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分享作文600字

時(shí)間:2022-01-01 13:15:03 分享 我要投稿

【推薦】分享作文600字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的分享作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】分享作文600字4篇

分享作文600字 篇1

  曾經(jīng)有過(guò)的歡樂(lè),有過(guò)的憂傷,有過(guò)的喜怒哀樂(lè)。一時(shí)之間涌上心頭。坐在月亮姐姐身邊的我,顯得那樣無(wú)憂無(wú)慮,望著那一顆顆閃亮刺眼的“星星”,伴我走入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小時(shí)候,我很不愛(ài)上學(xué),爸爸在南京XX公司上班,媽媽帶我上學(xué)。那天,碰巧下起了大雨,該上學(xué)校了,媽媽叫我起床,我極不情愿的爬出了被窩,睜眼望了望,然后又縮了回去。媽媽已經(jīng)煮完飯了,見(jiàn)我遲遲不去吃飯,便又來(lái)看我,見(jiàn)我還在被窩里,大叫了一聲:“我的天哪,小祖宗,你還睡哪!”說(shuō)完,便掀了我的被子!蔽也黄饋(lái),就不起來(lái)!爱(dāng)時(shí)不知我哪來(lái)的這么大的勇氣和媽媽反犟。媽媽氣極了,隨手操起雞毛撣子,打了我?guī)紫。外面的雨聲與我的抽泣聲混合在一起,那聲音格外刺耳……

  我哭著跑進(jìn)書房,關(guān)上門,打電話給爸爸,我在這頭大聲地向爸爸訴著苦,爸爸在那頭沒(méi)完沒(méi)了的哄著我,而媽媽在門口沒(méi)完沒(méi)了的敲門,眼看門就要被推開(kāi)了,我哭的聲音越來(lái)越大,大聲向爸爸“求救”。爸爸告訴我,讓我把門打開(kāi),讓她接電話。

  爸爸在那頭聽(tīng)著媽媽講述事情的來(lái)龍去脈,媽媽說(shuō)完后,媽媽把手機(jī)給我,爸爸說(shuō):“好孩子,聽(tīng)媽媽的話,你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該懂事了,媽媽這么做還不都是為了你好啊,聽(tīng)話!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯后,媽媽頂著風(fēng)雨將我送上學(xué)。

  中午放學(xué)后,我久久看不見(jiàn)媽媽的身影,一會(huì)兒,我心里嘀咕著說(shuō)媽媽不好。大約過(guò)了二十分鐘左右吧,我坐立不安了。剛站起來(lái),就在人群中發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。我本想上前“責(zé)問(wèn)”他的,可在我走上前的時(shí)候,幾行血液映入我的眼簾,原來(lái)是媽媽在來(lái)接我的路上,太急了,跌著了。我心軟了,哭著跑上前去,叫著:“媽媽”!

  直到上了初中,我才懂得,我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該為爸媽分憂了。在此,我想說(shuō):“爸媽,我愛(ài)你們!”

  放掉過(guò)去的不快,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一個(gè)初二的學(xué)生了。歲月不斷流失,成長(zhǎng)的足跡留下。曾經(jīng)有快樂(lè),有悲傷,但我更喜歡童真的回憶,與那快樂(lè)的成長(zhǎng)的足跡。

分享作文600字 篇2

  青春歲月意味著生機(jī),亮麗和溫馨,青春歲月意味著活力,天真和大觀,青春歲月意味著無(wú)憂幻想和浪漫。

  中國(guó)許多著名作家把青春歲月比喻成一首詩(shī)或是一首歌,可惟獨(dú)只有我不一樣,我想,把青春歲月比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字,因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái),青春歲月的光輝與亮麗。

  青春歲月好如池塘里盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真,我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

  青春歲月好如熏衣草一般清香散發(fā)青春歲月的生機(jī),薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的'香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春歲月一樣,要在自己的手心之下而綻放。

  我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天,因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天,可以真正的體會(huì)到青春歲月,我喜歡英國(guó)的夏天,因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng),但,我還是想做這樣的一個(gè)人。

