【精華】分享作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的分享作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

分享作文 篇1

　　學(xué)會(huì)分享自然美景，是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這樣磅礴的氣勢(shì)，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學(xué)會(huì)分享自然美景，是對(duì)心的洗禮，是對(duì)境界的提升，讓人生對(duì)生命有不同的感悟。

　　學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物，是愛(ài)的傳播。東南亞海嘯時(shí)期，一位英國(guó)小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最愛(ài)的小布娃娃。她說(shuō)：“它讓我感到快樂(lè)，也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂(lè)的！”多么純潔的童心！盡管這個(gè)布娃娃在災(zāi)區(qū)人民眼中，也許連一滴水都不如，但它身上卻承載了女孩無(wú)私而純潔的愛(ài)！我相信，無(wú)論這個(gè)娃娃落在哪個(gè)孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸傳來(lái)的親切問(wèn)候，如同春日的`陽(yáng)光一般溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物，是分享著真誠(chéng)與炙熱的愛(ài)，像陽(yáng)光雨露般撒入心田。學(xué)會(huì)分享生命，是靈魂的高尚。

　　你可曾知道，當(dāng)你的鮮血被注入一個(gè)垂死的病人身體里時(shí)，你就與他分享了你的生命！鄧爺爺老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn)，又是何等的高尚？他與別人不僅分享了光明，更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂(lè)，是跳動(dòng)的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂(lè)章；是五彩斑斕的顏色，跳動(dòng)著，在人與人心間搭起愛(ài)的彩虹。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)讓自己真誠(chéng)的愛(ài)撒滿于地間。

分享作文 篇2

　　“嗨，借我兩元錢(qián)。”銀鈴般的聲音響起，和收款機(jī)清脆的叮鐺聲如出一轍。

　　無(wú)奈，我用帶些汗腥的手拿出帶些汗腥的錢(qián)，交向伸來(lái)的一只白嫩的小手。

　　這是我借給她的第幾個(gè)兩塊，又是我借給她的第幾樣?xùn)|西，我記不清了，這又是她欠大家的第幾個(gè)兩塊，她該還的第幾樣?xùn)|西，我想她自己也不會(huì)記得。

　　第一次她借錢(qián)時(shí)，我卻沒(méi)有想到要跌進(jìn)個(gè)無(wú)底洞。當(dāng)時(shí)是夏天，她穿一件薄薄的襯衫，像是在用身體念李清照的“薄汗青衣透”，她看上去真的很熱，接著用像把瓷碗摔到地上的聲音問(wèn)我借走兩元，又把兩張印毛澤東頭像的綠紙換成兩個(gè)印花奶牛的雪糕。

　　她之后每天要吃雪糕，每天問(wèn)不同的人借數(shù)目不等的錢(qián)，一直吃到秋天又換成巧克力，而你永遠(yuǎn)也不用指望她會(huì)還你印花的鈔票，不借她呢，可烏黑透亮的眼睛盯著你，如同有黑冷中空的槍口抵著你。銀鈴震動(dòng)發(fā)出劃破空氣的聲波好比子彈出膛。

　　你若堅(jiān)持不借，就真的會(huì)引她開(kāi)槍，我曾見(jiàn)冬日一個(gè)課間，她拉著不肯借錢(qián)的小伙的手左搖右擺，邊用清脆的彷佛一點(diǎn)就散成粉塵的聲音叫小伙的名字，說(shuō)他以前借他錢(qián)的時(shí)候，說(shuō)“你以前多好”。那時(shí)，全班看他的目光都是子彈，他像不肯拼命的敢死隊(duì)員被身后的.督法隊(duì)射成個(gè)蜂窩。你不借嗎？?jī)稍�錢(qián)可比名節(jié)輕賤多了。

　　我曾有一次換洗衣物，兜里便沒(méi)裝錢(qián)，她同我借錢(qián)時(shí)，我翻出空空如也的布兜，她便用福爾摩斯說(shuō)的那種“最好聽(tīng)的詞”把我形容了一番，又以超出福爾摩斯的手法，把我口袋掏個(gè)翻天，被那種聲音那樣形容，算是一種別致的體驗(yàn)，又被那樣細(xì)致的搜身，算是一種有趣的經(jīng)驗(yàn)。

　　幾乎所有人都被她送過(guò)這樣的體驗(yàn)，這樣的經(jīng)驗(yàn)。

　　在她搜身時(shí)念的“好聽(tīng)詞”里，”窮鬼”和”餓死狗”都沒(méi)有那句”不懂得分享”更讓人覺(jué)得刺耳。

分享作文 篇3

　　千盼萬(wàn)盼，終于盼到了五一長(zhǎng)假，因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)假我的爸爸、媽媽要帶我去千島湖游玩，我高興壞了，恨不得立刻插上翅膀一下子飛到那里去，去領(lǐng)略那里秀麗的山川景色。

