分享小學(xué)作文400字
范文一:分享
如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將分掉一半憂愁。——題記
與人分享喜與憂,不但會得到快樂,也會使憂愁減半,我就親身體會過與別人分享而得到的快樂。
記得那一次,學(xué)校開展“三筆一畫”的比賽,我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始,我還以為最起碼每樣只會得二等獎,但出乎意料,我每樣都得了一等獎,并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽,高興極了,把這個好消息告訴了我的同桌,我的同桌聽了這個消息也為我高興。聽姑姑說,第二輪的作品要展出。于是,我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍,果然得到了大家的好評。我又一次的把喜訊告訴同桌時,同桌也樂了,我也十分開心:“與別人分享真的會得到兩份快樂呀!”
還有一次,那是上一個暑假的事情了,那年暑假我有幸去了一次我夢寐以求的地方——北京。北京不愧為中國的首都,宏偉壯觀的故宮、頤和園、天壇,還有萬里長城都讓人難以忘懷。從北京回來后,我把我的所見所聞都告訴了妹妹,妹妹聽得可入迷了,我也感到高興。
與別人分享是一種快樂,與別人分享快樂,更是一種快樂。
范文二:學(xué)會分享
在我的某一個生日上,媽媽為我買了一個大蛋糕,于是,我們請了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過程中,我們有說有笑,吃喝玩樂,那樣歡暢,那樣痛快!飛躍的舞姿,是為我的生日獻(xiàn)上祝福而舞動;響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛.于是,蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒……
第二天,我們又買了一個相同但較小的蛋糕,希望能回味一下.回到家一試,蛋糕的味道卻大不如昨天了,只有一陣平淡的忌廉奶油味……
享受,是"人生一大樂事",人們都在享受著,享受身邊的各種美味,各種娛樂.但是,在享受的過程中,少了別人的陪伴,你會發(fā)現(xiàn),此時的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢.
享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個人獨自享受,那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂.
學(xué)會分享吧,為了那一絲感覺……
范文三:分享
人人都在生活,但只有少數(shù)人熟悉生活,只有你能抓住它,它就會饒有興趣。
————屠格涅夫
分享齊桓公的真誠
齊桓公去拜見一個叫?的讀書人。他一天之內(nèi)去了三次都未見著。他手下的人勸他不要去了,?只不過是個不起眼的小人物。但齊桓公不同意,先后拜訪,終于見到了?,齊桓公誠心待人的故事被傳為美談。
分享齊桓公的真誠品質(zhì),我學(xué)會了在生活中以誠待人。
分享撒切爾夫人的自信
當(dāng)撒切爾夫人與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時,她對記者說:“今天,人們知道撒切爾夫人是因為撒切爾,明天,人們將會以撒切爾夫人而知道撒切爾!”這是何等的自信,何等的氣魄!
分享撒切爾夫人的自信風(fēng)采,我學(xué)會了自信。擁有了自信,便成功了一半。
分享袁隆平的創(chuàng)新
世界雜交水稻之父———袁隆平正在他的試驗田里工作。這是,一位老教授說:“水稻是自花傳粉,你搞雜交水稻是對植物遺傳驚人的無知。”袁隆平他沒有放棄,經(jīng)過了刻苦的研究,終于研究出了“秈型雜交水稻”。
分享袁隆平的創(chuàng)作精神,我學(xué)會了尋求、探究。
生活重在分享,分享生活中的點點滴滴,借自己一雙慧眼,用心分享生活。
范文四:雨中的分享
放學(xué)了,窗外的雨依然下著。同學(xué)們都走了,當(dāng)我也要走的時候,突然看見同學(xué)胡?還在教學(xué)樓里孤零零地站著,原來胡?沒有帶雨傘。于是我就和胡?共打著一把傘往家里走。
路上我發(fā)現(xiàn)胡?的一條袖子打濕了,原來我的傘有點小,沒遮住胡?。我心想,“打濕就打濕唄,反正胡?又不知道。”但又一想,“胡?和我是好朋友,我怎么能讓自己的好朋友淋雨呢?可是我用雨傘遮住了胡?,我就要淋雨了。”于是兩股力量在我心里辯論了起了。終于我做出了決定,胡?是我的好朋友,我不能讓我的好朋友淋雨,于是就把雨傘向胡?那邊撐去,雨傘一挪開我的左胳膊就淋濕了。那時天氣十分冷,況且我那條又冷又冰的袖子又緊緊的貼在胳膊上,寒冷刺骨。忽然上天好像被我感動了,雨越來越小,最后慢慢的停了下來。在樓房之間,我看到了一道顏色鮮艷的彩虹……
回到家中,我雖然淋濕了衣服,卻明白了一個道理。分享自己的快樂可以得到雙倍的快樂;分享自己的痛苦可以減少一半的痛苦;分享自己的東西可以得到自己更需要的;總而言之分享是快樂的。
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