弄得像只大花貓,惹得全班發(fā)出一陣又一陣精靈般的笑聲。
我相信以后,要是集體有困難,大家就一起面對(duì);有快樂,大家一起分享。師生同樂,同甘共苦!
學(xué)會(huì)分享作文15
有時(shí)候,我和妹妹會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)零食或是一個(gè)玩具而吵起來,這時(shí);媽媽就會(huì)走到我們的身邊告訴我要學(xué)會(huì)分享,因?yàn)榉窒頃?huì)讓人感覺到快樂,而我并不懂分享是什么意思,我就問媽媽;什么是分享呀?媽媽就拿了兩個(gè)蘋果,一個(gè)給我,一個(gè)給妹妹,對(duì)我說:“洪凌,媽媽有兩個(gè)蘋果,一個(gè)給你,一個(gè)給妹妹,這就是分享!迸,這就是分享呀,我知道了,我和妹妹很快的把糖放進(jìn)了嘴里,其實(shí),當(dāng)時(shí)我并沒有真正的了解分享的意義,只感覺糖很好吃。
等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當(dāng)你有什么不開心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂的,和別人一起分享,你將會(huì)更加開心!庇幸淮危以谕馄偶依锖捅淼芤黄鹜娴臅r(shí)候,他拿出了一個(gè)小小的電動(dòng)遙控車,只見他輕輕地按了一下遙控器的按鈕,小小的車子就飛快的跑了起來,當(dāng)時(shí)我也很想玩一下,就開口和他借,可是他卻搖搖頭說:“我這個(gè)玩具很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說:“我會(huì)很小心的,不會(huì)弄壞的。如果真弄壞了,我就讓我爸爸給你買個(gè)新的,好不好?”他想了一會(huì)兒,搖搖頭說:“不行,不行。”說完,就拿起玩具轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著她的背影!疤饬,不就是一個(gè)玩具嗎,我要讓爸爸買個(gè)更漂亮的,也不給你玩!
不久,我們又在一起玩時(shí),我?guī)砹艘恍┖贸缘牧闶场N乙贿呁嬷贿叧,只見他不時(shí)地用眼角看我的零食,過了一會(huì)兒,他走到我的面前和我說:“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了他上次對(duì)我的態(tài)度,就又把手縮了回來。轉(zhuǎn)念一想,他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應(yīng),沒什么大不了的。于是,我就把零食分給了她?吹剿_心吃零食的樣子,我高興極了。
從那以后,我們每次在一起玩時(shí)不管有什么好吃的或者是好玩的都會(huì)拿出了一起分享,是分享讓我得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓罚?/p>
【【薦】學(xué)會(huì)分享作文】相關(guān)文章:
【薦】學(xué)會(huì)自信作文02-14
學(xué)會(huì)自信作文【薦】02-14
學(xué)會(huì)分享作文六篇04-08
【薦】我學(xué)會(huì)了作文04-22
學(xué)會(huì)分享作文十篇04-20