  青春歲月好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春歲月何嘗不是呢。

  對(duì)于青春歲月來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái),你是否有一個(gè)好的青春歲月往往在于你是否會(huì)惋惜,因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

  青春歲月往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春歲月在自己的旋律之下而活的。

  讓青春歲月在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

分享作文600字 篇3

  他已經(jīng)六年沒(méi)有回家了。

  快過(guò)年了,這次他特地向單位請(qǐng)假回家探望自己六年沒(méi)見(jiàn)的父母。擁擠的人流中,他拍拍自己身上的塵土,越過(guò)層層的人群,站在檢票處,忽然怔了一下:終于要回家了?滿載了六年的思念,爸媽,你們可都還好?

  車窗外是急馳而去的高樓大廈,他才肯相信自己終于要回家了。六年,一晃眼已經(jīng)是六年了,回首當(dāng)初,現(xiàn)在的他已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個(gè)猛沖猛撞的孩子了,而成為了現(xiàn)在的自己,這里的六年,唯一不變的,就是對(duì)家的思念。

  那時(shí)已經(jīng)初三,他是學(xué)校出了名的混混,混吃混喝混日子,整天無(wú)所事事討人厭。就是這一年,他的父親在工地上從鐵架上摔下來(lái),腿折了。被逼無(wú)奈,他扛上了養(yǎng)家的重?fù)?dān),去城市打工。他的妹妹年幼正讀小學(xué),母親身體孱弱,父親又這樣了,他在一夜之間長(zhǎng)大。

  離家的那天,母親挽著父親就在家門口的老樹(shù)下,目送著他遠(yuǎn)走……

  來(lái)到城市,眼前的一切都是陌生的,他開(kāi)始迷茫,該如何在這個(gè)繁忙的都市里生存?他沒(méi)有文憑,找一份工作比登天還難。他每天早出晚歸,在一次又一次的拒絕后又一次次地再次出門,然而碰了不止一鼻子灰后還是沒(méi)人要他。父母東奔西走借來(lái)的錢已經(jīng)快用完了,他還是沒(méi)有找到工作,于是,他撿起了破爛。

  一年、兩年、三年……他做過(guò)了各種各樣的工作,撿破爛、當(dāng)餐廳服務(wù)員、清潔工……他漸漸地改掉了自己的壞習(xí)慣,體會(huì)到父親的艱辛……

  今天,他終于踏上了回家的路。他終于有了一份還不錯(cuò)的工作,終于可以抬頭挺胸地回家見(jiàn)父母了。

  下了車,走在回家的路上,來(lái)到了路口,父親在掰玉米。“爸!”他喊了一聲,坐著的父親猛地抬起頭,扶著拐杖顫顫地站起來(lái),陽(yáng)光下,父親的臉在發(fā)光,他越跑越近,他看到了,父親臉上的,分明是晶瑩的淚。

分享作文600字 篇4

  分享,是一只活潑可愛(ài)的小精靈,把歡樂(lè)撒滿人間;分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤(rùn)滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起……

  記得小時(shí)候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,心想:分享之樂(lè)同學(xué)們都有橡皮泥,今天我也終于有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說(shuō):分享之樂(lè)“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái),不一會(huì)就搶光了?粗夤獾南鹌つ嗪凶,我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了,一個(gè)個(gè)不知所措。

  回到家后,我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚!岸.(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了,我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門,還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話,是一個(gè)小女孩的聲音,到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說(shuō):分享之樂(lè)“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個(gè)給你!蔽医舆^(guò)一看,原來(lái)是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開(kāi)看了看,上面寫著幾行醒目的大字:分享之樂(lè)劉正汝,對(duì)不起,我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的,請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語(yǔ)含等。我看后,眼淚又一次流下來(lái)了,心里在埋怨自己:分享之樂(lè)怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺,吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。

  從那以后,我們幾個(gè)天天一起,一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變,一到節(jié)假日,我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。

  因?yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓?lè);因?yàn)榉窒,我感到了幸福,讓我們一起學(xué)會(huì)分享,去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧!

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