　　5月4日，我懷著興奮的心情來(lái)到了美麗的千島湖畔，先乘船飽覽了一下千島湖湛藍(lán)湛藍(lán)的湖水和湖中隱約可見(jiàn)的魚(yú)兒，便來(lái)到了坐落在千島湖中央的蒼翠欲滴的青山腳下，原以為山不高，好登極了，在加上天氣晴朗，應(yīng)該是毫不費(fèi)力，我鼓足勇氣，一越兩越便爬到了半山腰，可好景不長(zhǎng)，漸漸地，我有寫(xiě)吃不消了，山雖矮卻很陡，一不留神就會(huì)跌下山去，這時(shí)，天空也突然變成了灰色的，轉(zhuǎn)眼間邊下起了瓢潑大雨，潑想了毫無(wú)準(zhǔn)備的我們，我被這突然從天而降的.大雨驚呆了，回過(guò)神來(lái)已邊成了一只小“落湯雞”，這時(shí)疲勞、難受一齊擁來(lái)，我打起了退堂鼓。可導(dǎo)游說(shuō)“沒(méi)有回頭路可走。”一聽(tīng)這話，我“哇”地一聲大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)擦干我的眼淚，鼓勵(lì)我說(shuō)：“笑笑，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，俗話說(shuō)，困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！來(lái)吧，讓我們一起去壓這個(gè)彈簧！”可我是又累、又渴、又冷，難受委屈得不行，我的爸爸見(jiàn)狀，靈機(jī)一動(dòng)，想起我最崇拜紅軍了，便說(shuō)：“笑笑，你才爬了這點(diǎn)山、才下了這點(diǎn)雨就受不住了，你想想看，紅軍爬的雪山，比這更高、更陡、更滑，而且空氣稀薄、雪崩頻繁，而他們克服常人難以想象的困難攻下了，我的爸爸希望你發(fā)揚(yáng)紅軍精神，攀上這座山，你一定行的！”我聽(tīng)了，堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓足勇氣繼續(xù)爬山，雨水、淚水、汗水混合著一滴滴的在臉頰上流，中途幾次實(shí)在撐不住了想停下，但還是咬緊延關(guān)，一步步爬下去。

　　“加油，還剩2米，還剩1米……”我自言自語(yǔ)地為自己鼓氣，我身上的T恤全濕透了，緊緊貼在身上，褲腳上全是泥水，象一朵朵盛開(kāi)的菊花，鞋就更甭提了，象一個(gè)小型蓄水池，一走就回壓出許多水來(lái)，不過(guò)有紅軍這桿指路明燈，我渾身干勁倍增，腳下生風(fēng)，“嗖嗖嗖”加快速度，登上山頂。

　　站在山頂，我舉目四望，天是那么藍(lán)，云是那么白，空氣是那么清新，小草是那么綠，花兒是那么嬌艷，真是“欲窮千里目，更上一層樓”啊！我好不興奮，但興奮地并不只是看見(jiàn)了美景，而是我學(xué)會(huì)了紅軍的——不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈。

分享作文 篇4

　　炎熱的夏日來(lái)臨了，空氣中的熱氣隨風(fēng)飄蕩，迎面吹來(lái)，還是那么熱。大家因?yàn)樘鞖獾难谉幔�似乎心不在焉，我坐著，頭暈暈的，像大家一樣心不在焉地寫(xiě)著作文，覺(jué)得無(wú)聊，便朝窗外望去。

　　公園里綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木因?yàn)樘鞖獾脑餆幔�像小孩被批評(píng)那樣耷拉著腦袋，垂頭喪氣。河面像一面鏡子，沒(méi)有一點(diǎn)波紋。河邊的'綠樹(shù)有次序的種著，或許是因?yàn)樘鞖馓珶幔�它們都無(wú)精打采的，柳樹(shù)下的幾條石凳，每隔一段時(shí)間就會(huì)有人前來(lái)光顧，有些人直接找了一塊陰涼的地方，睡在了地上。公園里的知了特別多，它們不停地叫著，像在給大家唱催眠曲，讓大家入睡，能夠做一個(gè)好夢(mèng)。

　　馬路上時(shí)常會(huì)響起喇叭聲，和汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，雖然天氣很熱，但依然有許多汽車(chē)在馬路上來(lái)回穿梭，斑馬線上也有許多人在行走。汽車(chē)開(kāi)著空調(diào)，讓外面更加炎熱，讓大家心情也很煩躁，一片死氣沉沉。

　　炎熱的夏天給人帶來(lái)了煩躁，整天都無(wú)精打采，真不好。

分享作文 篇5

　　總認(rèn)為風(fēng)景應(yīng)在遠(yuǎn)方，總認(rèn)為大山就應(yīng)該是峭壁突兀，水就應(yīng)該是白浪滔天，所以我一直夢(mèng)想能離開(kāi)這片土地，去遠(yuǎn)方，去尋找夢(mèng)中的風(fēng)景。直到前不久，遠(yuǎn)方的朋友來(lái)信說(shuō)：“我最喜歡的就是你家鄉(xiāng)的風(fēng)景，溫柔的大山，清澈的河，屋后有樹(shù)，堂前有花，一切都仿佛是一幅靈動(dòng)的水彩畫(huà)�！�

　　看完來(lái)信，我驚訝了。于是，我重新打量起這塊熟悉得不能再熟悉的土地。

　　印象之中，大山依舊是那大山，水依舊是那水，人的面孔也不曾改變過(guò)，多年的記憶仿佛是一幅幅臨攀逼真的圖畫(huà)，即使有些改變，但不起眼，仿佛不刻意尋求，就不知道今天頭頂?shù)脑撇⒉皇亲蛱斓脑�。穿過(guò)溫暖的陽(yáng)光，漫步田野，驀然發(fā)現(xiàn)，印象這東西騙了我。

　　大山依舊是那大山，沒(méi)有增高，也不曾削減，依舊溫柔地連綿起伏，只是不見(jiàn)當(dāng)年的灌木叢，翠葉繁盛的橘樹(shù)代替了它們。青青的橘子安靜地掛在枝頭，享受著溫暖的'陽(yáng)光。

　　水依舊是那水，靜靜地泛著淺淺的漣漪。小魚(yú)小蝦暢游其中，只是不見(jiàn)當(dāng)年棱角分明的巖石。因上游建了水庫(kù)，沙道筑起了護(hù)堤。

　　房屋也早已不是那雕龍刻鳳的舊式房屋。放眼望去，各式洋樓掩映在綠陰之中，仿佛一只只在樹(shù)梢憩息的鳥(niǎo)兒。

　　水鄉(xiāng)的木橋藏到了人們的記憶中，因?yàn)槠��?chē)要進(jìn)村，寬寬的水泥橋更實(shí)用。老石匠滿懷喜悅地在石欄桿上雕上駐橋石獅，雕上二龍戲珠。

　　這分明已不是記憶中的家鄉(xiāng)，我已不再熟悉這里的風(fēng)景，但我熟悉創(chuàng)造這美麗風(fēng)景的人們。

　　很感謝那位朋友，她的一席話讓我領(lǐng)略到了最熟悉的風(fēng)景的美麗。于是，我回信說(shuō)：“沒(méi)有去過(guò)的遠(yuǎn)方固然美麗，但我們居住的地方，也許就是最美麗的地方。只是因?yàn)槲覀兲�熟悉了，而沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。”

分享作文 篇6

　　今天，已經(jīng)是考試后第4天了，可是我的心情還是久久不能平靜……

　　1月5日是我迎來(lái)期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我第一場(chǎng)考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，順順順利利地做完題，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，確定全對(duì)之后，離交卷還有二十分鐘，這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我交完卷離開(kāi)考場(chǎng)之后，我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題，嗯，不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號(hào)，成績(jī)終于出來(lái)了。

　　方一凡，“98”!老師念到了我的.名字。

　　“98”?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯(cuò)了?我不敢相信，也不得不相信。

　　此時(shí)我手中拿著卷子，腦子里一片空白。

　　我暈，為什么會(huì)是“98”?這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“-2” 。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，應(yīng)用題的第一題，式子、步驟一步一步寫(xiě)得都很詳細(xì)，答案正確，結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整，就這平白無(wú)辜扣了我2分。

　　此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜，為什么我老是和100分無(wú)緣呢?我滿懷希望的英語(yǔ)也會(huì)考100分，結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分，結(jié)果又成了99.5分。語(yǔ)文也不盡人意， 96分�！拌蜩蛉缟�”的“栩栩”寫(xiě)錯(cuò)了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分。作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，得了滿分。

　　我自問(wèn)：是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎，一言以蔽之，都怪我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

　　“考試，就是要清除我那清高的心，不經(jīng)過(guò)考試，我會(huì)自命不凡，不再反思，也會(huì)停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我的缺點(diǎn)抖漏出來(lái)，讓我進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱度，努力奔向成功。你說(shuō)是嗎?”我的媽媽的話引起了我的深思。

　　“面對(duì)所有的考試，這一次失敗算得了什么?沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí)，沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞�！辈皇菃�?爸爸的話讓我鼓起勇氣，奮勇向前。

　　這一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。

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